西安開放大學招聘考試題庫2024

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.分析研究

B.微觀研究

C.宏觀研究

D.開發研究

【答案】：B

2.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）o

A.經驗性知識

B.實踐性知識

C.本體性知識

D.條件性知識

【答案】：B

3.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分,

高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發研究。

A.定量研究

B.宏觀研究

C.微觀研究

D.基礎研究

【答案】：D

4.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏

的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）

A.教學反思

B.教學監控能力

C.教育機智

D.教學效能感

【答案】：C

5.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤

的是（）o

A.聘任合同主要是對教師起約束作用

B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據

C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務

D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束

【答案】：A

6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感

召力量，稱為（）o

A.教育信念

B.教學效能感

C.責任感

D.教師威信

【答案】：D

7.高等教育辦學體制主要涉及（）。

A.高等教育的程度結構

B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學

C.高等教育的層次結構

D.高等教育規模和質量

【答案】：B

8.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發展。

A.情緒情感

B.主體意識

C.知識技能

D.社會認知能力

【答案】：B

9.公文《關于2018年度某某學校進人計劃的請示》的作者是：（）0

A.文件起草人

B.某某學校

C.文件簽發人

D.某某學校法人

【答案】：B

10.陳子昂振起一代詩風的起點是：（）

A.尋求詩律新變

B.恢復風雅傳統

C.講求彩麗競繁

D.倡導應制詠物

【答案】：B

11.匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質，下列匾額與建筑物對應正確的一

組是（）o

A.萬世師表一關帝廟

B.還我河山一武侯祠

C.正大光明一乾清宮

D.明鏡高懸一貢院

【答案】：C

12.“從我做起，從小事做起，從身邊做起”所體現的道德修養方法是（）

A.省察克治，防微杜漸

B.學思結合，知行統一

C.見賢思齊，修心養性

D.實踐躬行，積善成德

【答案】：D

13.（）是一切道德的基礎和根本，是人為之人最重要的品德，是一個社會賴以生存和發展的

基石。

A.誠信

B.學習

C.科學

D.教育

【答案】：A

14.漢代樂府民歌在中國詩歌發展史上占有重要的地位。下列作品中敘述了一對青年男女的愛

情悲劇，被譽為漢樂府敘事詩發展高峰的是：

A.《牛郎與織女》

B.《孔雀東南飛》

C.《孟姜女》

D.《梁山伯與祝英臺》

【答案】：B

15.主張“世界上除了運動的物質外，什么也沒有。”的觀點屬于（）。

A.否認時間與空間存在性的唯心主義

B.主張世界統一于物質的辯證唯物主義

C.否認人的意識存在的自然唯物主義

D.?E人的意識理解成某種特殊的“精細物質”的機械唯物主義

【答案】：B

16.下列哪種強制措施不是刑事訴訟的強制措施？（）o

A.逮捕

B.監視居住

C.取保候審

D.罰款

【答案】：D

17.真理的具體性體現在

A.任何真理都是在一定時間，地點，條件下主觀與客觀的符合。它要受條件的制約，并隨條件

的變化而變化。

B.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗。

C.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統一。

D.真理是客觀事物及其規律在人的意識中的正確反映。

【答案】：A

18.農歷2019年是（）年。

A.辛酉

B.己亥

C.戊戌

D.辛亥

【答案】：B

19.規范性公文標題的時間是（）。

A.公文討論的時間

B.公文撰寫的時間

C.公文發布的時間

D.公文打印的時間

【答案】：C

20.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”這兩句話

包含的哲學道理是（）o

A.新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢

B.矛盾是事物發展的動力

C.本質和現象的統一

D.事物的發展是質變和量變的統一

【答案】：A

21.下列詩句中，（）描寫的是中秋佳節。

A.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂

B.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符

C.見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵

D.但愿人長久，千里共嬋娟

【答案】：D

22.“十豪，我們做朋友吧”成為當今一種網絡流行語.如果某一十豪生活在武則天時代，他

能夠顯擺的財富不可能有（）o

A.色澤鮮艷的粉彩瓷

B.精美的青銅酒樽

C.田園中閑置的曲轅犁

D.削鐵如泥的鋼刀

【答案】：A

23.梁啟超說“初讀《定庵文集》若受電然”，《定庵文集》的作者是：（）

A.魏源

B.龔自珍

C.黃遵憲

D.顧炎武

【答案】：B

24.親人死亡、失戀、學業失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）o

A.情境性危機

B.現實性危機

C.存在性危機

D.發展性危機

【答案】：A

25.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？

（）

A.熱愛祖國，服務人民

B.明禮修身，團結友愛

C.遵紀守法，弘揚正氣

D.強健體魄，熱愛生活

【答案】：D

26.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題？（）。

A.國家助學金和勤工助學

B.國家獎學金和勤工助學

C.國家勵志獎學金和勤工助學

D.國家獎助學金和勤工助學

【答案】：A

27.畢業生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登來聲明的原件.

A.區級

B.縣級

C.校級

D.市級

【答案】：D

28.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）

A.隱性課程

B.核心課程

C.顯性課程

D.活動課程

【答案】：A

29.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業道德的（）功能。

A.對社會文明的示范功能

B.時教師工作的促進功能

C.對教育對象的教育功能

D.對?教師修養的引導功能

【答案】：A

30.重慶市教委提出：通過開展〃2+2〃項目推進學校全面實施素質教育，〃2+2〃項目應是下列

哪些技能的組合（）①兩項沐育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項休育技能⑤一項

藝術技能⑥一項科技技能

A.①⑤⑥

B.②③

C.①②

D.②④⑤

【答案】：A

31.感覺記憶也被稱之為（）o

A.工作記憶

B.長時記憶

C.短時記憶

D.瞬時記憶

【答案】：D

32.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞

重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）o

A.語言聽覺編碼

B.視覺編碼

C.語言中介編碼

D.語義編碼

【答案】：C

33.根據皮亞杰的道德發展階段論，（）的兒童對行為的判斷主要根據客觀結果，而不考慮主

觀動機。

A.權威階段

B.公正階段

C.可逆性階段

D.自我中心階段

【答案】：A

34.下列不屬于高校教師績效評價內容的是（）0

A.教學業績

B.政治思想

C.科研業績

D.年齡資歷

【答案】：D

35.（）是指注意能夠使心理活動始終穩定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目

的為止。

A.監督功能

B.選擇功能

C.調節功能

D.保持功能

【答案】：D

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.韋納將人們歸因的維度總結為（）。

A.可控性

B.超越性

C.穩定性

D.原因源

【答案】：ACD

37.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。

A.突出重點，建設具有特色的學科

B.強調學科自我循環

C.科學定位，確定學科發展方向

D.克服封閉保守，面向經濟社會需要

【答案】：ACD

38.關于人生價值的實現說法正確的是（）。

A.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現也是多方面的

B.人的價值創造和社會對其的承認之間是一一對應的關系

C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價

D.人所創造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義

【答案】：ACD

39.堅守工作崗位要求從業者應該做到（）0

A.臨危不亂

B.履行職責

C.紀律松散

D.遵守規定

【答案】：BD

40.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）

A.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。

B.教材具有結構性是發現學習的必要條件

C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構

D.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系

【答案】：ABG

41.《公民道德建設實施綱要》強調，要（）o

A.使從業人員具有鮮明的個性特征

B.但遵守職業道德的情況作為考核、獎懲的重要指標

C.汜道德特別是職業道德作為崗前培訓的重要內容

D.始終將個人利益放在首位

【答案】:BC

42.推進依法治教的方法有（）。

A.完善教育法規體系

B.大力推進依法治校

C.陶建國家教育管理信息系統

D.完善督導制度和監督問責機制

【答案ABD

43.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）

A.明確問題

B.提出假設

C.驗證假設

D.發現問題

【答案】：ABCD

44.影響我國高等教育的基本調節力量是（）。

A.高校自主辦學

B.市場調節

C.國家宏觀調控

D.國際因素

【答案】：ABC

45.□下面有關教師為人師表的特征正確的是（）

A.為人師表具有鮮明的示范性

B.為人師表具有較弱的激勵性

C.為人師表具有突出的嚴謹性

D.為人師表缺乏可操作性

【答案】：AC

46.黨的十七大報告指出，深入貫徹落實科學發展觀，要求我們：

A.始終堅掙“一個中心、兩個基本點”的基本路線

B.繼續深化改革開放

C.切實加強和改進黨的建設

D.積極構建社會主義和諧社會

【答案】：ABCD

47.事業單位工作人員應當按照所在單位的要求，參加相關培訓，這些培訓包括（）o

A.在崗培訓

B.轉崗培訓

C.崗前培訓

D.為完成特定任務的專項培訓

【答案】：ABCD

48.我國古代講究禮法制度，“左”“右”為區別尊卑高下的標志之一。下列詞語表示以“右”

為尊的有（）o

A.男左女右

B.無出其右

C.旁門左道

D.虛左以待

【答案】：BC

49.能夠聯合行文的機關應為（）

A.政府部門和同級人民團體之間

B.同級政府各部門之間

C.同級政府之間

D.上級黨委和下級政府之間

【答案】：ABC

50.1926?1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學留學一年。此時正值列寧的新經濟攻策在莫斯

科和整個蘇聯燎原般發展，國家經濟全面開花，市場上商品豐富，品類繁多，商店、飯館，咖

啡館隨處可見。鄧小平在中山大學的第一天就收到了一大堆日用品，一F1三餐也很豐盛。在此

期間，鄧小平還認真閱讀和摘抄了蘇聯領導人關于新經濟政策的許多論述。這一段經歷對鄧小

平后來思考建設“有中國特色的社會主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設社會主

義的探索中有許多相同之處，主要有（）。

A.在多種經濟成分并存的條件下，利用商品、貨幣和市場發展經濟

B.優先發展重工業，快速實現從農業國到工業國的轉變

C.毛大力發展生產力、提高勞動生產效率放在首要地位

D.學習和利用資本主義的文明成果

【答案】：ACD

51.根據我國法律規定，下列各項中可以作為合伙人出資形式的是（）o

A.土地使用權

B.信息資源

C.商標專用權

D.勞務

【答案】：ACD

52.巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿巖噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石。下列屬于巖

漿巖的有（）。

A.石灰巖

B.砂巖

C.花鹵巖

D.玄武巖

【答案】：CD

53.下列屬于人工智能研究領域的是（）0

A.機器學習

B.模式識別

C.人工生命

D.神經網絡

【答案】：ABCD

54.對保留的事業單位可以分別采取（）等改革措施，促進事業單位改變經營機制。

A.讓利

B.創收

C.免稅

D.減稅

【答案】：ABC

55.下列各句中表意明確、沒有歧義的是（）o

A.“非典”的襲擊非但沒有使我國人民畏縮，反而增強了全國人民萬眾一心戰勝困難的凝聚力

B.市政府于近日發布了關于嚴禁在市區養犬和捕殺野犬、狂犬的通告

C.身體瘦弱的水