Unit 4 Have fun after class Story 表格式教案 譯林版英語三年級下冊_第1頁
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譯林版英語三年級下冊Unit4Ha第2課時教學設計三itsposition.studentsunderstandvocabul學習目標重點難點小組合作法教師活動學生活動設計意圖導入新課趣，讓學生在輕松愉快的氛的環境下快速投入到本課將要復Ss:It'sabout“on、in、under、by”.3.講解wantto….想做某事……句型展示校園的圖片，與學生進行自由對話，school?”引導學生說出看到的事物，引出通過創設校園繪畫的情境，中學習和運用在教學過程中，度，根據學生的習幫助學生掌學生在課后繼續固學習效果。理吃東曹LookatWangBing'spictu據校園場景圖片進行對話表雖然繪本通常以簡單的句子為了基本的語法結復閱讀和聽讀的則，在不知不覺中培養起語法意識，為以后學習更復雜的語法知畫出你的課后活動井補全句子 這節課的教學任務目標學習第一單元的重點句子。通過句型的反復練習，使學生掌握這些句型。練習活動主要是兩人對話，師生對話，小組活動為主，學生在輕松的

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