2025屆高三考前指導卷生物試題注意事項：1．本試卷考試時間為75分鐘，試卷滿分100分，考試形式閉卷；2．本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規定的位置，否則不給分；3．答題前，務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上。第Ⅰ卷(選擇題共42分)一、單項選擇題：共15題，每題2分，共30分。每題只有一個選項最符合題意。1．生物大分子由單體通過連接鍵連接而成，下列敘述正確的是A．單體和生物大分子的組成元素相同B．生物大分子的多樣性都與其單體的排列順序有關C．蛋白質中的連接鍵除肽鍵外，還有二硫鍵D．鑒定蛋白質和DNA的試劑都需要堿性環境2．研究人員將綠色熒光蛋白(GFP)與病毒糖蛋白(VSVG)連接，再用熒光顯微鏡觀察病毒糖蛋白的運動過程，確定了VSVG-GFP在每個細胞結構中的駐留時間，如下圖所示。下列相關敘述正確的是A．據圖分析，VSVG會在核糖體、內質網、高爾基體三種細胞器膜之間依次轉移B．如果標記染色體上的組蛋白，將出現類似的曲線變化趨勢C．VSVG-GFP在線粒體中的駐留時間曲線與在高爾基體中的曲線變化相似D．病毒糖蛋白隨囊泡沿著細胞骨架在各細胞結構之間轉移3．下列有關酶的敘述錯誤的是A．酶可以降低反應中分子從常態轉變為活躍狀態所需的能量B．溶菌酶是溶酶體中的一種酸性水解酶C．艾弗里的體外轉化實驗、植物體細胞雜交技術都用了酶解法D．DNA粗提取實驗中，研磨液含有抑制DNA酶活性的物質4．關于細胞分化、衰老和死亡的敘述正確的是A．細胞分化可以改變細胞的種類和數目B．衰老細胞的細胞核體積增大，提高了染色體上基因的表達量C．人類許多疾病的發生，可能與細胞自噬發生障礙有關D．造血干細胞分化為各種血細胞體現了細胞的全能性

5．某鱗翅目昆蟲的基因型為BbDd，用紅色熒光標記B/b基因，用綠色熒光標記D/d基因，再置于不含熒光的培養基中培養。現觀察到某細胞中只含有2個紅色熒光和2個綠色熒光，不考慮染色體變異，下列說法錯誤的是A．該細胞可能是經過兩次有絲分裂后產生的子細胞之一B．若熒光點在一條染色體上，則該細胞中無同源染色體C．若熒光點在兩條染色體上，則該細胞可能有1或2個染色體組D．若熒光點在四條染色體上，則該細胞一定沒有染色單體6．當機體細胞收到來自免疫系統的危險信號（如腫瘤）時，它們的核糖體會變為含有P-Stalk蛋白質的復合體的核糖體（簡稱PSR），結構如圖所示。PSR會優先翻譯在免疫監視過程中發揮重要作用的mRNA。下列相關敘述錯誤的是A．翻譯過程圖中核糖體沿著mRNA向右移動B．與轉錄相比，該過程特有的堿基互補配對方式為A-UC．P-Stalk蛋白質可能具有識別免疫監視過程中發揮重要作用的mRNA的能力D．腫瘤細胞可能會通過下調免疫細胞P-Stalk蛋白的表達水平來逃避免疫系統的監視7．下列有關生物科學史敘述錯誤的是A．斯他林和貝利斯將小腸黏膜和稀鹽酸制成的提取液，注射到狗的靜脈中，發現了胰液分泌受神經和體液共同調節B．希爾發現離體的葉綠體在適宜條件下發生水的光解并釋放氧氣C．摩爾根和他的學生們將基因定位在染色體上，并發現基因在染色體上呈線性排列D．克里克以T4噬菌體為實驗材料，證明了遺傳密碼中三個堿基編碼一個氨基酸8．下列有關變異、育種和進化的敘述正確的是A．雜交育種和基因工程育種的原理均為基因重組B．基因突變如果發生在非基因片段，則不會導致生物性狀的改變C．單倍體育種和多倍體育種中，秋水仙素處理的對象相同D．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，但不能決定生物進化的方向9．長時間熬夜會使精神壓力增大，這種壓力會導致人體內交感神經被過度激活，進而機體釋放大量去甲腎上腺素(NE)使黑色素細胞干細胞(McSC)迅速增殖、遷移并耗竭，引起頭發變白，相關調節機制如圖所示。下列敘述錯誤的是A．圖中的交感神經均屬于脊神經B．去甲腎上腺素可以由神經細胞和腎上腺髓質細胞分泌C．圖示過程依次通過腦、脊髓來調控NE的分泌屬于激素的分級調節D．長期熬夜還會使心跳加快，血壓升高，胃腸消化功能減弱10．下列有關植物生命活動的調節的敘述錯誤的是A．單子葉植物種子萌發時，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用B．吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等都屬于生長素C．生長素主要促進細胞核的分裂，細胞分裂素主要促進細胞質的分裂D．溫度都是通過影響酶的活性來影響植物代謝，從而調節植物生命活動11．下列有關實驗操作的敘述正確的是A．探究酵母菌種群數量的變化時，為避免實驗結果偏小，可使用臺盼藍染液染色B．在綠葉中色素的分離實驗中，可利用石油醚、丙酮、苯的混合液進行層析C．利用洋蔥鱗片葉細胞觀察細胞質環流時，可以葉綠體的運動作為標志D．凝膠電泳鑒定PCR產物時，將擴增產物與凝膠載樣緩沖液(內含核酸染料)混合，再緩慢注入凝膠的加樣孔內12．稻田養魚養鴨是一種能降低生產成本、增加生態效益的生態農業模式。下圖是某稻田生態系統部分能量流動過程圖，下列相關敘述錯誤的是A．間作或套種等措施可以提高光能利用率，增加流入該生態系統的總能量B．魚和鴨屬于該生態系統的初級消費者和次級消費者C．流經該生態系統的總能量等于Q1、Q2、Q3、Q4之和D．該生態農業模式體現了生態工程的自生、循環、整體等原理13．土壤中有豐富的微生物，若要利用其中某種微生物，則需要進行菌種的分離和純化，過程如圖。下列相關敘述正確的是A．實驗結果表明，5g土樣中的活菌總數約為1.1×108個B．可以根據平板上的菌落特征，挑取相應菌落在平板上多次劃線純化所需微生物C．可以利用血細胞計數板對錐形瓶中的菌體進行直接計算D．若篩選土壤中能分解尿素的細菌，需要將尿素加入圖中的錐形瓶和試管中14．細胞懸浮培養是將細胞接種于液體培養基中并保持良好分散狀態的培養方式，細胞懸浮培養常在發酵罐等生物反應器中進行。下列敘述錯誤的是A．在動物細胞的懸浮培養過程中，可以適當添加抗生素來保持無菌的培養環境B．利用發酵罐生產單細胞蛋白時，可以直接對細胞懸液進行過濾、離心得到產品C．細胞產物的工廠化生產中，植物細胞培養也屬于細胞懸浮培養D．懸浮培養的動物細胞在傳代培養過程中需用胰蛋白酶處理15．采用焦磷酸測序法進行DNA測序的原理是：將待測DNA鏈固定到一個磁珠上，將磁珠包被在單個油水混合小滴(乳滴)中，在該乳滴里進行獨立的DNA復制，四種脫氧核苷三磷酸依照T、A、C、G的順序一個一個進入該乳滴，如果發生堿基配對，就會釋放一個焦磷酸(PPi)，PPi經過一系列酶促反應后發出熒光。下列說法錯誤的是A．圖中的“酶”表示DNA聚合酶，“系列酶”包括熒光素酶等B．該過程中，四種脫氧核苷三磷酸在提供原料的同時，還提供了能量C．該方法對DNA進行測序，必須已知目標DNA的部分核苷酸序列D．對癌細胞中DNA進行測序，可以確定原癌基因是發生基因突變還是甲基化二、多項選擇題：共4題，每題3分，共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全者得1分，錯選或不答的得0分。16．人體脂肪細胞中有一種轉運蛋白UCP1，在棕色脂肪細胞中高表達，是白色脂肪細胞棕色化的標志物，如圖所示。下列敘述正確的有A．圖中H+通過UCPI由區域Ⅰ進入區域Ⅱ的方式是協助擴散B．過程②發生于線粒體基質，物質乙是還原型輔酶ⅡC．相比白色脂肪細胞，棕色脂肪細胞區域Ⅰ與Ⅱ間的H+濃度差降低，產生ATP減少D．寒冷條件刺激下，有更多的白色脂肪細胞轉化成棕色脂肪細胞，產熱增加17．科研人員利用甲、乙、丙3種白眼果蠅突變體，與野生型紅眼果蠅進行如下雜交實驗。組別ⅠⅡⅢⅣ親本果蠅雌性甲乙丙甲雄性野生型野生型野生型乙以下對實驗結果與結論的討論正確的有A．若Ⅰ組的F1果蠅均為紅眼，說明甲突變基因為隱性基因，并一定位于常染色體上B．若Ⅱ組的F1僅雄果蠅與母體性狀一致，說明乙突變基因位于X染色體上C．若Ⅲ組的F1果蠅均為白眼，說明丙突變基因為顯性基因，但不能確定基因的位置D．若Ⅳ組的F1果蠅均表現為紅眼，說明甲、乙突變基因一定是位于非同源染色體上的非等位基因A．將單個細胞從組織中分離出來可以利用有限稀釋法或顯微操作法B．實驗室裂解細胞后提取的RNA，需要利用特定的技術富集mRNAC．相比于多細胞混合測序，該技術可以揭示罕見的細胞類型19．近年來亞洲黑熊數量銳減，科學家欲通過現代生物技術促進亞洲黑熊數量增加，其過程如圖所示，圖中字母代表不同個體，數字代表不同過程。下列相關敘述錯誤的有A．獲得E后代和F后代都需要黑熊A服用相關激素促進超數排卵B．產生F后代和胚胎分割繁殖后代的生殖方式不同C．可以使用蛋白酶合成抑制劑法激活重構胚，使重構胚完成細胞分裂和發育D．D受體需選擇健康、有正常的繁殖能力的同種生物個體

第Ⅱ卷(非選擇題共58分)三、非選擇題：共5題，共58分。除特別說明外，每空1分。20．(12分)水稻籽粒中的有機物主要來源于葉片的光合作用。水稻葉片的光合能力主要取決于光能捕獲能力和光能轉化效率。現有一種淺綠色水稻突變體品系(pgl)，與野生型水稻相比，其株高、單株產量等明顯降低。科研人員對其光合色素的含量進行檢測，結果見表1。表1光合色素含量(mg/g)材料葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素野生型2.1491.3540.7650.453pgl1.5220.0030.5510.417(1)收光。據表1分析，與野生型相比，pgl植株光反應為暗反應提供的▲較少。(2)對野生型和突變體在分蘗期和灌漿期的部分光合生理特性的測量結果如表2。表2光合生理特性時期材料凈光合速率(μmol/m2·s)氣孔導度(mmol/m2·s)胞間CO2濃度(μmol/mol)分蘗期突變體8.460.38331.39野生型12.460.55328.50灌漿期突變體12.970.60327.44野生型12.290.41308.80①分蘗期，pgl的凈光合速率明顯低于野生型，有人認為氣孔導度不是其限制因素，你是否同意，并說明理由。▲、▲。②CO2進入葉綠體被固定的最初產物為▲，經轉換生成磷酸丙糖后進入細胞質基質，進一步轉換為▲，通過篩管向種子運輸。灌漿期，pgl的凈光合速率與野生型無顯著差異，但最終產量仍然較低，原因可能是▲。W1pgl突變位點779250825073136突變方式G→A插入4個T缺失TT→C氨基酸序列不變不變不變精氨酸→色氨酸葉綠素加氧酶基因(OSCAO1)主要功能是催化葉綠素a合成葉綠素b。科研工作者擴增了野生型、pgl品系和另一淺綠色突變品系W1的OSCAO1基因編碼區序列，并分析了葉綠素加氧酶的氨基酸序列變化，如表3所示(表中數字代表編碼區堿基序號)。表3OSCAO1基因的突變情況

①淺綠色突變品系pgl與W1的OSCAO1基因是野生型葉色基因的▲，這說明基因突變具有▲性。②突變品系W1兩個突變位點氨基酸序列不變的原因依次是▲、▲。21．(12分)I型糖尿病(T1D)是一種以胰島B細胞進行性損傷、胰島素分泌不足為主要表現的自身免疫病。T1D患者體內仍存留部分具有再生能力的胰島B細胞，研究促進其再生的機制，對減少并發癥的發生具有重要意義。(1)T1D患者胰島B細胞向▲細胞呈遞抗原，同時▲細胞分泌▲促進該細胞增殖分化，進而攻擊胰島B細胞；此外，T1D患者▲細胞直接識別胰島B細胞表面抗原，該細胞接受輔助性T細胞直接接觸和細胞因子等刺激，增殖分化后分泌▲，這些免疫細胞和免疫活性物質共同作用使胰島B細胞損傷。(2)CD20是人體B淋巴細胞的特異性膜蛋白之一。為制備抗CD20的單克隆抗體，研究者向小鼠多次注射▲獲取B淋巴細胞，誘導其與骨髓瘤細胞融合，將篩選出的雜交瘤細胞用▲(填器材)進行克隆化培養和抗體檢測。最終將篩選的細胞進行體內培養，從小鼠腹水中提取抗CD20單克隆抗體。(3)IL-10是一種免疫抑制因子。為評估IL-10與抗CD20單抗聯合治療自身免疫病的效果，設置4組I型糖尿病小鼠，進行相關治療，實驗結果如圖1。(4)為進一步研究抗CD20單抗+IL-10聯合治療對糖尿病鼠胰島B細胞功能的影響，研究者還需檢測四組糖尿病鼠▲等指標。22．(11分)為探明某地區豬獾與花面貍競爭共存的機制，研究人員進行了有關調查，結果如圖所示。其中豬獾主要以蚯蚓和植物果實為食，輔以昆蟲和鼠類；花面貍主要以鼠類、兩棲動物和爬行動物為食，輔以植物果實和昆蟲。回答下列問題。(1)研究人員常用紅外觸發相機調查豬獾和花面貍的活動規律，該方法的優點有▲(答出2點)。探明豬獾與花面貍競爭共存機制屬于▲水平的研究。(2)與其他棲息地相比，闊葉林更適合豬獾生活的原因可能有▲、▲。(3)▲(2分)等維度，這種分化對兩者共存的意義是▲。(4)在植物果實匱乏的旱季，豬獾轉向捕食昆蟲和小型哺乳動物。相較于雨季，旱季豬獾和花面貍的食物類型重疊度將▲(選填“增加”或“減少”)，據圖分析兩者在旱季緩解食物競爭壓力的行為是▲。①豬獾和花面貍種群的出生率在短時間內會上升②豬獾和花面貍的種間競爭強度將逐漸減小③群落結構保持不變，物種豐富度減小④食物鏈營養級間能量傳遞效率大幅提高⑤通過生態系統的自我調節，逐步構建新的生態平衡23．(11分)控制，研究人員利用紅色、白色、紫色杜鵑花三種品系(同一種品系基因型相同)進行了有關實驗，結果如下表。請回答下列問題。組別PF1表型F2表型及比例實驗一紅花×白花粉紅花白花:粉紅花:紅花=1:2:1實驗二紅花×紫花紅花紅花:紫花=15:1實驗三白花×紫花粉紅花白花:粉紅花:紅花:紫花=16:32:15:1(1)由實驗結果推測，控制花色的三對基因位于▲上，理由是▲。(2)親本白色、紫花杜鵑花的基因型是分別是▲、▲；實驗二F2中不能穩定遺傳的紅花占▲。(3)實驗三F2粉紅花的基因型有▲種，這些粉紅花相互傳粉產生的子代中紅花所占的比例為▲(2分)。(4)杜鵑的葉形卵形和橢圓形由基因E/e控制，葉片顏色深綠色和綠色由基因F/f控制。不考慮突變，親本橢圓形綠色植株產生的配子的種類及比例為▲，配子出現該比例的原因是該植物▲%的性母細胞減數分裂時▲發生互換。24．(12分)甘藍型油菜是我國種植面積最大的油料作物。生長素濃度梯度的時空變化對調控其生長發育至關重要。研究人員通過轉基因技術構建生長素含量報告系統，將生長素響應序列DR5(接受生長素調控的一段序列，調控下游基因表達)與報告基因GUS(β-葡萄糖醛酸酶)結合，利用GUS催化β-葡萄糖醛酸反應生成藍色產物的特性，通過染色結果評估生長素分布。具體步驟如下：(1)轉化甘藍油菜細胞實驗目的簡要操作步驟①獲取GUS基因在數據庫中查閱大腸桿菌GUS基因序列，培養大腸桿菌并提取▲，運用PCR技術擴增該序列。②構建增強報告基因表達的重組質粒依次選擇表2中的▲-E-▲元件置于圖1質粒中的a～d。③▲將農桿菌從-80℃冰箱中取出置于▲緩慢融化，誘導制成感受態