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文檔簡介
七年級下冊《9.2法律保障生活》教學設計道德與法治了解法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的作用，理解法治的本質及特征。初步認識法治本課為法律基礎的學習，第一框了解我國法律體系，第二框探討法障生活”主要探討了在社會建設和發(fā)展中法律是如何發(fā)揮保障作用的。本框也對學生提出了明確的要求：認真閱讀，品味法律對生活的規(guī)范和干預，對我們的保護，認識到“法律與我們息息相關”“從法律建設作用角度認識依法治國的意義”。本框內典》具有內在的邏輯性，共同闡明了我們的社會生活與法律息息相關，因此本框的學習可以幫助學生為后面的學習打下基礎。目標權利，不濫用權利，維護社會公共利益，強化對公共利益的保護重點法律的作用難點設計意圖學生感悟，教師鼓勵學生積極參與。趣，同時為后結合材料，請你談談一方受損索賠急切，一方賠不起，拿什么平息這場糾紛?引入課題：9.2法律保障生活(PPT圖片+材料呈現)生活觀察思考：(1)以上生活情景跟哪些法律有關?(2)結合自己的生活經驗，說說法律是如何保障生活的?教師歸納：(1)法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用。(法律的基本作探究分享1思考：以上圖片表明法律具有的作用?教師引導：(2)法律維護社會秩序。歸納知識點：1.法律的作用(P80)(2)法律維護社會秩序。的有序運行；明和諧；正義，保障人民安居樂業(yè)。閱讀P80探究分享21.劉某表示“砸的是自家的墻，與他人無關”,你是否贊成劉某的觀點?2.劉某的行為造成了什么影響?思考感悟各抒己見思考感悟以積極飽滿的師的引導下，開動腦筋，積知識拓展公共利益是大家的，受到侵害該怎么辦呢?歸納知識點：(3)法律保護社會公共利益③個人在行使權利的同時，必須履行法律規(guī)定的閱讀P81探究分享3結合左邊的法律條文，說說法律是如何促進社會焦“2024年法治答卷”出與主題相關的法律名稱。回答時間5秒鐘，答【筆記】總：法律的作用(法律如何保障生活)?各抒己見思考感悟各抒己見思考并感悟引導學生思考歸納問題2分鐘)課堂總結(重要性)①法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管
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