蘇教版三年級科學下冊

課堂作業

新

設

計

種子發芽了

一、填空題

1、種子的萌發需要的條件（）、（）和（）。

2、植物的（）里都有種子。

3、不同植物的果實中，（）的數量、大小和形狀是不同的。

4、番茄喜歡生長在（）且（）的地方，要有充足的（)o

二、判斷題對的在括號內打錯的打X

1、番茄種子和黃瓜種子的形狀、大小、顏色都不一樣。（）

2、種子的萌發離不開水。（）

3,播種種子時澆的水越多越好。（）

4、秋天，種子在適宜的條件下也不會萌發。（）

5、果實里一定有種子。（）

6、番茄適合在春季栽種。（）

三、選擇題，把正確的序號填寫在括號內。

1、把種子放在紙巾上灑一點水，目的是（）

A保持水分B候護種子別碰傷C紙巾別放吹走

2、把灑了水的種子放在冰箱里不會發芽是因為（）

A.冰箱溫度過低，不適宜種子發芽。

B.冰箱中沒有種子萌發所需要的足夠的空氣。

C.冰箱里光線暗淡，不適合種子萌發。

3、番茄不適合種栽種的季節是（）

A.春季B.夏季C.冬季

4、番茄的成熱一般需要的天數是（）

A.50-80B.60-100C70-90

5、下列圖中是黃瓜種子的是（）

6、種子萌發所需要的外界條件是（）

①適量的水分②充足的光照③適宜的溫度

④豐富的營養⑤充足的空氣

A.①③⑤B.②④⑤C.②③④

7、探究種子朝發條件的實驗中，需要把瓶蓋擰緊，理由不恰當的是（)o

A整齊美觀

B防止瓶內水分蒸發

C防止種子掉出瓶

i

四、連線題

將植物的名稱與相應的種子連接起來:

幼苗長大了

一、填空題

1、根、莖、葉屬于植物的_____器官。

2、葉子是由_____、_____和_____組成。

3、植物的_____通常生長在地下。

4、連接根和葉的部分是植物的_____o

5、幼苗是由_____、_____和_____組成。

二、判斷題

1、把植物的葉都摘光，植物仍然能成活。（）

2、花、果實、種子是植物的營養器官。（）

3、葉柄連接莖和葉片。（）

4、植物葉子的形狀、大小等各不相同。（）

5、幼苗每天都在生長。（）

6、樹枝、樹干都是莖。（）

三、選擇題

1、葉的作用是（）

A.吸收養料B.運輸養料C.制造養料

2、連接莖和葉片的部分是（）

A.葉柄B.根C.葉脈

3、通常生長在地下的是植物的（）

A.莖B.葉C.根

4、下面植物的根屬于直根的是（）

A.玉米B.大豆C.大蔥

5、下列不是莖作用的是（）

A.運輸B.支撐C.吸收

2

四、連線題

把下列植物與其傳粉的方式連接

桃花自花傳粉

豌豆昆蟲傳粉

南瓜風力傳粉

水稻人工輔助傳粉

五、實驗探究題

仔細觀察黃瓜花，辨別哪個是雄花，哪個是雌花？說明理由。

AB

1、雌花是_____,雄花是______o

2、理由是______________________________________________

植物結果了

一、我來填一填

L果實是由（）和（）o

2.植物通過（）繁殖后代。

3.（）、（）和（）是植物的繁殖器官。

4.番茄的花朵枯萎后，在花瓣的后面長出綠色的（）。

二、我來斷一斷

1.所有植物的種子都可以食用。（）

2.花開了就會結果。（）

3.我們吃的香蕉、蘋果、桃子都是果實。（）

4.人們可以利用甘蔗來制糖，用橡膠來做輪胎。（）

5.番茄每一朵花有四片花。（）

三、我來選一選

1、下列不屬于植物果實的是o

A松子B蘋果C黃瓜

2、蘿卜和山藥屬于植物的。

A根B莖C果實

3.綠色開花植物一般都要經歷o

A發芽期幼苗期開花期結果期

B發芽期幼苗期生長期開花結果期

C發芽期生長期幼苗期開花結果期

4

4、花生，我們吃的是植物的（）

A.果實B.種子C.根

5、植物的繁殖器官有（）

A.花果實種子B.根莖葉C.花果實葉

6、我們常見的綠色開花植物的生命是從（）開始的。

A.根B.種子C.芽

四、分類題

1蘿卜2黃花菜3菠菜4花生5花菜6辣椒

7青菜8西瓜9芹菜10姜11大豆

吃植物的莖有（）

吃植物的根有（）

吃植物果實的有（）

吃植物的葉有（）

吃植物的花有（）

吃植物的種子有（）

五、我來連一連

西紅柿莖葉

甘薯花

菠菜根

花生果實

西蘭花種子

西蘭花種子

不同環境里的植物

一、填空題

1、熱帶草原一年中和分明的。

2、熱帶沿海地區全年高溫，有些地方常受影響。

3、的土層很薄，氣溫很低，經常被積雪覆蓋。

4、植物的形態特點與它的______有著密切聯系。

二、判斷題，對的打J,錯的打X

1、水瓶樹因其樹干酷似水瓶的得名。（）

2、仙人柱為適應沙漠生活沒長葉子。（）

3、雪松耐旱抗低溫，可以生活在高山地區。（）

4、椰子樹生長在海邊有利于種子的傳播。（）

5、冬天，楊樹的葉子全部落光。（）

6、大葉黃楊葉子終年不落。（）

5

三、選擇題，把正確的序號填寫在后面的括號內

1、楊樹在寒冷的冬天（）

A.葉子全落B.部分落葉C.不落葉

2、水瓶樹生長在（）

A.熱帶雨林B.熱帶草原C.熱帶沙漠

3、樹木落葉的原因分析不正確的一項是（）

A.氣溫低B.降水減少C.風特大

4、雪松的葉子為針形，是為了適應（）

A.高山塞冷的氣候B.十旱的沙漠氣候C.雨水充足的熱帶沿海氣候

5、下列不是常青樹的是（）

A.大葉黃楊B.雪松C.楊樹

6、下列表述不正確的一項是（）

A.大葉黃楊的葉子比楊樹葉子光滑

B.大葉黃楊的葉子一年四季不落

C.楊樹落葉后第二年春天還會發芽

四、連線題

把下列植物和它適宜的生長環境連線

五、實驗探究題：填寫表格

比較項目大葉黃楊葉子楊樹葉子

形狀

表面

厚度

怎么適應

寒冷環境

6

沙漠中的植物

一、填空題

1.沙漠中的植物有、、等。

2.仙人掌的莖具有功能。

3.和都具有龐大的發達根系。

二、判斷題

1.蘆薈和石蓮花可以生活在沙漠中。（）

2.仙人掌和蘆薈的葉中都貯藏大量的水分。（）

3.仙人掌葉外生臘質層，能防止動物把它當食物。（）

4.沙漠植物的形態特點與其生活的環境相適應。（）

三、選擇題

1.胡楊樹的生活環境是（）

A.干旱的沙漠B.熱帶草原C.高山地區

2.仙人掌耐旱原因分析不正確的一項是（）

A.莖肥厚多汁，能儲存水分B.莖葉外生臘質，也能減少水分蒸發

C.葉子長而寬，減少水分蒸發

3.下面是沙漠植物的是（）

A.楊樹B.刺柏C.沙棘

四、填圖題：

L如圖，找出仙人掌的莖和葉，①是,②是o

2.仙人掌的莖表面光滑，有______o

五、實驗題：

朵朵把3張紙巾充分浸濕，1張平鋪，1張卷起來，1張卷起來后用蠟紙包住，都放在窗臺前

的塑料布上（如圖所示）。1小時后觀察3張紙中的干濕程度。

（1）______的紙最濕，______的紙最干。

（2）蠟紙模擬的是仙人掌的。

（3）實驗結論是o

（4）仙人掌的形態特點與有關。

7

水里的植物

一、我來填一填：

1.水生植物的共同特點是（）

2.你認識的水生植物有（）（）（）（）（）（）（）

3.在海水中生存的植物是（）

4.將水葫蘆切開發現（）

二、我來斷一斷：

1.水生植物不一定把根完全扎在土壤里。（）

2.水葫蘆的葉柄里有氣囊。（）

3.蓮的地下莖里有很多孔眼。（）

4.水生植物可以生活在水中、岸邊等環境中。（）

5.所有的水生植物到了陸地不能生活。（）

三、我來選一選：

1,將水葫蘆壓入水中后，松手，它會__________o

A上浮B不變C下沉

2.將金魚藻放入水槽，攪動水槽里的水，它會o

A會上升B會隨水流扭動C會漂浮

3.水葫蘆和菱生長的位置是;金魚藻生長在

A生長在水面B生長在水底C生長在水邊

四、我來想一想：

1.水里植物形態不同主要表現在哪些地方？（至少說出3點）

2.水里的植物有哪些適應環境的本領?

五、我來連一連

水葫蘆淡水植物

金魚藻

蓮

杳蒲海水植物

蘆葦

菱

紅樹

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六、我來試一試

觀察下圖，完成實驗。

1.用手攪動后2.加水后

實驗方法攪動水槽里的水往水槽里加水后

我的發現

我的結論

石頭上的植物

一、填一填

1、青苔的表面可以直接吸收和

2、青苔的地下根狀物是,起固定作用.

3、卷柏一般生長在向陽山坡干早的中。

4、卷柏有著一種持殊的本領極強。

5、植物的形態特點與它的有著密切聯系。

二、判斷,對的打J錯的打X

1、青苔與其他綠色植物一樣有著根莖葉。（）

2、苔薛大多數長在石頭上。（）

3、卷柏靠著“假死”保持水分，延續生命。（）.

4、青苔的地下部分的根可以吸收水分和養料。（）

5、生長在石頭上的植物有很多種。（）

三、下列植物與其生長的環境連接起來

雪松沙漠

椰子石頭

青苔高山

胡楊水里

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四、選一選：把正確的序號填在括號內

1、卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時，它的根會從土壤里“拔〃出來，身體縮卷成

一個圓球，隨風而動，且滾到水分充足的地方。圓球就會迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續生

長。下列分析正確的是（）

A.卷柏的生存環境僅限于平原與海灘。

B.卷柏的根只有吸收功能。沒有固定功能。

C.卷柏的這種生存方式體現了它對環境的適應。

D.卷柏的根從土中不僅吸收水分。還吸收有機營養。

2、“西湖春色歸。春水綠于染”的原因是（）

A.西湖水質被污染

B.岸邊的綠色倒映在水里。

C.氣溫升高，藻類大量繁殖。

D.苔辭植物浮在水面上。

五、簡答題：卷柏的耐旱本領與仙人掌有什么不同？

聲音的傳播

一、我來選一選

1.我們聽到的雷聲是由（）傳到我們耳朵里的。

A.雨水B.土地C.空氣

2.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（）o

A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B.我們聽到樹枝上小鳥的"唧唧”聲

C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D.在小溪邊聽到“嘩嘩”聲

3.下列物質傳播聲音速度最慢的是（）o

A.空氣B.水C.鋼鐵

4.學校的鈴聲進入我們的外耳道后會引起（）的振動。

A.鼓膜B.耳廓C.聽神經

二、我來斷一斷

1.只要有物體振動，我們就能聽見聲音。宇航員們在月球上也可以直接用口語交談（）

2.任何聲音都是由物體振動產生的，并且都是以聲波的形式向四面八方傳播的。（）

3.聲音在氣體、固體、液體中都能傳播，并且傳播的速度是不一樣的，其中聲音在固體中傳

播的速度最快。（）

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三、我來試一試

將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，請回答下列問題:

1.用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，我們將會發現鈴聲：

2.如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發現鈴聲:

此實驗說明了:

四、我來想一想

在古代戰場上，沒有現代設備，想早點知道大批敵軍來臨，你有什么辦法？你的科學依據是

什么？

不同的聲音

一、填空題：

1.聲音的強弱叫作O

2.聲音的高低叫做o

二、判斷題

1.聲音大的叫做音量，聲音小的叫做音調。（）

2.敲擊不同的物體，會發出不同的聲音。（）

3.噪音也是一種環境污染，它聽起來使人感到不舒服。（）

4.校園內禁止鳴笛是防止噪音污染。（）

三、選擇題

1.聲音的高低是由振動物體的決定的。（多選題）

A長短B振動幅度C粗細

2.聲音的叫作音量，聲音的叫作音調。

A高低B強弱C粗細

四、簡答題

我們應該如何保護自己的聽力？（至少說出3點）

五、情景問答題

小明家住在馬路旁聲音很吵，他該如何降低室內噪音？

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天然材料和人造材料

一、填空題

1.像石油、木頭、棉花這樣直接來自于的大自然是（）材料。

2.我們生活中常用的玻璃是（）材料，是由沙子等天然材料經過加工形成的。

二、判斷題

1.1種材料只能制成一種物品。（）

2.木頭是經過人加工過的，所以木頭屬于人造材料。（）

工絕大部分金屬都是由礦石提煉加工得到的，所以這些金屬是人造材料。（）

4.人造材料有許多天然材料所無法代替的性能和優點，所以我們要多用人造材料，少用天然

材料。（）

三、選擇題

1.蓋房用的磚頭是用（）材料制成的。

A.泥土B.鐵C.紙D.玻璃

2.日常生活中，是人造材料的有（）。

A.水泥B.鐵礦石C.棉花D.陶土

3.石油通過化學加工可以制成（）。

A.塑料顆粒B.玻璃C.橡膠D.陶瓷

四、生活中的科學問題

教室里有哪些物品由天然材料制成，有哪些由人造材料制成？

紙

一、選擇題

1.如果要做一只不滲水的紙船，你會選擇哪種性質的紙呢？（）

A.吸水性好的

B.結實程度強的

C.吸水性弱的

D.光滑程度高的

2.下列那些紙制品中，哪個結實程度最好？（）

A.紙箱

B.紙杯

C.砂紙

D.牛皮紙

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3.在紙發明之前，人們曾經用（）來作為記錄的材料。（）

A.獸皮

B.竹木片

C.光碟

D.電腦

二、判斷題

1.紙是可以循環使用的，所以不需要節約用紙。（）

2.東漢時期蔡倫總結前人經驗發明了造紙術，是我國四大發明之一。（）

3.用過的紙只能扔掉，不能重復利用。（）

4.造紙術對促進世界文明發展作出了巨大的貢獻，它百利而無一害。（）

金屬

一、判斷題

1.鋁片比鐵片硬。（）

2.所有的金屬都有光澤。（）

3.合金比單一金屬具有更好的性能。（）

4.大小相同的銅塊、鐵塊、鋁塊，它們的輕重一樣。（）

二、選擇題

1.下列金屬傳熱最快的是。

A銅B鐵C鋁

2.下列不屬于合金的是o

A不銹鋼水壺B銀手鐲C青銅器

3.炒鍋最好用制作。

A金B銅C鐵

4.金箔畫主要應用了黃金的性質。

A導熱性B導電性C延展性

三、簡答題

1.關于金屬，你知道它的哪些共同性質和不同之處？（每個至少說出3點）

2.請說出選用金屬鋁制作易拉罐的理由。（至少說出2點）

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塑料

一、填一填

1.塑料的一個顯著特點也是它的最大缺點，就是0

2.塑料埋在土里兒百年也不會發生變化，這對極為有害。

二、我來判斷（正確的打“y錯誤的打“x”）

i.人們把廢塑料污染環境的現象稱作“白色污染”。（）

2.焚燒廢塑料會產生有毒、有害物質，所以嚴禁焚燒廢塑料。（）

三、我來回答

1.塑料有哪些優點？

2.減少“白色污染”的方法有哪些？

測量氣溫

一、填空

1.氣溫通常用來測量。

2.我們測量氣溫時常用的單位是o

二、判斷

1.測量氣溫時，捏住氣溫計面板兩邊即可，不可觸碰液泡。（）

2.將氣溫計拿到需要測量氣溫的地方，即可立即讀數。（）

3.準確地知道氣溫可以讓我們的生活更加便捷、美好、身體更加健康。（）

三、選擇

1.氣溫計由哪些部分組成o（多選）

A單位B刻度C液泡D液柱

2.同一時間，不同地點氣溫________o

A相同B不同

3.百葉箱的箱底距離地面鬲度_______適宜。

A1米B2米CL5米D不一定

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四、讀圖:

1.2.

40740-1

301

30j

20120J

ioj101

o]

0-1

-10-i-IOH

溫度寫作：溫度寫作：

五、簡答

知道準確的氣溫會對人們的生活有什么影響？（至少說出3點）

云量和雨量

一、填空題

1.天空中云的多少叫O

2.我們可以用法觀測云量。

二、判斷題

L觀測云量時，應避免直視太陽。（）

2.下雨前，云量會增多，并且出現烏云。（）

3.觀測云量時我們不必選擇開闊地點或平臺觀測。（）

三、選擇題

1.雨量器由等構成。（多選）

A內筒B外筒C集雨斗

2.根據降雨強度界定標準，當24小時降雨量小于10mm時，為

A暴雨B大雨C小雨

四、讀圖題

下面的圖片中是晴天、陰天還是多云?

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五、簡答題

1.下雨對人類生產、生活有哪些好處？（至少說出3點）

2、干旱會給人們的生活造成哪些不良影響？（至少說出2點）

風向和風力

一、填空題

1.風向是指的方向。也就是風向標所指的方向。

2.風的叫做風力。風力可以用_________來測量。

3.我們可以用方位描述風向。

二、判斷題

1.西北風是從西北方向吹來的風。（）

2.〃帶葉小樹搖〃指的是4級風。（）

3.炊煙飄移的方向與風向標箭頭的方向一致。（）

4.風是有空氣流動引起的自然現象。（）

5.風是一種清潔的可再生能源，它取之不盡，用之不竭。（）

6.南風就是指空氣自北向南流動。（）

三、選擇題

1.如果風向標箭頭指向東南。此時的風向是（）

A.東北B.西北C.東南D.西南

2.有一首歌中唱到“北風那個吹，雪花那個飄”。請判斷此時雪花朝（）飄。

A.東B.西C.南D.北

3.古詩〃大漠孤煙直，長河落日圓〃描述的是（）風的特征。

A.0級B.1級C.2級D.3級

四、填圖題

請在圖上方括號中標出風向。

()()

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天氣和氣候

一、選擇題

1.下列語句在說天氣的是（）。

A.這幾天連著下雨

B.黑龍江的冬季經常下雪

C.1到夏天，我們這里就異常悶熱

2.下列語句在說氣候的是（）。

A.天氣預報說明天有大雨，我們還是不要去公園了

B.這幾天臺風要來，注意防范

C.昆明四季如春，是有名的“春城”

二、判斷題

1.天氣是在不斷變化的，它影響著地球上的生物。（）

2.農民伯伯需要種地，他們很關心天氣的變化，其他職業的人不需要密切關注天氣的變化。

（）

三、連線題

請把下列氣候與其特點和代表動物連接起來。

雨林氣候冰天雪地長頸鹿

草原氣候氣候干燥企鵝

極地氣候雨水充足鸚鵡

極地氣候雨水充足鸚鵡

像科學家那樣

一、填空題：

1.科學家在科學探究要經歷七個環節：、

二、連線題

波蘭天文學家哥白尼改良蒸汽機

意大利物理學家、天文學家伽利略提出萬有引力定律

英國瓦特提出太陽中心說

英國物理學家牛頓發現自由落體定律

三、實驗題

探究的問題：

下雪后，人們為什么會在結冰的道路上撒工業鹽?

假設：

鹽可以使冰融化

研究計劃：

17

1.實驗材料：

2個標有1號、2號的托盤、計時器、小勺、和o

2.實驗步驟：

a.準備兩個同樣大小、相同材質的盤子。

b.選擇兩塊同樣大小的冰塊，在每個盤子里各放一塊。

c.__________________________________________________________________________

d.每隔兩分鐘，仔細觀察兩個冰塊上有什么變化。

3.實驗現象：

我的研究結論:

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附：參考答案

種子發芽了

一、填空題

1、適宜的溫度、水分、空氣

2、果實

3、種子

4、溫暖、潮濕、陽光

二、判斷題

1、J2、J3、X4、X5、J6、J

三、選擇題

1、A2、A3、C4、B5、B6、A7、A

幼苗長大了

一、填空題

1.營養

2.葉片、葉柄、葉脈

3.根

4.莖

5.根、莖、葉

二、判斷題

1.X2.X3.V4.J5.V6.V

三、選擇題

1.C2.A3.C4.B5.C

四、填圖題

①葉脈②葉柄③葉片

五、實驗探究題

實驗方法觀察到的現象得出結論

取一株有莖和葉的植莖和葉都變紅，莖切開莖起運輸作用

物，插入紅色的水中，過一后，里面有紅色液體

段時間后，用小刀切開莖，

觀察莖和葉的變化

植物開花了

一、填空題

1、雄蕊雌蕊

2、蟲媒花風媒花

3、人工輔助

4、完全花不完全花

二、判斷題

1、J2、J3、J4、X5、J6、X

三、選擇題

1、D2、A3、D4、A

五、實驗探究題

KBA

2、理由：雌花有小黃瓜，雄花沒有。

植物結果了

一、1.果皮種子

2.種子

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3.花果實種子

4.小果實

二、1.X2.X3.V4.J5.X

三、1.A2.A3.B4.B5.A6.B

分類題

吃植物的莖是：910

吃植物的根是：1

吃果實的是：68

吃植物的葉是：37

吃植物的葉是：25

吃植物種子的是：411

五、我來連一連

西紅柿莖葉

甘薯Q花

菠菜/根

花生/果實

西蘭花、^種子

不同環境里的植物

-、填建

］、干李雨李

2、季風

3、高山

4、生長環境

二、判斷題

1、J2、X3、J4、V5、J6、X

三、選擇題

1、A2、B3、C4、A5、C6、B

四、連線題

五、實驗探究題：填寫表格

比較項目大葉黃楊葉子楊樹葉子

形狀卵圓形心形

表面光滑粗糙

厚度厚薄

怎么適應葉片上有一層厚厚的角質冬天落葉，減少水分的蒸

寒冷環境層,上面有蠟質，能減少蒸發、減少體內營養消耗

騰

20

沙漠中的植物

一、填空題

1、（答案不唯一）仙人球仙人掌沙棘

2、儲水

3、駱駝刺梭梭樹

二、判斷題

1、J2、X3、X4、J

三、選擇題

1、A2、C3、C

四、填圖題

1.①葉②莖

2.蠟質層

五、實驗題

1、蠟紙包裹平鋪

2、蠟質層

3、仙人掌上的蠟質層既減少了水分的蒸發，又能很好的儲存水分。

4、生存環境

水里的植物

一、1.（都生活在水里）

2.（水葫蘆）（金魚藻）（蓮）（香蒲）（蘆葦）（菱）（紅樹）

3.（紅樹）

4.（里面有大量孔洞）

二、1.V2.J3.V4.V5.X

三、1.A2,B3.A；B

四、

1.葉子的大小不同；莖的粗細、長短不同；花的形態不同。

2.水里的植物能適應水中生長，是因為有的柔軟，有的體內有氣室。

五、淡水植物：水葫蘆金魚藻蓮香蒲蘆葦菱

海水植物：紅樹

六、

實驗方法攪動水槽里的水往水槽里加水后

我的發現莖隨水流扭動整體漂浮

我的結論它能漂浮，莖柔軟，適合在水里生活

石頭上的植物

一、填一填

1、水分養料

2、假根

3、巖石縫

4、耐早力

5、生長環境

二、判斷題

1.x2.J3.V4、x5、J

21

三、下列植物與其生長的環境連接起來

四、選一選：1、c2^c

五、簡答題：

卷柏一旦失去水分供應，就將枝葉失綠卷曲抱團，像枯死了一樣。而仙人掌為了適應干旱環

境，葉退化成刺，減少蒸發。

聲音的傳播

一、C、C、B、A

二、X、人V

三、（1）聲音逐漸變小，最后消失（2）聲音又出現，逐漸變大

（3）空氣可以傳播聲音，真空不能傳播聲音。

四、我們可以趴在地面上聽聲音，或在土地里⑶埋一個大罐f趴在罐口聽敵車的行進聲。科

學依據是：固體可以傳播聲音，而且比空氣傳播的效果更快更好。

不同的聲音

一、填空題

1.音量

2.音調

二、判斷題

1.X2.V3.V4.J

三、選擇題

1.A、C2.B、A

四、簡答題

1.不隨便挖耳朵。

2.不制造噪聲。

3.不長時間戴耳機聽。

五、情景問答題

1.空調孔用密封膠泥做好密封。

2.安裝三層玻璃的塑鋼窗戶。

3.選擇隔音窗簾。

天然材料和人造材料

一、填空題

L天然。

2.人造。

二、判斷題

1.X。

2.義。

3.Vo

4i.?X?n

三、選擇題

1.A.

22

2.A.

3.A.

四、生活中的科學問題

天然材料：鉛筆中的木材……

人造材料：門由金屬材料制成……

學校班級姓名

一、選擇題

1.C2.

二、判斷題

1.x

一、判