2025屆九年級綜合訓練第I卷(選擇題共28分)一、選擇題(每題2分，計28分，在下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并涂在答案卡上)1.在我國醫學寶庫中，有一本最早的醫學典籍，歷來被視為中醫之祖。它全面闡述了中醫學理論體系的基本內容，反映了中醫學的理論原則和學術思想。在形式上，它采用了對話的方式，用黃帝與岐伯、伯高、雷公等大臣的對話(以與岐伯的對話為主)來闡述保健思想。這部著作是C.《本草綱目》D.《神農本草經》2.絲綢之路開通后，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及多種樂器和歌舞等傳入中原。這表明絲綢之路的開通A.推動邊疆地區民族交融B.鞏固國家大一統的局面C.強化中央對西域的管轄D.促進東西方的經貿往來3.當前東南沿海是我國經濟最為活躍的地區，但歷史上我國最為富庶繁華的地區是黃河流域，歷經1000多年，我國經濟重心南移在南宋時期完成。“國家根本，仰給東南”,江南地區的開發主要得益于A.氣候條件B.人口遷徙C.交通便利D.政策支持4.準確把握階段性歷史特征是學習歷史課的有效方法，下圖是中國古代史時間軸，其中元明清(清朝前期)時期的時代特征先秦先秦時期時期南北朝時期隋唐時期遼宋夏金時期前)時期前221年220年581年907年1271年1840年A.大一統的建立和鞏固B.繁榮與開放的時代C.大一統的維護和深化D.半殖民半封建社會5.標語口號是時代吶喊最強音。下列標語口號與歷史事件對應正確是A.提出“自強、求富”——洋務運動B.提倡科學，反對愚昧——辛亥革命C.國家存亡，在此一戰——五四運動D.提倡民主，反對專制——抗日戰爭不僅因為井岡山自然風光奇秀，更是因為那是中國革命的搖籃。對右邊《井岡山會師》油畫理解正確的一項是A.打響反抗國民黨反動派第一槍B.開辟農村包圍城市革命新道路C.掀起全國抗日救亡運動新高潮D.揭開解放戰爭戰略進攻的序幕7.中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯戰爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。某校組織學生開展主題探究活動，下面是同學們收集的一組圖上海守軍奮起抗擊日軍中國軍隊在臺兒莊與日軍展開戰斗《地道戰》(繪畫)A.中國全民族抗戰B.正面戰場的抗戰C.敵后戰場的抗戰D.抗日戰爭的勝利8.下圖是某同學摘抄的一次重要會議的內容。這次會議是中國共產黨時間：1935年1月內容：取消“三人團”,常委中再進行適當的分工；肯定了毛澤東的正確軍A.提出槍桿子出政權理論B.實現了革命重心的轉移C.提出了民主革命的綱領D.從幼年走向成熟的標志9.紅色經典歌曲展現了中國共產黨帶領人民為民族獨立、人民解放、國家富強和社會進步而不懈奮斗的歷程。1957年10月，武漢長江大橋建成通車，實現了“一橋飛架南北，天塹變通途”。武漢人民傳唱的紅色歌曲最可能是創作時間歌曲名1935年哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉?哪1950年《中國人民志愿軍戰祖國，就是保家鄉。1957年團結；掀起了社會主義建設高潮。1964年A.《松花江上》B.《中國人民志愿軍戰歌》C.《社會主義好》D.《我為祖國獻石油》歷史背景兩彈一星A.以誠相待、相互關愛B.謙虛謹慎、英勇果斷C.自立自強、開拓創新D.開放包容、兼收并蓄11.古代亞非歐地區的文明古國都創造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明的發展作出了杰出貢獻，下組圖形是同學們探究學習的內容，他們學習主題是金字塔漢謨拉比法典釋迦牟尼佛像A.古代歐洲文明B.封建時代的歐洲國家C.古代亞非文明D.封建時代的亞洲國家12.英美法走上資本主義發展道路的方式各具特色，三國資產階級革命的共同點是A.具有革命性，但絕無妥協性B.實行自下而上資產階級改革C.徹底廢除舊制度，促進發展D.使資產階級登上了政治舞臺13.下表是武漢學生整理的學習筆記，從中得出的正確觀點是類別牛頓萬有引力定律法拉第電磁感應技術發明愛迪生電燈瓦特改進蒸汽機A.各國經濟聯系日益密切B.科技創新推動社會進步C.歐洲推動大眾教育普及D.推動世界市場最終形成14.冷戰結束后，和平與發展成為時代主題，但世界并不太平，矛盾和沖突層出不窮。俄烏戰爭、巴以沖突、科技封鎖、貿易保護主義等紛至沓來，人類似乎又陷入存量博弈這些反映了當今世界A.政治經濟新秩序確立B.霸權主義沖突不斷C.世界多極化趨勢加強D.軍事集團不斷涌現第Ⅱ卷(非選擇題共64分)二、非選擇題(共6題，共64分)15.【交通變遷與歷史進步】(10分)材料一秦朝的陸上交通道路分三類：馳道作為皇帝巡游、政令傳遞乃至重要生產生活的專用道路，具有鮮明的政治象征意義，其核心功能是強化中央集權。直道專為軍事需求設計，主要用于北部邊疆與咸陽之間的兵力運輸，以應對匈奴威脅，保障國防安全。五尺道則側重于經濟融合，通過連接中原與云貴地區，推動貿易和文化滲透，促進西南少數民族地區納入統一政權體系。——摘自余守萱《走進秦文化》秦朝直道示意圖元朝交通路線圖材料二古代著名的陸上絲綢之路，在宋元時期成為通往西方的交通要道。宋朝驛站比較發達，元朝統治區域遼闊，為加強元大都同各地的聯系，修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立了四通八達的驛站。元代的陸路向西通往中亞、西亞及東歐等地區，使東西方的使臣、商人往來非常方便。宋代的海路形成了多條航線，元朝時海上交通范圍有更大的拓展，海——摘自七下《中國歷史》(1)依據材料一，指出秦朝陸上交通道路的功能。(4分)(2)依據材料二并結合所學，概括宋元時期交通方面的變化。(4分)(3)綜合上述材料并結合所學，說明交通變遷與歷史進步的關系。(2分)16.【人口遷徙與社會發展】(12分)料一1949年解放……大規模的建設開始后，很多農民就到城市做了工人。當時北方建了很多大規模的棉紡廠，很多農民就進了城做了工人。還有很多人支援東北重工業，所以也有大批的流動，解放初到1958年，人口流動規模是比較大的。——葛劍雄《人往高處走，社會離不開遷徙自由》材料二下表為20世紀70-80年代初中國公派留學生統計概況(部分)1972年底至1978年底1978年9月底至1981年底比例比例1451人1150人自然科學自然科學267人——摘編自章開沅、余子俠《中國人留學史》(1)依據材料一，分析20世紀50年代后期我國人口流動的原因。(4分)(2)依據材料二，提煉1978年前后中國公派留學生情況變化的歷史信息。(4分)(3)結合材料一、二，分別說明人口流動與當時國家實行的哪一政策(或經濟規劃)有關。并結合所學，從人口變化和社會發展兩個方面，歸納并得出歷史結論。(4分)17.【重要人物與社會變革】(10分)重要歷史人物往往在國家發展進程中扮演著至關重要的角色，他們憑借卓越的領導才能、深邃的智慧和堅定的信念，推動國家在政治、經濟、文化等各個領域取得顯著進步。孫中山列寧羅斯福毛澤東推行“新政”創建了新中國根據上述材料，圍繞“重要人物與社會變革”這個主題，自擬觀料中中國史和世界史各一個史實，運用所學知識加以論述。(要求：觀點正確，史論結合，條理清楚)九年級五月歷史參考答案一、選擇題（每小題2分，共28分）1--14ADBCABADCCCDBB二、非選擇題（共32分）15.（10分）（1）功能：①強化中央集權；②保障國防安全（或軍事需求）；③促進經濟融合（或推動文明交流互鑒）。（4分，每點2分，任意兩點即可）（2）變化：①到達的國家和地區更多；②建立以大都為中心的陸路交通網（或陸路交通網覆蓋更廣）；③海陸交通延伸更遠；④海路形成多條航線。（4分，每點2分，任意兩點即可）（3）關系：交通變遷反映時代風貌，同時促進歷史進步。（2分）16.（12分）(1)原因：①政策引領（大規模建設或支援三線建設）；②城市工業發展需要大量工人；③支援東北重工業建設。（4分，每點2分，任意兩點即可）(2)歷史信息：留學生人數增多；學習領域更加廣泛；語言學科留學人數占比下降；自然科學留學人數占比增加等。（4分，每點2分，任意兩點即可）(3)政策：分別是改革開放、一五計劃。（2分，每點1分）歷史結論：人口變化反映并推動社會發展。（2分，其它答案可酌情賦分）17.（10分）（1）觀點：重要人物推動社會變革重要人物推動歷史發展與進步重要人物推動思想進步等【示例】觀點：重要人物推動社會變革（2分）論述：面對清政府的腐朽統治，1911年，孫