武安教師評(píng)課考試試題及答案_第1頁(yè)
武安教師評(píng)課考試試題及答案_第2頁(yè)
武安教師評(píng)課考試試題及答案_第3頁(yè)
武安教師評(píng)課考試試題及答案_第4頁(yè)
武安教師評(píng)課考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

武安教師評(píng)課考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.評(píng)課的主要目的不包括以下哪項(xiàng)?()A.促進(jìn)教師教學(xué)水平提高B.挑教師的毛病C.總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D.改進(jìn)教學(xué)方法答案:B2.在評(píng)課中,對(duì)教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是()。A.目標(biāo)是否高大上B.目標(biāo)是否明確、具體、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際C.目標(biāo)是否越多越好D.目標(biāo)是否具有創(chuàng)新性答案:B3.教師教學(xué)方法的靈活性主要體現(xiàn)在()。A.一直使用一種方法B.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法C.從不改變教學(xué)方法D.只根據(jù)自己的喜好選擇教學(xué)方法答案:B4.評(píng)價(jià)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)情況,以下哪項(xiàng)不是重點(diǎn)?()A.互動(dòng)是否積極B.教師是否完全主導(dǎo)互動(dòng)C.互動(dòng)是否有效促進(jìn)學(xué)生思考D.互動(dòng)是否形式多樣答案:B5.對(duì)于課堂教學(xué)的時(shí)間分配,合理的是()。A.教師講授占大部分時(shí)間B.學(xué)生自主學(xué)習(xí)占大部分時(shí)間C.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)合理分配教師講授、學(xué)生活動(dòng)等時(shí)間D.課堂練習(xí)占大部分時(shí)間答案:C6.評(píng)課中觀察學(xué)生的參與度,主要看()。A.參與人數(shù)多少B.參與的深度和廣度C.參與是否積極主動(dòng)D.以上都是答案:D7.教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性是指()。A.內(nèi)容完全正確無(wú)誤B.內(nèi)容大致正確就行C.內(nèi)容可以有一些小錯(cuò)誤D.內(nèi)容只要有趣就行答案:A8.課堂教學(xué)的導(dǎo)入部分主要作用是()。A.吸引學(xué)生注意力,引出教學(xué)內(nèi)容B.拖延時(shí)間C.展示教師才華D.活躍課堂氣氛,不需要與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)答案:A9.在評(píng)課中,對(duì)教學(xué)板書的評(píng)價(jià)不包括()。A.是否工整、規(guī)范B.是否具有概括性C.是否顏色鮮艷D.是否有助于學(xué)生理解知識(shí)答案:C10.評(píng)價(jià)教師的課堂提問(wèn),關(guān)鍵在于()。A.提問(wèn)的數(shù)量B.提問(wèn)是否有啟發(fā)性C.提問(wèn)是否簡(jiǎn)單D.提問(wèn)是否針對(duì)好學(xué)生答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.評(píng)課的基本要素包括()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)過(guò)程E.教學(xué)效果答案:ABCDE2.以下屬于良好教學(xué)方法特點(diǎn)的有()。A.多樣性B.靈活性C.創(chuàng)新性D.傳統(tǒng)性E.單一性答案:ABC3.在評(píng)價(jià)課堂教學(xué)中的學(xué)生表現(xiàn)時(shí),可從以下哪些方面入手?()A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.知識(shí)掌握程度C.合作能力D.創(chuàng)新思維E.課堂紀(jì)律答案:ABCDE4.評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容時(shí),應(yīng)關(guān)注()。A.內(nèi)容的科學(xué)性B.內(nèi)容的系統(tǒng)性C.內(nèi)容的深度和廣度D.內(nèi)容與生活實(shí)際的聯(lián)系E.內(nèi)容的新穎性答案:ABCDE5.良好的師生互動(dòng)應(yīng)具備()。A.平等性B.有效性C.多樣性D.主導(dǎo)性E.隨意性答案:ABC6.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,對(duì)教學(xué)資源的利用包括()。A.教材的使用B.教具的使用C.多媒體資源的使用D.課外資料的使用E.網(wǎng)絡(luò)資源的使用答案:ABCDE7.以下關(guān)于教學(xué)目標(biāo)表述正確的有()。A.三維目標(biāo)要有機(jī)融合B.目標(biāo)應(yīng)具有可操作性C.目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)D.目標(biāo)越高越好E.目標(biāo)無(wú)需考慮學(xué)生差異答案:ABC8.評(píng)價(jià)教師的課堂管理能力,可以從()方面進(jìn)行。A.課堂秩序的維持B.突發(fā)事件的處理C.對(duì)學(xué)生不良行為的糾正D.課堂時(shí)間的控制E.對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和批評(píng)答案:ABCDE9.評(píng)課中觀察教師的教學(xué)語(yǔ)言,主要看()。A.準(zhǔn)確性B.簡(jiǎn)潔性C.生動(dòng)性D.邏輯性E.語(yǔ)速答案:ABCDE10.影響課堂教學(xué)效果的因素有()。A.教師素質(zhì)B.學(xué)生基礎(chǔ)C.教學(xué)環(huán)境D.教學(xué)方法E.教學(xué)內(nèi)容答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.評(píng)課只需要關(guān)注教師的教學(xué),不需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。()答案:錯(cuò)誤2.教學(xué)目標(biāo)只要寫在教案上就行,不需要在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)。()答案:錯(cuò)誤3.教師在課堂上使用的教學(xué)方法越新穎越好。()答案:錯(cuò)誤4.學(xué)生在課堂上回答問(wèn)題的聲音越大,說(shuō)明參與度越高。()答案:錯(cuò)誤5.教學(xué)內(nèi)容多就代表教學(xué)內(nèi)容充實(shí)。()答案:錯(cuò)誤6.師生互動(dòng)就是教師提問(wèn),學(xué)生回答。()答案:錯(cuò)誤7.好的教學(xué)板書可以在課后擦掉,不需要學(xué)生關(guān)注。()答案:錯(cuò)誤8.教師的課堂提問(wèn)越多,教學(xué)效果就越好。()答案:錯(cuò)誤9.只要教師教學(xué)過(guò)程順利,就是一堂好課。()答案:錯(cuò)誤10.評(píng)課結(jié)果不需要反饋給教師。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述評(píng)課中如何評(píng)價(jià)教學(xué)方法的有效性。答案:看教學(xué)方法是否能達(dá)成教學(xué)目標(biāo)(1分),是否符合教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)(1分),是否適合學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平等(1分),能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性(1分),是否有助于提高教學(xué)效率(1分)。2.說(shuō)明在評(píng)課中評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容深度和廣度的重要性。答案:合適的深度和廣度能符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求(1分),滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求(1分),避免內(nèi)容過(guò)淺或過(guò)深(1分),有助于構(gòu)建完整的知識(shí)體系(1分),使教學(xué)更有針對(duì)性(1分)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述評(píng)課中觀察學(xué)生創(chuàng)新思維的幾個(gè)方面。答案:看學(xué)生能否提出獨(dú)特的見解(1分),是否能對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的組合或應(yīng)用(1分),在解決問(wèn)題時(shí)是否嘗試新的方法(1分),能否從不同角度思考問(wèn)題(1分),對(duì)新觀點(diǎn)的接受和探索能力(1分)。4.簡(jiǎn)述評(píng)課中對(duì)教師課堂語(yǔ)言邏輯性的要求。答案:教師語(yǔ)言邏輯性要求表達(dá)清晰有條理(1分),句子之間、段落之間有合理的銜接(1分),推理嚴(yán)謹(jǐn)(1分),能準(zhǔn)確表達(dá)教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系(1分),便于學(xué)生理解知識(shí)結(jié)構(gòu)(1分)。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何通過(guò)評(píng)課促進(jìn)教師之間的合作與交流?答案:評(píng)課中分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(1分),共同探討教學(xué)問(wèn)題(1分),提出改進(jìn)建議(1分),組織團(tuán)隊(duì)評(píng)課活動(dòng)(1分),互相學(xué)習(xí)教學(xué)技巧等(1分)。2.討論在評(píng)課中如何做到客觀公正。答案:依據(jù)明確的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)(1分),全面收集教學(xué)信息(1分),避免個(gè)人偏見(1分),從多個(gè)角度評(píng)價(jià)(1分),重視事實(shí)依據(jù)(1分)。3.請(qǐng)討論如何讓評(píng)課結(jié)果更好地服務(wù)于教學(xué)改進(jìn)。答案:及時(shí)反饋評(píng)課結(jié)果(1分),教師根據(jù)結(jié)果制定改進(jìn)計(jì)劃(1分),開展針對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論