年中考語文滿分作文5篇內外兼修，鑄就成長之路地貌是大自然書寫在大地上的詩篇，其獨特氣質的形成，源于內動力與外動力的共同作用。在生命的舞臺上，每個人、每個領域的發展亦如此，內在的核心驅動力與外在的環境因素相互交織，共同塑造出獨特的生命風貌。內在動力是塑造生命獨特氣質的根基，它如同深埋地下的板塊運動，雖不輕易顯露，卻決定著發展的方向與潛力。古有徐霞客，自小懷揣對山川地理的熱愛，這份源自內心的執著，驅使他踏上長達三十余年的游歷之路。風餐露宿、險阻重重，卻從未動搖他的信念。他用腳步丈量山河，用文字記錄見聞，完成《徐霞客游記》，為后世留下寶貴的地理與文化財富。今有“敦煌女兒”樊錦詩，在敦煌研究院工作的六十余載，憑借對文物保護的一腔熱忱與堅定信念，克服惡劣環境，運用先進科技，讓千年敦煌瑰寶在新時代重煥光彩。他們以強大的內在動力，在各自的領域深耕不輟，書寫出屬于自己的精彩篇章。然而，僅有內在動力，若缺乏外在環境的助力，生命的發展也會受到限制。外動力就像風蝕、水蝕等自然力量，雖看似無形，卻能對事物產生深遠影響。OpenAI團隊憑借創新思維與技術積累，若沒有人工智能蓬勃發展的時代背景，沒有數據爆炸、算力提升的外部條件，也難以創造出ChatGPT這樣具有劃時代意義的產品，引發全球對人工智能的熱潮。再看文化領域，中國網絡文學的崛起，除了創作者們天馬行空的想象力與創作熱情，也得益于互聯網的普及、數字閱讀平臺的興起，使其能夠走出國門，在海外收獲大量粉絲，成為傳播中國文化的新載體。可見，合適的外部環境能為內在動力的發揮提供廣闊空間，加速事物的發展進程。更值得深思的是，內動力與外動力并非簡單的先后關系，而是相互作用、彼此成就。試想，若東漢蔡倫沒有改進造紙術的內在追求，即便身處文化需求日益增長的時代，紙張也難以實現質的飛躍；反之，若當時沒有竹簡笨重、絲帛昂貴等外部困境，蔡倫或許也不會如此迫切地探索新的書寫材料。再如，當今新能源汽車行業的蓬勃發展，既離不開企業對環保理念的堅守、對技術創新的追求，也得益于全球碳中和目標的提出、政策對新能源產業的扶持。二者相互促進，共同推動行業不斷向前邁進。在人生的旅途中，我們既要修煉強大的內心，培育堅定的信念與不懈的追求，為自身發展積蓄內在力量；也要敏銳感知外部環境的變化，抓住機遇，借助外力實現突破。當內在動力與外在環境形成合力，我們便能如同雄偉壯觀的地貌一般，展現出獨特而耀眼的生命氣質。朋鄰滿座閑逸志，亦飲溫情亦賞梅豐子愷有一畫名為“小桌呼明三面坐，留將一面與梅花”，畫居中一桌，三面落坐，唯一面無人，但矗有一樹淡梅，似落坐狀、桌外一婦端茶至，婦后倚茅草屋、茅屋后傳出落新竹……清新閑逸、家人閑坐、溫馨動人處令人陶醉；梅影疏落，風搖竹動，颯颯東風又使人沉思：到底是看梅還是伴人？到底是吟賞煙飄還歸去鳳池夸？到底是追尋煙火人間還是乘興扶風而去？我想，細品此畫，心中便有答案。若觀至畫中踽阻婦人，布袍良友，便覺溫情方是暖心良藥，世間情有萬千；有鐘期既遇，高山流水，說不盡的友情；有梁祝相會，秋波暗送，化不開的愛情；有烏鴉反哺，羚羊跪乳之撫育情，報恩情；有十年寒窗、克定北還之沖天情，壯志情……情意隨人起、人恩情難平！古往今來、歲月因溫情有了楓葉丹紅。同樣因從此無心愛良夜之愁情，白鐵無幸鑄佞臣之恨情，虞兮虞兮奈若何之悲情；只是當時己惘然之綿綿離情而染上秋的悲示。人的情賦予歲月溫度，乘著歷史的小舟，漫溯情感的帆，再觀豐子悅筆下的幾壺溫灑、幾續情思，便覺為人者當尋情而去，倚情而歸。然而到底不是愁情，子愷為何不取一團圓意而偏要圖一面與梅？竊以為，子愷有兩意，賞梅以怡情，梅不與百花爭奇斗艷，每于百花凋零時凌寒獨放，別有韻致。悔之初放含羞青澀，足以怡青蔥歲日，回首遙望之激情，梅之再放如若春來，滿樹星辰，飄落人問，而此若花間酒、井中月，足以怡尋景樂情。梅之后放雖無盛勢，卻也是傲霜獨放，老當益壯而這不正是人之常情嗎？其二意曰視梅為友，古有林逋梅妻鶴子，現有陳枝詩友歌鄰，物之不喬，物之情也，以物為友，亦顯情也，以梅為友，不光是羨梅之艷麗，更是尋梅之品格。與梅為友任爾西南北風來，不低頭以違志，不觴情以逸身，乘冰勇來，冒寒風去、成為梅一樣的隱士。行文至此，似乎此畫矛盾己然對立，情與歸隱何則取舍？梅花不語、小桌不語，婦人不語、茅屋不語，我亦不語！唯豐子愷語之：小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花，我既要溫情煮酒，亦要高潔賞梅。我追求家人閑坐，燈火可親，也渴望超凡脫俗，雅然不群！因為我的生活由我做主，所以在朋鄰滿座閑逸志，我愿亦飲溫情亦賞梅！撐困境之扁舟，渡智慧之河海“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在面對謗語讒言，屈原著絕唱之《離騷》；“莫聽穿打葉聲，何妨吟嘯且徐來。”在被人生不意之時，蘇軾亦能吟唱雨水之滋潤；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在京都不遇時，李白以酒抒下此等豪情。我們的人生中哪有什么一帆風帆，在面對困境時我們不可氣餒，要二元化地看待困境，讓其為我們所為用，鑄造智慧之劍。歷史的車輪滾滾向前，晝夜不息，難題和困境仍伴隨我們，而我們將用思考和解決它中發展中發展智慧。這是為什么呢？“效法義和馭天馬，志在長空牧群星。”青年將立青云志攬九天月，而困境永遠是我們的墊腳石。在面對困境時，我們的意志會得到磨練。君可見，在面對困境與難題時，南仁東朝乾夕惕幾十載，方教窩凼洼地見開眼。在中國造不出原子彈的言論下，林俊德藏身大漠四十年，方可見翰海黃沙核云。在面對身體殘疾的困境時，君可見江夢南于無聲里突圍，落子無悔，終于成就自我。困境與難題將磨煉我的們的意志，讓我們浴火重生，鳳凰與灰燼之生。然則，困境和難題亦是讓我們以經驗于水，淬取劍端之鋒芒！“九萬里風鵬正舉，五千年云鶴長鳴。”吾輩青年應胸有互壑，心懷寰宇，面對困境，悟出化解后，所帶給我的益處。燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，最終披上肩膀的國旗，徐夢桃在面對年齡困境時，于經驗與意志為甲之上最手終襲得人生中的大滿貫。“一念在茲，萬山無阻。”若我們直面困難與難題，其帶給我們只有一場修行，一場試煉，終有一日雨晴處馥郁傳香。當今，許多青年人看不到困境與難題所能帶給我們的益處，“躺平”與“擺爛”的心理正吞噬荼毒我輩青年的心與意志。越來越多的大學的大學生因“就業難”的問題就倍感迷茫，喪失斗志。“小鎮做題家”詞條的爆火，讓無數學子停滯不前。既然是使我們氣餒的困境，我們才更加應該直面它，改變化解它。爆紅網絡的deepseek研發者曾亦是所謂“小鎮做題家”。這樣的標簽是虛無的，是不正確的。我們一定要有改變它的決心，才有可能發展出智慧。資古人云：“作之不止方成君子。”讓我們無懼困境與難題，敢叫日月換新天。讓我們在困境中發展自己的才能與智慧，無問東西，行你所愛。汲困難釀泉，成智慧玉樹社會發展永不停歇，越來越多的難題與困境如雨后春筍般阻礙在我們前行的道路上，束縛住進步的步伐。可追究根本，人類社會的時代困境的題中之義已從遠古時代如何維持基本生存發展，到如今如何提升個人高質量能力。如此轉變正揭示了困境與發展有機轉化的實質：汲困難釀泉，方成智慧玉樹；長智慧之通天大樹，方迎刃而解困難之果。櫛風沐雨秉困難，終日乾乾續華章。5G網絡遍布中華大地，高鐵速度創下新奇跡……無數看似不可能的成就背后彰顯著新時代的快速發展。而面對如此發展之勢，難題和困境卻始終沒有離開歷史舞臺，反而層出不窮。正可謂一代人有一代人的際遇，一個時代也有著一個時代的困境。解決難題的根本始終在于智慧。小到一道數學題，從一頭霧水再到豁然開朗，其中的奧秘在于頭腦的調動和靈感的涌現。大到中華民族的危急存亡，走在無人之境，周遭是伸手不見五指的黑暗，唯一的康莊大道是走出一條無人走過的路，用熱血斬開荊棘，用智慧把握先機。手執智慧之子，確可以下贏不少棋局。君且看臥龍先生草船借箭，唱響一出空城計；君且看智多星吳用接連獻出奇計，打敵人一個措手不及。由此可見，智慧是取得勝利的不二法門，可常人言“吃一塹，長一智”，如若智慧只是固定的盾，那只會有從四面八方來的矛將其斬于馬下。智慧在不斷解決難題的過程中得到提升。許淵沖在翻譯事業停滯不前時提出“翻譯優化論”，讓世界為之震撼；奧運新星孫穎莎面對各路高手逐秒研究其技巧的圍堵之境下，苦練基本功，展現競技智慧，立于不敗之地。試想若沒有“流動的智慧”，怎來完美的翻譯作品，怎有金牌的閃耀于世？智慧從不是生來具有的固定屬性，而是在學習和生活過程中所澆灌出的碩果累累。我們在一次次的試錯和經驗中探尋道路，在走向遠方的過程中充實行囊，發展智慧。大盤取厚勢，落子開新局。作為新時代青年，在奮發有為的今日更應披荊斬棘，揚帆遠航。當流芳千古的困難與智慧相輔相成，同源而生的轉化之理奔赴現世，年輕一代的我們需用心奏響其贊歌，果真如此，我們定能穩泛滄浪空闊，立馬昆侖山巔。互融，勢不可擋！“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”世界各國緊密聯系，人類命運共同體已然形成，你中有我，我中有你，你我必將攜手，彼此“互融”才可“發展”。誠如海納百川、川納百湖一樣，我們所追求的“包容型”社會，正是如今開放政策下的“互融型”社會。國家之間互融互通，推動了經濟全球化的發展，企業之間的相互借鑒、吐故納新，也為企業注入了生機與活力。可見，彼此的“互融”必將助力其發展，行穩致遠。那么在如今這樣的時代，我們該何為？這個幾世紀前就被荷爾德林提出的詰問跨越漫漫長河，于時光的洪流中仍有警醒世人的力量。或許在不絕回響的歷史長河中可以找到答案。曾幾何時，我們頂著“東亞病夫”的帽子，被列強踐踏于馬蹄之下，卻仍洋洋自得于“天朝上國”的美夢中，不肯走出國門，亦不肯納諫從流，如此阻礙融合發展之路，豈不痛哉？唯愿后人哀之而又鑒之，勿使后人而復哀后人也。再看如今，博物館的文物鮮活起來，傳統文化和當代文化相融后綻放出了更加絢麗的色彩。《上新了，故宮》刷屏，大膽地啟用了與以往不同的形式，融合多種元素，使故宮活躍于人們的口口相傳之間，讓人們真真正正地感受到了600多歲的故宮越活越年輕的氣息。傳統文物如此，傳統詩歌亦如此。詩言志，歌詠言。《經典詠流傳》采用了以歌和詩的方式，將歌與詩緊緊相融，在朗誦中，我們能感受到先祖們對真善美的追求。經典詠流傳，我們的文化從未斷流。在這交融的文化形式之中，我們真切地領會到了文化的真正內涵。所謂“獨木難成林，一花難成春”，今天的時代，大數據、人工智能與實體經濟相融合并深度發展，極大地促進了我國的經濟增長，也極大地改善了我們的生活，可謂發展離不開融合，融合將助推發展。由國至家，由己及人，我們青年一代要學會融合，敢于創新，承擔社會責任，相融更要相容。我們要抓住時代機遇，在各領域廣泛融合的大勢之下，努力爭做前5%的時代領跑者。千年來風雨同舟，萬里內鵬程正舉。一人行，是茂林修竹輕搖時的綽約；百人行，是驚濤駭浪過后的彩虹；萬人行，是千萬民族高歌下的靈動。你我“互融”，以數萬人的壯舉奏響時代的最強音，互融——勢不可擋！讀懂你小時候，爸媽因工作忙，經常把我丟在鄉下的奶奶家，時間一長，我特別想了解奶奶為何有那三個習慣：讓路，拾遺，潑茶。讓路奶奶是一個小腳女人，三寸金蓮支撐著他走過那崎嶇的小路，蜿蜒的一生。奶奶家所處丘陵地區，溝溝壑壑的路原本就很難走。村子里的小腳女人都呆在家里，惟獨奶奶不行。常年有病的爺爺沒有讓她享福，她必須用那三寸金蓮踏遍這羊腸小道。奶奶走路有個習慣,就是不論前方來了大人還是小孩，熟人還是陌生人，甚至是牲口家禽，奶奶都要讓出一條道來，讓他們先經過。奶奶是小腳，走路不方便，為什么要先給別人讓路呢？我真不明白。奶奶說，給他們讓路就是給自己讓路哩。年少的我不懂奶奶的意思，但我知道村上的人對奶奶和我的家人都很好。幾次，我家遇到困難，奶奶都不用求親問友，左鄰右舍都會趕來幫忙。奶奶一雙金蓮，踏過了八十三個春秋，出殯那天，村子里的人都出來為您送行。這時我才讀懂了您，您的謙讓，獲得了大家的尊敬，他們站在路邊，讓出一條路，現在的您終于安心地走上別人讓出的路了。拾遺奶奶的小腳在坑洼的路上很難走。于是，奶奶走路總是低著頭，防止踩寶。這也使她在路上拾到一些東西：一串鑰匙，一雙新鞋，貴的有錢包、手鐲。古人云：路不拾遺。奶奶就不會，她把她拾起，回頭挨家挨戶地問，如果沒有找到失主，她便會主動動員全家，等到失主拿到丟失的東西時，奶奶的臉上就會露出欣慰的笑。奶奶經常拾一些東西，村里人丟了東西，便會到奶奶家領取。農活時家里沒人，奶奶為了方便，用玉米葉編了個籮筐，放上拾來的東西，掛在門口的老槐樹上。這樣，村里的人都方便了。很奇怪，沒有人來冒領，連村里的頑童也沒來搗蛋。奶奶臨終前說，拾來的東西要保管好，不然失主會著急的。這時我才讀懂了您，您用善意，回饋村里所有的人。潑茶奶奶喝茶前都會倒上一杯潑在地上，奶奶說這是祭先人。我心想，祭奠怎會用這樣的方式？后來知道，奶奶是吃百家飯長大的，年華流逝，對她有恩的人都相繼離去，奶奶很是傷心。但村里規定女人是不可去墳上看的，否則便是詛咒，這也造就了奶奶的習慣，就是潑茶了。原來，奶奶用這種特有的方式來感念逝去的恩人。現在，奶奶走了，我都沒來得及對她說上幾句，我想對她說：“小時候我不懂你，現在我長大了，我讀懂了您，您讓我知道謙卑，知道與人快樂，知道知恩圖報，知道了許多做人的道理。我讀懂了您，今后我更愿意照著您的意思去做事情。奶奶，希望您一路走好！做更好的自己心之所向，若為星光，堅定不移，必能邂逅更好的自己。——題記午后，窗臺，溫柔角落，總能輕易勾起往昔的回憶，泛起層層漣漪。一次無心的網絡瀏覽，一個朗誦視頻突然闖入我的視野。視頻里，朗讀者用飽含深情的聲音，將文字幻化成靈動的音符，直擊我的心靈。那一刻，一顆種子，在心底悄然種下，于無聲處生根發芽。命運的齒輪開始轉動，恰似一場及時的東風，助力夢想啟航。又是一個閑適的午后，在網絡的浩瀚海洋中，偶然發現了一個專業的朗誦視頻課程。剎那間，心中的激動如決堤的洪水，沒有絲毫猶豫，我當即報名，一頭扎進了朗誦的世界。此后的日子里，朗誦成為我生活的一部分，每日的練習與學習，讓我在同學間有了炫耀的資本。然而，成長的道路從不會一帆風順。在一次班會課上，同學們熱情邀請我上臺朗誦。面對這份盛情，我硬著頭皮登上講臺。不出所料，我的朗誦毫無節奏，情感表達也蒼白無力，僅僅是機械地念著文字，就像一個沒有感情的機器。那一刻，尷尬與窘迫如潮水般將我淹沒，我狼狽地走下講臺。盡管同學們依舊給予熱烈的掌聲，但我內心的失落卻如陰霾般揮之不去。這場失敗的經歷，如同一盆冷水，無情地澆滅了我心中那剛剛燃起的熱情之火，此后的好些日子，我對朗誦避之不及。時光悄然流轉，幾個星期后的一天，我不經意間看到那臺許久未碰、已落滿灰塵的電腦。在擦拭灰塵的瞬間，心中那股蟄伏已久的不甘如沉睡的猛獸被喚醒，它驅使著我，不由自主地再次打開了曾經熟悉的課程視頻。這一次，我如夢初醒，意識到之前的失敗源于自己的盲目自信與疏忽大意。原來，我只關注了吐字清晰，卻忽略了朗誦技巧的精妙之處。找到了問題的癥結，我放下浮躁與自滿，從最基礎的技巧學起。何處該抑、何處該揚，哪里需重讀、哪里要停連，我都反復揣摩，沉浸在朗誦的世界里，不再逃避困難，而是勇敢地直面每一個挑戰。夕陽西下，天邊被染成了絢麗的橙紅色，余暉溫柔地灑在我的身上余暉灑在身上，背上的汗珠閃爍著熠熠光芒，那是我努力的見證。朗誦《少年中國說》時，我仿佛化身為心懷壯志的少年，用激昂的聲音詮釋著少年的力量與朝氣；演繹《春江花月夜》時，我又好似穿越時空，將詩中的情思與意境，通過一字一句完美呈現。在一次次的練習與感悟中，我找到了與文字共鳴的頻率，也收獲了成功的喜悅。夕陽依舊，窗臺依舊。只要心中懷揣著夢想的星光，哪怕前路荊棘遍布，也要堅定信念、勇往直前；哪怕遭遇挫折與失意，也要振奮精神、奮發向上。因為，只有勇敢地直面挑戰，不斷磨礪自己，才能成就更好的自己。心之所向暮云合璧，落日熔金，夕陽下的茶園，被鍍上點點流光。那兒原是祖父的心之所向，而現在亦成了我的，心之所向，行之所往……記憶中的那片貧窮破敗的小鄉村，灰頭土臉地坐落于窮鄉僻壤之間，若不是祖輩從這里走出，我跟它根本不會有任何關系。但祖父卻選擇在退休后回到魂牽夢繞的故土——改造它，讓那里的鄉村重煥生機。暑假返鄉，清晨，天還未亮，祖父便圍了一條泛黃的毛巾，提著工具，踏上了村路。我連忙跟上前去，想看看祖父心之所向的地方。約莫十幾分鐘后，田埂便出現在我們眼前，不過，記憶當中的黃沙，飛塵，已被一顆顆蔥蘢茁壯的茶樹幼苗取代。已有幾位早到的鄉民在茶樹中穿梭勞作，臉上均洋溢著憧憬與向往。祖父組織著鄉民們進行勞作，只見他一雙粗糙的手擎著剪子在茶樹的枝枝葉葉間游走，手起刀落剪去雜枝，如此這般，反反復復，不一會兒，他的額角就泛起了層層汗水，沁入他臉上的溝溝壑壑。但是他渾然不覺辛苦，反而神采奕奕，仿佛年輕了十幾歲。望此情景，我不由得心生振奮。我也拿起剪子，在茶樹的嫩枝上，生硬地斜來橫去。祖父見我笨拙的動作，笑著過來握住我的手，教我如何把握方向。咔嚓咔嚓，我的動作逐漸變得熟練，一點點在進步。紅日當空，汗水順著我的額角蜿蜒而下，涌進眼睛里，一點點模糊了視線，而我手上的動作卻毫不懈怠。因為，我和大家一樣，有一個共同的心之所向……夕日欲頹，浮光躍金，暮色下的茶園里，鄉親們荷鋤而歸。我傍祖父坐在田埂上，祖父粗糙龜裂的手輕撫著茶樹的嫩枝與土地。他用對土地的熱愛與堅守，對美好生活的向往，夯實了鄉村振興的根基，成為鄉土中國最堅實最溫暖的底色。我也希望自己可以為他的這個心之所向持續奮斗，裝點民族復興的星辰大海。暮色四合，靜影沉璧，鄉村小徑無限延伸。遠方，是心之所向，行之所往……鮮活歲月中的愿“在這鮮活的歲月之中，汝有何愿？”——題記傍晚，夕日欲頹，晚霞籠罩大地，艷若織錦，略遠眺，萬里長空如洗，紅日與海的交匯處金羽紛飛，燦爛而又鮮活明朗。好似美好一日的落幕，燦爛卻又不失一絲寧靜。我打開臺燈，就著昏黃的燈暈，閱讀每日的晚報。報紙上，寫滿了生命的活力與激情。透過油墨印刷的字跡，我仿佛看見了千百航天人為了大國重器的掘起，為了小小芯片能從中國人手中生產，夜以繼日地鉆研。困了，就打個地鋪淺睡一覺；餓了，就泡碗泡面應對一餐。無數個不眠之夜，只為祖國手中能有自己的核心技術，只為航天器上能全部印有“中國制造”的字樣。他們日夜守護，為的是太空黑夜中的“北斗”仍照亮遠行人的歸程；為的是“天宮”中的航天員能夠清晰地聽到一聲“北京明白！”；為的是“玉兔”能夠順利奔赴月背與嫦娥共赴古老的約定……在發射臺，在工作室，在控制臺，他們，用青春的鮮活，以堅持的意志為中國的鮮活奮力奔跑。他們或許有許多名字，但在他們心中，他們只有一個名字——中國人！為了祖國的明天，他們拼搏向前！要是問他們的愿望，他們或許會說：“倘若天下太平，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡；倘若盛世將傾，深淵在側，我輩當萬死以赴！”起身，開窗，夜幕已至，俯首映入眼簾的不是無盡永夜，而是鮮活的生命與煙火人間。樓下的街坊都掛上了紅燈籠，在月色的映照下，與人們的笑顏交相輝映，富有活力。人們笑著，聊著，在火爐邊烤著地瓜，在煙火下暢談天南海北。這一切的一切，只因有人曾為他們負重前行，才換來了現世的安寧，才有這太平盛世。我感慨萬千，當初江姐他們，若是瞧見了如今這鮮明的人間煙火，或許會為自己的生不逢時、空有一腔熱血抱負卻只能待在那牢籠之中而嘆息吧？不，我轉念思索，今日太平安定，是他們用曾經的牢籠與永夜換來的，是他們拼死反抗換來的盛世，他們若是看到了如今的燈火人間，或有些許的遺憾，但更多的，一定是對后世人民安樂的欣慰，畢竟，他們皆愿人民安樂，國家安定啊！“姐姐，”門外的弟弟敲響了房門，“吃飯啦！”我應了一聲，關上窗，走至桌前。桌上的菜豐富又色香味俱全，都是家里的味道，縱然屋外冬風刺骨，屋內仍是融不掉的暖意與愛意。在暖融融的燈暈之中，家人笑談，燈火可親，共享晚餐，歲月是如此靜好，又富有生機。望見弟弟的笑顏，望著爸爸媽媽認真聆聽的樣子，我嘗著美味佳肴，終是覺得幸福滿心。這樣，多好。在安寧的歲月中，可以看到鮮活的生命，可以享受家人做的美味，可以感受到幸福，可以感受到國家的富足與強盛……我幸福地想：這或許，是我所愿吧……歲月鮮活而又亙古流傳，在浩瀚的歷史長河中，我們都只是其中的一朵浪花，但每朵浪花都可以活出自己的精彩，都可以擁有自己的愿望，而這些鮮活的愿望，將在歲月的釀造之下歷久彌新……“我……一愿社稷昌，二愿黎民寧，三愿我所愛無憂無恙，歲歲長安……”——后記我有我的坦途"客路那知歲序移,忽驚春到小桃枝。"漫漫人生路,重重磨與難,只要我以夢想為翅膀我定能飛向盛開桃花的春天。又一年春日,小國一片嫣然。"萬紫千紅總是春。"我伊伊呀呀學著外婆的樣子讀詩。"周圍啊,每個人都會遇到一個屬于自己的春天,那條康左大道上定種滿三千桃花。"外婆搖著蒲扇瞇著眼笑,孰不知,我心靈的土地里已經埋著一顆詩詞的種子,靜悄悄地等待發芽。再天些我加入學校的詩詞社,在前路漫漫的長途上,我為自己描繪出無數的夢境,人間無數草為螢的空靈再到"滿船清夢壓羅河"的奇蒙我馭著詩詞的一葉扁舟,徜徉在夢想的海洋里那棵種子不知不覺間已然茁壯成長,伸出迎接春天的技芽。可上了初中,繁重的課業讓我有些停杯投箸不能食。"厚厚的作業本壓彎了小桃樹的脊梁照耀前路的光在我眼前漸漸昏暗,我不由迷失在困難的密林里像是回不到天空的月光。一次偶然我回到外婆家,看見外婆依然悠悠搖著蒲扇,瞇著眼沖我笑。可中伊咿呀呀念到"萬紫千紅總是春。兒時的記憶霉時如浪潮般涌來,因團啊,還記得我和你說的看天嗎?"外婆笑著問我,我低落地搖著頭。"不是每一條路都是一帆風順的,那些挫折,困難有如風雨。推折著那絲桃樹,它們本應該在風的怒吼中倒下走完自己既完的一生。可是它們卻堅持自我迎陽而生迎來了春天。樹猶如此,人何以堪?團圍,不要被生活推著走,你要走出自己的生話。"外婆一番話語如甘露灌溉了心田。那棵小桃樹似乎也響應著外婆葛勢待發,此后,我便腳踏實施,堅定信念,在完成好學業的基礎上。我刻苦努力,勤奮背詩,秉著詩詞的翅膀,歷經風雨,不是磨難向著獨屬于我自己的坦逢駛去,終于,我得到詩詞大全一等獎。人生如曠野,未來是坦途,我會一直堅定信念走向夢想的彼岸。回