下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
教案首頁單元/章節名稱第三章第三節幼兒園教育活動組織與實施的設計學時2學期總課次54授課時間第周，星期，第節學習目標了解幼兒園教育活動組織與實施的設計的含義及其作用；了解幼兒園教育活動組織與實施的設計方法教學重點及解決措施了解幼兒園教育活動組織與實施的設計方法（結合具體案例進行分析以幫助學生了解幼兒園教育活動組織與實施的設計方法）教學難點及解決措施了解幼兒園教育活動內容選擇和組織的方法（結合具體案例進行分析以幫助學生了解幼兒園教育活動內容選擇和組織的方法）教學反思授課內容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）一、復習1、教師提問：請同學們回憶一下幼兒園教育活動內容的相關知識。2、教師小結：幼兒園教育活動內容是指根據課程目標或活動目標有目的地安排的各類幼兒園教育活動為幼兒所選擇和提供的各種有益的經驗，主要有以下三種取向：幼兒園教育活動內容即教材；幼兒園教育活動內容即活動；幼兒園教育活動內容即經驗。不同結構化程度的幼兒園教育活動，其教育活動內容的選擇和組織的方法就會有差異。二、新授第三節幼兒園教育活動組織與實施的設計（一）根據PPT講解幼兒園教育活動組織與實施的含義(二)幼兒園教育活動組織與實施設計的作用1、讓學生小組討論幼兒園教育活動組織與實施設計的作用，分組發言；2、教師小結幼兒園教育活動組織與實施設計的作用。（三）根據PPT講解幼兒園教育活動組織與實施的設計方法講授、提問和PPT展示第1頁教案附頁授課內容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）1、根據圖3-3-1，請學生分析：不同結構化程度的幼兒園教育活動組織與實施的設計趨向是什么樣的。2、根據PPT講解：幼兒園教育活動組織與實施設計的具體方法根據PPT講解高結構教育活動的組織與實施設計的具體方法（向學生們展示PPT上的案例3-3-1，并做案例評點）低結構教育活動的組織與實施設計的具體方法（展示PPT上的案例3-3-2、案例3-3-3，教師提問：請同學們分組對這兩個案例進行討論后發表自己的看法）無結構教育活動的組織與實施設計（向學生們展示PPT上的案例3-3-5，并做案例評點）三、小結1、幼兒園教育活動組織與實施的設計的含義及其作用幼兒園教育活動的組織與實施是為將幼兒園教育活動目標和教育活動內容落實在具體實踐中而對教育活動所采取的一系列安排策略，包括對活動準備、活動過程及活動延伸的安排策略。此外，幼兒園教育活動的組織與實施是實現預期的教育活動目標的基本途徑，是幼兒園教育活動設計中的核心環節和實質性階段。2、幼兒園教育活動組織與實施的設計方法不同結構化程度的幼兒園教育活動，其教育活動組織與實施的安排策略就會有差異：從無結構活動到完全結構化活動，隨著幼兒園教育活動結構化程度越來越高，活動的組織與實施趨向以教師為主體設計，活動過程趨向周密和細致；從完全結構化活動到無結構
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論