2024年宿遷市泗陽縣中考一模語文試題答題注意事項1.本試卷共8頁。滿分150分。考試時間150分鐘。2.答案全部答在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.答選擇題時使用2B0.5mm置，也不要超界。初中即將畢業，班級開展“歲月如歌--我們的初中生活”語文綜合性學習活動。一、積累與應用（24分）【老師寄語】你們中間若有人坐著轎子、吹著和煦的風去過千座山，看過千種風景，這樣的學生我不欣賞；沒有一．座山是他真正認識的，千種風景也會①______。我欣賞這樣的學生：他在登山時流過汗，②______，這就勝過你們對千種風景的一知半解。我說的山，是指你被荊棘傷過、在山路上跌倒過，采過上面的花，最后在山頂迎著風喊的山。1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。和煦_________nà__________．2.橫線①處填入短語最恰當的一項是（））A.浮光掠影刻骨銘心轉瞬即逝根深蒂固3.橫線②處填入句子最恰當的一項是（A.即便只看過一種風景，他也做好了去登所有山的準備即便只登過一座山，他也做好了去了解所有風景的準備如果只看過一種風景，他也做好了去登所有山的準備D.如果只登過一座山，他也做好了去了解所有風景的準備【詩詞之美】4.補寫。1）濁酒一杯家萬里，__________________________2）_________________3）馬作的盧飛快，_______________________4）________________5）_________________6）人生自古誰無死，_________________________7_________________，_________________。”6分）5.2024年3月12日泗水中學九年級1班學生共同種下心中的“種子”如圖所示。1）請你為本次活動設定一個主題。2）青年談一談植樹造林對我們初中生有什么重大意義。二、古詩文閱讀（16分）材料一：今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之悲矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？材料二：肯教，而云：“必當先讀百遍。”言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。”遇言：“當以‘三余’。”或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”材料三：《書》曰：“好問則裕。”《禮》云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”蓋須切磋相起明也。見有閉乃為“羊”字；人饋羊肉，答書云：“損惠蹲鴟。”舉朝驚駭不解事義久后尋跡方知如此。【注】①蹲鴟：大芋頭，因其外形如鴟烏下蹲而得名。②為：同“偽”，虛假。③損惠：謝人饋禮物的敬6.下列加點詞意思相同的一項是（）A.無凍餒之患患得患失奔走之勞飛沙走石．．．．其義自見真知灼見D.孤陋而寡聞鰥寡孤獨．．．．7.舉朝驚駭不解事義久后尋跡方知如8.下列說法有誤的一項是（）A.為“太學”是古代的大學。孔子在魯國始設太學，隋煬帝改為國子監。書院也是古代官辦教育機構，明清時期，德州著名的書院有柳湖書院、繁露書院等。博士，選文中為學官，古時也指專精某種技藝的人，如茶博士。現指最高一級學位。D.古代以中原為中心，長江以南的地區稱“江南”，也稱“江東”“江左”。現在廣義的“江南”比古代范圍廣。9.請用自己的話說說“見有閉門讀書，師心自是，稠人廣坐，謬誤差失者多矣”的意思。10.閱讀三則材料，你有哪些學習上的收獲？你在學習上有什么獨特的體會？三、報刊閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成小題。①地球不斷升溫，打開了裝滿極端天氣的潘多拉魔盒。越來越多極端天氣氣候事件的出現，將對我們的生活產生多方面的影響。②世界銀行副行長雷切爾·凱特曾表示：21世紀的前十年，全球經濟損失不斷增加，這其中四分之”2020202015個由極端氣候引發的災害性事件。其中，橫掃澳大利亞約%土地的山火，不僅導致數萬人流離失所，同時還使10萬種野生動物遭殃，各類損失保守估計為50億美元。③全球氣候危機日益嚴峻，給國際社會造成了消極影響，其中最為嚴重的就是由氣候變遷引發的糧食安全問題。④農業屬于“敏感脆弱型產業，大自然的任何變化都會波及農業生產，這使得氣候安全和糧食安全處于同一安全體之中。具體而言，氣候變化對糧食安全的影響主要表現在以下三個方面。⑤首先，在糧食供給層面，極端天氣頻發導致糧食減產，降低了國際市場上流通的糧食數量。全球變暖導致的旱災頻發，不僅導致農業灌溉用水日益短缺，也因水分的加速蒸發降低了土層的含水量，破壞了土壤肥力。而沙塵暴和洪水的暴發，則會對耕地造成嚴重的侵蝕，加重土地鹽堿化，造成莊稼枯萎或糧食質量下降。同時，氣候變化會造成農業生態系統失衡，易誘發蟲害等次生危機。此外，出于保障本國糧食安全的需要，在糧食歉收時，產糧國往往會采取緊縮型糧食政策，這威脅了全球糧食供應鏈的完整。⑥其次，在糧食獲取層面，氣候變化弱化了農民、婦女等弱勢群體的經濟基礎，導致其糧食購買力下降。判斷一國糧食安全與否，僅從供給端考察遠遠不夠，還需關注獲取端。因為即便全球有充足的糧食供應，但如果國民無法獲取，則仍將被視為糧食不安全。連續干旱或特大洪澇的暴發易使農民一年的耕種毀于一旦，沒有可供外銷的糧食，其經濟收入必將受損，進而削弱其通過實現購糧多樣化以改善營養狀況的能力。⑦最后，在糧食使用層面，二氧化碳濃度的升高和水質的破壞導致農作物質量下降，將降低大米中蛋白質、礦物質和維生素的含量，造成潛在的公共健康問題。氣候變化造成的次生災害還會將病菌帶入田間地頭，誘發食源性疾病。在缺乏先進糧食倉儲設施的農村地區，干旱、洪澇等災害的發生加重了當地的糧食損失，弱化了災后糧食自我補給能力。⑧因此，聯合國糧農組織、世界糧食計劃署和國際農發基金等多家聯合國機構共同發布的《2021界糧食安全和營養狀況》報告，將氣候變化視為誘發全球糧食危機的重要因素之一，認為氣候災害頻發增加了國際社會到2030年實現零饑餓目標的難度。2022年年初，發表于《美國國家科學院院刊》的一項研究表明，一些惡劣天氣事件致使經歷者加速衰老。⑩極端天氣致衰老加速的結論來自一項對獼猴的長期研究。2017年，這群居住在圣地亞哥島的猴子經4級颶風瑪麗亞2.75%的猴子死亡。研究人員抽取幸存者的血液，做了全面的基因分析。結果顯示，2017年的極端天氣事件從分子層面加速了獼猴的衰老。經歷颶風后，它們免疫細胞4%的基因表達發生了變化——炎癥基因表達水平大幅升高，與蛋白翻譯、蛋白折疊、免疫應答等相關的基因則被抑制了。其中，一種被稱作熱休克基因的表達被抑制得最為嚴重，活性下基因表達的變化，與自然衰老過程極其相似。研究者稱，與未經歷“大風大浪的同類相比，這些獼猴平均老了2歲（大致相當于人類的—8?衰老源于壓力。研究人員推測，極端天氣對生存環境的破壞、對親友生命的掠奪，可能讓這些曾經無拘無束的猴子感受到了突如其來的壓力。它們內心的惶恐、焦慮不斷放大，免疫系統也付出了相應的代價，因而一夜白頭”。類似的命運是否會在人類身上發生？研究者不禁對此充滿了擔憂。畢竟，獼猴和人類在生理、行為特征上都有一定的相似性，而人類的天氣焦慮”水平有過之而無不及。天氣因素造成的財產損失、交通擁堵，導致了大面積的心理創傷”。雖然人人都會衰老，但并不是每個人的衰老速度都是相同的。一段負面經歷——比如經歷極端天氣氣候事件，很可能導致慢性炎癥，讓一些老齡化疾病提前發作。?全球變暖導致了氣候更加不穩定，極端冷暖事件頻繁發生且強度增大或已成為新常態，特別是大范圍極端天氣事件，給生活、生產帶來了嚴重影響。對此，一方面，我們應該積極推進“雙碳行動，為控21世紀中葉，氣候將繼續變暖，面對無法避免的極端天氣氣候事件增多增強的趨勢，亟須在防范極端天氣氣候事件方面加強部署和應對。下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“潘多拉魔盒”一詞源自希臘神話，喻指災禍的源頭，文中用來指極端天氣在全球多地頻頻出現。“零饑餓”的意思是消除饑餓，確保食物安全，改善營養狀況以及促進農業可持續發展。D.“天氣焦慮”屬于“心理創傷”的一種，指人們在面對未知的天氣時產生緊張不安的煩躁情緒。12.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）A.旱災致使農業灌溉用水短缺，水分加速蒸發會降低土層的含水量，破壞土壤肥力，加重土地鹽堿化。極端天氣對弱勢群體的經濟基礎造成沖擊，削弱了其通過實現購糧多樣化以改善營養狀況的能力。經歷颶風后幸存的猴子血液中“熱休克基因”的表達被抑制得最為嚴重，說明它們會患心血管疾病和阿爾茨海默病。D.人們在經歷極端天氣事件后，心理壓力增大，就會引起慢性炎癥，讓一些老齡化疾病提前發作。13.根據材料內容，下列選項不屬于極端天氣影響我們的生活的一項是（）A.許多茶葉種植區土壤成分發生變化，人們可能再也喝不到品質跟以前相同的茶葉了。中美洲地區頻頻出現颶風，伴隨強風、暴雨，給各國帶來的直接損失超過400億美元。氣候干旱引發蝗災，導致東非、西亞等地區的糧食生產受到重創，糧食產量大幅減少。D.加拿大某地高溫破紀錄后，當地居民對天氣事件的焦慮水平平均增長了約13%。四、散文閱讀（18分）閱讀下文，完成小題。熱愛就像破冰船明前茶①那天要去莫干山，我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個在陽光下瞇縫著眼、翹著腿看書的中年人——他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一手遮擋太陽一手舉著書。正值午后，雇用三輪車的人不多，大部分車夫都聚在一塊兒打撲克牌。②我有些好奇，就拎著行李到了他面前。原以為他多半在看玄幻或通俗小說，卻見他手里拿的是一本腰上的民宿。③一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當地一家造紙廠負責宣傳的小領導。后來造紙廠突然倒閉，他45歲的年紀失了業，一時找不到能發揮專長的工作，便做了三輪車夫。④從西裝革履的小領導到風里雨里蹬三輪車，說心里落差不大那是謊話。老趙笑稱自己是“祥子”，可當妻子開玩笑管她自己叫“虎妞”時，老趙卻當下黑了臉。⑤一天老趙跟妻子訴苦說，三輪車夫們聚在一起打牌、吹牛，讓他感覺格格不入。妻子就提議：“你過去買了這么多書沒時間看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往來景區呼吸負氧離子，就當有時間郊游了。蹬三輪還省下了去健身房的錢……”⑥見他若有所思，妻子繼續開導：人這一輩子，都會經歷些風霜雨雪。不管什么環境，就把自己當成一艘破冰船，在遭遇冰封時依舊走出自己的路。老趙聽進去了妻子的話，再等客人時，就自然而然地打開一本書……⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的臺階。老趙主動為我拎箱子，并興致盎然地背誦起了《百年孤獨》那個著名的開頭：“許多年以后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”山谷里回蕩著鳥語花香、竹雞的叫喚、萬頃翠竹的浪濤。⑧這個萍水相逢的中年人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因為任職的精密儀表廠關閉開始自謀職業的。⑨一個傍晚，老張來我家換裝新水龍頭。看到我書桌上一張大提琴家杰奎琳·杜普雷的獨奏唱片時，他忽然驚訝道：“你也聽杜普雷？得空到我店里，聽聽我的黑膠。”12平米的小店里，充斥著各種金屬管道、金屬配件的深處約一平米的旮旯有張小木桌，上面端端正正放著一部唱機，靠墻的小書架上像書本一樣立起來存放的，就是老張多年來積攢的黑膠唱片。我小心翼翼地抽出一張張唱片，打量封套：小丑假面舞會，西班牙狂想曲，阿佩喬尼奏鳴曲，就有旋律______、層次______的演奏版本以及弓法______、剛勁精準的演奏版本。老張詼諧地形容：“前者像茅臺，后者像威士忌，很難說哪一種聽起來更過癮。”?老張會選在黃昏時分顧客們都忙著回家做飯的空當，取出一張播放。唱針流轉，數不清的色彩渲染與光影過渡，音樂讓冷硬無趣的店鋪和尋常的市井人生，變得溫暖多情。?偶爾也有家中物件出了故障的客人匆匆趕來，要買一截管子、一個不銹鋼三通或者一個疏通管道的镢頭，老張這時會立刻把唱針拿起來擱放一邊，回到瑣碎的生意中。?他收集了很多現場版本的黑膠唱片，比錄音棚里灌制的有更多即興成分，但感情更為濃郁。記得一次準備出門去幫人疏通管道的老張，忽然回過頭來，手上意猶未盡地打了個拍子，那正是剛剛播放的小提琴協奏曲獨有的節拍。彼時的老張，臉上微蕩著一種幸福的神情，著實令人難忘。他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓他從曾經冰封的謀生環境中蹚出一條路，越走越順暢，越走越昂揚。（有改動）14.根據文意，第⑩段橫線處應填的詞語依次是（）A.CD.15.根據表格提示，完成填寫。事件一造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作（1）________事件（2）二______唱片，享受幸福人生（3）__________16.．．文中的相關人物及其命運，說說老趙變臉的原因。．．17.第⑦段畫波浪線的語句不能刪去，請分析原因。18.分析文章標題的作用。五、整本書閱讀（20分）19.學校開展“讀書·成長”名著閱讀活動請你參與并完成下列任務。1活動示例：舉辦“讀書知識”講座。活動一：_____________________活動二：______________________2閱讀經歷，補充完整下面的讀書卡片。因①_____________而徹底絕望，開始自暴自棄，最終成為一具行尸走肉。要有堅定的信念，有戰勝困難的勇氣和信心。《駱駝祥唯一的一件個人衣服，②_________是用繳獲來的降落傘做的背心。《紅星照耀中國》在和朱赫來的接觸中接的意志戰勝一切困難。______》保爾·柯察受革命的洗禮，開始支持革命。金遇上土著人襲擊，利用樓梯和扶手上的電力網嚇跑土著人。《海底兩萬尼摩船長___________3發表自己的見解，字數在50個字左右。4活動中，談及《儒林外史》時，小語認為，這部小說不僅是部諷刺小說，還是一部世情百態畫卷；這里的人，大多數是小人物，這些小人物身份不同，個性各異，越讀越能體會到作者對這些小人物的悲憫。你贊同嗎？請結合作品舉例分析。5模樣，愛你對峙過絕望不肯哭一場，愛你破爛的衣裳，卻敢堵命運的槍……”去年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗爭數年，談到創作緣由，請任選一位，結合小說情節，談談你的理由。簡·愛范愛農六、寫作（60分，含書寫5分）20.閱讀下面的材料，按要求完成寫作任務。戴著斗笠，穿著藍色粗布外套，背著一個黑色大單肩包，麗水市圖書館迎來了一位特殊的讀者——84歲的朱貞元老人。老人家住農村，長期務農，但他一直保持著閱讀習慣，對圖書館充滿了向往。2020年7月19日，他乘坐公交車來到市區后，因為不知道市圖書館的具體地址，他就一路問一路走，最終在太陽底下步行了近四十分鐘才輾轉來到了市圖書館。得知老人是第一次來圖書館，而且喜歡看故事書，細心的館員為他找來了相關書籍，還為他辦理了免押金借閱證。第二天，朱貞元老人8點半就到了市圖書館。不巧的是，每周一是固定的閉館日，不對外開放。讓老人意外的是，圖書館破例為他開了門。館長說，圖書館不是一個冷冰冰的場地，而是一個充滿人文關懷的市民大書房。任務一：這則報道喚起了你與圖書館（書店、書吧、城市書房、鄉村圖書室、班級閱讀角等公共閱讀場所）的哪些回憶？請發揮聯想和想象，寫一篇記敘性文章。可以從閱讀者的視角，也可以從圖書管理者的視角。任務二：這則報道引發了你的哪些感悟與思考？寫一篇議論性文章。以下問題也許可以幫助你構思：①如何成為一名合格的閱讀者？②讀有用的書還是有趣的書？③營造全民閱讀氛圍的關鍵是什么？要求：①任選其中一個任務寫作，題目自擬；②不得套作，不得抄襲；③不少于500字；④不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。答案與解析一、積累與應用（24分）【老師寄語】你們中間若有人坐著轎子、吹著和煦的風去過千座山，看過千種風景，這樣的學生我不欣賞；沒有一．座山是他真正認識的，千種風景也會①______。我欣賞這樣的學生：他在登山時流過汗，②______，這就勝過你們對千種風景的一知半解。我說的山，是指你被荊棘傷過、在山路上跌倒過，采過上面的花，最后在山頂迎著風喊的山。1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。和煦_________nà__________．2.橫線①處填入短語最恰當的一項是（））A.浮光掠影刻骨銘心轉瞬即逝D.根深蒂固3.橫線②處填入句子最恰當的一項是（A.即便只看過一種風景，他也做好了去登所有山的準備即便只登過一座山，他也做好了去了解所有風景的準備如果只看過一種風景，他也做好了去登所有山的準備D.如果只登過一座山，他也做好了去了解所有風景的準備【答案】1.【解析】①.xù.吶2.A3.B【分析】1題詳解】本題考查字音字形。和煦，hé，意思形容溫暖的陽光，也可以形容音調平和。吶喊，nàhǎn，意思是大聲呼喊。2題詳解】本題考查詞語運用。A.“浮光掠影”比喻觀察不細致，沒有深的印象。此處學生看山卻坐著轎子，因而不能仔細觀察。符合語.“刻骨銘心”意思是銘刻在心靈深處；形容記憶深刻，難以忘卻。與坐轎子看風景的語境不符；.“轉瞬即逝”指一轉眼就消逝，形容時間過得飛快。這里用來形容風景不當；D.“根深蒂固”比喻基礎穩固，不容易動搖。與坐轎子看風景的語境不符；A。3題詳解】本題考查語句銜接。半解”與前面是轉折關系。“即便”用于表達假設的讓步，而“也是”則用于呼應并說出結論。這種結構使得后一分句的意思與前一分句形成轉折，表達相反的意思。。【詩詞之美】4.補寫。1）濁酒一杯家萬里，__________________________2）_________________3）馬作的盧飛快，_______________________4）________________5）_________________6）人生自古誰無死，_________________________7_________________，_________________。”【答案】①.燕然未勒歸無計②.漁家傲·秋思③.為報傾城隨太守⑧.文天祥④.弓如霹靂弦驚⑤.茍全性命于亂世.雪上空留馬行處【解析】⑥.何處望神州⑦.留取丹心照汗青⑨.山回路轉不見君【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：燕、勒、霹、靂、弦。6分）5.2024年3月12日泗水中學九年級1班學生共同種下心中的“種子”如圖所示。1）請你為本次活動設定一個主題。2）青年談一談植樹造林對我們初中生有什么重大意義。【答案】（）守護綠色家園（2）示例：讓我們樹立綠水青山就是金山銀山意識；有利于初中生提高全社會植樹造林、綠化美化環境的意識，促進了社會主義精神文明建設。【解析】【小問1詳解】本題考查活動設計。主題應該圍繞著“環保”“綠化”“植樹”這類的內容擬定。示例：行動起來，做護綠小使者【小問2詳解】本題考查拓展應用。圍繞植樹造林的好處和中學生的生活實際來談。示例：①讓我們踐行綠色發展理念，綠色是生命的顏色，也是人類永續發展的必要條件，謀發展必須堅持綠色發展理念。②植樹造林，建設美麗中國。讓我們明白植樹造林是增加森林資源的主要途徑，是生態修復的重要措施，對于生態文明建設具有不可替代的特殊作用。二、古詩文閱讀（16分）材料一：今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之悲矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？材料二：肯教，而云：“必當先讀百遍。”言：“讀書百遍，其義自見。”從學者云：“苦渴無日。”遇言：“當以‘三余’。”或問“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”材料三：《書》曰：“好問則裕。”《禮》云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”蓋須切磋相起明也。見有閉乃為“羊”字；人饋羊肉，答書云：“損惠蹲鴟。”舉朝驚駭不解事義久后尋跡方知如此。【注】①蹲鴟：大芋頭，因其外形如鴟烏下蹲而得名。②為：同“偽”，虛假。③損惠：謝人饋禮物的敬6.下列加點詞意思相同的一項是（A.無凍餒之患患得患失）奔走之勞飛沙走石．．．．其義自見真知灼見D.孤陋而寡聞鰥寡孤獨．．．．7.舉朝驚駭不解事義久后尋跡方知如8.下列說法有誤的一項是（）A.“太學”是古代的大學。孔子在魯國始設太學，隋煬帝改為國子監。書院也是古代官辦教育機構，明清時期，德州著名的書院有柳湖書院、繁露書院等。博士，選文中為學官，古時也指專精某種技藝的人，如茶博士。現指最高一級學位。D.古代以中原為中心，長江以南的地區稱“江南”，也稱“江東”“江左”。現在廣義的“江南”比古代范圍廣。9.請用自己的話說說“見有閉門讀書，師心自是，稠人廣坐，謬誤差失者多矣”的意思。10.閱讀三則材料，你有哪些學習上的收獲？你在學習上有什么獨特的體會？【答案】6.A7.舉朝驚駭/不解事義/久后尋跡/方知如此8.B9.10.建立學習記錄本，記錄學習過程中遇到的重難點問題，做到“溫故而知新”。【解析】6題詳解】本題考查一詞多義。A.都是“憂慮”的意思；B.跑，疾行/滾動；C.同“現”，顯現，出現/見識，見解；D.少，缺少/指婦人喪夫；7題詳解】本題考查文言句子斷句。句意：滿朝官員都(對此)感到驚訝，不明白他寫的是什么意思，很久以后追尋事情的來龍去脈，才知道是這么一回事。“不解事義”是“舉朝驚駭”的原因；“久后尋跡”和“方知如此”為承接關系；故斷句為：舉朝驚駭/不解事義/久后尋跡/方知如此。8題詳解】本題考查內容理解辨析。B.有誤，太學最早設立于漢武帝時期，“孔子在魯國始設太學”表述有誤。書院是我國古代私人或官府所立講學研習的場所，“古代官辦教育機構”表述有誤；。9題詳解】本題考查句子翻譯。作答本題，要理解其中關鍵詞語的意思。“師心自是”本指以己心為師，后指固執己見，自以為是；“稠人廣坐”的意思是大庭廣眾之下。10題詳解】本題考查談閱讀收獲與體會。根據三則材料的具體內容，結合自己對材料的理解談收獲即可。談學習上的體會時，可結合自己的生活實際，分享獨特的學習方法或心得，語句通順，言之有理即可。示例：收獲：結合材料一“則心不若余之專耳，豈他人之過哉？”可知，讀書要專心致志、心無旁騖；結合材料二“必當先讀百遍”“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也”可知，文章要讀熟讀透，合理利用空閑時間學習；結合材料三“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”蓋須切磋相起明也”可知，學習過程中要學會與他人交流溝通，合作式學習能更好促進我們進步。體會：我在學習上的體會是今日是今日畢，遇到難以理解或不明白的知識，第一時間請教老師或同學，決不能把問題留給明天。【點睛】參考譯文：材料一：如今的學生們在太學中學習，朝廷每天供給膳食，父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣，沒有凍餓的憂慮了；坐在大廈之下誦讀經書，沒有奔走的勞苦了；有司業和博士當他們的老師，沒有詢問而不告訴，求教而無所收獲的了；凡是所應該具備的書籍，都集中在這里，不必再像我這樣用手抄錄，從別人處借來然后才能看到了。他們中如果學業有所不精通，品德有所未養成的，如果不是天賦、資質低下，就是用心不如我這樣專一，難道可以說是別人的過錯嗎！說：“把書讀上一百遍，自然就明白其中的意思了。”向他求學的人說：“(您說的有道理)只是苦于沒有時間。”董遇說：“應當用‘三余’時間(來讀書)。”有人問“三余”的意思，董遇說：“冬天是一年中的空閑時間，夜晚是一天中的空閑時間，雨天是四季里的空閑時間。”閉門讀書，自以為是，好為人師，(而在)大庭廣眾之下，(又)口出諸多謬誤。江南有一位權貴，讀了錯誤百出的《蜀都賦》的注本，其中注解“蹲鴟，芋也”的“芋”字錯作為“羊”字；(因此，)有人饋贈他羊肉時，(他)回信說：“謝謝您惠賜蹲鴟。”滿朝官員都(對此)感到驚訝，不明白他寫的是什么意思，很久以后追尋事情的來龍去脈，才知道是這么一回事。三、報刊閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成小題。①地球不斷升溫，打開了裝滿極端天氣的潘多拉魔盒。越來越多極端天氣氣候事件的出現，將對我們的生活產生多方面的影響。②世界銀行副行長雷切爾·凱特曾表示：21世紀的前十年，全球經濟損失不斷增加，這其中四分之”2020202015個由極端氣候引發的災害性事件。其中，橫掃澳大利亞約%土地的山火，不僅導致數萬人流離失所，同時還使10萬種野生動物遭殃，各類損失保守估計為50億美元。③全球氣候危機日益嚴峻，給國際社會造成了消極影響，其中最為嚴重的就是由氣候變遷引發的糧食安全問題。④農業屬于“敏感脆弱型產業，大自然的任何變化都會波及農業生產，這使得氣候安全和糧食安全處于同一安全體之中。具體而言，氣候變化對糧食安全的影響主要表現在以下三個方面。⑤首先，在糧食供給層面，極端天氣頻發導致糧食減產，降低了國際市場上流通的糧食數量。全球變暖導致的旱災頻發，不僅導致農業灌溉用水日益短缺，也因水分的加速蒸發降低了土層的含水量，破壞了土壤肥力。而沙塵暴和洪水的暴發，則會對耕地造成嚴重的侵蝕，加重土地鹽堿化，造成莊稼枯萎或糧食質量下降。同時，氣候變化會造成農業生態系統失衡，易誘發蟲害等次生危機。此外，出于保障本國糧食安全的需要，在糧食歉收時，產糧國往往會采取緊縮型糧食政策，這威脅了全球糧食供應鏈的完整。⑥其次，在糧食獲取層面，氣候變化弱化了農民、婦女等弱勢群體的經濟基礎，導致其糧食購買力下降。判斷一國糧食安全與否，僅從供給端考察遠遠不夠，還需關注獲取端。因為即便全球有充足的糧食供應，但如果國民無法獲取，則仍將被視為糧食不安全。連續干旱或特大洪澇的暴發易使農民一年的耕種毀于一旦，沒有可供外銷的糧食，其經濟收入必將受損，進而削弱其通過實現購糧多樣化以改善營養狀況的能力。⑦最后，在糧食使用層面，二氧化碳濃度的升高和水質的破壞導致農作物質量下降，將降低大米中蛋白質、礦物質和維生素的含量，造成潛在的公共健康問題。氣候變化造成的次生災害還會將病菌帶入田間地頭，誘發食源性疾病。在缺乏先進糧食倉儲設施的農村地區，干旱、洪澇等災害的發生加重了當地的糧食損失，弱化了災后糧食自我補給能力。⑧因此，聯合國糧農組織、世界糧食計劃署和國際農發基金等多家聯合國機構共同發布的《2021界糧食安全和營養狀況》報告，將氣候變化視為誘發全球糧食危機的重要因素之一，認為氣候災害頻發增加了國際社會到2030年實現零饑餓目標的難度。2022年年初，發表于《美國國家科學院院刊》的一項研究表明，一些惡劣天氣事件致使經歷者加速衰老。⑩極端天氣致衰老加速的結論來自一項對獼猴的長期研究。2017年，這群居住在圣地亞哥島的猴子經4級颶風瑪麗亞2.75%的猴子死亡。研究人員抽取幸存者的血液，做了全面的基因分析。結果顯示，2017年的極端天氣事件從分子層面加速了獼猴的衰老。經歷颶風后，它們免疫細胞4%的基因表達發生了變化——炎癥基因表達水平大幅升高，與蛋白翻譯、蛋白折疊、免疫應答等相關的基因則被抑制了。其中，一種被稱作熱休克基因的表達被抑制得最為嚴重，活性下基因表達的變化，與自然衰老過程極其相似。研究者稱，與未經歷“大風大浪的同類相比，這些獼猴平均老了2歲（大致相當于人類的—8?衰老源于壓力。研究人員推測，極端天氣對生存環境的破壞、對親友生命的掠奪，可能讓這些曾經無拘無束的猴子感受到了突如其來的壓力。它們內心的惶恐、焦慮不斷放大，免疫系統也付出了相應的代價，因而一夜白頭”。類似的命運是否會在人類身上發生？研究者不禁對此充滿了擔憂。畢竟，獼猴和人類在生理、行為特征上都有一定的相似性，而人類的天氣焦慮”水平有過之而無不及。天氣因素造成的財產損失、交通擁堵，導致了大面積的心理創傷”。雖然人人都會衰老，但并不是每個人的衰老速度都是相同的。一段負面經歷——比如經歷極端天氣氣候事件，很可能導致慢性炎癥，讓一些老齡化疾病提前發作。?全球變暖導致了氣候更加不穩定，極端冷暖事件頻繁發生且強度增大或已成為新常態，特別是大范圍極端天氣事件，給生活、生產帶來了嚴重影響。對此，一方面，我們應該積極推進“雙碳行動，為控21世紀中葉，氣候將繼續變暖，面對無法避免的極端天氣氣候事件增多增強的趨勢，亟須在防范極端天氣氣候事件方面加強部署和應對。下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“潘多拉魔盒”一詞源自希臘神話，喻指災禍的源頭，文中用來指極端天氣在全球多地頻頻出現。“零饑餓”的意思是消除饑餓，確保食物安全，改善營養狀況以及促進農業可持續發展。D.“天氣焦慮”屬于“心理創傷”的一種，指人們在面對未知的天氣時產生緊張不安的煩躁情緒。12.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）A.旱災致使農業灌溉用水短缺，水分加速蒸發會降低土層的含水量，破壞土壤肥力，加重土地鹽堿化。極端天氣對弱勢群體的經濟基礎造成沖擊，削弱了其通過實現購糧多樣化以改善營養狀況的能力。經歷颶風后幸存的猴子血液中“熱休克基因”的表達被抑制得最為嚴重，說明它們會患心血管疾病和阿爾茨海默病。D.人們在經歷極端天氣事件后，心理壓力增大，就會引起慢性炎癥，讓一些老齡化疾病提前發作。13.根據材料內容，下列選項不屬于極端天氣影響我們的生活的一項是（）A.許多茶葉種植區土壤成分發生變化，人們可能再也喝不到品質跟以前相同的茶葉了。中美洲地區頻頻出現颶風，伴隨強風、暴雨，給各國帶來的直接損失超過400億美元。氣候干旱引發蝗災，導致東非、西亞等地區的糧食生產受到重創，糧食產量大幅減少。D.加拿大某地高溫破紀錄后，當地居民對天氣事件的焦慮水平平均增長了約13%。【答案】D【解析】12.B13.A題詳解】本題考查內容理解辨析。?段“極端天氣對生存環境的破壞、對親友生命的掠奪，可能讓這些曾經無拘無束的猴子感受到了突如其來的壓力。它們內心的惶恐、焦慮不斷放大”“獼猴和人類在生理、行為特征上都有一定的相似性”“天氣因素造成的財產損失、交通擁堵，導致了大面積的‘心理創傷’”可知，人們的天氣焦慮來源于極端天氣造成的危害，而非極端天氣的不可預知；D。【12題詳解】本題考查內容理解辨析。錯誤。由⑤段“而沙塵暴和洪水的暴發，則會對耕地造成嚴重的侵蝕，加重土地鹽堿化，造成莊稼枯萎或糧食質量下降”可知，“加重土地鹽堿化”的是沙塵暴和洪水的暴發；C.“經歷颶風后幸存的猴子血液中“熱休克基因”的表達被抑制得最為嚴重，說明它們會患心血管疾病和阿爾茨海默病”錯誤。與心血管疾病和阿爾茨海默病有關的基因不是“熱休克基因”，而是上文“與蛋白翻譯、蛋白折疊、免疫應答等相關的基因”，這類基因不一定會導致心血管疾病和阿爾茨海默病；D.“就會引起慢性炎癥”錯誤。由?段“一段負面經歷一一比如經歷極端天氣氣候事件，很可能導致慢性炎癥，讓一些老齡化疾病提前發作”可知，原文說的是“很可能導致慢性炎癥”；13題詳解】本題考查內容理解概括。A.有誤，土壤成分發生變化不一定是極端天氣造成的。四、散文閱讀（18分）閱讀下文，完成小題。熱愛就像破冰船明前茶①那天要去莫干山，我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個在陽光下瞇縫著眼、翹著腿看書的中年人——他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一手遮擋太陽一手舉著書。正值午后，雇用三輪車的人不多，大部分車夫都聚在一塊兒打撲克牌。②我有些好奇，就拎著行李到了他面前。原以為他多半在看玄幻或通俗小說，卻見他手里拿的是一本腰上的民宿。③一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當地一家造紙廠負責宣傳的小領導。后來造紙廠突然倒閉，他45歲的年紀失了業，一時找不到能發揮專長的工作，便做了三輪車夫。④從西裝革履的小領導到風里雨里蹬三輪車，說心里落差不大那是謊話。老趙笑稱自己是“祥子”，可當妻子開玩笑管她自己叫“虎妞”時，老趙卻當下黑了臉。⑤一天老趙跟妻子訴苦說，三輪車夫們聚在一起打牌、吹牛，讓他感覺格格不入。妻子就提議：“你過去買了這么多書沒時間看，不如拿去，等客人的空隙看看。天天往來景區呼吸負氧離子，就當有時間郊游了。蹬三輪還省下了去健身房的錢……”⑥見他若有所思，妻子繼續開導：人這一輩子，都會經歷些風霜雨雪。不管什么環境，就把自己當成一艘破冰船，在遭遇冰封時依舊走出自己的路。老趙聽進去了妻子的話，再等客人時，就自然而然地打開一本書……⑦通往民宿的最后一段路，是山腰上陡峭的臺階。老趙主動為我拎箱子，并興致盎然地背誦起了《百年孤獨》那個著名的開頭：“許多年以后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”山谷里回蕩著鳥語花香、竹雞的叫喚、萬頃翠竹的浪濤。⑧這個萍水相逢的中年人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因為任職的精密儀表廠關閉開始自謀職業的。⑨一個傍晚，老張來我家換裝新水龍頭。看到我書桌上一張大提琴家杰奎琳·杜普雷的獨奏唱片時，他忽然驚訝道：“你也聽杜普雷？得空到我店里，聽聽我的黑膠。”12平米的小店里，充斥著各種金屬管道、金屬配件的深處約一平米的旮旯有張小木桌，上面端端正正放著一部唱機，靠墻的小書架上像書本一樣立起來存放的，就是老張多年來積攢的黑膠唱片。我小心翼翼地抽出一張張唱片，打量封套：小丑假面舞會，西班牙狂想曲，阿佩喬尼奏鳴曲，就有旋律______、層次______的演奏版本以及弓法______、剛勁精準的演奏版本。老張詼諧地形容：“前者像茅臺，后者像威士忌，很難說哪一種聽起來更過癮。”?老張會選在黃昏時分顧客們都忙著回家做飯的空當，取出一張播放。唱針流轉，數不清的色彩渲染與光影過渡，音樂讓冷硬無趣的店鋪和尋常的市井人生，變得溫暖多情。?偶爾也有家中物件出了故障的客人匆匆趕來，要買一截管子、一個不銹鋼三通或者一個疏通管道的镢頭，老張這時會立刻把唱針拿起來擱放一邊，回到瑣碎的生意中。?他收集了很多現場版本的黑膠唱片，比錄音棚里灌制的有更多即興成分，但感情更為濃郁。記得一次準備出門去幫人疏通管道的老張，忽然回過頭來，手上意猶未盡地打了個拍子，那正是剛剛播放的小提琴協奏曲獨有的節拍。彼時的老張，臉上微蕩著一種幸福的神情，著實令人難忘。他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓他從曾經冰封的謀生環境中蹚出一條路，越走越順暢，越走越昂揚。（有改動）14.根據文意，第⑩段橫線處應填的詞語依次是（A.）D.15.根據表格提示，完成填寫。事件一造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作（1）________事件（2）二______唱片，享受幸福人生（3）__________16.．．文中的相關人物及其命運，說說老趙變臉的原因。．．17.第⑦段畫波浪線的語句不能刪去，請分析原因。18.分析文章標題的作用。【答案】14.A15.①.做三輪車夫，利用閑暇看書，走出人生困境②.老張③.精密儀表廠關閉，只能自謀職業16.點兒變態，與老趙妻子理解并善于勸解丈夫的賢妻形象不符。讀過書的老趙不愿自己和妻子的關系、命運像祥子和虎妞那樣畸形、悲慘，所以變臉。17.的樣子，表現出老趙樂觀積極的精神狀態。背誦《百年孤獨》開頭的內容與前文他投入地閱讀此書相照應。18.生動形象地寫出了對事物的熱愛在幫助個人突破困境時起到的重要作用，表達了作者對這種積極的人生態度的贊賞；吸引讀者閱讀興趣。標題也是貫穿全文的一條主線／線索，文中老趙和老張的人生經歷是對標題的詮釋，第⑥段妻子的勸解以及文末老張的話語均與標題相呼應。【解析】14題詳解】本題考查詞語運用。柔和，指溫和；溫柔；柔軟。豐富，是指種類多或者數量大。銳利，鋒利的，尖銳的，尖而快的(刃鋒等)。或比喻眼光、言辭等尖銳、犀利。結合第⑩段語境分析，形容旋律用“柔和”，形容演奏版本的層次用“豐富”，形容“弓法”用銳利。15題詳解】本題考查梳理文章內容。結合提示“老趙造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作”和第③段“一路上與之攀談，才知他姓趙，原是當地一家造紙廠負責宣傳的小領導。后來造紙廠突然倒閉，他45歲的年紀失了業，一時找不到能發揮專長人，讓我想起了家里樓下開著五金材料店的老張。他也是因為任職的精密儀表廠關閉開始自謀職業的”可概括出：老張，精密儀表廠關閉，只能自謀職業16題詳解】本題考查理解文章內容及名著識記。《駱駝祥子》中祥子是一個從農村來到城中打工的車夫，他畢生的夢想就是能有一輛自己的車，但是一生中經歷了幾次波折都與自己的車失之交臂，最后由于種種無奈也走上了墮落的道路。此時的老趙和祥子一樣都是拉車為生，所以“笑稱”。虎妞是祥子的妻子，是人和車廠廠主劉四爺的女兒。長的虎頭虎腦，性格大膽潑辣，因此嚇住了男人，成了沒人敢娶的老姑娘。她是個辦事的好手，擁有爽快和利落的性格特點。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。這與老趙妻子理解并善于勸解丈夫的賢妻形象不符。讀過書的老趙不愿自己和妻子的關系、命運像祥子和虎妞那樣悲慘，所以變臉。17題詳解】本題考查分析語句的作用。第⑦段畫波浪線的語句“老趙主動為我拎箱子，并興致盎然地背誦起了《百年孤獨》那個著名的開頭”是動作描寫，“許多年以后，面對行刑隊，奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午”是語言描寫，生動形象地寫出了老趙為我拎箱子以及背誦名著開頭時積極熱情、充滿活力的樣子，表現出老趙樂觀積極向上的精神狀態。背誦《百年孤獨》開頭的內容與前文第①段“我下了高鐵站一眼就看見一排三輪車夫中有個在陽光下瞇縫著眼、翹著腿看書的中年人——他身體略后仰，腳蹬在車把手上，一手遮擋太陽一手舉著書”他投入地閱讀此書相照應。豐富了人物形象。18題詳解】本題考查分析標題的作用。本文標題“熱愛就像破冰船”運用比喻的修辭，“冰”指的是人生困境、低點，“破冰船”指的是突圍人生困境的一種手段、方式、方法，聯系文中兩個重要人物“老趙造紙廠倒閉，中年失業找不到合適工作，做三輪車夫，利用閑暇看書，走出人生困境”“老張精密儀表廠關閉，只能自謀職業，經營五金材料店，利用空當聽唱片，享受幸福人生”可知，標題生動形象地寫出了對事物、對生活的熱愛在幫助個人突破困境時起到的重要作用，表達了作者對這種積極樂觀的人生態度的贊賞；為什么“熱愛就像破冰船”？吸引讀者的閱讀興趣。對生活的“熱愛”也是貫穿全文的一條線索，文中老趙和老張的人生經歷是對標題的具體詮釋，第⑥段妻子的勸解“人這一輩子，都會經歷些風霜雨雪。不管什么環境，就把自己當成一艘破冰船，在遭遇冰封時依舊走出自己的路”以及文末老張的話語“他說，正是那些音樂鑄就了他人生中的破冰船，讓他從曾經冰封的謀生環境中蹚出一條路，越走越順暢，越走越昂揚”均與標題相呼應。使文章結構更完整，內容更豐富。五、整本書閱讀（20分）19.學校開展“讀書·成長”名著閱讀活動。請你參與并完成下列任務。1活動示例：舉辦“讀書知識”講座。活動一：_____________________活動二：______________________2閱讀經歷，補充完整下面的讀書卡片。因①_____________而徹底絕望，開始自暴自棄，最終成為一具行尸走肉。要有堅定的信念，有戰勝困難的勇氣和信心。《駱駝祥唯一的一件個人衣服，《紅星照耀中國》②_________是用繳獲來的降落傘做的背心。在和朱赫來的接觸中接的意志戰勝一切困難。______》保爾·柯察受革命的洗禮，開始支持革命。金遇上土著人襲擊，利用樓梯和扶手上的電力網嚇跑土著人。《海底兩萬尼摩船長___________3發表自己的見解，字數在50個字左右。4活動中，談及《儒林外史》時，小語認為，這部小說不僅是部諷刺小說，還是一部世情百態畫卷；這里的人，大多數是小人物，這些小人物身份不同，個性各異，越讀越能體會到作者對這些小人物的悲憫。你贊同嗎？請結合作品舉例分析。5卻敢堵命運的槍……”去年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗爭數年，談到創作緣由，請任選一位，結合小說情節，談談你的理由。簡·愛范愛農【答案】19.①.示例：舉辦“我與書”征文比賽；舉辦“讀書分享”討論會；②.舉辦“我的讀書故事”演講；舉辦“讀書心得”手抄報展覽。20..小福子去世.彭德懷③.鋼鐵是怎樣煉成的.服困難21.因此，面對困難，我們應當勇敢堅強。22.中舉后阿諛奉承、媚態百出。這個描寫既諷刺了封建科舉制度對人的毒害，也流露出作者對小人物的同情、悲憫情懷。23.同齡人不一樣的待遇：舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。相反，所帶來的一切種種的不幸，賦予簡·愛的卻是無限信心，堅強不屈的精神，以及一種不可戰勝的內在人格力量。示例二：我認為范愛農是孤勇者。因為范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，雖然生活在長期的壓抑中，但他依舊是一個內心愛國，有進步的思想，追求自由平等的進步青年。他身上具有正直倔強的愛國主義精神，是對抗封建思想及封建主義的壓迫的“孤勇者”。示例三：祥子是孤勇者。初來北平，決定以自己的勤勞、節省買到一輛屬于自己的人力車。他辛苦拉車，終于買了自己的第一輛車，不想因為想要多掙一些錢而被拉入兵營，車也被大兵搶走。后來趁亂逃出兵營，還牽走了三匹駱駝，繼續拉車掙錢，為了再買一輛車而努力。他是一個心懷夢想，不屈從于命運，敢于抗爭的“孤勇者”。【解析】【小問1詳解】本題考查活動設計。根據題干要求，仿照示例，設計兩種活動形式，設計兩種與“讀書”相關的活動即可。示例：舉辦“名人讀書故事”黑板報比賽；舉辦“我與名著”手抄報展覽。【小問2詳解】本題考查名著基本內容識記。第一空，在經歷了人生的三起三落之后，祥子買車的愿望終成泡影。但小福子填補了他心中的空白，他還期待著能與他喜歡的小福子結合。然而，最終小福子自殺了，祥子生活的信念悄然死滅。他不再想也不再希望，甚至連絕望也感覺不到了。據此可概括答案為：小福子去世。第二空，根據事件“唯一的一件個人衣服，是用繳獲來的降落傘做的背心”可知，這一人物是彭德懷。原著表述為：我住在彭德懷設在預旺堡的司令部的院子里……他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機后用繳獲的降落傘做的背心。爾什維克，他身體寬大而結實，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達出來，在和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。第四空，鸚鵡螺號擱淺于巴布亞新幾內亞，尼摩船長同意阿羅納克斯三人上岸打獵，阿羅納克斯三人在打獵時被土著人發現險些被刺傷，狼狽地逃上小艇劃回鸚鵡螺號。土著人從來沒有見過鸚鵡螺號這樣一個大家伙，不敢貿然進攻。漸漸地土著人見大家伙不動就跑上了甲板，尼摩船長卻把艙門大開，幾個土著人一進入就被電擊，嚇得逃跑。從這個情節當中，可以看出尼摩船長沉著機智，勇敢無畏，用智慧克服困難。【小問3詳解】本題考查名著的閱讀運用。擇一部或多部，結合名著的內容寫一篇發言稿。“君子當自強”體現的人物自強不息的精神和做法。這四部作品中的人物，如前期的祥子、毛澤東、周恩來、保爾、朱赫來、尼摩等人，他們努力拼搏、積極上進的做法都體現了“自強”的精神。結合對這四部經典名著的人物形象、情節和思想內涵的識記、理解和分析，選定人物，結合具體事例，展示具體的情節，再圍繞“君子當自強”加以適當的評析，作為事實論據。寫作時要符合原著內容，還有注意字數的限制。示例：“天行健，君子以自強不息”，這是《周易》中的話。對，我們應該自強不息，哪怕遇到艱難險阻。祥子高大淳樸，年輕好強，他有夢想，雖然渺小——擁有一輛車，雖然夢想多次破滅，但勇于追求；雖然夢想最終未能實現，但這是黑暗社會所致。如果有無數自強不息的人不斷追求，光明就會戰勝黑暗。事實上，自古以來，中華民族就有這樣的人，所以在中國共產黨領導下，中國人民實現了站起來、富起來、強起來的夢想。【小問4詳解】本題考查名著閱讀。一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。示例：我贊同，周進雖花甲之年，仍然參加科舉，飽受秀才梅玖和舉人王進嘲弄和冷遇，甚至頭撞號板，而學道之后，以己度人，細斟卷子免屈才。作者既以周進醉心于功名來諷刺了封建科舉制度對人的毒害，也借周進的忠厚篤實來表達出對小人物的同情與憐憫。【小問5詳解】本題考查內容的拓展。這是屬于開放類試題。從簡·愛、范愛農、祥子中任選一位，結合小說情節，闡明是“孤勇者”的理由即示例一：我認為簡·愛是孤勇者。簡·愛童年失去雙親，寄人籬下，在舅母家遭受欺凌；在寄宿學校讀書時，經常挨餓受凍，挨打受罰，最好的朋友因病去世。這些經歷不但沒有摧垮她的精神世界，反而更加磨練了她堅韌的內心。她從未放棄努力，這使她從學校畢業后憑借自己的才能獲得到桑菲爾德莊園做家庭教師的機會。在桑菲爾德莊園，她善解人意，懂得如何與莊園里的人更好地相處，她愛羅切斯特，但并沒有因愛而迷失方向。簡?愛的成長經歷，表現了她不向命運低頭的堅強。示例二：我認為范愛農是個孤勇者。范愛農由于沒錢上學，受到輕蔑，排斥，迫害，只得在鄉下教幾個小學生糊口。紹興光復后范愛農十分高興，來找魯迅去紹興，魯迅當了師范學校的校長，范愛農當監學，工作認真勤奮。報館案風波后魯迅去了南京，范愛農失去了工作，失業后陷于窮困之中。他雖然辛亥革命后備受打擊迫害，但依舊是一個內心愛國，有進步的思想，追求自由平等的正直青年。他的一生正代表著那時正直的知識分子的際遇和境況。示例三：我認為祥子是“孤勇者”，因為祥子是身強力壯青年農民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在劉四開辦人和車廠當上了人力車夫。好勝、要強的祥子憑著力氣拉車掙錢，指望自己能買一輛漂亮的洋車，不再受車主的氣，做一個“自由的洋車夫”。他早出晚歸，忍饑受凍，風里雨里整整拼了3年，最96元的價格買了一輛新車。示例：我認為祥子是“孤勇者”，因為祥子是身強力壯青年農民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在劉四開辦的人和車廠當上了人力車夫。好勝、要強的祥子憑著力氣拉車掙錢，指望自己能買一輛漂亮的洋車，不再受車主的氣，做一個“自由的洋車夫”。他早出晚歸，忍饑受凍，風里雨里整整拼了3年，最終以96元的價格買了一輛新車。六、寫作（60分，含書寫5分）20.閱讀下面的材料，按要求完成寫作任務。戴著斗笠，穿著藍色粗布外套，背著一個黑色大單肩包，麗水市圖書館迎來了一位特殊的讀者——84歲的朱貞元老人。老人家住農村，長期務農，但他一直保持著閱讀習慣，對圖書館充滿了向往。2020年7月19日，他乘坐公交車來到市區后，因為不知道市圖書館的具體地址，他就一路問一路走，最終在太陽底下步行了近四十分鐘才輾轉來到了市圖書館。得知老人是第一次來圖書館，而且喜歡看故事書，細心的館員為他找來了相關書籍，還為他辦理了免押金借閱證。第二天，朱貞元老人8點半就到了市圖書館。不巧的是，每周一是固定的閉館日，不對外開放。讓老人意外的是，圖書館破例為他開了門。館長說，圖書館不是一個冷冰冰的場地，而是一個充滿人文關懷的市民大書房。任務一：這則報道喚起了你與圖書館（書店、書吧、城市書房、鄉村圖書室、班級閱讀角等公共閱讀場所）的哪些回憶？請發揮聯想