2024年蘇州市中考物理一模練習(xí)卷（05）(本卷中g(shù)取10一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意)如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是()A.圖甲：彈奏古箏時，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度B.圖乙：發(fā)聲的音叉使乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動C.圖丙：抽出罩內(nèi)空氣，鬧鈴聲減弱，表明真空可以傳聲D.圖丁：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過程中消除噪聲()A.蔡老師用蘸水的手指在黑板上寫了一個“水”字，過一會“水”字消失，這是水的升華B.小歆同學(xué)用沾有冷水的手去拿剛出鍋的包子不會太燙，原因是手上的水汽化吸熱C.不會著D.蔡老師給某同學(xué)的手臂上抹了一點酒精，該同學(xué)感覺很涼快，原因是酒精蒸發(fā)吸熱“一葉障目，不見泰山口”如圖所示的光現(xiàn)象與此原理相同的是()A、日晷B、對著鏡子畫臉譜C、光的色散D、水球成像關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是(A.摩擦起電的實質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷)B.太陽系、地球、生物體、原子核、分子、夸克，電子是按照由大到小的尺度排序的C.水和酒精均勻混合后總體積變小，說明分子間存在空隙D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起，因為分子間存在排斥力下列做法不符合安全用電規(guī)范的是()1A.圖甲：用電器金屬外殼接地B.圖乙：人同時接觸火線和零線C.圖丙：測電筆使用時手要接觸筆尾的金屬電極D.圖丁：發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即切斷電源，若無法切斷電源，應(yīng)用干木棍等絕緣體挑開電線當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法正確的是(A.平衡車對人的支持力是由于車的形變產(chǎn)生的)B.人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力C.平衡車突然停止時，人會向前傾，是因為人受到慣性D.若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車會慢慢停下來下列四個圖示情境中使物體內(nèi)能增大的方式與其他三個不同的是()A.圖甲四沖程汽油機在壓縮沖程中，汽缸內(nèi)氣體溫度升高B.圖乙拖拉機采用循環(huán)流動的水冷卻發(fā)動機時水溫升高C.圖丙小孩從滑梯上滑下時臀部有灼熱感D.圖丁取暖器通電后，電熱絲溫度升高理很簡單：內(nèi)置兩個柔性發(fā)熱電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合時，為低溫狀態(tài)；再閉合S，RR同1212時工作，為高溫狀態(tài)；若斷開S，圍脖停止發(fā)熱。以下簡化模擬電路設(shè)計正確的是()ABCD風(fēng)能是一種環(huán)保的可再生能源，如圖能反映風(fēng)力發(fā)電原理的是()10.如圖所示，小明把一個密度為的馬鈴薯放入盛有密度為的濃鹽水的容器中，馬鈴薯122處于漂浮狀態(tài)，現(xiàn)將水面以上的部分切去后再次放入容器中，不計鹽水的損失。下列四個判斷，有幾個是正確的(①12)②馬鈴薯將懸浮在鹽水中③馬鈴薯受到的浮力大小不變④鹽水的液面將下降A(chǔ).123D.4如圖所示為一款“智能照明燈”的電路，其控制電路中，電源電壓恒定，1為可變電阻，2為光敏電阻，其阻值隨光照強度而變化。當(dāng)電流到達某一值時，會將銜鐵吸下。燈L天黑時自動發(fā)光，天亮?xí)r自動熄滅。關(guān)于該燈，下列說法正確的是()A.通電螺線管上端是N極2阻值應(yīng)隨光照強度的增大而增大C.1調(diào)小，燈泡工作時間會變短D.若控制電路中電源電壓降低，燈泡工作時間會變短12.如圖甲所示電路，電源電壓恒定，燈泡標(biāo)有“8V”的字樣，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片在A點時，電壓表V1的示數(shù)為12V；圖乙是滑動變阻器的滑片從A點移到最右端的過程中，電壓表V2的示數(shù)與滑動變阻器連入電路阻值之間變化關(guān)系的圖像。在這一過程中，下列分析正確的是()A.燈泡的額定功率為16WB.燈泡正常發(fā)光時的電阻為4ΩC.電路消耗的最大功率為10WD.2min電路至少做功1200J二、填空題(本題共8小題，每空1分，共26)13.小華在春天周末和同學(xué)一起相約郊游，一路上“鳥語花香”，“鳥語”3是由于鳥的發(fā)聲器官14.岸邊看到水中的魚是光的現(xiàn)象。造成的。15.如圖所示，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將搭載神舟十五號載人飛船的長征二號遙F運載火箭發(fā)射升空。神舟十五號飛行任務(wù)期間，中國空間站通過天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙以及兩艘載人飛船和天舟五號貨運飛船組成的“三艙三船”組合體向全世界展現(xiàn)中國載人航天工程的能力。(1)運載火箭用液態(tài)氫作為燃料，因為液態(tài)氫具有較高的(2)神舟十五號載人飛船受到火箭的推力加速升空，說明力可以改變物體的。。(3)(4)止”或“運動”)原理。(靜(5)可再生”)能源。(16.物理學(xué)上將物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力時出現(xiàn)的現(xiàn)象叫作失重現(xiàn)象。(1)電梯加速下降時，電梯內(nèi)人受到的重力和電梯對人的支持力是”)一對平衡力。(填“是”或“不(2)在下降的電梯內(nèi)用彈簧測力計測重為4N物體的重力，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示。請根據(jù)上述材料判斷電梯在做()運動。(3)中國天宮空間站內(nèi)的物體幾乎完全失重，可以認(rèn)為不受重力，被細(xì)線牽著做圓周運動的物體，運動到A點時，如果細(xì)線恰好斷開，則物體離開A點后的運動軌跡最符合實際的是圖乙中的軌跡(ab”或“c”)。描述了筒車這樣一種以水流作動力，用來取水的機械，如圖所示。(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度，筒車的工作原理可以理解為將(2)若接水槽離取水處高4m，水輪上有12個取水筒，一個取水筒每次可取水4kg，筒車轉(zhuǎn)一圈對進入接水槽的水所做的功為J(接水槽離倒水處的高度忽略不計)。能轉(zhuǎn)化為18.如圖甲所示是我國自行設(shè)計研制的AG600全狀態(tài)新構(gòu)型滅火飛機。若該飛機以270km/h的速度勻速直線航行20min1.352.×7W機勻速直線航行20min飛過的路程是m；消耗的航空燃油完全燃燒放出的熱量是J(航空燃油的熱值為4×7J/kg)4是N與周圍空氣發(fā)生相對運動，由于機翼橫截面上、下不對稱而獲得升力，這是利用空氣流速越大，越小的原理。%19.某品牌電熱水壺簡化電路圖如圖所示，通過調(diào)節(jié)開關(guān)S可實現(xiàn)高、中、低三個擋位，電熱水壺高溫?fù)豕β蕿?47W，低溫?fù)豕β蕿?2W。將家中其他用電器都斷開，電熱水壺在低溫?fù)豕ぷ鳎^察到標(biāo)有“3000imp/(kW·h)”字樣的電能表指示燈在10min內(nèi)閃爍S與34()溫?fù)酰浑姛崴畨靥幱诟邷負(fù)鯐r，R的電功率為P；處于低溫?fù)鯐r，R的電功率為P，且2122P:P=121:1，則電阻R=Ω。12320.如圖甲所示是“實踐”興趣小組設(shè)計的超聲波加濕器內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路。電源電壓U不變，電壓表量程為0～15V，0為定值電阻，濕敏電阻R的阻值與絕對濕度變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，R的最大阻值為90Ω。閉合開關(guān)，在保障電路安全的情況下，當(dāng)絕對濕度為某一數(shù)值RH1時，電壓表示數(shù)為12VR的功率為4.8；當(dāng)絕對濕度增加到()4V221定值電阻0為源電壓U調(diào)填“大”或“小”)。三、解答題(本題共9小題，共50分)21.(1)(2)如圖所示，光線AO從水中射到水面上，請畫出AO對應(yīng)的反射光線和折射光線的大致位置。5(2)(2分)如圖甲所示，這是一個拔草神器。拔草時，拔草神器可以看成一個杠桿。圖乙為OF的力臂l以及作用在B22點的最小動力1。(3)(2)請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將三線插座、電燈和開關(guān)分別接入電路。22.(5分)小明有一次放學(xué)回家，他把書包掛在木衣架A處，木衣架倒了下來。他為了分析木6.2830A鉛垂線到圓底盤圓心的距離為25cm心。π取3.。(1)木衣架不掛任何衣物時，對水平地面的壓強是多少?(2)允許掛在A處書包的最大質(zhì)量是多少?(3)要使在A處所掛衣物的質(zhì)量變大，解決方案是。5)PRRΩ0.4A”12字樣且長度為6cm的均勻電阻線(阻值與其長度成正比)0～0.6A電壓恒為6V。當(dāng)不拉動拉環(huán)時，金屬滑片P剛好處于a端，電流表示數(shù)為0.15A。彈簧的電阻不計，滑片P與2接觸良好且不計摩擦。(1)1的阻值為。(2)彈簧伸長的長度VL與拉環(huán)所受的拉力F的關(guān)系如圖丙所示。則該手拉式電子測力計允許的最大測量值是多少？(3)25N的金屬球AA的密度A=5.0×330.2A時，該液體的密度是kg/m。kg/m。(4)該裝置能測量液體的最大密度是624.(5)(1)組裝實驗裝置時，對于盛水的燒杯和測水溫的溫度計，應(yīng)先調(diào)整或“溫度計”的位置。(填“燒杯”(2)達水面破裂；繼續(xù)加熱，水的溫度)。(3)實驗過程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時間變化的圖像(圖乙)原因是水的不同。()(4)水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，如圖丙所示，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因為澆冷水后瓶內(nèi)氣壓減小，水的()。25.(7)小華探究凸透鏡的成像規(guī)律。(1)課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示，此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L，此f”或“=)L；調(diào)整以后得到該凸透鏡的焦距為10cm。(填(2)的像，此成像規(guī)律常應(yīng)用在()(3)當(dāng)燭焰再次位于如圖乙所示位置時，若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動光屏，則應(yīng)將光屏原來的像要(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡，此時像的大小比7(或“遠(yuǎn)視”眼鏡。(4)窗外陽光明媚，小華看到窗邊飲水機的水桶旁有一條亮線，如圖丙所示。由此，她認(rèn)為裝有水的水桶相當(dāng)于凸透鏡。她又找來一個圓柱形玻璃杯，在玻璃杯后面的白紙上畫一水平方向的箭頭，如圖丁所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高過箭頭位置，透過玻璃。26.(3)熱源燃料的質(zhì)量需要相同的是；必須用到實驗器材天平、溫度計和秒表的；是。27.(8分)小明用五號電池A、B做了如下一些實驗。(1)如圖甲所示是小明將電池A放在手掌上，電池的長度最接近。A.3mB.33cmD.3dm(2)如圖乙所示為小明用電池B緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè)，金屬框就可以繞電池及柱形物持續(xù)轉(zhuǎn)動。柱形物的材料應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性、(填物理屬性)。放在課桌面上，若發(fā)現(xiàn)(3)用細(xì)線吊住電池A，將一本《物理》課本象，則可以判斷課桌面是水平的。現(xiàn)(4)玻璃板前放置電池A，移動玻璃板后的電池B，直到像的位置。將電池A遠(yuǎn)離玻璃板，它的像的大小變”。，才能確定A((5)如圖丁所示，小明在打開的收音機附近，將導(dǎo)線一端與電池B的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與該電池的另一極時斷時續(xù)地接觸，從收音機中能聽到“咔咔”的聲音，這驗證8了的存在，它在真空中傳播的速度為m/s。28.(4分)方向勻速拉動水平長木板上的木塊。(1)能夠用彈簧測力計的示數(shù)表示木塊所受摩擦力的大小，這樣測量的依據(jù)是。(2)甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是(3)單杠運動員上杠前手上要涂防滑粉，是用到實驗。兩次實驗得出的結(jié)論。(4)實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不易穩(wěn)定，改用如圖丁所示的裝置水平拉動長木板，這樣做的好處是。29.(7分)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，小明利用可調(diào)電壓電源(可1.5V3.0V、4.5V、6.0V之一)5個定值電阻(阻值分別為510、Ω20、30)滑動變阻器(10Ω、電壓表和電流表做了如下實驗：(1)探究電流與電壓的關(guān)系。①他按照圖甲連接電路，正確操作。②下表為實驗記錄表格，在表中(a)(b)兩處填寫合適的項目。實驗序