中考動員會發言稿(15篇)中考動員會發言稿1各位同學：下午好！今天是4月8號，離中考整整80天！這是怎樣的80天呢?我們已經看到了那中考戰場上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我希望這是80天就是80次的沖鋒，80天就是80次的搏擊.同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！80天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生發展的第一次機遇；80天也是漫長的，如果你全身心投入于學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！如何更好的抓住80天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢?我想從如下做起：第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，如果在80天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在800天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時間的意志品質。學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發向前；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著于學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，南陳中學的學子是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是80天等于80天，而正好相反，是80天等于60或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。共3頁，當前第1頁123中考沖刺動員會發言稿第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。年段總復習全過程的時間安排在開學初已經公布，請同學們按照這個總體時間表，在老師的指導下主動定好適合自己情況的學習計劃和時間表。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復習才最有效呢？升學考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在復習時候要讓每門功課的均衡發展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復習有興趣的學科，相反我們更要努力加強自己薄弱學科。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。中考三科總分才450分，分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。整個班級上去了，每個同學才能夠不斷的進步。在此，年段號召大家學習上要發揚勤奮刻苦的精神的同時，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。第四、明確總復習的總目標和階段目標，瞄準復習方向。明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。整個總復習按照安排分為三個階段，分別要達到三層目標。第一階段：開學到重點進行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎知識，提高解題能力；日學校第一輪質檢考。第二階段應用學過的知識分析、解決問題，進一步提高的能力，對基礎知識的掌握水平更高；同時要注重綜合復習，要進一步提高自己的歸納總結能力，第三階段：通過對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清晰，進行一些專題復習，強化訓練，適應中考的要求。中考是畢業與升學兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎和能力的關系，能力就是能夠靈活自如地應用學過的知識，沒有基礎就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實實地過好課本基礎知識的復習，時間上要有保證，復習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師布置的練習，研究適合自己的復習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等于優秀成績。共3頁，當前第2頁123中考沖刺動員會發言稿五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創中考輝煌。100天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收獲。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的3個月很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。同學們初三的生涯已經過半，沖刺的號角已經吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光！中考動員會發言稿2尊敬的各位領導、各位老師、同學們：大家下午好！很榮幸受年級委托在這里和同學們交流。首先要祝賀所有獲獎的同學，祝賀你們辛勤的付出有了收獲。當然，沒有獲獎的同學也不要灰心，因為明天又是新的開始。今天是6月15日，距離我們中考決戰的日子還剩下35天！也許你們注意到了，我說的是還剩下35天，而不是說只剩下35天。“只”這個字雖帶有緊迫感，但讓人感覺沒有多少余地，“還”就不同了，它強調了我們仍然擁有的資源和條件，一切還是未知數，只要奮斗仍然大有可為。35天，和三年相比，是那么的短暫！可是，我想告訴同學們，35天，夠長了！眾所周知，火神山醫院我們用了10天就建成了！我們用10天建成了一個有1000個床位，具備急救室、污水處理、食堂、水電氣網，并容納20xx醫護人員住宿的醫院。要知道，這幾乎是不可能完成的任務！有專家表示，3.39萬平方米的火神山醫院，按照常規建設至少要2年！努力可以創造奇跡，火神山醫院的建設就是最好的證明！時代的一粒灰，落在每個人頭上都是一座山，我們這一屆同學確實遇到了前所未有的挑戰，但又有什么可怕的呢？只要我們選擇不抱怨，不放棄，那么無論遇到何種困難，我們都能逢山開路，見水搭橋，所以，作為今天分享的主題，我要把“相信”這個詞送給大家，請相信，努力可以幫助你考上心儀的高中，努力可以改變人生！努力可以創造未來！此時此刻，不知道同學們的心情如何？是期待、興奮、緊張，還是百感交集？推開記憶之窗，同學們可曾記得，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，踏入實附的大門。三年來，老師們與你們朝夕相處，一起早讀，一起午練，一起刷題，一起討論，一起奔跑，一起悲歡……我們之間早已超越了純粹的師生關系，既是師生，也是朋友，更是親人。“一輩子，一生情”，未來的日子里，請同學們相信，我們永遠是你們最可信賴的伙伴，最堅實的后盾。最后，我想借用華為鼓勵員工的一句話送給大家，“滔天巨浪方顯英雄本色，艱難困苦鑄造諾亞方舟”，希望同學們化壓力為動力，以勇氣、智慧和毅力，奮力前行，得償所愿！謝謝大家！中考動員會發言稿3尊敬的全體初三老師們、同學們：你們好!我愛你們!今天我給大家講話的題目是：聚焦中考，勤奮改變命運;珍惜分秒，拼搏成就未來!今天不同尋常，因為今天距離中考只有86天;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要選擇;這次選擇不同尋常，因為它將決定你是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙塔，進而決定你將來的人生發展。面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨;或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息;或許還有的同學不以為然的數著日子。可是，同學們，你知不知道，你的父母正為你即將面臨中考而心急如焚;我們的老師們正在嘔心瀝血，為了你們的中考披星戴月。中考，容不得我們有一絲遲疑;中考，容不得我們有片刻的懈怠;中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰斗，必須從三個方面講求戰略戰術：首先，重視而不畏懼。有少數同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才能見分曉。我相信同學們不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，決勝中考!其次，自信而不盲目。有人說，自信是駕馭理想的風帆。有少數同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，虛度時光。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒下了。只要把握好這寶貴的86天，我們一定能夠創造奇跡!第三，勇敢而不魯莽，考場就是戰場，狹路相逢勇者勝!同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難，因此，同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們一定能贏得勝利!親愛的同學們，請相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們一定能在中考這場戰斗中取得勝利!圓我們心中的夢!最后送同學們一幅對聯：百煉成鋼，赤誠卓越，完師長期盼，誰寫新篇，唯我XX學子!六月問鼎，砥礪前行，了雙親夙愿，誰續華章，唯我XX學子!中考動員會發言稿4同學們：在這里，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預祝大家在中考中取得優異的成績，如愿考入自己心儀的學校。作為帶了大家三年的老師，在這關鍵的時候，有幾個問題，我一定要囑咐大家。一是要平常的心態。我一直強調：學習是講求水到渠成的。對于“有一分付出，就有一分回報”，大家一定要深信不疑。要相信通過平時努力的學習，是一定能考出自己最好成績的。千萬不能在考試過程中一遇到難題就患得患失，因為越是這樣，你就會越發喪失信心，你就會離你的目標越來越遠。在這個時候，有點阿Q精神是值得肯定的，要鼓勵自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會做的，別人也未必會做”。只有這樣，你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時候要懂得放棄，別為了一朵玫瑰，而忽略了整個春天，千萬別在一棵樹上吊死。二是要懂得減壓。別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠。這就正如一個杯子裝水，裝多少其實并不重要，關鍵在于你舉杯子的時間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問題，但如果舉一小時，20克的水也會讓你手臂酸疼，如果舉一天，恐怕就得找救護車了。同一個杯子，舉的時間越長，它就會變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會越來越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什么呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應該常常放下，使我們有時間煥發精神，挑戰壓力。所以同學們，請放下壓力，為了明天！三是要交流互助。還給大家講一個故事：有一個人想看看天堂與地獄的區別。他先來到地獄，地獄里的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有1米多長，雖然爭先恐后夾著食物往各自嘴里送，但筷子比手長，就是吃不著。“地獄真慘呀！”這個人想。他又來到天堂，天堂里的天使也正在吃飯，一個個卻紅光滿面，充滿歡歌笑語。但奇怪的是他們也用的是1米多長的筷子，不同之處在于——他們相互喂對方。由此可見：能否有交流合作的態度和精神就是天堂和地獄的區別。當我們懂得付出、幫助、愛和合作時，我們就生活在天堂，我們就會離目標很近很近。四是要細心再細心。這個細心有幾個層面的含義：一是考前細心準備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2B考試鉛筆是否準備好了，作圖工具是否準備齊全了……二是考試開始信號發出前，就要正確填寫密封線內的考生信息，正確涂寫機讀卡的粗橫線以上的內容。三要在考試過程中細心讀題，集中全部注意力認真解答。四是在做好試題后一定要反復提醒自己認真檢查，眼睛要仔仔細細地看，精神要全部集中，要心無旁騖。五是要遵守紀律。有紀律的隊伍不一定有戰斗力，但沒有紀律的隊伍肯定不會有戰斗力，我深信這一點，我希望你們也要相信這一點。從走入中考考場的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表著我們的學校，代表著紅旗幾千父老。我相信，你們已經做好了準備。我肯定，你們會成功！一定會成功！全校師生、數千父老，等待你們凱旋！中考動員會發言稿5老師們、同學們：當秋風吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學們一起分享幾個關鍵詞：1、第一個關鍵詞目標：19世紀法國哲學家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學習才有動力，生活才會豐富而有質量。2、第二個關鍵詞自信：人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發進取的精神狀態，是一種昂揚向上的精神風貌，自信的人對自己有信心，自信的人學習有底氣，自信的`人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學們扎實的基礎知識之上的，是建立在科學解題方法的基礎之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。3、態度：逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓，同學們必須樹立勤奮的態度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練，尤其是復習階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構建知識體系，更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4、誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學們誠信學習、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。老師們，同學們，期中考試作為一次階段性教學檢驗，一定程度上既考查教師的業務能力，也檢驗學生的學習能力，需要老師和同學們向學校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間，講方法，重效率，打好打響新學年第一仗！中考動員會發言稿6尊敬的各位領導、各位老師：大家好！時光荏苒，轉眼間我們步入了九年級，中考很快就來到眼前。能夠作為班主任代表發言，我感到無比榮幸，在我身邊，有著關懷，愛護我的領導，有著關心、支持我的同事，我們在朝著一個共同的目標奮進——20xx年的中考。作為九年級教師中的一員，我倍感驕傲，因為我工作在一個有著優良作風與傳統的團隊。九年級全體教師是一支兢兢業業、勇于創新、銳意進取的隊伍。回顧以前的工作，我們付出了很多，但面對著各級領導的殷切期望，面對著學生對知識的孜孜以求，面對著家長期盼，我們要用自己的所有知識、智慧，辛勤的努力，把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。作為九年級教師中的一員，我更感到肩上責任的重大。隨著中考腳步的日益臨近，我們多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量。面對著學生一生的第一次挑戰，我們將與學生同舟共濟，將從以下幾個方面做起：1、提高課堂效率。依據上級和學校的教學安排，利用好導學案教學，課前使得學生充分預習，課堂上老師和學生有的放矢，調動學生學習的積極性、主動性，最大程度的發揮45分鐘的課堂效率。2、始終保持一顆愛心,發揮表率作用,充分調動學生積極性,讓學生主動參與班級管理,加強紀律教育,常抓不懈,持之以恒,為學生創造良好的學習氛圍,保證學生健康成長。3、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。4、研究每個學生的個性學習特征，因材施教，對于學習困難的學生我們給予足夠的幫助與指導，特別關注邊緣生，給他們信心和勇氣，教會他們掌握一種科學的、適合自己的學習方法，努力提高學習成績。關愛每個學生，不放棄一個學生。5、在關心學生身體、生活的同時，更關注學生們的思想，積極與學生溝通，緩解學生考前壓力，樹立學生的自信心。中考的號角已經吹響，我們九年級全體教師必將眾志成城，向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信：我們的努力，必將再創六中西校區中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！謝謝大家！中考動員會發言稿7期中考試動員會發言稿今天國旗下講話由我代表學生會進行期中考試動員發言。下周三、四、五即將開始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，初一是進入初中學習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加考試。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：1)考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考常考后注意考場整潔衛生，及時打掃。2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。3)拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，中學生在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績!謝謝大家。中考動員會發言稿8各位領導、老師和同學們：大家上午好！在我發言之前，請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊，他們分別是：王保衛主任，對接教務處，負責年級的日常教學工作；陳啟闖主任，對接政教處，負責年級的學生紀律工作；魏艷霞主任，對接辦公室，負責年級的相關工作；郭學軍老師，對接教科研處，負責年級的考試相關工作；郜金耕老師，負責年級的衛生工作；樊普照老師，對接學校后勤處，負責年級的后勤和學生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級，教好自己的課之外，還為年級的教學、衛生、安全、紀律等付出了很多心血和汗水，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！同學們，眨眼間，你們來到xx一中已經兩個多月，在這兩個月里，同學們從不認識到認識，又到相知；對老師從陌生到了解，又到尊敬，對學校從聽聞到熟悉，又到熱愛，你們走過了最艱難，最寶貴，也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學生，而他們也成為你們高中階段的第一任好老師，如果這是緣分和上天的旨意，那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學生行為習慣養成的重要階段，為了讓你們養成良好的生活習慣，為以后的學習打下堅實的基礎，年級的管理可能過于嚴格，老師對你的批評可能過于嚴厲，學習的壓力也可能超出你的預期，但是，所有的這一切都是基于這樣一個認識，那就是：“行為養成習慣；習慣影響性格；而性格決定命運”。如果我們的校園是安全的，教室是整潔的，寢室是溫馨的，課堂是有序的，那么我相信你們的未來將是成功的，你們的前途將是光明的。所以，同學們，讓我們共同努力從養成良好習慣入手，從而改變自己的命運，造福我們的家人，進而實現偉大祖國的中國夢。同學們，雖然現在是高一，但我們不能有“歇一歇等到高二，高三再努力的想法”。上一次升旗會上，高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸掉比賽？憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后？我們學校的09級學生，當時中招的第一名，三年后只考上一個三本院校，而年級800名的徐倩同學，在高考時卻成為xx地區應屆文科第一名。這故事和現實都是要告訴我們一個道理：“沒有平時點滴的積累，沒有持之以恒的努力，沒有不畏人言的決心和勇氣，你不能獲得最后的成功；你如果錯過了高一的基礎，高二的提升，在高三你將會望洋興嘆，高考中一敗涂地。同學們，再過一周，我們將迎來xx市的期中考試，這是我們年級第一次在整個地區展示我們的實力，同學們要珍惜時間，積極備考，盡力發揮出自己應有的水平，在對比中找到自己的位置，在競爭中不斷的進步成長。在前兩次進行的月考中，同學們暴露出了很多問題，如：涂卡錯誤、答題不規范、做題不講方法，卷面不整潔、記憶不牢固等現象，希望同學們利用這最后一周的時間總結反思，提升不足，揚長避短，在期中考試中考出自己理想的成績。春種一粒粟，秋收萬顆籽，同學們！讓我們攜起手來，共同努力，我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，家長因你們的健康成長而欣慰，學校會因為你們所取得的成績而自豪。最后預祝高一、二、三全體同學們在期中考試中考出好成績！中考動員會發言稿9尊敬的各位領導、各位老師：大家好！在這距離中考只有百來天的緊張時刻，各位領導、畢業班全體教師聚集在這里，召開xx中學20xx年中考教師動員大會，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸，因為，在我身邊，有著關懷，愛護我們的領導，有著關心、支持我的同事，更因為我們在朝著一個共同的目標奮進——20xx年的中考。作為九年級教師中的一員，我倍感驕傲，因為我工作在一個有著優良作風與傳統的團隊。九年級全體教師是一支兢兢業業、勇于創新、銳意進取的隊伍。回想過去的日日夜夜，從去年暑假補課以來，各位老師一直處在高負荷的工作狀態，幾乎從來沒有休過一個完整的雙休日，克服了許多常人難以克服的困難，付出了常人難以付出的心血。多少個白天，老師們無私奉獻，不求回報；多少個夜晚，老師們心系教學，不能入眠。但面對著各級領導的殷殷期許，面對著學生對知識的孜孜以求，面對著家長拳拳父母心，我們又怎能不發揚誓把三尺講臺站穿的精神，用自己的所有知識、智慧，辛勤的努力，把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。作為九年級教師中的一員，我更感到肩上責任的重大。隨著中考腳步的日益臨近，我們的心情與往日不同，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量。面對著學生一生僅此一次的挑戰，我們將與學生同舟共濟，將從以下幾個方面做起：1、積極拓寬渠道，及時了解中考相關信息和政策，制定詳細的備考復習計劃，研究各學科考試內容、范圍、重點、難點，周密的安排復習，合理安排教學進度，精講精練，努力提高學生的復習效率。2、研究每個學生的個性學習特征，因材施教，對于學生困難的學生我們給予足夠的幫助與指導。我們的信念是：關愛每個學生，不放棄一個學生。3、在關心學生身體、生活的同時，更關注學生們的思想，積極與學生溝通，緩解學生考前壓力，樹立學生的自信心。“生有盡，業無窮，勤無價，耕耘為天下”，中考的號角已經吹響，我們九年級全體教師必將眾志成城，奮戰百天，向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信：我們的努力，必將再創xx中學中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！謝謝大家！中考動員會發言稿10尊敬的各位領導、老師們：大家中午好!伴隨著和煦的春風，承載著人們的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關鍵時刻，我們舉行這次動員會議，其目的就是統一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創佳績，為我們的中考備考工作增加正能量。我是九年級老師中的普通的一員，借此機會，和大家談談我的心路歷程。回想去年，我在此發言，為一個英語及格人數僅十二人的班級忐忑發言。那時，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無望中唯求不斷進步，以迎來奇跡。那時的九年級教師共同體，團結一心，眾志成城，付出終有回報，希望在堅信和不懈中誕生!在去年的可喜成績之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優生明顯不足的情況下，如何繼續保持過去的成績，如何再度突破，壓力總時時縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實落實沖刺復習和訓練計劃，更細致地進行備課、批改作業，更真誠用心地鼓勵學生，更虛心認真地向其他老師請教學習。不斷總結、改進、再改進，以期迎來滿意的結果。為此，在教研組長的帶領下，我緊跟步伐，希望跟上各位經驗豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時“偷師”。學習黃老師情景教學法的完美實踐，融單詞、短語、語法于具體情景中，促進學生理解和運用;學習陳老師精心細致備課，整合課堂內容，嚴格要求學生，促進優生提升;學習晏老師的傳銷激勵法，糾錯“三大戰役”法等等。除此之外，結合本班實際，在今后的教學中，我還應重點做到以下幾點：一、關心鼓勵學生。除了談心，給予語言上的鼓勵，更精心設計教學環節，使學生在學習、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學生以進步的動力。二、養成良好的學習習慣、答題習慣。將名詞單復數、動詞形式的掌握形成一種思維習慣、解題習慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。三、針對特優生少，因材施教。提出不一樣的學習要求，讓各層次的學生都得到提高。對能力較強，基礎較好的學生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達到更高層次，實現沖A目標。希望我們九年級全體教師在校領導的正確指導下，以本次會議為契機，以本次會議為新的起點，堅定信念，正視困難，齊心協力，扎實工作，苦干加巧干。每位老師的團結奮進才能實現中考的大捷，中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅信：付出會有收獲，只要不斷進步，不斷改進，創造奇跡的我們，也能再創輝煌!中考動員會發言稿11尊敬的各位領導、各位家長、敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會，從這一刻起，意味著中考決戰的沖鋒號已經吹響！能代表初三年級全體老師發言，我倍感榮幸，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任重大。在此，借本次中考動員會的契機，請允許我代表全體初三老師向校領導和各位家長表一表我們的決心和信心，同時也向在座的同學們提幾點希望。當今社會是知識爆炸的時代，這對我們教師這個職業提出了更高的要求。而我們作為畢業班的老師，那對工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠。我們初三年級組的老師積極發揚早到崗、晚下班的優良作風，與時間賽跑，用心工作。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解、課間對疑惑知識點的點撥、放學后的培優補差，隨處可見我們老師加班加點工作的身影，因為，我們絕不辜負社會賦予我們的使命。昨天，是三月十五號，是我國的消費者維權日，全國各地的工廠和商店都在努力打造“質量一流，信譽一流”的金字招牌。學校也是加工廠，我們要向社會這個大市場輸送更多的品學兼優、誠實守信的人才。我們學校在歷年的中考中，都取得了驕人的成績，這不僅讓我們學校的美譽遠揚，同時也吸引了更多同學進入我們學校學習。今年，我們也要進一步打造“質量和信譽”這塊金字招牌，這是我們在座的各位老師和同學的共同責任！鑒于此，我們全體初三教師要繼續發揚我們學校的優良傳統，接過昌茂學校中考的接力棒，為學校的榮譽而戰，為了我們學校更加輝煌的明天而戰！現在，一個孩子就是一個家庭的希望，我們感謝各位家長對我們的信任，把孩子這么重要的一年交給我們，是這份信任，讓我們在孩子淘氣時有了百般的耐心;也是這份信任，讓我們在孩子成績下滑時，有了百般的愛心！也是這份信任，讓我們在中考備考的時間里，堅守一個理念：用愛和心去澆灌每一個希望！同學們，再有100多天我們將帶上老師的期望，家長的叮嚀接受中考對我們的檢閱！九載揮汗，一朝試鋒，真的不易！相信大家和老師一樣，對于中考，我們有壓力，因為中考對我們的人生很重要，我們擔心萬一有什么閃失，會影響我們今后的人生;對于中考，我們有少許的焦慮，因為我們還有這樣那樣的問題尚未解決;對于中考，我們又充滿著期待，因為中考預示著是我們的人生將進入一個新的征程！在中考的號角吹響的時刻，為了能讓同學們在接下來的時間里有效備考，在此，我提幾點要求：一：要有緊迫感。中考已經開始進入倒計時，我們時間緊、任務重，我們一定要有適度緊迫感。100天的時間，稍縱即逝，再去掉節假日，有效利用的時間更是有限，所以，我們要有效利用好每一天。但也不要過于緊張，100天，不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，只要我們平心靜氣，充滿信心，今天的100天，就可以變為200天，甚至更長，我們照樣可以創造奇跡！中考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要鞏固和加強，還有許多技能有待提高，3年的苦讀，系于中考，重任在肩，千萬不可懈怠！二：要調整好自己的心態。現在的一輪復習已經開始，基礎弱的同學不要灰心，因為你的備考并不孤單，各科老師都會隨時提供你需要的幫助。基礎好的同學更不能驕傲，要明白“行百步半九十”的道理，不是古人愚笨將九十說成是百里的一半，真正的意思是：凡是沒有拿到絕對的勝利是不可以掉以輕心的。現在還不是收獲成績的時候，我們要把所有的成績歸零，靜下心來，認真備考。每一次月考都要把自己的考試狀態調整為中考狀態，只有這樣，才可以鍛煉我們的心理素質和答題習慣，也只有這樣，才能避免在中考當中由于心理、習慣等不良因素導致的非智力因素丟分。三：要樹立明確的目標。凡事預則立，不預則廢。確立目標是中考成功的起點，現在每位同學應該給自己訂立中考的整體目標，各學科目的目標，以及每一次的月考目標，不要太高，也不要太低，要符合自己的實際學習情況。在這些目標的指導下，有計劃的去復習。通過月考，尋找與自己目標的距離，盡快找到解決問題的辦法。我們的復習雖然很緊張，但必須做到緊張而有序，忙而不亂。這些都離不開明確的目標！四：要樹立自信。我們都知道，自信是成功的基石！一個人不論才干的大小，資質的高低，成功都取決于他們堅定的自信力。不是因為自己有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才難以做到。不要懷疑自己，擔心未來。請相信你自己！在我們老師嚴格的要求下，大家已經有了良好的學習習慣;在老師的悉心教育下，大家已經具備了較為扎實的知識基礎;在老師的專業引導下，大家已經具備了一定的答題能力;在老師的正確引導下，大家已經有了較為良好的考試心理。我們真的很不錯，現在我們要做的就是讓自己更出色，更加出類拔萃！同學們，請相信，你有能力克服備考中的各種困難;相信自己，能接受中考這人生中重要的考驗;相信自己，能在中考中書寫自己的輝煌！作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個奮力拼搏的身影，在這有限的時間里，我可能無法給予你們更多的東西，但請你們相信，我們全體初三教師定會傾其所有，助你們揚帆遠航！剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許這會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們牢記期盼，樹立信心，發揚拼搏，邁開堅定的步伐，去奮戰！用我們堅實的行動給父母一個驚喜！給學校一個奇跡！給未來一片光明！最后，預祝同學們中考取得優異成績！我的發言到此結束，謝謝大家中考動員會發言稿12老師們，同學們：早上好!今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃的按時去復習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復!重復!再重復!學過的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!另外，我還要特別說明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握!最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!謝謝大家!中考動員會發言稿13人生要經歷大大小小的各種考試。再過七天，我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試，通過考試，我們可以找準自己在班級、年級、學科的位置，明確方向，找出差距，查漏補缺。針對大家的學習和考試，我提三點要求：一、學會學習美國學者、著名的學習專家愛德加？戴爾1946年發現并提出學習金字塔效率圖，顯示學習者在兩周后還能記住學習內容平均留存率。被動學習，聽講是5%，閱讀是10%，視聽是20%，閱讀是30%。主動學習，討論是50%，這就是我們現在倡導的課上的小組合作學習；實踐是75%，這就是為什么每天除了六節正課外，我們還有5節學科自習，兩節公共自習及時的鞏固練習。教授給他人是90%。這也就是上次在二調考試表彰會上我談過的問題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學到的知識講出來，如果給別人講明白了，或者把不會的人教會了，說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來，或講了半天別人聽不懂，那就說明自己還是沒有學會或學透。給別人講就是王玉紅校長反復講到的知識回放的一種具體形式，好習慣=好成績，只要堅持，必有收獲。二、學會合理的分配學習時間學習效率的高低與記憶能力關系極大。德國心理學家艾賓浩斯通過實驗發現并繪制了一條保持或遺忘曲線，大意是在學習材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個實驗說明，遺忘具有先快后慢的規律，因此復習必須及時。有關實驗還說明，在復習時間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復習比集中在一起復習效果要好。具體方法是：在學習某門知識的過程中采取學習，復習，再學習，再復習的方法。就是說，在學習完某一內容后，花少量時間進行一次復習，接著學習下一部分內容，緊接著再進行復習，直至學完全部內容。這個方法乍看循環往復，似乎費時不少，其實不然。經驗證明，只要能合理地組織內容，合理地安排時間，就能事半功倍。還拿生物來做例子，這兩天正在復習基因的表達，包括轉錄和翻譯兩個階段。我準備拿出一個15分鐘來復習，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉錄的場所、條件、過程和產物，然后復習兩分鐘；再拿出5分鐘復習翻譯的場所、條件、過程和產物，再復習兩分鐘，最后一分鐘，對比轉錄和翻譯。這樣學習效果更好。三、學會考試心態+實力=成功。考試，既是考實力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場考試。考前有計劃安排各科復習；考時不慌張，依據審題要慢、做題要快的原則，本著先易后難，先熟后生的考試方法，細化得分意識，拿足基本分。強化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記住：我難人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時間全心全意投入下一科復習之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程，必有好的結果。周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學生違紀處理決定。對于我們高三的學生來說，主要是三個問題：男女生非正常接觸，攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學，在家待學一個周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時的學習和生活中嚴格按照“一日行為規范”和“八條禁令”進行。人生精彩，善行擔當；厲兵秣馬，執著奮進。高三的我們，理想高于天，用智慧構筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來的挑戰！中考動員會發言稿14xxxx年9月26日是個值得紀念的日子，xx六中召開了xxxx年初中中考的動員會。會議由莊校長主持，孫主任，杜校長在會上作了重要講話。會議的開始先由孫主任領學了中考動員文件，接著由班主任代表李強、備課組代表趙xx、任課教師代表范xx、蔣xx老師作了典型發言，最后杜校長作了重要的講話。通過這次會議使我認識到，時間緊，任務重，目標高。從現在到中考還有不到270天的時間，在這很短的時間里，學習的內容還很多。再加上中考前的總復習，時間已經非常緊了。這就要求我們教師提高課堂效率，向每一個45分鐘要效率，提成績，要上好每一堂課。每一堂課都要精心的備課，認真上課，使每一節45分鐘都要充分的利用好。面對學校下