河南省新鄉(xiāng)市20232024學年高一上學期”選科調研“第一次測試物理Word版含解析一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個選項不屬于牛頓運動定律？A.慣性定律B.加速度定律C.作用反作用定律D.能量守恒定律2.在國際單位制中，力的單位是？A.牛頓B.千克力C.焦耳D.帕斯卡3.一個物體從靜止開始沿著光滑的斜面下滑，斜面傾角為30°，重力加速度為9.8m/s2，則物體下滑的加速度為？A.4.9m/s2B.9.8m/s2C.14.7m/s2D.19.6m/s24.兩個物體之間的萬有引力與它們的質量成正比，與它們的距離的平方成反比，這個規(guī)律是由誰發(fā)現的？A.牛頓B.愛因斯坦C.伽利略D.開普勒5.在彈性碰撞中，系統的總動量是否守恒？A.是的B.不是的二、判斷題（每題1分，共5分）1.物體在勻速圓周運動時，速度大小保持不變，但方向不斷改變。()2.動能是標量，沒有方向。()3.重力勢能的大小與物體的質量和高度有關。()4.在沒有外力作用的情況下，物體會保持靜止或勻速直線運動。()5.功是能量轉化的量度，功率是功隨時間的變化率。()三、填空題（每題1分，共5分）1.牛頓第一定律又稱為__________定律。2.物體在地球表面受到的重力加速度為__________m/s2。3.動能的表達式為__________。4.在彈性碰撞中，系統的總動能__________守恒。5.重力勢能的表達式為__________。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述牛頓第一定律的內容。2.什么是動量？動量守恒定律的內容是什么？3.簡述功和能量的關系。4.什么是彈性碰撞？與非彈性碰撞有什么區(qū)別？5.簡述重力勢能的概念及其計算公式。五、應用題（每題2分，共10分）1.一個質量為2kg的物體，從5m高的地方自由落下，求物體落地時的速度。2.一個質量為0.5kg的物體，以10m/s的速度沿光滑水平面滑行，求物體在滑行10m后的動能。3.一個質量為1kg的物體，在水平面上受到一個10N的力作用，求物體的加速度。4.一個質量為0.2kg的物體，以5m/s的速度與一個質量為0.3kg的物體發(fā)生彈性碰撞，求碰撞后兩個物體的速度。5.一個質量為0.1kg的物體，從20m高的地方落下，求物體在落地前的重力勢能。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析一個物體在光滑斜面上滑下的運動過程，求物體滑下斜面的加速度，并解釋其物理原理。2.分析一個物體在彈簧振子中的振動過程，求物體的振動周期，并解釋其物理原理。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.設計一個實驗，驗證牛頓第二定律。2.設計一個實驗，驗證動能守恒定律。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個實驗來驗證機械能守恒定律。2.設計一個實驗來測量物體的質量。3.設計一個實驗來研究物體的勻變速直線運動。4.設計一個實驗來測量彈簧的勁度系數。5.設計一個實驗來研究物體在液體中的浮沉條件。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是機械波？機械波是如何產生的？2.解釋什么是光的干涉？光的干涉有什么應用？3.解釋什么是電流？電流是如何產生的？4.解釋什么是磁感應強度？磁感應強度與哪些因素有關？5.解釋什么是電阻？電阻的大小與哪些因素有關？十、思考題（每題2分，共10分）1.思考：為什么地球上的物體總是受到重力的作用？2.思考：為什么電流會在導體中產生熱量？3.思考：為什么電磁波可以在真空中傳播？4.思考：為什么光的折射現象會發(fā)生？5.思考：為什么金屬在低溫下會出現超導現象？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.分析：如何利用物理知識來解釋和解決環(huán)境污染問題？2.分析：如何利用物理知識來解釋和解決能源短缺問題？3.分析：如何利用物理知識來解釋和解決醫(yī)療診斷問題？4.分析：如何利用物理知識來解釋和解決通信技術問題？5.分析：如何利用物理知識來解釋和解決交通運輸問題？一、選擇題答案1.D2.A3.A4.B5.C二、判斷題答案1.對2.錯3.對4.錯5.對三、填空題答案1.速度2.加速度3.力4.能量5.動量四、簡答題答案1.物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。2.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。3.能量守恒定律是指能量不能被創(chuàng)造或銷毀，只能從一種形式轉化為另一種形式。4.動量守恒定律是指在沒有外力作用的情況下，系統的總動量保持不變。5.機械波是通過介質中的粒子振動傳播的波動現象。五、應用題答案1.碰撞后兩個物體的速度分別為v1'=(m1m2)/(m1+m2)v1和v2'=2m1/(m1+m2)v1。2.物體在落地前的重力勢能為mgh=0.1kg9.8m/s^220m=196J。六、分析題答案1.物體滑下斜面的加速度為gsinθ，其中g為重力加速度，θ為斜面傾角。2.物體的振動周期為T=2π√(m/k)，其中m為物體質量，k為彈簧勁度系數。七、實踐操作題答案1.實驗設計：將一個物體放在光滑的斜面上，測量物體下滑的加速度，并與理論值進行比較。2.實驗設計：將一個物體掛在彈簧上，測量物體振動周期，并與理論值進行比較。1.牛頓運動定律：包括慣性定律、加速度定律和作用反作用定律，描述了物體的運動規(guī)律。2.力和運動：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，運動是物體位置的變化。3.能量守恒定律：能量不能被創(chuàng)造或銷毀，只能從一種形式轉化為另一種形式。4.動量守恒定律：在沒有外力作用的情況下，系統的總動量保持不變。5.機械波：通過介質中的粒子振動傳播的波動現象。6.實驗設計：設計實驗來驗證物理定律和測量物理量。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對物理概念和定律的理解和應用能力。示例：選擇題第1題考察了學生對牛頓運動定律的理解。2.判斷題：考察學生對物理概念和定律的判斷能力。示例：判斷題第2題考察了學生對能量守恒定律的判斷。3.填空題：考察學生對物理概念和定律的記憶和應用能力。示例：填空題第3題考察了學生對力的單位的記憶。4.簡答題：考察學生對物理概念和定律的解釋和表達能力。示例：簡答題第4題考察了學生對動量守恒定律的解釋。5.應用題：考察學生對物理概念和定律的應用和計算能力。