微課教學設計NO.課程名稱：中國科技中的“文化因子”設計者：天津大學乘風破浪隊單位：天津大學章節名稱智能高鐵智慧出行學時1教學目標知識與能力：讓學生能夠認識本課中涉及到有關高鐵的專業術語；過程與方法：讓學生理解理解高速鐵路網，借助京張高鐵理解中國高鐵的關鍵技術，學會購買高鐵票；情感態度和價值觀：使學生提高對大學物理以及計算機的興趣以及對中國國情和傳統文化的了解。教學對象進入本科階段學習的理工類中高級漢語水平的成人學習者，年齡為18-25歲。教學內容中國高鐵簡況、中國高鐵的關鍵技術、高鐵購票的流程，并了解相關科技詞匯和專業術語。教學重點（1）讓學生能夠認識本課中涉及到有關高鐵的專業術語；（2）學生提高對大學物理、計算機的興趣以及對中國國情和傳統文化的了解。教學難點讓學生理解本段課文內容，理解購買高鐵票的流程；（2）讓學生了解中國高鐵的關鍵技術。教學方法情景導入法、多媒體教學法、圖示法、動畫法、講授法、歸納法等。教學環節導入1.情境導入：教學語言：同學們好，我們現在開始上課。今天我們要學習以下三部分內容，首先是中國高鐵的簡況，其次是探索技術之秘，最后是高鐵購票指南。新授教學語言：現在大家來看我手邊的這幅圖。它就是中國鐵路網的規劃示意圖，它還有一個名字，叫做八縱八橫。它代表著中國發達的高速鐵路網。根據中長期鐵路網規劃，截止到2020年底，中國鐵路網。全國高速鐵路由2015年底的1.9萬公里增加到了3萬公里。接下來，我們來回顧一下中國高鐵的建設歷程。它分為兩個階段，第一個階段是探索試驗階段。它從1990年開始一直到2004年；第二個階段是發展成熟階段，它從2004年開始一直到今天。中國高鐵的技術仍在不斷地發展進步。那么，中國高鐵都有哪些關鍵技術呢？中國高鐵的關鍵技術有：工程建造技術、高速動車組技術、列車控制技術以及牽引供電技術、運營管理技術，風險防控技術。它們就是中國高鐵的關鍵技術。那么，這些關鍵技術和我們的日常生活又有什么樣的聯系呢？現在，一位來自烏克蘭的同學想要去崇禮滑雪。讓我們來通過一個短片，看看她究竟遇到了什么樣的問題吧。好，通過剛才的短片，我們知道這位烏克蘭同學要從天津去往北京，再從北京去往崇禮滑雪場，老師推薦她乘坐的是高速又聰明的京張高鐵。那么，京張高鐵又是什么呢？京張高鐵全長174公里，設有北京北、張家口等10座車站。京張高鐵助力京津冀協同發展，同時，它還為北京2022年冬奧會提供服務運營保障。京張高鐵到底有多快呢？大家來看我手邊的這幅圖，通車后，從張家口到北京站，由原來的3小時47分鐘縮短為了47分鐘；從呼和浩特到北京站由原來的9個多小時縮短為了2小時9分鐘。是不是很快呢？那么，在中國高鐵高速平穩運行的背后藏著什么秘密呢？那一定就是軌道板了。繼日本生產的CRTSⅠ型軌道板和德國生產的CRTSⅡ型軌道，中國終于研制出了擁有自主知識產權的CRTSⅢ型軌道板。它就是中國高鐵高速平穩運行的關鍵。那么，京張的高鐵的聰明又體現在哪里呢？首先是它的智能建造，它采用了層疊進出站通道設計，實現了進出站客流完全分離。它還采用了岸上拼裝法，最大限度地保護了水庫的水體。其次是它的智能裝備，它首次采用了北斗衛星導航系統，實現了有人值守的無人駕駛。它還運用5G技術，實現了列車上奧運賽事的直播。最后是它的智能運營，它采用刷臉識別，實現了一證通行。它還實現了車廂的自動化。這就是高速又聰明的京張高鐵。那么，京張高鐵還有什么特點呢？從外形來看，它采用的是流線型車頭。這樣的設計靈感，來自于空中的鷹隼以及水中的旗魚。從內部來看，支持它運行的動力系統既不是煤炭，也不是汽油。它采用的是綠色經濟的動力電池系統。課程進行到這里，大家可能會產生這樣一個疑問，乘坐高鐵麻煩嗎？其實啊，乘坐高鐵一點也不麻煩。外國友人乘坐高鐵，只需要攜帶自己的護照和訂單號去人工窗口取票。如果是在網上購買高鐵票，只需要按照它的提示一步一步進行操作，就可以購買到一張高鐵票了。接下來，我們通過一個短片。來學習一下如何用網絡購買高鐵票。課堂小結教學語言：我們來對本節課做一個小節。首先，我們學習了中國高鐵簡況，大家還記得中國發達的高速鐵路網絡圖嗎？接著，我們探索了中國高鐵的技術之秘。我們以京張高鐵為例，簡單地了解了中國高鐵關鍵技術的應用。最后，我們學習了如何購買一張高鐵票。課后作業教學語言：以下就是我們今天的作業。首先，大家回去要及時復習本堂課學習過的內容。第二個作業就是自己去買一張高鐵票。因為學會購買高鐵票是在中國生活的必備技能之一。詞匯表展示教學語言：以下就是本節課所涉及到的科技詞匯。好了，本節課的內容就到這里，同學們再見。教學反思本部分為系列課程的第五課，其中涉及到高鐵的很多專業術語，因此在教學過程中插入情景