高中英語名詞性從句的精練提升題_第1頁
高中英語名詞性從句的精練提升題_第2頁
高中英語名詞性從句的精練提升題_第3頁
高中英語名詞性從句的精練提升題_第4頁
高中英語名詞性從句的精練提升題_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高中英語名詞性從句的精練提升題一、單項選擇1.

Neverturndownajobbecauseyouthinkit’stoosmall.Youdon’tknow_____itcanlead.A.

how

B.

whereC.

whether

D.

what2.

Theforeignministersaid,“______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”A.

Thisis

B.

ThereisC.

Thatis

D.

Itis3.

—______hesaidatthemeetingmadeeveryonepresentangry.—Yes.Weall______himofhisrudeness.A.

That;accused

B.

What;accusedC.

That;charged

D.

/;charged4.

Takingayearofffromschooltotravelabroadis__________isgenerallycalledagapyear.A.

that

B.

why

C.

whether

D.

what5.

Whenwearrivedin________usedtobecalledthefoggycapital,wefoundLondoncompletelychanged.Londonisnowoneofthecapitalcitiesintheworldwiththefinestairquality.A.

which

B.

what

C.

that

D.

where6.

Thewholeclassdebated________fortheclassuniform.A.

onwhatcolortheyshouldchooseB.

whatcolorshouldtheychooseC.

aboutwhatcolortheytochooseD.

whatcolorshouldtochoose7.

SteveJobs’successindigitalfieldproved______ittooktobeabestCEO.A.

what

B.

which

C.

that

D.

how8.

Beingdeterminedisagoodqualityandthat’s

ittakestodoanythingwell.A.

what

B.

which

C.

where

D.

how9.

______excitedJennymostwas______shefinallysucceededin______seemedtobethemostdifficultexamtohim.A.

'That;that;which

B.

What;that;whatC.

That;because;that

D.

What;because;which10.

---Weallwonder____therelationshipbetweenFranceandChinaisgoodagainnow?---Becausethetwocountrieshavecommonnationalbenefits.A.

whyitisthat

B.

whyitis

C.

thatitiswhy

D.

itiswhy11.

________youneednowisadoctor.Youmustseeadoctorbeforedark.A.

What

B.

That

C.

Why

D.

Which12.

Thesalesandmarketingstaffarenowdiscussing______theirsaleswillbelikeforthecomingmonths.A.

which

B.

what

C.

how

D.

when13.

Withouthissupport,wewouldn’tbe________wearenow.A.

how

B.

when

C.

where

D.

why14.

What’sinsideherseems______lessattractivethanherouterbeauty.A.

assuch

B.

onlyif

C.

asif

D.

although15.

Asisknowntous,Chinaisnolonger______sheusedtobe.A.

which

B.

that

C.

if

D.

what16.

Whytheexplosionoccurredwas____thelaboratoryattendanthadbeencareless.A.

for

B.

because

C.

since

D.

that17.

Ipromisetomakeyouallproudagainin

directionlifemaytakeme.A.

however

B.

wherever

C.

whenever

D.

whatever18.

Youdon’tknow________Iwanttoseeyouagain.It’sayearsinceIlastsawyou.A.

howsoon

B.

howlong

C.

howoften

D.

howmuch19.

——Couldyoupleasetellme________?——I’mnotsure.Perhapsinacoupleofdays.A.

whenheiscomingback

B.

howmanydayshewillstaythereC.

howlongwillhebeback

D.

howsoonwillhecomeback20.

Thispaintingissplendid,but______weactuallyneeditisadifferentmatter.A.

that

B.

whatC.

whether

D.

how21.

—Myfathersaid:"Iwenttoseeyouyesterdaybutdidnotmeetyouthere."—Myfathersaidtomethat________________.A.

hehadcometoseemethedaybeforebuthadn'tmetmethere.B.

hecametoseemethatdaybuthadnotmetmehere.C.

hehadcometoseemethedaybeforeyesterdaybuthadn'tmetmehere.D.

hecametoseemethelastdaybutdidn'tmeetmethere.22.

______surprisedthehostessmostis_______oneofherfriendsleftthepartywithoutsayingaword.A.

What,what

B.

What,thatC.

That,that

D.

That,what23.

Thereason________shegavefornotbeingpresentwas________theheavysnowpreventedhercoming.A.

×;because

B.

why;becauseC.

×;that

D.

why;that24.

Thebestmomentforthefootballstarwas_____________hescoredthewinninggoal.A.

where

B.

whenC.

how

D.

why25.

________Tomwillgotomybirthdaypartymatteredalottome.A.

What

B.

Whether

C.

That

D.

Which26.

Italsogivestheinterviewtheimpression_______youactuallyfeelquitenervous,you’reconfident.A.

that

B.

evenifC.

thatevenif

D.

what27.

_______DavidsayssoundsrighttoHelen.That’swhyshehasmadeuphermindtoleavewithhim______happens.A.

Whatever;whatever

B.

Whichever;whateverC.

Whatever;nomatterhow

D.

Whatever;however28.

Iwillrecommendthechainstoreto________isinterestedingoodqualityandexcellentservice.A.

what

B.

which

C.

whatever

D.

whoever29.

Ourteachertoldusthatthere________noendtolearning.A.

had

B.

is

C.

has

D.

was30.

Ihavenoidea________thecellphoneisn’tworking,socouldyoufixitforme?A.

what

B.

why

C.

if

D.

which31.

Hervoicewasshakingdespitethefact________shetriedherbesttocontrolit.A.

when

B.

which

C.

where

D.

that32.

Thismuddybasketballcourtwas________StephenCurrylearnttobecreativeandflexibleasaplayer.A.

where

B.

which

C.

that

D.

what33.

Inthepast10years,it________thedoctors________thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.A.

puzzled;where

B.

haspuzzled:whether

C.

haspuzzled;that

D.

puzzled;whether34.

_________wasstrange,though,wastheveryfact_________shewaswideawakeand,accordingtoherbedsideclock,itwasonlyaquartertofour.A.

It…that

B.

It…what

C.

What…that

D.

What…which35.

Inmyview,______impressesmeaboutherwritingisthepassionsheshows.A.

who

B.

which

C.

what

D.

whether36.

Wethinkthatit’slove_______makestheworld________itistoday.A.

what;that

B.

that;whatC.

which;what

D.

which;that37.

Thefacthasworriedmanyscientists________theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.A.

what

B.

before

C.

that

D.

though38.

Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.A.

travelled

B.

hastravelledC.

travels

D.

wastravelling39.

Thecontradictionbetweenunbalancedandinadequatedevelopmentandthepeople’sever-growingneedsforabetterlifeis________wemustfaceupto.A.

that

B.

what

C.

how

D.

where40.

ThereasonwhyIhavecomehereforthejobisthatIjustwanttomakepracticaluseof_________Ihavelearnedinclass.A.

which

B.

how

C.

what

D.

whether41.

Idon’tremember________heworkedinthatcitywhenhewasyoung.A.

what

B.

which

C.

where

D.

who42.

________they’vemanagedtogeteverythingfinishedsoquicklyisnotcleartous.A.

Which

B.

WhatC.

That

D.

How43.

Thedoctor’sdilemmawas_____heshouldtellthepatientthetruth.A.

whether

B.

whichC.

that

D.

what44.

_____teamwinsonSaturdaywillgothroughtothenationalchampionships.A.

Nomatterwhat

B.

NomatterwhichC.

Whatever

D.

Whichever45.

Manyexpertssticktotheview______teacherdevelopmentisthekeytotheeducationquality.A.

which

B.

what

C.

that

D.

where46.

Thereason________hehasbeenasuccessis________henevergivesup.A.

forwhich,which

B.

why,that

C.

why;which

D.

forwhich,which47.

Itiswellknown_____ConfuciuswasborninthecityofQufuinShandongprovince,China.A.

whether

B.

whereC.

that

D.

what48.

Thereissomedoubt_______hecanwinthefirstprize.A.

that

B.

whether

C.

if

D.

What49.

Concernswereraised________witnessesmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourttoensureadecisionofguilty.A.

what

B.

why

C.

where

D.

that50.

Themostimportantthing______weshouldconsideristhefirstidea_____hehastalkedaboutinthespeech.A.

which;that

B.

that;which

C.

which;which

D.

that;that51.

Yesterdayishistory,tomorrowisamystery,onlytodayisagift,andthatis______wecallitpresent.A.

how

B.

when

C.

why

D.

where52.

Thefamousplayertriedagainandagainaftereachfailure.That’s_____hesucceededatlast.A.

what

B.

whenC.

whether

D.

why53.

He________whenhelearnedaboutthefact________Dollythesheepdiedyoung.A.

castdown;which

B.

castdown;thatC.

wascastdown;which

D.

wascastdown;that54.

Iknownothingaboutthematch________Ireadinthenewspaper.A.

besides

B.

expect

C.

exceptthat

D.

exceptwhat55.

Choosingtherightdictionarydependson______youwanttouseitfor.A.

what

B.

whyC.

how

D.

whether56.

Expertsbelieve

peoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.A.

who

B.

when

C.

that

D.

where57.

----Thatis________youspentyoursummerholiday,isn’tit?----That’sright.A.

where

B.

which

C.

what

D.

if58.

Sheinsistedthatwe_____atherhouseinsteadofahotelandthatherhouse______morecomfortablethanahotel.A.

stayed;was

B.

stayed;beC.

stay;be

D.

stay;was59.

attendedthepremiere(首映)ofthisnewplayissuretotelltheshowisworthy

twice.A.

Whoeverhas…tobewatched

B.

Whoeverhas…watchingC.

Thosewhohave…tobewatched

D.

Thosewhohave…watching60.

Youhavetoexplain________youwereabsentfromschoolyesterday.A.

what

B.

whichC.

where

D.

why二、完成句子61.

似乎你媽媽已經知道了真相。It________________________yourmotherhasknownthetruth.62.

看上去她好像知道這個壞消息了。Itlooks/seems________.63.

瑪麗重重關上門,哭了起來,沒有人知道她為什么這么生氣難過。Maryshutthedoor_________and__________________tears.Nooneknew_________shewassoangryandsad.64.

________weshouldstopwastingtimeandmoneyexploringspace.有些人認為我們應該停止浪費時間和金錢去探索太空。65.

________isthathefailstopassthedrivingtest.讓我生氣的是他沒能通過駕駛考試。66.

___neednotberightforothers.

對我們來說是對的東西,

對別人來說未必正確。67.

我已經提醒他要提前來。Ihave_________him_________hemustcomeaheadoftime.68.

________________________ishowweshoulduseproperstagelanguagesfordifferentroles.這出戲最讓我困惑的是我們應該如何為不同的角色使用適當的舞臺語言。69.

我認為在這個新學校交朋友不容易。(否定前移)_____________________________inthisnewschool.70.

我們為我們的國家和人民在經濟發展中取得的成就感到自豪。(what引導賓語從句)Weareproudof____________inthedevelopmentoftheeconomy.71.

有些人爭論說有天賦的孩子應該被分在專門的班級里。________________________________bysome________giftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses.72.

毫無疑問,明年他會再次當選總統。(elect)Thereisnodoubt___________nextyear.73.

Myfirstimpressionofhimwas

________

________

________

________

________andthoughtfulyoungman.我對他的第一印象是他是一個友好而又考慮周到的年輕人。74.

Oneofthemheldtheview________(書中所說的是對的).

(根據漢語提示完成句子)75.

他沉溺于電腦游戲,那就是他不得不輟學的原因。(that’swhy....句型)Hewasaddictedtocomputergames,and______________________________.一、1.

B【解析】考查名詞性從句。句意為:不要因為覺得工作太小就拒絕它,你不知道它能引向何方。know后面接了賓語從句,lead是不及物動詞,后面不缺成分,故用副詞引導從句,根據句意,選B。2.

D【解析】考查主語從句。句意:外交部長說:“我們希望雙方能相互合作,致力于和平事業?!?,分析可知,此處句中的that從句是主語從句從句,是真正的主語,前面應用it作形式主語,代替后移的主語從句。故選D。3.

B【解析】考查主語從句和固定詞組。句意是:--他開會時說的話讓每個人都很生氣。--是的,我們都指責他的無理。第一空填what引導主語從句,在主語從句中what做said的賓語,第二空考查詞組accusesbofsth“指控某人某事”。選B?!军c睛】主語從句要分析句子成分,如果是完整的句子,就用that,如果缺少主語,賓語和表語就用what。4.

D【解析】考查表語從句。句意:休學一年出國旅行通常被稱為空檔年。分析句子結構可知,“Takingayearofffromschooltotravelabroad”是主語,is是系動詞,“_________isgenerallycalledagapyear”是表語,為表語從句,從句中缺少主語,表示“……的物/事”,應用what來引導,that在表語從句中不充當任何成分,why意為“為什么”,whether意為“是否”均不符,故選D。5.

B【解析】賓語從句中缺少主語,故用what連接。6.

A【解析】考查動詞搭配和賓語從句語序。句意:整個班級就班服應該選什么顏色展開辯論。分析句意可知,此處debate的結構為debateonsth.“就……展開辯論”,而關系代詞what引導賓語從句,賓語從句應該使用陳述語序,即主謂賓的結構,選項A的debateon后接正常語序賓語從句,符合語法要求。故選A項。7.

A【解析】試題分析:從句中的“it”為形式主語,“take”為及物動詞,表達的含義為“花費,需要”,因此take后需要賓語,故選A。只有“what”具有既可以引導名詞性從句,又可以在從句中一個成分的這樣的雙重功能。句意:喬布斯在數字技術領域的成功證明了想成為一個最牛的CEO需要具備什么??键c:賓語從句8.

A【解析】試題分析:句意:堅定是一種優秀品質,正是要把任何事情做好所需要的。根據從句在is

后,判定是表語從句,表語從句中卻takes的賓語。C和D在句中作狀語。B表示哪個;或哪些,有疑問的含義。故A正確??键c:考查名詞性從句關系詞的判斷。9.

B【解析】考查名詞性從句。句意:最令珍妮興奮的是,她終于在他看來最難的考試中取得了成功。第一個空填主語從句的引導詞;第二個空填表語從句的引導詞;第三個空填賓語從句的引導詞。第一個空在主語從句中作主語,用what,表示“所……的”;第二個空在表語從句中不作任何成分,也沒有實際意義,用that;第三個空在賓語從句中作主語,用what,表示“所……的”。故選B。10.

A【解析】考查強調句的特殊疑問句和賓語從句。句意:——我們都想知道,為什么法國和中國的關系現在又好起來了?——因為兩國有共同的國家利益。分析可知,空處涉及強調句的特殊疑問句,結構為:特殊疑問詞+is/wasitthat...,但該句在賓語從句中,應用陳述句語序。故選A11.

A【解析】考查名詞性從句。句意:你現在需要的是一個醫生。天黑前你必須去看醫生。分析可知,空處引導主語從句做主語,且引導詞在從句中做need的賓語,表示“什么”,所以用what引導。故選A項。12.

B【解析】考查賓語從句。句意:銷售和營銷人員現在正在討論他們未來幾個月的銷售情況。分析句子可知,此句是一個賓語從句,且賓語從句中like缺少賓語,故應用what來引導。結合選項,故選B。13.

C【解析】考查表語從句。句意:沒有他的支持,我們是不會在現在這個位置的。A.how表方式;B.when表時間;C.where表地點;D.why表原因。此處是表語從句,結合句子的意思可知,該處指我們所處的位置,應用連接副詞where引導。故選C。14.

C【解析】考查連詞詞義辨析。句意:她的內在似乎沒有她的外在美那么吸引人。A.assuch照這樣;就這點而論;B.onlyif只是……的時候;C.asif好像;D.although盡管。這里表示她的內看起來好像沒有外在美那么吸引人。故選C。15.

D【解析】考查表語從句。句意:眾所周知,中國已不再是過去的樣子。系動詞is后接表語從句,從句中be后缺乏表語,意為“……的樣子”,用連接代詞what。故填D。16.

D【解析】試題分析:考查表語從句:句意:爆炸發生的原因可能是實驗室管理員太粗心了。Why引導的是主語從句,was后面是表語從句,因為成分和意思都很完整,用that引導表語從句,for不能引導表語從句,because因為,since自從,選D??键c:考查表語從句17.

D【解析】考查名詞性從句。句意:無論生活可能把我引向何方,我再次保證讓你們所有人為我感到驕傲。介詞in后接賓語從句,從句中缺少名詞direction的定語,所以用連接代詞whatever引導。故選D。18.

D【解析】考查連詞詞義辨析。句意:你都不知道我有多想再見到你。自從上次見到你都一年了。A.howsoon多久(強調將來的一段時間);B.howlong有多久(強調一段時間);C.howoften多長時間一次(強調頻率);D.howmuch多么,多少(強調程度,價格等)。分析句子可知,此處為連詞引導的賓語從句作know的賓語,結合句意可知,此處表示的是程度,意為“多么地想再見到你”,所以使用howmuch。故選D項。19.

A【解析】考查賓語從句。句意:——你能告訴我他什么時候回來嗎?——我不確定?;蛟S幾天之后。分析可知,空處為賓語從句,應用陳述句語序,故排除CD兩項;根據“Perhapsinacoupleofdays”可知,問的是時間,應用when引導賓語從句,且動作發生在將來,come的進行時表將來。故選A。20.

C【解析】考查名詞性從句。句意:這幅畫很好,我們是否真正需要它是另一回事。whether表示“是否”,引導主語從句,根據句意可以選出正確答案。故選C。21.

A【解析】考查直接引語變間接引語。句意:我的爸爸說:“我昨天去看你,但沒在那兒遇到你。”把直接引語轉換成間接引語時要注意三點:人稱,時態,語序。根據以上原則,該句在轉換時要把''I''變成第三人稱''he'',''you''變成第一人稱''me'';因為主句是一般過去時,所以從句變為過去的過去,即過去完成時;語序不變。綜上,本句改寫成:Myfathersaidtomethathehadcometoseemebuthadnotmetmethere.

故選A項。22.

B【解析】考查主語從句和表語從句。句意:讓女主人驚訝的是其中一個朋友什么也沒說就離開了派對。第一空,what引導主語從句并在從句作主語,指“……的事情”;第二空,that引導表語從句,在從句中只起連接作用,不做成分,也沒有意義。故B正確。23.

C【解析】考查定語從句和表語從句。句意:她給出的不來的理由是大雪使她不能來。分析句子可知,“

shegave”是限制性定語從句,修飾先行詞Thereason,關系代詞將先行詞代入定語從句中作賓語,應用關系代詞that或which引導該定語從句,關系代詞作賓語,也可省略;“

theheavysnowpreventedhercoming”是表語從句,從句句意完整,不缺成分,只能用連詞that引導該從句。故選C項。24.

B【解析】考查名詞性從句。句意:對于球星來說最好的時刻就是當他攻入致勝的一球時。A當…時;B在哪兒;C怎樣;D為什么。位于be動詞后是表語從句,根據“Thebestmoment”得知是時刻,故選B。25.

B【解析】考查主語從句的引導詞。句意:湯姆是否將來參加我的生日聚會對我來說很重要。________Tomwillgotomybirthdayparty是主語從句部分,成分齊全,結合句意空格處表達:是否,要用whether引導。故選B。26.

C【解析】考查同位語從句和讓步狀語從句。句意:這給面試官留下的印象是,即使你真的很緊張,你也很自信。本句“that”引導同位語從句,且不可省略,解釋名詞“impression”,感覺緊張但很自信的印象。在同位語從句中“evenif”引導讓步狀語從句。根據句意,緊張和自信是相對的,因此用evenif引導。故選C。27.

A【解析】考查主語從句和讓步狀語從句。句意:無論大衛說什么,海倫都覺得正確。這就是她決定無論發生什么事都要和他一起離開的原因?!疤厥庖蓡栐~+ever”既可以引導讓步狀語從句,也可以引導名詞性從句;而“nomatter+特殊疑問詞”只能引導讓步狀語從句。本句第一空是主語從句,作says的賓語,應用whatever,意為“無論大衛說什么”;第二空引導的是讓步狀語從句,作主語,應用whatever,意為“無論發生什么事”。whichever“無論哪個”,however=nomatterhow“無論怎么樣”不符合題意。故選A項28.

D【解析】考查賓語從句。句意:我將向任何對質量和服務感興趣的人推薦這家連鎖店。A.what什么,……的東西;B.which哪一個;C.whatever無論什么;D.whoever無論誰,任何人??仗幰龑зe語從句,從句缺少主語;結合句意,此處是指任何人,為泛指,應用whoever。故選D。29.

B【解析】考查賓語從句的時態。句意:老師告訴我們學無止盡。賓語從句的時態和主句一致,但如果賓語從句的內容是客觀真理,賓語從句的時態都是一般現在時。故選B?!久麕燑c評】賓語從句的時態和一般和主句一致,當主句是一般現在時時,賓語從句的時態按具體情況做,但如果主句的時態是過去時的時候,賓語從句的時態用相應的過去時,但是要注意特殊情況,這題就是。30.

B【解析】考查同位語從句。句意:我不知道為什么手機不能工作了,你能幫我修修嗎?根據句子結構可知,后面的從句是一個同位語從句,作名詞idea的同位語。由句意“我不知道為什么手機不能工作了”可知,應用why引導同位語從句。故選B。31.

D【解析】考查同位語從句。句意:盡管她盡力控制自己的聲音,但她的聲音還是在顫抖。________shetriedherbesttocontrolit是名詞thefact的具體內容,所以是fact的同位語從句,從句結構完整,不缺任何意義,用只起連接作用的that引導。故選D項。32.

A【解析】考查表語從句。句意:在這個泥濘的籃球場上,斯蒂芬·庫里學會了作為一名球員的創造力和靈活性。分析可知,此處為表語從句,從句中缺少地點狀語,故選A。33.

B【解析】考查時態和名詞性從句。句意:在過去的10年里,這種新藥對治療這種疾病是否有重大意義一直困擾著醫生們。根據時間狀語Inthepast10years可知,空1謂語動詞應用現在完成時,表示過去開始的動作一直持續到現在;分析句子可知,it作形式主語,空2引導主語從句作真正主語,根據句意可知,應用whether“是否”引導從句,表示“是否有意義”這個問題一直困擾著醫生。故選B項。34.

C【解析】考查名詞性從句。句意:但奇怪的是,她完全醒著,而且根據她床邊的鬧鐘,現在才差一刻四點。主語從句“_________wasstrange”中缺少主語,且此處指事情,所以應用what引導;同位語從句是作“fact”的同位語,從句句意完整、不缺成分,所以應用只起連接作用、無實意的that引導。故選C。35.

C【解析】考查連接詞。句意:在我看來,讓我印象深刻的是她的寫作熱情。本句中______impressesmeaboutherwriting為主語從句,從句中缺少主語,結合句意應用what。故選C。36.

B【解析】試題分析:考查強調句型和賓語從句。強調句型:itis……that正是……。題中“itistoday”是用來修飾“theworld”的,所以用關系代詞what來也引導。故選B??键c:考查強調句型和賓語從句。37.

C【解析】考查同位語從句。句意:這些年來地球變得越來越熱這個事情讓很多科學家很擔憂。此處引導同位語從句thattheearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears解釋名詞thefact的內容,從句句意完整,成分齊全,應用不充當任何成分,只起連接作用的that來引導,故選C。38.

C【解析】考查時態和主謂一致。句意:老師告訴我們光比聲音快。

分析句子可知,that引導賓語從句,如果是客觀事實或真理,變為間接引語時,不管主句用什么時態,時態不變,用一般現在時,主語light是不可數名詞,謂語動詞用單數。故選C。39.

B【解析】考查表語從句。句意:發展不平衡與不充分和人們對更好的生活的日益增長的需求的矛盾是我們必須要面對的事情。A.that那;B.what什么;C.how如何;D.where哪里。根據句子結構和意思可知,這里考查表語從句,從句“wemustfaceupto”中缺少賓語,指物,所以用連詞what。故選B。40.

C【解析】考查名詞性從句(賓語從句)。句意:我之所以來這里應聘這份工作,是因為我就是要讓課上所學派上實際用場。A.which哪一個;B.how怎樣,如何;C.what什么,……的東西,……的事物;D.whether是否。分析句子結構,介詞of后接名詞或名詞性從句,此處為名詞性從句,要求補全引導詞。從句缺少賓語,指物,結合句意,此處指的是“所學的東西”,只有what符合語境,故選C。41.

C【解析】考查賓語從句。句意:我不記得當他小時候,他在那座城市哪里工作。根據句子分析可知,remember后跟賓語從句,從句中he為主語,worked為不及物動詞做謂語,故句子缺少地點狀語,故用where引導,故選C。42.

D【解析】考查主語從句連接詞。句意:他們是怎么如此快速地把一切做完的我們還不清楚。主語從句不缺少主語、賓語和定語,因此AB不選;that在主語從句中無意義;空格處是表示方式,因此選D?!军c睛】分析名詞性從句關鍵抓住兩點:第一、找準從句,明確是哪類從句;第二、分析從句句子成分,確定連接詞。從句中缺少主語,賓語,表語,或定語要用連接代詞,從句中不缺成分,沒有意義要用that,表是否用whether,從句缺狀語用連接副詞when,where,how,why,此句為主語從句,表示他們是怎么如此快速地把一切做完的,缺方式狀語,所以用連接副詞how。43.

A【解析】考查表語從句。句意:醫生的難處是他是否應該把真相告訴病人。was后為句子,空處缺少連接詞引導表語從句,從句不缺主要成分,根據Thedoctor’sdilemma可知,此處表示“醫生對于是否把真相告訴病人很為難”,whether符合題意。故選A項。44.

D【解析】考查主語從句。句意:無論哪一個隊贏得周六的比賽將進入國際錦標賽。此時疑問詞不能用nomatter+疑問詞結構,此結構只適用于讓步狀語從句,故A、B項錯誤;whatever“無論什么”,表示無范圍的選擇;whichever無論哪一個,表示有范圍的選擇,根據句意,符合句意,故選D。45.

C【解析】考查同位語從句。句意:許多專家都堅持教師發展是教學質量的關鍵這一觀點。橫線后所表達的意思就是view的具體內容,所以兩者是同一個事物,也就是同位語從句,而從句只需要起連接作用,故用that。故選C。46.

B【解析】考查定語從句和表語從句。句意:他成功的原因是他從不放棄。分析句子第一空引導的是定語從句,先行詞為thereason,引導詞在從句中作原因狀語,用why;第二空引導的是表語從句,引導詞在從句中不做成分只起到連接作用無意義,用that。故選B。47.

C【解析】考查連接詞。句意:眾所周知,孔子出生在中國山東省的曲阜市。本題中it作形式主語,真正的主語是that引導的從句,故選C。48.

B【解析】試題分析:考查doubt用法。doubt用作名詞,與用作動詞類似,在肯定句中后接

whether從句,在否定句中或疑問句后接

that-從句;用作動詞,在肯定句中,其后通常接

whether,if

引導的賓語從句,在否定句或疑問句中通常接

that

從句。此題中的doubt用作名詞,句子的語氣又是肯定,doubt后的連詞用whether引導。句意:他是否能贏得冠軍還有些許疑問。故選B.考點:考查doubt用法49.

D【解析】考查同位語從句。句意:有人擔心,可能會鼓勵證人在法庭上夸大他們的故事,以確保有罪判決。分析句子可知,分割式同位語從句結構完整、不缺意義,用that引導該從句,對抽象名詞Concerns“擔憂”的內容進行補充解釋和說明。故選D項。50.

D【解析】考查定語從句的關系詞。句意:我們應該考慮的最重要的事情是他在演講中談到的第一個想法。從句“_____weshouldconsider”的先行詞是Themostimportantthing,有最高級most修飾,且從句中缺少賓語,所以應用關系代詞that引導定語從句;“從句_____hehastalkedaboutinthespeech.”的先行詞是thefirstidea,有序數詞first修飾,且從句中缺少賓語,所以也應用that引導定語從句。故選D。51.

C【解析】考查表語從句。句意:昨天是歷史,明天是未知,只有今天是一份禮物,這就是為什么我們稱“今天”是“禮物”。______wecallitpresent.是一個表語從句,引導詞在從句中作原因狀語,用why引導,故選C。52.

D【解析】考查表語從句連接詞。句意:在每次失敗后,這位著名的球員一次又一次地嘗試。那就是他為什么最后會成功。be動詞后面是一個表語從句,根據前文的triedagainandagainaftereachfailure可知,空格處填why,前文是hesucceededatlast的原因,故選D。53.

D【解析】考查時態語態和同位語從句。句意:當他得知綿羊多莉英年早逝的事實時,他非常沮喪。becastdown“感到沮喪”是固定短語,第一空作主語謂語動詞,結合下文died可知,陳述過去的事情,應用一般過去時;第二空引導同位語從句對名詞fact進行解釋說明,從句成份和意義都完整,應用連接詞that引導。故選D。54.

D【解析】考查介詞和連接詞。句意:關于這場比賽除了在報紙上讀的內容之外,我一無所知。根據句意可知,此處表示“除了”,需要使用介詞except。except后可以跟名詞性從句,what在賓語從句中作賓語。故選D項。55.

A【解析】考查名詞性從句。句意:如何選擇正確的字典取決于你想要用它干什么。what做介詞for的賓語,表示為了某種目的,同時what引導dependon的賓語從句,故選A項。56.

C【解析】考查賓語從句引導詞。句意:專家認為,人們只有在必要的時候才可以通過購物來減少食物的浪費。分析結構可知,此處是Expertsbelieve...作主句,空格處引導賓語從句,從句不缺少成分,且意義也完整,故用只起連接作用、無意義的that。故選C項。57.

A【解析】試題分析:考查表語從句。本句考查表語從句的連接詞。表語從句中缺少狀語,故選擇A,句意為:那就是你度過暑假的地方,難道不是嗎?考點:考查表語從句58.

D【解析】考查動詞insist之后接賓語從句的用法。句意:她堅持要求我們待在她的房子里,而不是去賓館,并且堅持認為她的房子比賓館更舒適。表示建議、要求、命令的動詞之后接賓語從句時,從句謂語動詞應用虛擬語氣,即should+動詞原形的結構,should可以省略,這類動詞有insist/order/command/demand/request/require,etc.,依據句意可知前半句中動詞insist意為“堅持要求”,所以其后賓語從句的謂語動詞應用should+動詞原形,且should可以省略;后半句中動詞insist表“堅持認為”,其后賓語從句的謂語動詞應用真實語氣,主句謂語動詞是一般過去時,所以賓語從句謂語動詞也應用過去時,且主語是herhouse,故用was。故選D。59.

A【解析】考查主謂一致和固定短語。句意:無論誰看過這部新劇的首演,都一定會說這部戲值得看兩遍。分析句子結構可知,如果已空出用Whoever,則是Whoever引導的主語從句,謂語動詞為is,符合題意,如果一空詞處用Thosewho則是who引導的定語從句,those做本句主語,為復數,后不能用is,所以錯誤,二空處為固定短語:beworthytodosth.意為“值得做某事”,且watch的邏輯主語是show,兩者是被動關系,應該用被動語態。故選A項。60.

D【解析】考查賓語從句連接詞。句意:你不得不解釋昨天你為什么沒來上學。分析句子結構可知,explain后面是賓語從句,賓語從句不缺主賓表,缺少原因狀語,用why。故選D。二、61.

seems

as

if/though【解析】考查時態和表語從句。表示“似乎”譯為“seem”在句中做系動詞,再結合下文的haskonwn可知,句子用一般現在時,it為單數,所以第一空為seems;表示“好像”譯為“asif/though”跟在seems之后引導表語從句。故填①seems②as③if或者though。62.

asif/thoughshehasknownthebadnews【解析】考查表語從句和時態。表示“好像”應用asif或asthough,引導表語從句;主語為she;表示“知道壞消息”短語為knowthebadnews,表示動作發生在過去對現在產生影響,應用現在完成時。故填asif/thoughshehasknownthebadnews。63.

heavily

burst

into

why【解析】考查副詞、動詞短語和名詞性從句。修飾動詞shut且表示“重重地”要用副詞heavily,所以第一空填heavily;表示“突然哭起來”為固定短語burstintotears,根據題干Nooneknew可知是發生在過去的事情,用一般過去時,所以第二空和第三空填burstinto;_________shewassoangryandsad作knew的賓語,所以_________shewassoangryandsad為賓語從句,引導詞在從句中作原因狀語,所以第四空填why。故填heavily;burst;into;why。64.

Somepeoplearguethat【解析】考查動詞時態和賓語從句。表示“有些人”應用somepeople;表示“認為”應用arguethat...,此處陳述客觀事實,使用一般現在時,主語為復數名詞,謂語動詞用原形,that引導賓語從句,從句不缺成分。故填Somepeoplearguethat。65.

Whatmakesmeangry【解析】考查主語從句和時態?!白屛疑鷼獾氖恰?,由what(在從句中作主語)引導主語從句,結合謂語is和fails可知,主語從句時態用一般現在時,makesb.+adj.(使某人……),首字母大寫。故填Whatmakesmeangry。66.

Whatisrigh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論