2025年成人高考《語文》易錯難點解析與專項訓練試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識要求：考察對漢字、詞語、成語、文學常識的掌握。1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：A.美輪美奐碧波蕩漾妙手回春B.美輪美奐碧波漾漾妙手回春C.美輪美奐碧波蕩漾妙手回波D.美輪美奐碧波漾漾妙手回波2.下列各句中，沒有語病的一句是：A.這位作家的作品深受廣大讀者的喜愛，具有很高的藝術(shù)價值。B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.我們要努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。3.下列各句中，沒有病句的一句是：A.我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，這是我國科技工作者不懈努力的結(jié)果。B.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。C.近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民生活水平不斷提高。D.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。4.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大對教育的投入。B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。5.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。B.近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。6.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大對教育的投入。B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。7.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。B.近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。8.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大對教育的投入。B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。9.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。B.近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。10.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高我國的教育質(zhì)量，我們要加大對教育的投入。B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。C.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。D.為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，我們必須堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。四、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。閱讀下面的短文，完成下列題目。在我國古代，有一種獨特的藝術(shù)形式——書法。書法不僅是文字的書寫，更是一種藝術(shù)的表現(xiàn)。自古以來，我國書法藝術(shù)就有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。1.下列關(guān)于書法的描述，正確的一項是：A.書法只是一種文字的書寫，不具備藝術(shù)價值。B.書法起源于我國，歷史悠久，內(nèi)涵豐富。C.書法只注重文字的書寫，不講究藝術(shù)表現(xiàn)。D.書法在我國古代沒有受到重視。2.下列關(guān)于書法藝術(shù)特點的描述，不正確的一項是：A.書法講究筆畫的粗細、長短、曲直。B.書法注重字與字之間的布局和間距。C.書法要求字體工整、規(guī)范。D.書法追求字畫的自然流暢。3.下列關(guān)于書法家的描述，不正確的一項是：A.王羲之被譽為“書圣”。B.顏真卿的書法以剛勁著稱。C.柳公權(quán)的書法以圓潤著稱。D.歐陽詢的書法以秀美著稱。4.下列關(guān)于書法作品的描述，不正確的一項是：A.書法作品具有很高的藝術(shù)價值。B.書法作品可以反映作者的思想感情。C.書法作品只注重文字的書寫。D.書法作品具有很高的觀賞價值。5.下列關(guān)于書法在現(xiàn)代社會的作用的描述，不正確的一項是：A.書法可以培養(yǎng)人的審美情趣。B.書法可以鍛煉人的耐心和毅力。C.書法可以作為一種職業(yè)。D.書法在現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有實用價值。五、文言文閱讀要求：閱讀文言文，回答問題。閱讀下面的文言文，完成下列題目。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已。”1.下列對文言文句子的翻譯，正確的一項是：A.學而時習之，不亦說乎？——學習并且時常復(fù)習，不也是很愉快嗎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不也是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解自己，卻不生氣，不也是君子嗎？D.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已。——君子飲食不求飽足，居住不求安逸，對工作勤勉，說話謹慎，可以說是好學的人了。2.下列關(guān)于文言文內(nèi)容的描述，不正確的一項是：A.文中提到“學而時習之”，強調(diào)了學習的重要性。B.文中提到“有朋自遠方來”，表達了朋友之間的友誼。C.文中提到“人不知而不慍”，說明了君子的品質(zhì)。D.文中提到“君子食無求飽”，說明了君子不追求物質(zhì)享受。3.下列關(guān)于文言文句式的描述，不正確的一項是：A.文中使用了“曰”字，表示引用。B.文中使用了“也”字，表示語氣。C.文中使用了“矣”字，表示肯定。D.文中使用了“而已”字，表示轉(zhuǎn)折。4.下列關(guān)于文言文內(nèi)容的描述，不正確的一項是：A.文中提到“學而時習之”，強調(diào)了學習的重要性。B.文中提到“有朋自遠方來”，表達了朋友之間的友誼。C.文中提到“人不知而不慍”，說明了君子的品質(zhì)。D.文中提到“君子食無求飽”，說明了君子不追求物質(zhì)享受。5.下列關(guān)于文言文句式的描述，不正確的一項是：A.文中使用了“曰”字，表示引用。B.文中使用了“也”字，表示語氣。C.文中使用了“矣”字，表示肯定。D.文中使用了“而已”字，表示轉(zhuǎn)折。六、作文要求：根據(jù)要求寫作。請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，條理清晰，語言流暢。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識1.B.美輪美奐碧波漾漾妙手回春解析思路：根據(jù)成語的正確書寫，排除A、C、D選項中的錯別字。2.C.我們要努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。3.A.我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，這是我國科技工作者不懈努力的結(jié)果。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。4.B.在這次比賽中，我國運動員的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲，這是我國體育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。5.A.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。6.B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。7.A.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。8.B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。9.A.通過這次活動，我們不僅增長了知識，還提高了自己的實踐能力。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。10.B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。解析思路：分析各選項，找出沒有語病的句子。四、閱讀理解1.B.書法起源于我國，歷史悠久，內(nèi)涵豐富。解析思路：根據(jù)對書法藝術(shù)的基本了解，判斷選項的正確性。2.C.書法要求字體工整、規(guī)范。解析思路：分析書法藝術(shù)的特點，找出不符合實際的描述。3.C.柳公權(quán)的書法以圓潤著稱。解析思路：根據(jù)對書法家的了解，判斷選項的正確性。4.C.書法作品只注重文字的書寫。解析思路：分析書法作品的特點，找出不符合實際的描述。5.D.書法在現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有實用價值。解析思路：分析書法在現(xiàn)代社會的作用，找出不符合實際的描述。五、文言文閱讀1.B.有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不也是很快樂嗎？解析思路：根據(jù)對文言文句子的理解，翻譯成現(xiàn)代