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文檔簡介
海南省三亞市實驗中學2024?2025學年高二下學期第一次質量檢測數學試題一、單選題(本大題共8小題)1.高二某班4名同學分別從3處不同風景點中選擇一處進行旅游觀光,則共有多少種選擇方案(
)A.種 B.種 C.種 D.種2.設函數在處存在導數為2,則(
)A.1 B.2 C. D.33.已知函數滿足,則的值為(
)A. B. C. D.4.函數的圖象在點處的切線方程為(
)A. B. C. D.5.一個口袋里裝有大小不同的2個紅球和4個白球,從中取3個球,則至少含有1個紅球和1個白球的取法有(
)A.35種 B.32種 C.16種 D.14種6.某市的5個區縣,,,,地理位置如圖所示,給這五個區域染色,每個區域只染一種顏色,且相鄰的區域不同色.若有四種顏色可供選擇,則不同的染色方案共有(
)A.24種 B.36種 C.48種 D.72種7.設是定義在上的奇函數,且,當時,,則不等式的解集為(
)A. B.C. D.8.的零點的個數為(
)A.0 B.1 C.2 D.3二、多選題(本大題共3小題)9.已知函數的極小值點為1,極小值為.則(
)A.B.C.有3個零點D.直線與的圖象僅有1個公共點10.下列說法正確的是(
)A.可表示為B.若把英文“hero”的字母順序寫錯了,則可能出現的錯誤共有23種C.10個朋友聚會,見面后每兩個人握手一次,一共握手45次D.學校有5個“市三好學生”名額,現分給3個年級,每個年級至少一個名額,則有6種分法11.已知函數(
)A.若在上單調遞增,則實數的取值范圍是B.若在上存在單調遞減區間,則實數的取值范圍是C.當在區間上不單調,則實數的取值范圍是D.若的單調遞減區間為,則.三、填空題(本大題共3小題)12.求的值為.13.用“實”?“驗”?“中”?“學”?“頂”?“呱”?“呱”這七個字可以組成種不同的七字短語.(不考慮短語的含義)14.過原點與曲線相切的切線方程為.四、解答題(本大題共5小題)15.已知函數,.(1)求的單調遞增區間與極值;(2)求在區間上的最大值與最小值.16.求下列問題的排列數:(1)4名男生3名女生排成一排,3名女生相鄰;(2)4名男生3名女生排成一排,3名女生不能相鄰;(3)4名男生3名女生排成一排,女生不能排在兩端.17.由0,1,2,3,4這五個數字.(1)能組成多少個無重復數字的五位數?(2)能組成多少個無重復數字的五位偶數?(3)組成無重復數字的五位數中比21034大的數有多少個?18.設函數.(1)若恒成立,求實數a的取值范圍;(2)是否存在實數a,當時,函數的最小值是2?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.19.已知函數.(1)討論函數的單調性;(2)若,不等式恒成立,求實數的取值范圍.
參考答案1.【答案】D【詳解】由題意知每位同學都有3種選擇,可分4步完成,每步由一位同學選擇,故共有種選擇方法.故選D.2.【答案】C【詳解】由依題意,知,則.故選C.3.【答案】A【詳解】由已知可得,,則,所以,.故選A.4.【答案】D【詳解】依題意,,因為,所以,所以切線方程為,即,故選D.5.【答案】C【詳解】從裝有大小不同的2個紅球和4個白球的口袋里取3個球有種取法,其中全部為白球有種取法,則至少含有1個紅球和1個白球的取法有種.故選C.6.【答案】D【詳解】當B,E同色時,共有種不同的染色方案,當B,E不同色時,共有種不同的染色方案,所以共有72種不同的染色方案.故選D7.【答案】A【詳解】當時,令,則,所以在上單調遞減,因為,所以,于是當時,,即;當時,,即.又為上的奇函數,所以當時,,當時,,又,所以的解集為.故選A.8.【答案】D【詳解】由得,構造函數,求導得在上單調遞減,在上單調遞增,上單調遞減,且,及時,的圖象如圖,得到有3個解.
故選D.9.【答案】ACD【詳解】由題意得則,解得,故A正確.由,解得,故B錯誤.,當時,,所以在上單調遞增,當時,,所以在上單調遞減,當時,,所以在上單調遞增,所以的極大值為,畫出草圖,所以有3個零點,故C正確;直線與的圖象僅有1個公共點,故D正確.故選ACD.10.【答案】BCD【分析】利用排列數公式判斷A;利用排除法列式計算判斷B;利用組合計數判斷C;分類計算判斷D.【詳解】對于A,,A錯誤;對于B,四個字母全排列共有種,而正確的只有1種,可能出現的錯誤共有種,B正確;對于C,10個朋友聚會,見面后每兩個人握手一次,共有次,C正確;對于D,5個名額,按分有種,按分有種,共有種,D正確.故選BCD.11.【答案】AD【詳解】由函數可知:函數的定義域為,導數.對于選項A:因為在上單調遞增,所以在上恒成立,即在上恒成立,分離出參數,可得在上恒成立.又因為二次函數在上單調遞增,所以在上,所以,故選項A正確.對于選項B:因為在上存在單調遞減區間,所以在上有解,即在上有解,分離出參數,可得在上有解.又因為二次函數在上單調遞增,所以在上,所以,故選項B錯誤.對于選項C:當時,.令,解得.因為在區間上不單調,所以導數在區間上有極值點,則,解得:,故選項C錯誤.對于選項D:因為的單調遞減區間為,所以是的一個根,即,解得:,故選項D正確.故選AD.12.【答案】18【詳解】13.【答案】【詳解】由于這七個字中有兩個重復文字,故第一步優先擺放,共有種;第二步擺放剩下五個文字,共有種;根據分步計數乘法原理得它們可以組成種不同的七字短語.14.【答案】【詳解】設切點坐標為,求得,列出方程,求得,得到,即可求得切線的方程.【詳解】設切點坐標為,切線方程為,由,則,則,則,即,即,解得,所以,所以原點與曲線相切的切線方程為.15.【答案】(1)單調增區間為和,極大值為,極小值為(2)最大值為1,最小值為【詳解】(1),令,得或,當時,,則在單調遞增,當時,,則在單調遞減,當時,,則在單調遞增,所以單調增區間為和,單調減區間為,所以的極大值為,極小值為.(2)由(1)可知,在上單調遞增,在單調遞減,在單調遞增,又,,所以在區間上的最大值為1,最小值為.16.【答案】(1)720(種)(2)1440(種)(3)1440(種)【詳解】(1)根據相鄰問題捆綁法得,先將3名女生全排列,并作為一個元素,再和其余4名男生一起排列,共有(種)不同的安排方法.(2)根據不相鄰問題插空法得,先將4名男生進行全排列,再將3名女生插在5個空位上,共有(種)不同的排列方法.(3)先從4名男生中取2人排在兩端,再將其余5人排在中間5個位置上,共有(種)不同的排列方法.17.【答案】(1)96(2)60(3)65【詳解】(1)先排數字0,0只能占除最高位外的其余四個數位,有種排法,再排四個非0數字有種,由分步乘法計數原理得,所以能組成96個無重復數字的五位數;(2)當個位數字為0時,則可以組成個無重復數字的五位偶數,當個位數字為2或4時,則可以組成個無重復數字的五位偶數,即可以組成個無重復數字的五位偶數;(3)計算比21034大的五位數的個數分兩類:萬位比2大的五位數個數是,萬位是2的五位數中,千位比1大的有個,千位是1,百位比0大的有個,千位是1,百位是0,十位比3大的有1個,由分類加法計數原理得,所以組成無重復數字的五位數中比21034大的數有65個.18.【答案】(1);(2)存在,.【詳解】(1)函數的定義域為,不等式,令,依題意,恒成立,,當時,;當時,,函數在上單調遞增,在上單調遞減,,則,所以實數a的取值范圍是.(2)由函數,求導得,由,得,當時,,函數在上單調遞減,,解得,無解;當時,由,得;由,得,函數在上單調遞減,在上單調遞增,,解得,符合題意,所以存在實數a,當時,函數的最小值是2,.19.【答
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