舞蹈教師規章制度

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舞蹈教師規章制度

舞蹈教師規章制度

第一條教師教學常規工作的基本要求

教師教學工作基本環節包括課前備課、課堂上課、學生考勤、課

后評語、定期培訓五個方面。

1.課前備課要求

（1）嚴格按照本科目教學計劃和進度進行教學工作；

（2）明確當堂課教學內容及教學重點，從學生實際出發組織教

材，并選擇教法，精心設計教學程序；

（3）堅持超前備課，并提前2天將教案發至教學主任郵箱。

2.課堂上課要求

（1）教學內容明確，符合教學計劃的進度；

（2）示范動作規范、標準、統一；

（3）語言準確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。

3.學生考勤要求

（1）任課教師應準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓學校學員考勤

表》，未完成工作者扣除100元；

（2）任課教師每節課上課前應核對學生的考勤情況，做到課后與

缺席學生家長取得聯系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣

除100元；

（3）任課教師應在每周一及時在學校網站公布學員的考勤情況，

并對上課表現突出的學員給予標注，未完成工作者扣除100元。

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（4）任課教師根據學員到課情況取得預定的課時費用，學員無故

缺勤者，扣除任課老師相應比例的課時費用。

4.課后評語要求任課教師每月對學員上課情況進行總結，并在每

月的最后一天完成各學員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作

者扣除100兀。

5.定期培訓要求

任課教師（專職教師）每周至少參加一次舞蹈學校內部的培訓課

程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時費。

第二條受聘教師的考勤、請假制度

L任課教師應認真遵守學校教師考勤制度，落實崗位責任制。

2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教

室門口迎接本班學員，教師遲到1次扣除100元。

3.任課教師應無條件接受舞蹈學校的調課、代課或其它有關工作

調整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規定者扣除200

元；

4.任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學主任提前1天

請假，并等待學校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排

好課程離開者扣除木周所有課程的課時費。

第三條受聘教師有下列情形之一者，能夠解聘

1.體罰、侮辱學生（包括語言、行為等）；

2.故意不完成工作任務并造成嚴重損失的；

3.嚴重違反舞蹈學校規章制度的。

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表率，教師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求學生有

效率。永遠必須銘記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。

八、對教材的講解，在備課時要多多收集資料，博采百家之長，

然后融合到自己的教學中去，教學要盡自己最大的力量多探索，

多方位思考，多多動一下腦筋，只有這樣的課堂才會對師生都有

益處。

九、教師自己要形成寫教學日記的習慣，要寫教學日記，定期對

自己的教學進行反思，總結和歸納。特別是自己的得失方面，學

生的優缺點方面都必須認真對待，只有這樣才能讓學生和教師都

快樂成長起來。學會寫教學后記吧！你就會發現，很快你就會飛

起來的。

十、永遠都用微笑去對待自己的課堂，對待自己的學生，每天陽

光地活著，多樂觀，用自己的實際行動來感染熏陶學生。

十一、明確我中心的辦學指導思想，樹立尊重的教育理念尊重學

生，愛護學生；增強服務意識和質量意識，全方位服務學生；

掌握本系、本專業培養模式、培養目標與培養規格。

十二、任課教師上課時要提前5?10分鐘到課堂，教師要尊重學

生的人格，尊重學生的個性發展，不得譏諷、打擊、辱罵學生。

舞蹈教師規章制度

1、教師應積極上課，每次提前5分鐘到舞室。不得缺席，遲到、

早退，因事因病不能上課，須提前2天請假。

2、認真工作，在教學生時做到認真備課，認真上課，努力提高教

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學質量。規劃好課時內容，按計劃教學。不得私自隨意調停課。

4、面向全體學生，因材施教，循循善誘，使每個學生健康發展。

熱愛學生，公正對待每一個學生，尊重人格，不諷刺辱罵，不歧

視，不體罰和變相體罰。

5、定期檢查學生課程卡。如有學生曠課或遲到現象嚴重的即時上

報。

6、在思想品德、行為規范等方面，要求學生做到的教師率先做

到，以身作則。注意個人形象。

7、對學生嚴格要求，以鼓勵為主。課間積極同學生交流，了解學

生的學習情況，有問題的即時反映。

8、授課時，教師應專心致志，手機調靜音或振動，不在課上發短

信、接電話，不做與上課無關的事情。

9、維持教學秩序，不在教室和辦公室大聲喧嘩。注意形象，不得

在教室以及舞蹈室門口抽煙和衣冠不整。

10、愛惜使用教學設備，使用完畢后即時歸位。如有學生破壞，

照價賠償。不得隨意使用辦公室物品，包括電話、電腦等。

11、保持舞室衛生，不亂丟果殼紙屑，不得在墻面亂涂亂畫，不

隨意制造垃圾。\

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教練員守則

一、行為規范

1、嚴格遵守國家的各項法律、法規；

2、嚴格遵守道館的各項規章制度和工作安排；

3、熱愛跆拳道事業，崇尚跆拳道精神，努力推廣跆拳道運動，

推動跆拳道運動健康有序的發展；

4、遵守道館禮儀，為人師表，以身作則，時刻注意自己的言行

舉止；

5、刻苦訓練、積極進取、不斷充實跆拳道知識，提高自身修養

和技術水平；

6、認真仔細的安排和組織教學工作，不斷總結和提高；

7、教練員之間要相互學習，相互交流，相互支持；

二、教學要求

1、必須按照道館教學大綱規定的內容進行教學。

2、上課前要認真做好備課工作，結合每個班學員的特點，準備

好每節課的教案。

3、上課前十五分鐘必須在道館做好上課的準備工作，迎接陸續

到來的每個學員。

4、上課時要注意儀容和舉止，精神要積極飽滿，態度要熱情誠

懇。

5、注意在教學中融入德育教育和習慣養成教育的內容；

6、提倡“快樂教學”的理念，注意營造良好的學習氛圍。

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7、文明授課，不得粗暴或不禮貌的對待學員，不得做與授課無

關的事情；

8、注意維護道館設施，訓練器材擺放有序。

9、下課后要主動和學員或家長交流，了解學員情況，虛心聽取

意見，耐心解答提問

跆拳道對教練的要求

1.給予學員友愛和關心，要用真誠、喜愛之心，而不是虛偽來

應付學員。

2.從學員當中選出一個教練副手，并給予一定權力，培養她們

的領導力，提高她們對自我的要求。

3.多關心和注意觀察會員，盡量了解每位學員的情緒、學習情

況、家庭情況，以此做為和學員或家長溝通的依據，并做好溝通

記錄。

4.時刻保持寬松的態度和微笑，即使學員犯了錯，也不要用威

脅、恐嚇的話語，甚至打罵。學會威而不怒，讓學員又敬又愛。

5.訓練場不要用生硬、強制性的語氣說話，氣氛不要太冷太

硬。做一些好玩的游戲，說幾個笑話，讓訓練變得不枯燥，而是

充滿生氣。

6.和學員說定的事必須做到，如果說定的事情沒有做到，一旦

失去信任，造成不好的影響，傳到家長那里也會造成不信任的關

系。

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7.教練有時會變成學員的偶像，因此小小的事情也要做好?，萬

一沒有做到、做好的事情，必須解釋清楚為什么沒做好。教練勇

于承認失敗或錯誤的表現實際上也是告訴學員如何面對失敗或犯

錯。

8.要關心學員發出的感嘆詞，如不滿、受傷、嘆氣、生氣，教

練要經過感嘆的聲音，及時解決這些問題。

9.訓練當中教練的服裝和容貌要好好整理，不要卷起衣袖、褲

腿，不要不系腰帶在道場隨意走動，不要讓學員看到紋身、長長

的指甲、怪異的發型。

10.新來的學員，全體教練、老學員都應很高興的表示歡迎，教

練最好能推薦兒個差不多年齡的老學員互相介紹、認識，盡快消

除新學員的陌生感，迅速融入道館，并結交到新朋友。

11.定期定量的與學員、家長面談，經過她們的感受、反饋解決

不滿或其它問題，并記錄在冊。

12.每次訓練開始前要有一個精神修煉，大聲說出館訓或者一個

正能量的口號；結束時要有一個特殊的儀式，或圍圈吶喊，或擊

掌鼓勵，以此培養團隊精神。

13.教練團隊應該從反應力、模仿力、創造力、想象力