學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精探尋高分作文的秘密【規律探尋】一、2014年江蘇高考作文：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外.有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念.青春萬歲搬家的時候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下,一言不發地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點,擠著眼看，小扣子,小繩頭，都攢著，慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。都老了……我叉著腰站在屋中央，悲從中來：青春，終究敵不過生活的，戲要散場，照片要褪色，時間的洪流……怎么回事？我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》,水藍色的封面微微打卷兒，我激動得有些顫巍巍地打開扉頁，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。我捧著書，奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下,那是回憶之門打開的聲音。“當年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。“小鹿純子算現在的‘女神’，當時叫‘大眾情人’。”老媽笑著補充道。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和"了，我感嘆它的魔力。一發不可收。那堆舊書像個兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。爸爸的《山鄉巨變》、《活動變人形》,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志"，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。是一本手抄詩集，是青春的幻夢。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋—找—光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽得見.那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛.老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩，像演講的青年.老媽蜷著腿，抱膝,目不轉睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。他們心中的火還沒熄，他們從未被生活磨平.如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗濕。他的眼中分明有淚.1、高分原因初探：2、啟示；二、2015年江蘇高考作文：智慧是一種經驗，一種能力，一種境界.和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。煙火藍邊碗今早喝粥時我用的是一只白底素凈的藍邊碗。你或許會問，如此平淡無奇的碗有什么好說的?錯矣！此中考究可大著呢,且聽我慢慢道來.新居落成,我與父母前往景德鎮購買瓷器布置新居.這里的瓷器種類繁多，有“白如玉,明如鏡，薄如紙,聲如磬”的白瓷；有造型精致小巧的骨瓷;有絢麗多彩的斗彩……美不勝收，讓人眼花繚亂。買什么好呢？有人說，只要票子夠多，盡管選造型獨特的買,選顯得榮華富貴的買,選精工極致的買,這還不簡單!又錯啦！器皿的選擇體現著主人的生活態度，不可不慎重.有的瓷器過于大件且富麗堂皇，赤紅、明黃、寶藍與我家簡約的裝修風格不符；有的過于小巧,家人并無英國紳士貴婦那般品下午茶的閑情；有的瓷器上繪有潑墨山水、工筆花鳥，我們一行人中并無行家，不知該如何鑒賞……如此看來，竟無我們能買的瓷器了？突然，這平淡無奇得突兀的藍邊碗闖入我眼簾.如此簡陋的碗竟會擺在這里出售?我要走，爸爸卻在這碗前駐足許久.為何？只為這是上世紀七八十年代家家戶戶都用的碗，這是盛放了父親記憶的碗。據銷售人員介紹，這碗已對傳統藍邊碗加以細節上的改良與創新。我拿起一只仔細端詳，發現手感極好,分量厚重，讓人踏實。底足的角度略微加大，讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理，深受媽媽的喜歡。藍邊碗沒有繁復精致的花紋修飾，沒有絢麗的色彩，沒有復雜的工藝。可當你凝視它，就會情不自禁地想起一家人圍在一起樂呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景；就會想起苦日子里生活得精打細算的不易；就會想起尋常百姓家人間煙火的溫度……蔣勛曾在《品味四講》中說“純棉襯衫就像愛人",這句話讓我感動了好久。一件物品使用久了，就會讓人產生難以割舍的情感，對我來說,藍邊碗就是如此.景德鎮作為瓷都，常有瓷器新品推出,我卻獨愛這藍邊碗,并且要熱情地贊頌它，因它注重細節上的改良，把創新的點子用在提升人們的生活上,而不是爭一時的噱頭.距離生活太遠的創意并不是人們真正想要的,新鮮感過后便如失了靈魂般只能被束之高閣。每日捧著這只藍邊碗吃飯,不但手感好，我還仿佛能聽到它無聲的訴說,諄諄教誨我認真踏實地生活的真諦,這才是它的精魂。聽我如此道來,你可有話反駁?1、高分原因初探：2、啟示；三、2016年江蘇高考作文：根據以下材料,選取角度，自擬題目,寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。俗話說：有話則長，無話則短。有人卻說:有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。古畫之思墨氣淋漓。一幅《云山圖》映入眼簾,在故宮茫茫似海的山水畫中綻放異彩。總覺畫僧石濤是最富靈氣的畫者，畫中一改傳統古畫三疊兩段，兩山一水的構圖俗套，只見浩渺的煙云，不見山腳，連山頂也若隱若現似霧非霧藏于其中。創作的智慧—-“求變”汪洋恣肆其中，縱橫排奡，獨具一格。有人說,智慧是一種經驗，此話不假,元四家含蓄素淡，入世超俗的明四家,艷麗妖冶，循規蹈矩的清初四王細膩溫歆。而在明季，師古之風更是盛行,惟前人是舉，惟后人是仰。陳洪綬在《玉幾山房畫外錄》中提及，如以唐之韻，運宋之理,行元之格，則大成矣。”在他們眼中，經驗主義的智慧作畫觀念可見一斑.摹古之風日熾，才華橫溢的石濤異軍突起，對這種風氣毫不理,竟發出“筆墨當隨時代”的驚呼.一件上乘之所當自我革故,才能有所創新，他的智慧便在于此。破程式化的臨摹之法，創師法自然之新，畫作酣暢淋漓，與八大山人之怪誕陸離，漸江之峭刻狷介，石谿之繁復暢煦也大相徑庭。自成一番景象。畫中不再只有高山懸泉，亦可見點苔密密麻麻劈頭蓋面，彰顯生命之揮霍與可貴,他不再只是潑墨于低,枯濕濃淡并施并用，粗獷處濃墨大點猶如驚雷。細微處縝密嚴謹毫無虛下，赭代墨皴擦連胭脂也作繪于灼灼桃花，真真是鼎新之智慧。然而他的智慧絕不僅僅如此,他并未拋棄經驗的價值，高華的意境，雅致的情趣，深邃的智慧依然汨汨流動于筆墨之間.是的,這是大智慧，是眼界更是境界.昌黎先生在奢靡繁華時提倡古文運動，發的該是同一股肺腑之言吧。“無非好古之文，好古之道也。"面對傳承所需的定是如此的智慧.創新抑或是繼承，要的不是附屬居次,末節零碎,更不是表面的文章、浮皮的染彩，就像舊瓶，只要裝上新酒便是佳釀。可憾的是，而今我們缺的正是這樣智慧的去“釀"一瓶新酒，模仿紐約的舊城改造；模仿東京大學的宣傳造勢,直令人唏噓不已。在固有的觀念連同思想意識一同崩潰的年代，學術和藝術一同進入沒有法則不便定義的盲區，還能有石濤、韓愈一般的智者站出來為我們斟上新酒嗎？我答不上來，還有更多的人答不上來。看去，眼前的山是愈發崚嶒了.1、高分原因初探：2、啟示;四、2011年江蘇高考作文：不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無創造，無發展，無上進;處事不可平庸,因此要有原則，有鑒識，有堅守.請以“拒絕平庸”為題,寫一篇不少于800字的文章.要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。拒絕平庸不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館,名為“風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一種粗獷渺遠的豪情在胸中激蕩了.只是一個招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館"、“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。不由又想起一群人，他們也曾坐在這考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風霜吹涼了熱血抹平了棱角，當學過的知識沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身為高學歷人才的驕傲,沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心,那唯一的歸宿就只是螻蟻。要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，先必有一股“登臨意”。對,登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了,欄桿拍遍，無人會，登臨意"的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。是否有一顆強者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會思想的葦草，最高貴的就是會思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴.有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你眼中的堅定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡.即使結果還是不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會有“香如故”。“蟻族”又如何？若心懷鴻鵠之志，俯視那有著優厚境況的燕雀，我堅信：終有一天,能“扶搖而上九萬里"，“朝游北海暮蒼梧”,攜長風,浩蕩而去.相信“風沙渡”的主人不會是一個平庸的、世俗的商人吧？如果不是一個來自黃土高原的漢子,也必是腹藏詩書但不得不囿于世俗的文人。否則,怎會有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌？我必去“風沙渡".酒菜已不重要.小酌后，與老板相視而笑出門去,我輩豈是蓬蒿人？拒絕平庸,世界有你而精彩。1、高分原因初探：2、啟示;五、2008上海高考作文：平常大家關注更多的也許是“我們”，如果把視線轉向“他們”，你會看到什么，又會想到什么？請以“他們”為題，寫一篇文章.要求:（1）不少于800字；（2)不要寫成詩歌;（3)不得透露個人相關信息.他們在城市盡頭，沒有繁華的街市,閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人.讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟?亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計,為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍.他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數.繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區別.他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉時,小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績