先進事跡材料(匯編15篇)先進事跡材料1xxx老師，xxxx路小學數學教師，從教十年，一直擔任班主任工作。她認為教育的路途是美好的，老師培育的是五彩繽紛的花朵，需要細心、愛心與耐心，靜待花開。呂老師有自己的班級管理方法，十分注重學生習慣的培養，從低年級的生活習慣到中年級的學習習慣，她都悉心教導，她相信好習慣將讓孩子們受益終生。每個學生都有自己的特點，呂老師擅長抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，走進學生的內心世界，幫助學生成長，期待每個學生的進步。一個班級的成長離不開好的班風，而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時，手把手教小干部管理，慢慢地小干部們學會自主組織、自主管理，帶領班級有條不紊的進行班級活動，逐步形成健康向上、團結協作的班集體，在學校各項活動中表現突出，受到學校和家長的好評。先進事跡材料2時光如梭，20xx轉瞬即逝，焦xx在粗紗崗位上已渡過了28個春秋。28年前，當她第一次走進前紡車間時，她就下定決心，一定要做一名合格的擋車工，從那時起她認真學習操作規程，熟背應知應會，虛心請教，苦練基本功，熟練掌握了粗紗擋車技術。在崗愛崗，用心做事。每天當她走上工作崗位，她就會把家中的大小事情拋諸腦后，全身心地投入到工作中去。作為一名工作多年的粗紗擋車工，她明白要想公司有好的效益，就必須杜絕次品布出廠，必須保證每一道工序的質量。工作中認真細心，一絲不茍，推條子時她認真查對桶號，分辨棉條色差，杜絕錯支事故發生；巡回中，認真觀察紗的成型，保證成紗質量，杜絕粗細條發生；一次生產中，她發現斷頭多，且不好接，仔細查看后發現棉條成型不好，立即關車并匯報給把關員，向上追蹤，及時維修設備，杜絕了設備事故的發生；交接班時，詳細交代設備運轉情況，支數品種的翻改，生產供應情況，為下班順利生產奠定基礎。加班加點，保證產量。乙班人員緊，工作任務重，為了完成產量，她顧不上吃飯喝水，做起事情來十分迅速，裝滿幾十斤重的棉條桶，一班下來要推七八十桶，但她從未叫苦叫累。工作不分上下班，主動加班加點成了她的家常便飯，每天她總是最后一個離開車間。有人欠產或者設備原因造成產量不能按時完成時，就會影響下一道工序的生產，她看到后就主動留下和工長繼續生產直到完成產量。多年來，落紗、并條、精梳等工序她都能熟練操作，圓滿完成，班上有人生病時，隨時服從工長分配，哪個崗位需要就去哪個崗位工作。有時在家休息，接到班上電話，需要支援別的班的工作，她總是隨叫隨到。多年來她從未因為個人原因而影響工作，一次婆婆住院手術，需要她在醫院照顧，但班上人員緊，她心里非常著急，婆婆知道后就說，你去上班吧，工作上的事都是大事，咱可不能因為家務事而耽誤工作。嚴以律己，寬以待人。工作中，他總是嚴格要求自己，別人能做到的，她一定要做到更好。但由于生產緊張、加上設備老化、轉崗人員多等客觀情況的存在，在生產和分配過程中，有時也會出現一些矛盾和問題，一些同事一時不能理解，甚至發生怨言，她總能換位思考，理解關心同事，勸說幫助她們，直至解決問題。以自己的行為品德來影響周圍的人和事。一份耕耘，一份收獲。季度操作測試中她以純熟的手法，規范的動作，達到優級手；在20xx年度操作比武中獲得一等獎；20xx年度操作比武中獲得二等獎，20xx年集團公司開展的勞動競賽中，被評為“首席操作工”。并連續多年被評為公司先進生產者；榮譽面前，不驕不躁，為公司創造良好的效益是她最大的心愿。為了xx集團的振興，平凡的她在自己的工作崗位上，踏踏實實，一步一個腳印，無怨無悔的奉獻著自己的青春和力量。先進事跡材料3今年是踏上工作崗位整整xx年余。x年，進入衛生學校四年制的護理專業，開始了護理工作前的理論學習。雖然只是中專技校，但醫學理論知識的復雜性，綜合，廣泛性仍是給了她很大的壓力，刻苦、鉆研、勤奮扎扎實實是她三年理論學習的寫照，臨床實習實踐的一年。使她真正的愛上了護理這項職業。第一次在病人鼓勵下靜脈輸液的成功，第一次面對病人痊愈時內心的滿足，第一次看到絕癥患者時，他們的無奈……深深地影響著這個善良的女孩，真正的與這些人一起共同的感受著痛與樂，以自己的一技之長幫助著這些人，同時，充實著她自己。于新世紀的開端，她帶著滿腔的自信，帶著青春朝氣，帶著這份職業所給予的神圣使命來到市一院開始了職業生涯。在市第一人民醫院這個大家庭中，開始了她全新的生活。傳染科、內科、手外科、外科、婦產科、icu、手術室，在其中輪轉的每個小家網庭中，她都努力工作著，學習著，享受著工作所帶給她的豐富多彩。在繁重瑣碎的工作面前，微笑著忙碌;在連續頻繁的三班倒面前，依然神采奕奕;在忍受痛苦折磨的患者面前，竭盡所能想病人所想，及病人所及，熟練各項技術操作，……以溫柔體貼受到患者的贊譽“季度最佳護士”、“溫馨護士”對年輕的她來說實很不簡單。是災難的一年，卻也是幸運的一年;是紛雜的一年，也是充實的一年;四月，非典挾著盛夏的炙熱朝我們侵襲而來，它帶給我們的是災難，卻也帶給我們團結;它帶給我們死亡的威脅，卻也帶給我們生存的頑強。而一直默默工作的白衣戰士，義不容辭的走向最前線，站在死亡線的最邊緣，拯救著掙扎的在死亡線上的人，在死亡面前，他們鑄起了一道堅韌的人墻!看著電視中堅強的同志，流淚了，她是多么的為戰友自豪，為自己這份事業而自豪!于六月“非典”肆虐最嚴重的時刻，作為入黨積極分子的她積極請戰亦踏入了那戰斗的最前線與危險面對面!沒有恐懼，沒有猶豫，只有必勝的信念，她和戰友們，和全市人民一起，將抗擊非典之戰劃上了圓滿句號!緊接著，七月，在非典勝利的欣喜仍存時，她接到了造血干細胞初次配對成功的通知，那一刻，驚訝、激動的心情難以言表，在組織領導的關心下，在父母親的支持下，她義無返顧的開始了這次特殊的歷程。的十一月，當“中華造血干細胞庫江蘇分庫”在建立分點的時候，她以第一批志愿者的身份加入了隊伍中去，不足半年的時間，就得到了初次配對成功的消息，對她及我們來說，都是一個特殊的禮物!這次歷程經歷了約四個月，而捐獻的過程只有兩天，但它所帶給及患者崔揚的卻是人生中的永恒。從接到通知，到第二次配對采取血樣，體檢，術前準備，直至真正開始采集，這整個一系列的過程，無時無刻不受到來自方方面面關心，省紅十字會領導、市領導、局領導、院領導，以及身邊的親人、同事、朋友，還有那么許許多多的陌生人，無一不在關注著她。給予熱情的鼓勵，使她更加信心百倍，讓我們看到那份愛所給予人間的希望!在徐州醫學院附屬醫院13樓血液科，24日上午，在這里她接受了第一針動員劑的注射，開始了造血干細胞的準備工作。這針十分的痛、反應也很難受，她一聲不吭地堅持著。一位的哥特意趕到徐州醫學院附屬醫院的門口來看。一位外地出差的同志找到，用手機為她拍攝，說要在手機上播放的捐髓義舉。江蘇省捐髓第一人耿森來了、正在徐醫附院準備捐髓，接受造血干細胞移植的另一位女孩程靜來了、遠在北京的白血病康復病人朱金平帶著他的《我的求生傳奇》也來了……他們都向豎起了大拇指。則用象征勝利的“v”形手勢回贈他們的鼓勵，面對如潮的贊譽微笑地回答：救死扶傷原本就是我——醫務工作者的職責，況且捐獻對自己的身體并沒有任何影響，相反還多了個“親人”。她同時將某企業捐贈給她用于保養身體的5000元錢請徐州紅十字會轉贈給不曾謀面的患者小弟弟。她說，雖然這點錢微不足道，杯水車薪，但卻代表了她的心意，衷心希望患者弟弟能早日康復。從容的舉動、充滿愛心的言語博得了徐州各大媒體的高度贊揚，一位徐州同行頗有感慨地對記者說，沒想到一個看上去體質柔弱的小姑娘，在獻髓之事上，竟如此從容，的微笑令他難忘。而患者崔揚的母親接過這5000元錢激動得熱淚盈眶，情不自禁跪在了面前，對她兒子捐血又捐錢的雙倍付出實在是令這位母親感動不已。11月28日9點在衛生局長張月林、市第一人民醫院院長楊海人及父親、好友的陪同下，微笑著走進徐醫附院干細胞采集實驗室。兩支16號針頭分別扎進的左右手臂，隨著干細胞單采機的啟動，的鮮血從右臂流出，進入一個密封的儀器中，經過分離，采集出干細胞后，再從左手回流到體內。整個過程進行了4個小時，參與循環血量近1升，相當于全身血液體外循環二圈半!就這樣感受新生命誕生的艱難，而面對一批又一批的記者，她始終用微笑面對鏡頭，告訴媒體自己很好，崔揚也一定會很好!后來據她爸爸講，其實有一陣子她特別難受。因為早飯吃的少，腸胃不適，同時由于采集造血干細胞時出現的麻木和酸痛的必然反應，讓這個從來沒生過病的女孩感到前所未有的難受和痛楚。然而她堅持著、微笑地堅持著保持平躺的姿勢一動不動手腳已經麻木，疲倦乏力，直至結束。而面對那么多的鏡頭，面對諸多的記者，面對外面的流言，她也曾彷徨過，也曾有所退卻，不斷地問自己：你所做的僅僅是你應該做的而又力所能及的一件事情，而現在那個被大肆宣傳，那個淹沒在鮮花、掌聲中，那個被加上諸多榮譽的你還是你嗎?那些是你應該得到的嗎?隨著造血干細胞庫志愿捐獻者隊伍的擴大，她漸漸釋然。作為一個捐獻者，將生命傳遞給另外一個人，把她和所有充滿愛心的人所給予的愛，給予社會的希望,再次傳遞到身邊更多的人，我們有理由相信在她的帶動下身邊的那些人會再次傳遞給他們身邊的人，如此循環，我們身邊，我們周圍，我們的社會將會充滿著愛和希望!而對面那些榮譽，它們是鞭策及我們大家的動力，是愛的印證，它們代表的只是過去，但他們卻讓我看到美好的未來!讓的生命變得更有意義，讓更為自己的職業自豪，讓我們看到了愛與希望無處不在。以自己的行動影響更多的人加入愛心的行列，無愧于自己，無愧于人民，無愧于這個社會!先進事跡材料4夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作，至今已經整整13年了。在這13年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這一年的辛勤工作，談一談認識和體會。一、激情滿懷，無私奉獻我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！二、率先垂范，身教感染在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。三、嚴愛相濟，教書育人教學工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發自內心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光。“上課提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發展。在教學中，我結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優生。四、創新方法，培養習慣良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創新工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規，并設立“衛生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結合不同的節日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。五、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是我堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學工作取得了較好的成績：20xx年被評為“河曲縣優秀教師”，“20xx年教學優秀獎”，“20xx年教學優秀獎”。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下！先進事跡材料5家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養成的第一任老師。XXX家長非常重視對孩子的家庭教育。他特別注意從日常生活中的一點一滴入手，培養孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等，幫助孩子全面發展。因為每個孩子都有不同的特點，在成長的年齡階段都會有著不同的變化，所以他根據自己孩子的特點，實施一些有效的教育方法，從而達到了家長、孩子共同成長的目的。一、重視保持和孩子融洽的朋友關系。他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。XX這孩子自尊心比較強，在接受大人的說教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家長都是采用委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯誤，聽得進去大人的教育。或旁擊側敲，或先表揚后批評。比如有時家長工作較忙，因為加班中午都不在家，就給孩子寫留言條，有時，對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀，對他下午需帶的水杯、加減衣服等，有時對他亂花零花錢誠懇地提出批評，孩子往往很愿意接受。而且，堅持把晚上臨睡前作為家長和孩子的交流時間。燈一熄，就和孩子躺一起，說一說學校的事，談談同學間的趣事，家長都耐心地傾聽他的講話，不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現的意見，孩子就很樂意聽。這樣孩子就把家長當成了好朋友，有什么話都愿意向家長傾訴。二、注重對孩子的品德教育。XXX家長在抓好孩子學習的同時，非常注重培養孩子的思想品德教育。第一、經常教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。XX同學喜歡小動物，家里養了幾條金魚，家長很支持他，提醒他給它們喂食、換水，這樣既培養了孩子的愛心，也培養了責任感。第二，在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員，把他放在平等位置上，不給他享受特殊的權利，避免“小皇帝”意識，什么事都把自己擺在第一位。第三，培養孩子從小學會控制自己的欲望，家長總是使孩子知道，愿望的實現是有條件的，是要經過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實現的，絕不能隨心所欲。第四，讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時免不了會吃點虧，讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點小犧牲，就會懂得謙讓，樂于助人，和同學們友好相處。三、注重培養孩子堅強、自立的意識。在家里，從小就培養孩子對家庭的義務感。家長時常對孩子說“孩子，你可是我們家的頂梁柱呀，將來爸媽老了，還指望你照顧呢！”，這句話對孩子可以說是一份強烈的責任感。所以，在孩子二年級時就開始教他做飯，炒簡單的菜，參與家務勞動。自己的事情自己做，現在每個星期六在家里進行大掃除已成了孩子的習慣。正因為參加了這些勞動，有了生活實踐經驗，孩子遇到寫這方面的作文總是得心應手。出門外出游玩時，他還會主動幫家長拎包，買水等力所能及的事。四、以身作則，加強孩子學習方面的管理。XXX家長在家里努力為孩子營造一個良好的學習氛圍。每天孩子寫作業時，家長不會打開電視自己娛樂，而是安靜地去看書，做不影響他學習的事，孩子能安心地學習。另外，在學習方面注重讓孩子形成好習慣，督促他認真做作業，獨立檢查，鼓勵他改掉粗心的毛病。在二年級之前，家長都會把孩子每一次的單元測試進行引導分析，幫助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。無論多忙，家長都會看看孩子的作業，看看他對知識的理解掌握情況。考好了也就夸夸他鼓勵他加油，分數不高也不指責。讓孩子知道父母不僅關心他的生活還關心他的學習，知道學習是自己的事，一定要努力，要聽老師的話，完成好老師交給的各項任務，知道老師對每一位同學都是出于愛，理解老師的做法。家長千方百計讓孩子處理好學習與玩的關系。愛玩是每一個孩子的天性，XX同學也不例外，尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點，家長為他制定了一個可行的計時方法，每周只能玩一次，玩的時間靠自己掙，把每天的生活、學習做為加分的標準，時間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時間，他只有每天認真獨立地完成疊被子，遵守看電視的時間，按時完成作業，遵守作息時間，因為電腦游戲是他的最愛！他能接受，自己遵守，也沒上癮。孩子特別喜歡的另一件事就是看書，最早是家長給他講、念，后來他給家長講，再一起看，分享閱讀的快樂，從小養成了閱讀的習慣和濃厚的興趣。所以有時獎勵就是他最喜歡的書，經常帶他去書店去玩，也讓他自己去過，給他錢，讓他自己支配買什么書。如今，家里到處都是他愛看的書，書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習慣，讓孩子掌握了大量的課外知識，特別是科普知識。雖說孩子長大了，但還很喜歡玩玩具，家長出遠門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具，如九連環鎖、魔尺等。讓他充分發揮想象力，將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學小實驗的書，指導并幫助孩子去做一些科學實驗，積極動手，開發想象力、創造力和動手能力。在孩子的成長過程中，XXX家長雖然付出了很多，但他得到了很多的收獲，他的孩子在班上歷年來都是品學兼優的學生。先進事跡材料6女，年出生，年畢業于，學歷，預備黨員，于20xx年進入中國移動XX區分公司，20xx年1月進入中國移動XX區分公司集高部工作，擔任客戶經理一職至20xx年7月，在擔任客戶經理期間，兢兢業業，努力做好為公司、為客戶服務，具有較好的客戶感知度，工作業績一直比較顯著，受到領導和同事的肯定。年獲得季度績效標兵稱號和第二階段“無線座機”金牛獎稱號。20xx年8月，被調到分公司綜合部，擔任隊長工作，主要負責藝術團的管理工作，由于藝術團是重新組建，而新招人員都是相對專業的藝術學院畢業生，且19名藝術團成員中17女2男，其中5人是老員工，其他的都是8月份才進公司的，這就相對增加了管理難度。同志，結合藝術團實際，嚴格管理，并制定藝術團規章制度。她緊緊圍繞團長助手的職責范圍，努力做好自己分內分外工作，其中包括參與排練，藝術團考核、紀律、節目策劃、與各部門的溝通協調，績效的管理和溝通，及與上級領導的積極配合與溝通等工作。并組織藝術團隨團長南征北戰，先后獲得了不少獎項。20xx年9月，參加中國移動廣西公司“慶10年迎國慶”員工歌舞比賽中，《壯鄉歡歌》榮獲最高獎項—突出貢獻獎。10月出征西安，參加中國移動“我和我的祖國”員工文藝演出，《壯鄉歡歌》榮獲一等獎。并受邀參加很多慶祝晚會。20xx年月，同志獲得市公司先進工作者稱號。總之，同志在工作中，發揚愛崗敬業、刻苦鉆研、認真負責的工作精神，憑著自己對金融事業的幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，成為了一名移動戰線上的業務精干、鐵骨錚錚的工作者，她將自己的全部力量和心血奉獻給了支行的金融事業，是廣大員工學習的榜樣。先進事跡材料7近幾年，隨著外來務工人員的大量涌入、單親及留守家庭的不斷增多，學生問題、家庭問題日益凸現，給學校管理帶來了巨大的壓力和困難，據調查，我市特殊家庭的比例增大，外來務工（包括到縣城打工）子女約為15%，這些家庭對孩子的教育或畸形或缺失，成為問題學生產生的主要原因。同時，其他正常家庭，對孩子的教育也存在不少誤區：有的家長教育意識淡漠，對學生實行放羊式管理；有的家長教育觀念落后，教育方式嚴重不當，溺愛型、簡單暴力型大量存在。鑒于此，我們通過對家長進行形式多樣的家教培訓，為家長提供細致周到的服務，達到了“家校合力，同心育人”的目的。我們的具體做法是：一、靈活培訓方式，提升家長家教素養以學校為主體實施的家長培訓活動，是針對我校當前家庭教育因素已經影響到學校管理的現狀而展開的，目的是強化家庭教育功能，緩解學校教育壓力，推動學校健康發展。培訓前，我們從家長和教師兩個層面進行調查和座談，全面了解歸納給學校教育帶來負沖擊的家教誤區；為克服形式主義，突出實效，我們對過去的家校溝通工作進行了深刻反思，并圍繞培訓方式、培訓內容充分征求教師、家長的意見，確定了“切合學校實際，服從家長需求，點面結合，分層實施”的培訓策略。1、專題講座培訓。主要針對家長普遍關注的家教問題、學校需要家長配合的家教要求等進行全員集中培訓。年內我校共舉辦兩次，3月份在階梯教室分年級舉辦“成功家教”的專題報告會，11月份利用家長會在教室統一學習著名專家盧勤《同孩子一起成長》的家教講座內容。這兩次集中培訓，都與學校的自主重點工作“學生習慣養成教育”緊密結合，對家長如何配合學校抓好學生的習慣養成提出了具體要求和方法，對出現的過程性問題進行了反饋矯正。2、情景互動培訓。學校開展的許多德育實踐活動都邀請部分家長參加，這也是對家長進行培訓的有力時機。在德育主題教育—“感恩伴我行”主題班會中，我們邀請家長和學生一起活動，當學生對平日關心自己卻視若無睹的家長大聲說出“我愛你”的時候，學生與家長的距離拉近了，我們對家長的培訓目的也就達到了。像“星級學生”表彰會、讀書節展演會等活動，我們力所能及的讓家長參與，并留出與學校與學生交流互動的空間。3、問題矯正培訓。主要是對家教存在誤區和問題學生開展的有針對性培訓。對家教存在誤區的家長，由教師或級部、學校分類進行矯正式培訓；對問題學生采取的主要方式是學校、家長與學生“三位一體面對面培訓”。以前，我校學生上網吧現象嚴重，有的家長不以為然，有的家長無計可施，為此，學校專題召開網癮學生家長培訓會，通過座談，觀看錄像，幫助家長尋求解決辦法，共同戒除網癮。#。***。#4、跟蹤幫帶培訓。主要對家教問題較多的特殊家庭進行的培訓。由于我校學生分散，以前開展的“百師訪千家”活動效果不佳，今年我們重新調整思路，提出教師對幫教學生進行家訪的同時，對家長開展幫帶式培訓，即將班級的問題學生責任到領導和教師，制定幫教方案，每周聯系家長進行家教指導，利用節假日、雙休日不定期深入學生家庭了解情況，根據家教情況修正幫教方案。同時，學年結束后，各年級幫教教師對其幫教對象進行全面總結，新學年將幫教對象的幫教記錄、檔案以及幫教總結及時移交到新升年級幫教教師手中，并當面做好交接。避免了過去管理中的脫節、斷層現象。從成效來看，大部分學生的家教環境得到優化，部分家庭的轉化效果仍不明顯，但即使有點滴進步，我們也從內心感到高興。5、自學拓展培訓。我們在召開家長會、發放一封信、家校聯系卡的傳統做法的基礎上，主辦《家教指南》系列叢書，創刊《家教導航報》，每月一期，按時發放到每位家長手中；開辟校園家教平臺、設立家長培訓教室、提供名人家教熱線，為廣大家長自主學習拓寬了渠道。二、發揮家長委員會的輻射帶動作用，聯通家校紐帶早在20xx年，我區各學校分別成立了家長委員會，幾年來，在家校溝通和參與學校管理方面發揮了重要的作用。我們的做法是：由各年級學生、教師從家長代表中推舉產生家長委員會委員，轄區每個自然村至少一位。主要擔當“五員”角色：一是教育政策宣傳員。學校每月將實施的重要政策、開展的重大活動及學校的發展情況等，以會議、明白紙等形式向委員通報，并通過委員現身說教的形式，提高宣傳效果。二是行風建設監督員。向各位委員統一印發了《城區辦所屬學校行風建設公開承諾書》，公開了承諾事項和監督電話，強化幫查監督。三是學生校外情況信息員。每月以電話、書信等形式，將社區環境、學生的家庭情況、校外表現及思想動向反饋給學校，以便有針對性地強化教育。四是家教方法宣講員。每學期組織一次經驗交流會，宣講家教知識，以委員的模范作用影響其他家長，提高家教水平。五是學校管理眾議員。代表家長參加學校的有關會議，對家長關心、社會關注的熱點、難點問題提出意見和建議，當好參謀，進行監督。為最大化地發揮家長委員會的職能作用，建立了四項制度：一是每月碰頭會制度，交流雙方信息，反映家長訴求，確定改進目標和措施。二是領導班子“包片”制度。公開了各學校領導班子的聯系電話；根據學生居所，初中以級部為單位、小學以學校為單位，為每一位領導干部劃片落實了“包聯”委員，分管領導采取電話、走訪、座談等形式，每月向片內的各位委員了解學生及家長的有關情況，發現問題及時通報。三是開放日制度。邀請家長委員定期參觀考察教學現場，了解學校的發展規劃、工作計劃、規章制度、教學計劃、課程管理、教學過程及結果，協助、參加學校組織的各項家長活動等，以增進委員對學校工作的了解。三、精細管理，創優服務，凝聚家校合力1、溫馨《告知書》，開通家校溝通的便捷通道。每學期，我們都會給家長發放充滿著溫馨與體貼的《告知書》：每學期，至少下發兩份有關規范辦學行為的告知書，公開師德監督電話，讓家長充分了解和支持學校管理。為有效控制學生課業負擔，我們印發《家長問卷調查表》和《學生問卷調查表》的同時，公布學校的監督電話。09年寒假，學校精心設計了家長賀年卡，隨同《致家長一封信》和《家教導航·寒假版》一同郵寄給家長，既有老師溫馨的評價，又有對寒假生活的指導，成為學生度過假期的指南。2、特色家長會，讓家校交流扎實高效。為克服把家長會開成形式會、告狀會和批判會的弊端，我們明確了家長會的八字目標：創新、高效、親情、互動。為此，每次開會前夕，政教處都組織班主任進行會前培訓，研討家長會的形式，制定會議流程，對創新并富有成效的特色活動及時推廣。班主任召集班教導會成員統一備課，制作家長會課件，列出發言提綱。從舉辦的過程來看，特色明顯：有教師、家長、學生共同參加的“座談式”家長會；有進行家教講座的“輔導式”家長會；有召開問題學生與家長的“談心式”家長會等等，家長會追求專題化或主題化，力求達到實效、高效。3、“教育熱線”，實現家校溝通零距離。一是“干部熱線電話”。校長和分管教學的領導干部的聯系方式，用《家長一封信》的方式告知家長，家長對學校管理有疑難的問題可以及時反映和交流。二是“班主任熱線電話”。便捷的溝通方式不僅縮短了家長與班主任的距離，而且讓家庭教育和學校教育有效的融合在一起，提高了教育效果。三是“網上熱線”。在學校校園網上開通“家教直通車”專欄，家長有問題可以和教師進行網上交流，學校有專門的管理人員對家長反饋的意見進行匯總，提交有關部門進行解決處理。4、家長開放日，家校互動面對面。我校開放日定在每月第二周的星期一，三年來一直不間斷地進行，學校管理部門和班主任認真接待不同需求的家長，積極熱情地解答他們的教育困惑，最大限度的為家長解決教育問題，營造和諧的家校溝通氛圍。家長們不光熟悉孩子的任教教師，也熟悉了學校的行政班子成員，了解了學校的辦學理念，認同了學校教育教學方式，肯定了家校育人成果。我校開展的豐富多彩的家校溝通活動，不僅推動了校內外和諧育人氛圍的形成，而且還為家長走進學校了解教育、配合教育、評價教育，創設諸多參與的條件和機會，為教師、家長和學生真誠交流、平等溝通搭建了多元化的平臺，在一定程度上凝聚了家校教育的合力，但家庭教育是一門科學，如何引領廣大家長把握孩子身心發展規律，科學家教，任重道遠，我們將繼續努力，不斷提高學校管理水平，辦好人民滿意的教育。先進事跡材料8我是江西景程的一名安全員，很榮幸加入到了青山船廠，擔任安全員一職，一年來，做為一名船廠安全管理人員，我一步一個腳印，始終以腳踏實地的工作態度，堅持認真學習安全生產方針政策、法律法規，并且積極帶領職工參加青山船廠舉辦的各項安全生產的活動，用真誠和樸實的言語筑起了景程公司安全的第二道防線。現就全年各項安全指標完成情況總結如下：一、擔任景程安全員以來，在安全比賽活動中多次獲獎。我撰寫的“班組建設征文”，“6s管理對公司的作用”“每月優秀班組的評選”在景程報刊物上發表，等等。二、安全生產是每個公司及企業的永恒主題，使安全管理活動常抓不懈。我經常參加青山船廠及我司上級領導開展的安全員培訓活動。十一月份在青山船廠技校學習安全教育活動記錄片，每個月的會寫一些安全方面的文章給我們的員工來一起學習，如“安全生產，讓我們行動起來，班組自作管理，關于做好冬季安全工作”等等，每天上班的親臨作業現場檢查安全工作，如：勞保用品穿帶情況，有無安全事故發生，積極配合廠安技部和車間安全員檢查工作，發現有存在安全隱患之現象，及時的提出整改并記錄，定期對我們使用設備進行嚴密的檢查，并且在每周一的會把施工現場存在的安全隱患和其它不安全的因素和廠領導及公司領導的會議精神傳達到每一位員工，對新進員工嚴格的執行‘三級教育培訓“特種作業人員培訓”嚴格執行持證上崗作業之原則。使我司的員工個個的樹立“安全第一”的意識，增強我司員工的安全意識，每月底定期檢查我司班組建設抬帳并有記錄。自從來到青山船廠景程公司以來，我在青山船廠景程公司開展“八月中秋送月餅，雞蛋，水果”“夏天百日送甜茶水，防暑茶”，冬季送“潤面油，防凍瘡”之藥品，舉辦職工現場安全知識有獎問答活動，并且還帶去了節日的問候，把“愛心飛揚”這本書送到了員工手里。今年1月份，我司領導即將親自把祝福卡，毛巾，慰問金，等慰問品送到我公司工人的手里，并且總結在xx年我司安全管理雖取得了一定的成績，但離我們的要求還有一定的差距，在嶄新的xx年里我司領導指明了方向，要大力宣傳提高員工安全意識，讓我們的員工兄弟時刻想著，妻子的期待！兒女的期盼！安全是你永遠的一份責任。三、沒有安全就沒有家庭，我們背負著很重的任務，在今后的生活中我會和大家一起來學習，創造一個和諧的安全家庭。同樣，在工作中也需要一個穩定的家庭作后盾來保障它的工作，家庭就像還的港灣，累了就到這里歇歇，寂寞了就到這里尋找安慰，那樣才能有充足的精力投入到工作中去。我就是一位普普通通的船廠安全管理人員，我懷著對事業的執著追求，對員工和領導的熾熱情感，帶頭搞好青山船廠景程公司的安全生產，促進了我司在青山船廠和諧穩定發展，為景程公司的安全生產筑起了牢固的二道防線，撐起了一方安全的天。先進事跡材料9家庭情況：系興賓區副區長，愛人系分局xx辦事處干部，兒子系xx區實驗小學學生。該家庭在創建“五好文明家庭”建設活動中，愛國守法，模范遵守模范廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難群眾捐資獻物，在單位中有較高的群眾威信;崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風良好，曾被本單位評為家庭文明戶，是單位及鄰居的學習榜樣。主要事跡：一、自主學習，提高廉潔家庭四認識。(一)是學習型的領導干部。她刻苦學習，在已獲得研究生文憑的情況下，毫不放松對自身素質的提高。在過去的一年里，她積極參加xx市20xx年中青年干部培訓班學習，所作讀書筆記近3萬字，讀書論文26篇、調研報告4篇。在今年上半年進行的保持共產黨員先進性教育活動中，自學黨建論著近20冊，抄錄學習筆記5本，撰寫學習心得9篇、論文6篇，書寫近10萬字。在深入開展以創建“廉潔家庭”為主要內容的家庭助廉實踐活動中，她認真學習中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，提高了自身素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養了高尚的道德情操，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高了家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。(二)及其家庭通過學習，對家庭助廉的意義有了四個新認識：1、充分認識開展“家庭助廉”對筑牢家庭成員反腐保廉的思想道德防線教育活動的重大意義。通過學習，該家庭能自覺按照黨風廉政建設有關規定做人行事，當好“廉內助”、“賢內助”，督促家中的黨員領導干部加強黨性修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺接受改革開放和發展社會主義市場經濟條件下長期執政的考驗，把家庭建設成抵制的“牢固防線”。2、認識到“家庭助廉”活動是促進領導干部廉潔自律的一種有效辦法。通過學習，使家屬認識到作為領導干部家屬，不警惕、不廉潔，甚至助紂為虐，最終將會給國家造成損失，也會毀掉自己家庭幸福。3、認識到“家庭助廉”活動是領導干部監督制約機制的有機補充。通過學習，該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵御誘惑的守門員，共同努力，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領導干部監督制約機制就得到了有機補充。4、認識到“家庭助廉”活動是加強思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關”，不收不義之財，不拿非分之禮;及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。二、廉潔自律，共守廉潔公約七個“不”。(一)作為xx區副區長，在工作中嚴于律己，廉潔從政，遵紀守法，作風正派，處處以身作則，為身邊工作人員的樹立了好榜樣;她時常教導部下要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距離”：(一)“遠距離”：心要清凈，手要干凈，對眼前的名利財色保持“遠距離”;(二)“等距離”：處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持“等距離”;(三)“零距離”：排憂解難，情系百姓，對服務的對象保持“零距離”。(二)在家庭中，熱愛家庭，尊老愛幼，勤儉持家，移風易俗，少生優育，加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮、以貪為恥的家風，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育，發揮主觀能動性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衛士。她還要求家庭成員要共同遵守和嚴格執行廉潔家庭的“七不”行為公約，做到“七不”：不以職權，謀取私利;不用公款，舉家消費;不借其名，托人辦事;不涉其政，混淆視聽;不借婚喪，收錢斂財;不沾陋習，禁賭拒賄;不縱親屬，違法亂紀;堅持“五要”：要勤奮工作、要耐得住寂寞、要受得住清貧、要經得起誘惑，要勤儉持家。就是這樣通過廉潔自律、以身作則，為家庭和單位樹起了廉潔從政的好榜樣。三、寓教于樂，創建文明家庭五個一。(一)為在家庭及周邊環境中形成學廉、倡廉、崇廉、親廉的良好風氣，營造廉榮貪恥、從廉如流的濃厚廉潔文化氛圍，充分發揮廉潔文化的浸透和教化功能，該家庭以陶冶情操為目標，以寓教于樂的形式，開展了親情助廉“五個一”教育活動：1、輪流主持，召開家庭一次說廉討論會或舉辦“家庭助廉”知識問答比賽，及時溝通交流思想，進一步宣傳普及廉政知識，為家庭助廉工作的開展創造良好氛圍。2、組織全家觀看一部反腐倡廉電影電視警示教育片或參加一場廉政教育報告，利用典型，開展警示教育，不斷加強廉潔自律意識。3、組織開展一次“讀文思廉”活動，學習古今廉潔事跡，培養崇廉風尚，不斷提高廉潔修養。4、選一句“我最喜愛的一句反腐倡廉名言警句”作為座右銘，立銘勵志，時刻教育、啟迪和警示自己，看好家門，管好家人，爭做“廉內助”，當好“家庭紀委書記”。5、結合“爭做合格家長、培養合格人才”對身邊的人做一次廉潔家庭教育宣傳，進一步深化小公民思想道德建設，通過與鄰居、朋友、同學談心的形式，闡明對國家、社會、家庭和個人所產生的嚴重危害性，宣傳家庭助廉的重要作用，使反腐倡廉的警鐘長鳴，使“家庭助廉，公民有責，”的觀念深入人心，大力倡導“爭當廉內助，樹立好家風”的良好風尚。(二)該家庭在家庭及周圍群眾中廣泛開展親情助廉教育活動，積極投入到廉潔家庭創建活動中去，發揮表率作用，婚喪嫁娶，節儉新辦，帶頭移風易俗，以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”教育活動為抓手，將家庭助廉教育工作具體化、形象化、實事化，使家庭成員易學、易懂、易用，并內化為自身的行為準則，在活動中相互教育、相互影響、相互激勵、相互提醒、相互監督、相互提高，努力凈化家風，共同營造良好環境，取得了很好的效果，對周圍群眾起到里模范和帶動作用。四、勇于創新，抓好廉政文化“四結合”在深入開展家庭助廉活動中，與其家庭通過不斷地創新活動的內容與載體等多種有效形式，將“廉潔家庭”創建活動與“保持共產黨員先進性”教育活動相結合，深化助廉效果;將“廉潔家庭”與“五好文明家庭”建設相結合，豐富活動的內容和載體;與開展“雙合格”活動相結合，提高領導干部家庭家長的政治素質和思想道德素質，在家庭中形成和樹立清正廉潔、自我奮斗的氛圍，用自己的言行去教育和影響孩子。四是與黨風廉政建設工作相結合。把家庭助廉活動作為黨風廉政建設的重要內容。通過廉政文化“四結合”，充分發揮了單位、社區、家庭三位一體作用，把家庭助廉活動引入到精神文明建設中，與創建文明社區、文明戶結合起來，與實施“家庭文明工程”結合起來，形成全方位、多角度的助廉氛圍，對本單位及周圍環境形成以廉為榮、以貪為恥的良好風氣起到了促進作用，該家庭為本單位樹立了“廉勤兼優”領導干部和“廉內助”的好典型，用榜樣的力量推進了社區家庭反腐倡廉的前進步伐，為“端正黨風政風家風，共建廉潔和諧平安”做出較大大的貢獻!先進事跡材料10好婆婆年輕的時候必然是一個好媳婦，姚水珍從南張鄉孫莊村嫁到范村牛家已經27年了，這27年來她丈夫從未吵過假，沒有鬧過大的別扭，夫妻之間舉案齊眉，遠近聞名，她善待自己的公公婆婆，妯娌間也和睦融洽，同時她也是個好母親，丈夫平時上班忙，總不在家，尤其是在1994年到1996年丈夫赴晉中師專進修的兩年里，她一個人拉扯著一對兒女，劈柴，跳水，做飯，耕種，除草……忙完家里忙地里，照顧完小的照顧老的，真真正正做到了一個好媳婦，好母親應盡的職責。好媳婦到老了終究會是個好婆婆，女兒出嫁，兒子結婚后的三年里，家里的大事小事基本全靠姚水珍操持，大家難當，盡管她只有小學畢業，她的身上卻具有家庭農婦的純樸，她用自己的愛讓這個家庭始終保持著一種祥和的氣，婆婆好不好還得是親家和兒媳婦說了算。她的親家袁印明也是村里有名的好人，他說嫁閨女其實是挑婆婆，婆婆好相處，閨女嫁過去就不會受委屈，就會有享不完的福。而對兒媳婦袁國娟來說，姚水珍就是這樣一個好婆婆，她說當初選擇嫁過來，跟姚水珍的好媳婦名聲有很大關系，事實證明他們的眼光沒有錯，三年多來，姚水珍一直像對待親閨女一樣對待她,甚至是比親閨女還親:她是個教師，平時很忙，但是不論什么時候吃飯，婆婆做好的飯菜永遠是熱的，無論什么時候穿衣，家里的衣服總是洗的干干凈凈的;盡管她和丈夫都有固定工作，但是逢年過節，她總是多多少少要給兒媳婦塞點零花錢，還總是說：你們的是你們的，這是我和你公公的一點心意，你嫁到咱家里來，婆婆和公公希望你們能百年好合，不會讓你受委屈……”。尤其是她懷孕期間，婆婆對待她呵護備注，什么活都不讓干，做飯的時候總是問想吃什么，然后再做飯……兒子出生后，婆婆又一個人承擔起照看孫子的責任：喂奶粉，哄孩子，把屎把尿……兒子現在2歲了，活潑可愛，健健康康，還是婆婆一個人照看著，兒子和奶奶也特別的親，她覺得姚水珍就是世界上最好的婆婆。都說好婆婆難做，但在姚水珍的眼里，做個好婆婆并不難。用她自己的話說，兒子、媳婦、孫子都是自己的親骨肉，都是一家人。十個指頭不一般長但咬咬哪個都疼在心上。她認為婆媳之間如果相處融洽，自己的兒子那就會少很多的煩惱，她還說，都是有閨女的人，辛苦二十幾年將閨女拉扯大，嫁到別人家，誰不指望閨女能碰到個好婆婆啊，將心比心，我能不對兒媳婦好嗎?況且我和老伴不能動彈了還指望兒媳婦照顧呢，等將來我和老伴入了土，兒子就要靠兒媳婦照顧下半輩子了，對兒媳婦親，其實是對兒子好啊……這是多么質樸的道理啊。她是老人眼里的好媳婦，是丈夫眼中的好媳婦，是兒子眼里的好媽媽，更是兒媳婦眼里的好婆婆，她就是姚水珍。先進事跡材料11xxx，男，漢族，1945年8月出生，鄉村人，初中文化程度，1969年12月加入中國共產黨，1976年1月至今任村黨支部書記38年。村在的帶領下先后榮獲省級榮譽3次、市級榮譽6次、縣級榮譽8次，個人在1994年被評為市勞動模范，20xx年至20xx年連續三年被評為市農村“雙強”黨支部書記。在農村長達三十八年的工作實踐中，他積累了豐富的農村工作經驗，獲得了一個又一個的榮譽，他以自己的實際行動贏得了上級領導和基層廣大群眾的信任和擁護。同志擔任村黨支部書記以來，認真宣傳和貫徹執行黨在農村的各項路線方針、和政策，以共產黨員標準嚴格要求自己，團結帶領該村黨員干部和群眾克服一切困難，自力更生，辦電打井，修橋鋪路，籌建市場，在全縣率先調整農業結構，大力發展保護地無公害蔬菜生產，引導全村走上了依靠科技致富的道路。截止目前，全村種植大棚蔬菜面積達到950畝，占全村耕地總面積的80%以上，村內擁有豫北地區規模最大的蔬菜批發交易市場，年交易額5000多萬元，產品銷往全國20多個大中城市，僅大棚蔬菜生產和市場交易一項，農民年人均收入達到11000元，成為遠近聞名的富裕村，輻射帶動原、延、封三縣50多個行政村大棚蔬菜種植2萬余畝，成為大棚蔬菜行業的“引路人”。一、抓基礎設施，創良好條件。1976年，村還是一個不足500人的偏僻小村，一條二米寬的土路，高高低低，崎曲不平，人稱“三蹦村”，晴天時車在路上蹦，人在車上蹦，心在肚里蹦，遇到了下雨天，寸步難行。拉平車走，五個人拉不動千斤貨物，推自行車沒有步行快，大半截路還得扛著自行車。村里沒有電，每到晚上，群眾都在煤油燈下苦熬黑夜，田地里沒有一根線，沒有一根電線桿。澆麥靠人工水車，遇到了干旱年月，井水干枯，群眾只有靠天吃飯，糧食畝產量只有200來斤。在那個拿工分吃糧食的歲月，群眾的物質生活、精神生活極度匱乏。只是夢想著能用上電，家里的生活一切會改變，他暗下決心一定要在年底用上電，讓家家戶戶的燈亮，讓田地喝個飽。村兩委決定后，馬上行動。拍板第二天，他就奔赴鄭州，通過關系買到一噸鋁線，在那計劃經濟的年代，一次條子只能買回一噸。這樣，他五進省城，餓了啃玉米面饃，渴了就在街頭飲口涼水，困了，就在街頭露宿。盡管這樣，他的心里還是甜滋滋的，總共買到四噸鋁線，離全村的盼望近了。緊接著，又用半月的時間把低壓桿全部栽上，三伏暑天，干部群眾熱情高漲，大家的脊背曬得黑油油的，臉曬得黑紅。拉線扛線，片刻不閑，渾身有用不完的勁，沒有人喊苦嫌累，個個干得熱火朝天，汗流浹背，就這樣用不到兩個月的時間，全村每一戶村民都用上了電，燈亮了，群眾的心亮了。他們說：“沒有咱支書的辛勞，沒有支書的帶頭，還不定豬年馬月才用上電呢!”平凡的話語，詮釋了黨的領導在群眾心中的地位。家里用電解決了，但莊稼地里的還不能灌溉。因為地里雖有動力電，但沒有足夠的水井，他就再次召開村兩委會議，決定一鼓作氣，再打20眼機井。那一年，適逢黨的政策好，對農村辦電打井有傾斜，全村青壯年勞力拉著平車到拉石料，大家自備干糧和水，五天五夜來回一趟。在打井的30余天時間，他與打井工人吃住在工地，時刻處理打井過程中出現的一系列問題。到12月底，全村水澆地共打機井22眼，村里的糧食再也不靠天吃飯了，第二年，他又托關系買來化肥，配合澆水，當年小麥畝產達500-600斤，麥垛堆積如山，產量翻了一番，交公糧任務完成了，群眾分的糧食多了，集體也有了收入，全村群眾歡欣鼓舞。在年終的群眾會上他宣布：從今以后，村結束了不通電的歷史，點煤油燈的時代一去不復返了。他將一心一意為全體村民做事，不謀私利，與大家同舟共濟、同甘共苦，努力使擺脫貧窮。電通了，農田的基礎設施改善了，村里也穩定了。農村實行聯產承包責任制以后，許多村民的家里有了積蓄，脫了貧，鄉親們高興得合不攏嘴，自然一些人也產生了小富即安的現象，覺得該緩口氣了，開始沾染了一些不良習俗，搓麻將，搞迷信活動，他看在眼里，急在心里。怎樣讓群眾跳出這個怪圈呢?這個問題一直成為縈繞在他頭腦的.一件大事，怎樣讓村民致富?二、抓經濟建設，尋致富門路。村種菜具有很久的歷史，但多年來東一片，西一片，分散零落，形不成規模，生產技術也很落后，經濟效益低下，實踐使他深深體會到，要想把全村經濟搞上去，就要樹立商品觀念，就要把搞好全村的蔬菜生產當作重頭戲來抓。他把村兩委召集在一起，利用多種形式引導教育群眾要想方設法掙錢，啥來錢種啥，啥值錢種啥，要克服落后守舊思想，要敢于創新。1988年，他數次到農科院考察，又到壽光、扶溝等地學習經驗，請教問題，下決心調整農業結構，大力發展大棚蔬菜種植，讓農民快速增收。建塑料大棚需較多的資金，購竹竿、石料、鐵絲，許多群眾手里的積蓄不夠，他就發揮自己熟人多，關系廣的優勢，找鄉領導，找縣領導，磨破了嘴，跑細了腿，經過不懈努力，終于從縣工商行爭取貸款20多萬元，誰建棚給誰家貸款20xx元，不用交利息，僅此一項他就給群眾貼進利息2萬多元，這樣解決了村民的后顧之憂。同時，村內又給予政策扶持，凡種棚戶給予排灌便利的地塊，在計劃生育政策上給予傾斜，在宅基地劃分上給予傾斜，減去兩人義務工等一些措施。由于措施得力，當年，村就建起了由黨員干部帶頭，群眾部分跟進的近40多個大棚，當年人均收入達20xx多元，誘人的經濟效益，吸引了觀望者的眼球，第二年全村掀起了建大棚的熱潮，達到每戶一棚，規模種植引來了山西、湖北等客戶前來駐村收購，村民的腰包鼓起來了。1997年，戶均存款都在萬元以上，當年，村獲“省奔小康科普示范村”和“市農村先進黨支部”等榮譽稱號。榜樣的力量是無窮的，村經濟快速發展，成為周邊地區經濟發展的龍頭，他們用“走出去”的政策來擴大種植規模，將自己村的姑娘嫁出去在婆家建大棚，自己村的媳婦帶動娘家人建大棚，這樣，大棚種植到應舉鄉等50多個村莊，面積達3萬多畝，菜農經濟收入達1億5千萬元，創造了巨大的經濟效益和社會效益。苦盡甘來，回想起賣菜難那段經歷還難以忘懷。1993年5月20號，由于道路不通暢，還沒有蔬菜批發市場，外地客戶還不知道這里有堆積如山的瓜果蔬菜，菜農們看著一車車鮮亮的瓜果賣不出去，愁眉苦臉，大家把目光又集中到的身上，當天下午，他帶領村干部將菜農的瓜果過秤裝車拉到鄭州蔬菜批發市場。第二天，瓜果銷售一空，菜農繃緊的臉舒展了，他們和黨支部貼的更近了。1994年，村在全省農村率先實行“協會+公司+農戶”的經營模式。剛成立時都是本村村民，為增強公司的凝聚力，公司出臺了一系列針對菜農的優惠政策，規定協會成員購買竹竿、塑料布、農藥、化肥等生產資料價格優惠5-10%，公司成員可以免費參加培訓、免費贈送科技資料、免費收看科技錄像帶、免費借閱科普圖書，成員在蔬菜生產過程中遇到技術難題，公司聘請專家和技術人員實地進行技術指導。成員生產出來的蔬菜可直接進入市場交易。公司負責組織經紀人聯系外銷，保證不讓菜農爛掉扔掉新鮮蔬菜，他們是這樣說的，也是這樣做的。公司每年都聘請省、市、縣蔬菜栽培、植保、土肥方面的專家和技術人員到村講課，印發科技資料，播放科技錄像帶和光碟，公司還成立了科普學校，設立了科普圖書閱覽室、購置電視機、影碟機，購買科普圖書1500余冊，光碟100余盤，還安上機頂盒，發展遠程教育，使公司成員的科技素質進一步提高。塑料大棚一次性投資較大，而且費工費時，公司開高了6個生產資料門市部，竹竿、塑料布、肥料、農藥、化肥、種子應有盡有，農戶不用出村就可以購買建大棚所需的一切材料，并可享受優惠價格，僅此一項就使公司成員節省費用60多萬元，菜農不怕生產，就怕銷售，為解決賣菜難問題。公司一開始就組織一批業務員分赴鄭州、洛陽、信陽、武漢、晉城、徐州等地跑市場，找信息，將外地客商引到我村蔬菜批發市場，由于村蔬菜品質好，市場管理好，從而吸引了大批客商進入村蔬菜批發市場進行交易。為了及時掌握國內蔬菜市場行情，公司還購置了一臺電腦，開通了互聯網，擴大了對外信息交流，提高了村的知名度。由于公司能為農戶提供產前、產中、產后等優化服務，所以大棚蔬菜發展速度迅猛。1996年全村大棚數量達200多個，平均一戶一個大棚，1998年，全村大棚溫室總數達700多個，平均每人一畝大棚，蔬菜面積達全村耕地面積的80%以上，成為名副其實的蔬菜專業村，公司成員達到了200多戶，發展大棚數量基本飽和，為保證蔬菜數量，公司把成員范圍擴大到外村、外鄉、外縣，并享受與本村成員同等的優惠條件，到20xx年，公司成員達4000多戶，隨著種植規模的不斷擴大，瓜果產品不均衡，造成蔬菜價格差別較大，公司又把目光盯在了提高蔬菜品質方面。他們翻閱了大量的資料，制訂了公司無公害生產標準，并從種子選用、土壤處理、肥料、農藥施用等各個方面嚴格把關，確保產品達到無公害標準，在20xx年5月市農業局檢查中，公司送去的黃瓜、西紅柿等蔬菜檢測合格率達97%，高于全市平均水平，村無公害蔬菜知名度進一步提高，蔬菜銷售價格又趨回升，20xx年5月，鄉無公害蔬菜生產基地通過省無公害農產品生產基地驗收。村通過調整種值結構，發展高效農業，涌現出不少由窮變富的典型。如本村村民周學勝，原來家里很窮，住的是破瓦房，沒有姑娘愿意嫁給他，在的幫助下，他家建了兩個塑料大棚，三、四年的時間，就住上了新樓，娶上了漂亮媳婦。村民趙嶺原來家里也很窮，他通過發展大棚蔬菜積累了十幾萬元資金，一年時間蓋了兩座小樓，又增添了不少新家具，成為本村致富的典型。現在的村，家家戶戶住小樓，家居用品室內擺設一點也不比縣城里的人差，而且村民還擁有了30多輛小汽車，全村人過上了小康生活。近20年來，村先后三次獲“省五好黨支部”榮譽稱號，五次獲“市五好黨支部”榮譽稱號、八次獲“縣五好黨支部”榮譽稱號，本人先后獲市勞動模范，農村“雙強”黨支部書記，優秀共產黨員等榮譽稱號。三、抓思想教育，樹文明新風。同志在領著村民抓經濟建設的同時，時刻不放松對干部群眾的思想教育，把黨員干部隊伍建設始終作為一件大事認真抓好。首要的是堅持理想信念、宗旨意識教育，解決為什么當干部、為誰當干部的問題，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在村委會上，他經常說：“我們共產黨人的宗旨是全心全意為人民服務，一切工作的出發點和落腳點都是為人民謀利益，這個問題什么時候都不能忘記，要想自己富，別當村干部，當干部就不能怕吃虧，怕吃虧就不能當干部。”他是這樣說的，也是這樣做的，理想信念教育靠正確灌輸，集體學習，個別談心，他不喜歡開會點名批評人，人都有自尊心，都要表揚的一面，要啟發自覺，在教育問題上，“班長”要給干部帶好頭，干部要給群眾帶好頭，言行一致，才有凝聚力、號召力。20xx年，國家推行殯葬改革，改土葬為火葬，他就帶領自己家的幾個侄子首先把自家的墳頭平掉，這樣，三天時間，村耕地田里的墳頭全部平掉，在村務、黨務工作會上，作為支部書記正確執行黨的民主集中制原則，不搞“一言堂”，既要讓干部群眾暢所欲言，反映民意，又要敢于集中，重大問題堅持集體決定，程序是兩委提出意見，召開黨員會通報，召開村民代表會決定，最后再召開村民大會，這樣，既保證了黨組織的核心地位，又體現村民自治。制度建設是長遠性的工作，村在學習、工作、會議、行為規范等方面都有制度，保證每項工作都有章可循，他們制定了村規民約，簡易可行，加強宣傳教育，通過教育把遵守制度變成大家的自覺行動，認識到了就不感到約束，也就養成了好的習慣。在幾十年的工作中，感覺到，村黨支部是團結的，是一個堅強的堡壘。村干部隊伍幾十年保持先進性，保持良好作風，保持一種干事創業的精神狀態，不計名利的奉獻精神，為村經濟持續穩定發展提供了堅強的組織保證。物質富裕，精神更要富裕，村以遠程教育、廣播、標語、漫畫等手段對全村干部群眾進行思想教育，使他們吃飽、穿好、精神更好，為了讓村民每天生活都愉悅充實，村里投資興建了老年活動中心，文化大院，訂閱各種報刊雜志，活躍群眾文化生活。下一步，村兩委計劃多方籌資將全村大小街道都修成水泥路，安裝路燈，栽植景觀樹，并對過去的80多畝窯坑進行統一招標開發，進一步完善市場功能，走工農商一體化發展道路，為村加快發展、跨越發展做出新的更大的貢獻。先進事跡材料12近期，村廣泛發動群眾參與，按照全縣“百佳上門女婿”評選條件和評選程序，在全村范圍內開展了“好女婿”評選活動，好女婿先進事跡材料。“好女婿”同志因其事跡感人，而在該村十余名評選對象中脫穎而出。：漢族、1969年12月出生。自幼父親早逝，家境貧寒，其母親含辛茹苦地拉扯他的兄妹6人，艱難度日。是人窮志不窮，在母親的教導下、兄妹的幫助下，他勤奮好學，一直讀到大學畢業，現在中學任教。于1998年11月與村龍井組女青年鄧賢芳結婚，成為“上門女婿”。婚后他孝敬岳父母、與鄰為善、樂于助人，其先進事跡主要有：孝敬岳父母。其岳父母年事已高，均患有慢性病。4月他岳父高血壓病發，手腳不能動，神志不清，當時鄧賢芳在上海打工。除了上班工作之外，就經常在醫院陪護，既當兒又當女，一直到岳父病情好轉出院。5月他岳母因患心臟病而復發，他當時正在學校忙于教學，接到電話后，心急如焚，馬上安排好自己的工作，并向單位領導請假，火速趕回家將岳母送到縣醫院救治，由于搶救及時，老人才轉危為安，事跡材料《好女婿先進事跡材料》。十余年如一日，他不僅在身體健康上關心老人，在家務上，也從不要二老做體力農活。其家務活基本上他一人包攬，大到農田莊稼、小到挑水擔柴，從不讓二老操心。二老看在眼里，也是喜在心上，他們和鄰里閑談，經常自夸找了個好女婿，還說：“誰說養女不如男”，依我們來講“女兒也是傳后人”。同志為人本份，平易近人，在工作中團結同志，在家與鄰為善，經常幫助鄰里做些好事，每逢雙休日，節假日他都要到鄰里串門走訪，關心留守老人、留守兒童。他從教十余載，經常從自己微薄的工資之中抽出一部分錢來資助貧困學生，累計出資2萬余元，資助了8名山區貧困學生。夫婦育有一子，按照計劃生育政策，符合再生育條件。但是他們能夠積極響應國家號召，少生優生，主動放棄了生育二孩的指標。他不僅用自己的實際行動影響周邊群眾實行計劃生育的積極性，還經常在課堂上向他的學生講解國情和人口知識。是“上門女婿”的好典范，他為人處事也是我們學習的榜樣。作為全縣“百佳上門女婿”的評選對象，他當之無愧。先進事跡材料13XX，XX師范大學XX學院護理學院大四學生，現于XX大學醫學院附屬第一醫院實習。自入黨以來，她始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務。一、政治思想方面：該同志XX年11月10日發展為預備黨員，一年后轉正;現作為黨支部書記，積極主動響應黨的號召，組織支部成員開展各項活動，組織學習黨的先進思想，不斷提高自身思想水平和政治素質，并積極主動促進支部成員之間的交流，互幫互助，共同進步。二、學習方面：該同志熱愛學習，認真思考，參加香港零距離交流項目并順利結業，學習香港先進的醫療體系，并與各高校同學之間進行交流;利用課余時間認真學習，通過了英語六級、計算機二級、普通話二乙，積極參加各級各類學科競賽、科研立項，作為第一作者，校課題《飲用鮮石斛汁對老年人便秘的效果觀察》，于XX.11順利結題。三、學生工作方面：該同志曾擔任分院先鋒營營長、中醫護理協會副會長、班級團支書、1703班助班，組織參與分院的各項活動，未來紅十字先鋒研修營的舉辦、校友林的活動、參觀黨史館、組織新生心肺復蘇培訓等等，作為護理分院第一、二期未來紅十字先鋒研修營班主任，她認真工作，組織研修營成員開展志愿活動，服務分院與社會;在職期間，她立足本職，盡心盡力，所在班級獲得“優秀團支部”稱號，其本人也被評為“優秀團干部”，連續三年被評為“優秀學生干部”;作為1703班的助班，她一直想給學弟學妹們樹立一個好的榜樣的作用，也一直努力的想把她的經驗分享給他們。不管是學習還是生活，她都一直嚴格要求自己，協助班委開展一些班級活動，讓同學們意識到團結友愛的重要性，幫助他們融入集體。四、實踐活動方面：該同志熱愛參加志愿者活動，參加杭馬志愿者并被評為“優秀志愿者”;作為團隊負責人，組織參與的“青春護夕陽”暑期社會實踐獲得較大的反響，被XX在線和青年時報報道，暑期社會團隊獲得XX學院暑期社會實踐特別獎，本人獲得XX師范大學“三下鄉”社會實踐先進個人稱號。在校期間，她積極參加分院學院活動，積累經驗，提升自我，不斷地向優秀黨員看齊。XXX在校期間德、智、體全面發展，無違法違紀處分和不良記錄，在學習、學生工作、社會實踐、科研創新、各類比賽等方面均積極參與，不斷收獲和提高。在浙大一