八年級下冊道德與法治測試試卷（解析版）（試題分值：70分測試時間：60分鐘）一、選擇題(本題包括12小題,每小題2分,共24分.每小題只有一個正確答案)1．（★）（2025·陜西西安·一模）2025年1月6日至8日，二十屆中央紀委四次全會在北京召開。習近平總書記在會上發表重要講話強調，要始終保持反腐敗永遠在路上的堅韌執著，保持戰略定力和高壓態勢，一步不停歇、半步不退讓，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，堅決打好這場攻堅戰、持久戰、總體戰。這向我們釋放出的信號是（

）①國家正風肅紀永不止步②黨和國家堅持激濁揚清、正本清源③抵制歪風邪氣面臨巨大困難④營造良好政治生態是一項長期任務A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④【答案】D【詳解】本題考查規范國家權力運行。①②④：習近平總書記在講話中強調反腐敗斗爭要“始終保持戰略定力”“一步不停歇”，說明國家正風肅紀永不止步，黨和國家堅持激濁揚清、正本清源，營造良好政治生態是一項長期任務，①②④符合題意；③：“抵制歪風邪氣面臨巨大困難”在題干未直接體現，③不符合題意；故本題選D。2．（★）（2025·安徽·模擬預測）2024年是新中國第一部社會主義性質的憲法頒布70周年，某中學組織了憲法知識競賽、誦讀憲法、模擬憲法宣誓等一系列活動。參加這些活動有利于青少年（

）A．學習憲法知識，增強憲法意識B．弘揚憲法精神，規范權力運行C．監督憲法實施，維護憲法權威D．理解認同憲法，防止權力濫用【答案】A【詳解】本題考查增強憲法意識。A：題干中學舉行憲法知識競賽等一系列活動，有利于青少年學習憲法知識，增強憲法意識，有利于理解認同憲法，自覺踐行憲法，維護憲法權威，故A符合題意；BCD：規范權力運行、監督憲法實施、防止權力濫用不是青少年的角度，故BCD不符合題意；故本題選A。3．（★）（2024·廣東·模擬預測）以下對“憲法”和“鄉村振興法”對話的內容理解貼切的是（

）憲法：我規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務??鄉村振興法：我是為了全面實施鄉村振興戰略，促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展，加快農業農村現代化，全面建設社會主義現代化國家。A．憲法的制度和修改程序更為嚴格B．維護憲法權威需要保障憲法實施C．憲法是其他一切法律的綜合D．憲法是國家的根本大法【答案】D【詳解】本題考查憲法是國家根本法。D：題干中，憲法與鄉村振興法的對話，表明憲法規定國家生活中全局性、根本性的問題，是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律規定關于生活某一方面的具體問題，D說法正確；AB：說法正確，但在題文中沒有體現，AB不符合題意；C：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，不是其他法律的綜合，C說法錯誤；故本題選D。4．（★★）（2024·江蘇淮安·模擬預測）某班計劃圍繞“憲法的核心價值追求”出一期主題黑板報。下列圖片中可以入選的是（

）A．B．C．D．【答案】B【詳解】本題考查憲法的核心價值追求。B：憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利。漫畫把權力關進制度的籠子里，目的是保障公民權利，體現了憲法的核心價值追求，故B符合題意；A：體現的是憲法是國家的根本法，憲法是一切組織和個人的行為準則，故A不符合題意；C：體現的是憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，故C不符合題意；D：體現的權利與義務的關系，故D不符合題意；故本題選B。5．（★★）（2025·浙江溫州·一模）中學生韓某獲得了作文競賽一等獎，他發現有培訓機構用自己的姓名進行招生。韓某要求培訓機構停止侵權行為，因為培訓機構的行為侵犯了他的（

）A．隱私權 B．姓名權C．名譽權 D．榮譽權【答案】B【詳解】本題考查對姓名權的認識和理解。B：依據教材知識并分析題干可知，某培訓機構打著中學生韓某的姓名進行招生，為培訓機構牟利，這侵犯了韓某的姓名權，故B說法符合題意；ACD：隱私權、名譽權、榮譽權在題干中均未能體現，故ACD說法不符合題意；故本題選A。6．（★★）（2025·河南鄭州·一模）乘客郝某因煙癮犯了躲在衛生間抽煙觸發煙霧報警，導致列車降速。在乘警的追問下，郝某對其在高鐵衛生間吸煙的事實供認不諱，郝某被北京鐵路警方依法處以行政拘留5日的處罰。郝某的行為（

）A．違反了高鐵的相關規定，是刑事違法行為B．擾亂了公共秩序，與民法典的要求背道而馳C．沒有正確行使權利，也沒有履行乘客義務D．僅僅是不道德的行為，被行政拘留小題大做【答案】C【詳解】本題考查堅持權利義務相統一。C：根據所學，堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利，我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。據此，郝某的行為沒有正確行使權利，也沒有履行乘客義務，故C說法正確；A：郝某的行為是行政違法行為，故A說法錯誤；B：與《鐵路安全管理條例》的要求背道而馳，故B說法錯誤；D：既不道德也是違法行為，被行政拘留是應承擔的法律責任，故D說法錯誤；故本題選C。7．（★★）（2024·廣東·模擬預測）“人大代表人民選，人民推舉做代言。參政議政負重責，人大代表非官銜。”“列隊操練一二一，軍訓場上舉步齊。鍛煉意志強體魄，保衛祖國記心里。”這兩首詩歌涉及的公民基本權利和基本義務分別是（

）A．選舉權和被選舉權；依法服兵役 B．選舉權和被選舉權；遵守公共秩序C．監督權；依法服兵役 D．平等權；遵守公共秩序【答案】A【詳解】本題考查公民的基本權利和義務。A：第一首詩歌中，“人大代表人民選”“參政議政”體現了公民通過選舉人大代表參與國家政治生活的權利，對應憲法規定的選舉權和被選舉權（公民基本權利）。第二首詩歌中，“軍訓”“保衛祖國”與國防相關，體現公民依法服兵役的義務（公民基本義務），故A符合題意；BCD：平等權、監督權、遵守公共秩序在題干材料中沒有體現，故BCD不符合題意；故本題選A。8．（★★）（2025·陜西西安·一模）以下資料說明（

）截至2024年9月底，全國登記在冊民營企業數量超過5500萬戶，民營企業在企業總量中的占比穩定在92.3%。民營經濟貢獻50%以上稅收、60%以上GDP……占據國內生產總值半壁江山。2025年2月17日，習近平總書記在京出席民營企業座談會并發表重要講話強調，黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策，已經納入中國特色社會主義制度體系，將一以貫之堅持和落實，不能變，也不會變。①民營企業成為我國國民經濟發展的主體②民營經濟是推進中國式現代化的生力軍③國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展④民營經濟在我國經濟發展中發揮主導作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查我國的基本經濟制度。①：公有制經濟是我國國民經濟發展的主體，故①說法錯誤；②③：材料通過民營經濟在我國的比重，說明了民營經濟是推進中國式現代化的生力軍；通過習近平總書記在京出席民營企業座談會并發表重要講話強調的內容，說明了國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，故②③說法正確；④：國有經濟在我國經濟發展中發揮主導作用，故④說法錯誤；故本題選C。9．（★★）（2025·江蘇蘇州·模擬預測）學校要宣傳國家機構的相關知識，下列適合放在宣傳櫥窗的內容有（

）①人民代表大會——人民行使國家權力的機關②人民政府——國家權力機關的執行機關③監察機關——國家的法律監督機關④根本政治制度——人民代表大會制度A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查人民代表大會制度的地位、人民代表大會的地位、行政機關與權力機關的關系、監察委員會的性質。①：人民代表大會是人民行使國家權力的機關，人民通過選舉代表組成人民代表大會來行使管理國家的權力，故①符合題意；②：人民政府是國家權力機關的執行機關，負責執行國家權力機關通過的法律、決議和決定，故②符合題意；③：監察機關是行使國家監察職能的專責機關，而國家的法律監督機關是人民檢察院，故③說法錯誤；④：題干要求宣傳國家機構的相關知識，而人民代表大會制度是我國的根本政治制度，不是國家機構，不符合宣傳主題，故④不符合題意；故本題選A。10．（★★★）（2025·安徽·模擬預測）閱讀下面連環畫，下列說法正確的是（

）①通過修水泥路決議的村委會屬于我國國家權力機關②該村村民能夠通過村務公開欄直接管理國家事務③村民直接行使民主權利，群策群力改善鄉村人居環境④我國實行基層群眾自治，推進社會主義民主政治建設A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查基層群眾自治制度。③④：題干中村委會召開會議，讓村民發表意見、投票，以及村務公開，這體現了村民直接行使民主權利，群策群力改善鄉村人居環境；我國實行基層群眾自治，推進社會主義民主政治建設，故③④符合題意；①：人民代表大會是我國國家權力機關，故①說法錯誤；②：人民是間接管理國家事務，故②說法錯誤；故本題選D。11．（★★★）（2025·安徽·模擬預測）為適應我國人口發展新形勢，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過全國人大常委會關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定，提出用十五年時間，逐步將男職工的法定退休年齡從原六十周歲延遲至六十三周歲，將女職工的法定退休年齡從原五十周歲、五十五周歲分別延遲至五十五周歲、五十八周歲。這表明（

）①全國人大常委會行使重大事項的決定權②良法反映最廣大人民群眾的意志和利益③全國人民代表大會是最高國家行政機關④隨著社會發展變化，社會規則需要調整A．①③ B．①② C．①④ D．②④【答案】C【詳解】本題考查人大的職權、改進規則。①④：十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過全國人大常委會關于實施漸進式延遲法定退休年齡的決定，表明全國人大常委會行使重大事項的決定權，規則不是一成不變的，隨著社會發展變化，社會規則需要調整，故①④說法正確；②：說法正確但題干沒有涉及良法的本質，故②不符合題意；③：全國人民代表大會是最高國家權力機關，故③說法錯誤；故本題選C。12．（★★★）（2024·內蒙古·模擬預測）電影《第二十條》金句：“一次犯罪污染的是一條河，一次錯誤的裁決污染的是整個水源”：習近平總書記說“一個錯案的負面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。”以上論述告訴我們（

）A．法治建設的目標是追求絕對平等B．執法機關應該維護公民的所有利益C．公平正義是法治社會的核心價值D．裁決的審判機關是人民檢察院【答案】C【詳解】本題考查公平正義的相關知識。A：平等是相對的，不存在絕對平等，故A說法錯誤；B：執法機關應該維護公民的合法利益，故B說法錯誤；C：題干中的描述，體現了公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值，實現公平正義，是國家社會和全體公民的共同責任，故C符合題意；D：裁決的審判機關是人民法院，故D說法錯誤；故本題選C。二、簡答題(本題4小題，共26分)13．（★）（2024·吉林長春·模擬預測）閱讀材料,回答問題。小吉同學發現長春市中考體育項目滿分標準“男女有別”，如前擲實心球，男生滿分標準為9.6米，女生為6.7米，而跳繩男生滿分標準為每分鐘157個，女生為每分鐘166個。小吉同學說：男生與女生在各個考試項目滿分標準不同，在法律意義上，違背了平等原則，男女各項目滿分績標準應統一。(1)依據材料，運用所學知識評析小吉的觀點。(2)面對生活中的不平等現象，我們應如何對待?【答案】(1)小吉的觀點是錯誤的。①法律面前人人平等，是社會文明的進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一，我國憲法明確規定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”②在法律意義上，平等有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。③因為男生和女生在生理方面的差異，在制定中考項目滿分標準時會考慮男生女生體力的懸殊問題而制定不同的滿分標準，屬于不同情況差別對待，并沒有違背平等原則。因此，小吉的觀點是錯誤的。(2)①面對生活中不平等現象，我們要敢于抵制不平等行為。②面對生活中不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。【分析】考點考查：在法律意義上平等的含義、踐行平等的要求能力考查：材料分析的能力、運用教材知識的能力核心素養：法治觀念【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：男生與女生在各個考試項目滿分標準不同，在法律意義上，違背了平等原則，男女各項目滿分績標準應統一。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：法律面前人人平等，是社會文明的進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。論據②：同等情況同等對待，不同情況差別對待是法律意義上兩種含義。論據③：男生和女生在生理方面的差異，在制定中考項目滿分標準時會考慮男生女生體力的懸殊問題而制定不同的滿分標準，屬于不同情況差別對待，并沒有違背平等原則。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查踐行平等的要求，可以結合教材知識作答。14．（★★）（2024·山西忻州·模擬預測）閱讀材料，回答問題。為深入貫徹落實“雙減”政策，教育部發布了關于共同抵制面向中小學生違規競賽活動的提醒。明確凡未列入教育部公布的《2022——2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》的均屬違規舉辦的黑競賽，所有競賽結果均不得作為中小學生招生入學依據，也不得作為中高考加分項目。消息一出，家長們喜憂參半，喜的是讓“雙減”政策減出實效，讓教育也回歸本真，憂的是孩子們的特長得不到展現。(1)結合材料，針對家長擔憂，你會如何回復他們?(2)作為國家“雙減”政策的直接受益者，你知道“雙減”政策的具體內容嗎?【答案】(1)深入貫徹落實“雙減”政策是通過制度保障教育的公平；“雙減”政策倡導多元化的評價體系：“雙減”政策并不是否定孩子的特長，而是希望建立更加多元化的評價體系。除了競賽成績，孩子的綜合素質、興趣愛好、實踐能力等都可以通過其他方式得到展現和認可。“雙減”政策是為了回歸教育本質：政策的目的是減輕學生的學業負擔，讓教育回歸本質，注重孩子的全面發展。特長培養可以通過校內外的興趣班、社團活動等方式進行，而不必依賴于違規競賽。“雙減”政策支持合法競賽：教育部公布的《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》中的競賽是合法且規范的，家長可以引導孩子參與這些競賽，既展現特長，又符合政策要求。“雙減”政策是對孩子長遠發展的考量：孩子的成長是一個長期的過程，特長的培養不應以犧牲身心健康為代價。“雙減”政策有助于孩子在一個更健康、更平衡的環境中成長，這對他們的長遠發展更為有利。(2)“雙減”政策主要內容包括：減輕學生作業負擔：嚴格控制作業總量和時長，小學一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級作業時間不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。提高作業設計質量，避免機械重復和無效作業。減輕校外培訓負擔：嚴格規范校外培訓機構，禁止學科類培訓機構在節假日、寒暑假及周末開展培訓。嚴禁資本化運作，學科類培訓機構一律不得上市融資。提升學校教育質量：強化學校教育主陣地作用，優化課程設置，提高課堂教學效率。推進課后服務全覆蓋，滿足學生多樣化需求。規范考試和評價機制：減少考試次數，降低考試難度，嚴禁以任何形式公布學生成績和排名。建立多元化的評價體系，注重學生綜合素質發展。加強家校協同：引導家長樹立科學的教育觀念，避免過度焦慮和盲目攀比。鼓勵家長參與學校教育活動，形成家校共育的良好氛圍。通過“雙減”政策，國家旨在為學生創造一個更加健康、公平、科學的教育環境，促進學生的全面發展。【分析】考點考查：學習的內容及具體形式、制度保障公平、受教育權能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養：政治認同、法治觀念、責任意識【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用學習的內容及具體形式、制度保障公平、受教育權的有關知識，從方法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：憂的是孩子們的特長得不到展現→鏈接制度保障公平；多元化的評價體系；回歸教育本質；合法競賽的支持；長遠發展的考量。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查“雙減”政策的具體內容，可結合教材知識作答。15．（★★）（2024·內蒙古興安盟·模擬預測）時事評析時事：2023年12月4日是我國第十個國家憲法曰。習近平總書記作出重要指示，在強國建設、民族復興的新征程上，要堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法完善和發展，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅實保障。點評：憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施，要以習近平法治思想為指導，堅持和加強黨對憲法工作的全面領導，加快完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，確保憲法得到完整準確全面貫徹。結合材料，運用所學知識，分析習近平總書記強調“要堅定維護憲法權威和尊嚴”的原因？【答案】憲法是黨的主張和人民意志的統一，憲法是國家的根本法，憲法是治國安邦的總章程，憲法是一切組織和個人的根本活動準則，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力等。【分析】考點考查：憲法的地位和作用。能力考查：運用知識分析問題。核心素養：法治觀念。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用憲法的地位和作用的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：要堅定維護憲法權威和尊嚴，推動憲法完善和發展，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用→憲法的地位和作用。第三步：整合信息，組織答案。16．（★★）（2024·山東棗莊·三模）依法促進民營經濟2024年2月21日，司法部、國家發展改革委、全國人大常委會法工委共同組織召開民營經濟促進法立法座談會，聽取民營企業代表和專家學者對立法的意見建議。會議強調，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“兩個毫不動搖”，加快制定民營經濟促進法，促進民營經濟發展壯大。與會代表認為，，制定民營經濟促進法，要深入貫徹落實黨的二十大和中央經濟工作會議精神，學習領悟習近平總書記關于民營經濟發展的重要論述，堅持和完善社會主義基本經濟制度，依法保護民營企業產權和企業家權益，進一步優化民營企業發展環境。要總結實踐經驗，鞏固改革成果，回應企業關切，補齊短板弱項，切實從法律制度上把對國企民企平等對待的要求用硬實措施落下來，發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用。(1)學習領悟習近平總書記關于民營經濟發展的重要論述，請你談談我國促進民營經濟發展壯大的理由。(2)會議強調要堅持“兩個毫不動搖”，請你寫出“兩個毫不動搖”的內容。【答案】(1)①在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。②非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。③堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。(2)毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。【分析】考點考查：基本經濟制度。能力考查：調動和運用知識，分析和闡述問題。核心素養：政治認同。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用基本經濟制度的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：加快制定民營經濟促進法，促進民營經濟發展壯大→可聯系非公有制經濟的地位及作用作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查兩個毫不動搖，可結合教材知識作答。三、分析說明題(本題8分)17．（★★★）（2024·甘肅蘭州·二模）【珍惜權利依法維權】片段一

周末，小明陪奶奶在小區里散步時，一只沒有拴繩的柴犬突然向她們撲來，小明的奶奶由于驚嚇過度，心臟病復發入院。小明的奶奶出院后，去找柴犬主人討說法。柴犬主人拒不認賬，還振振有詞：“我的狗又沒咬到你，憑啥讓我負責。養狗遛狗是我的自由和權利你無權干涉!”(1)請結合材料，運用正確行使權利相關知識，來勸誡柴犬主人。片段二

隨后，小明的奶奶將這一情況反映到了社區居委會，工作人員對柴犬主人進行了相關法律講解。經調解，他最終認識到自己的錯誤，向小明的奶奶道教并承擔了全部醫藥費。(2)在片段二中，小明的奶奶是通過什么方式來維權的?公民在合法權益受到侵害的時候，應該怎樣依法維權?【答案】(1)①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③權利義務相統一，公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。④您的狗沒有佩戴狗繩，會到處跑，會妨礙行人和車輛行走，還可能隨地大小便、甚至咬人，即使它不咬人，也可能驚嚇到他人。⑤您如果能給狗戴好狗繩，是對他人的尊重和關愛，也是對公共秩序的維護，同時你的愛犬也會更加安全。⑥請您為愛犬佩戴狗繩，正確行使公民權利，讓我們一起共同創造更加安全、和諧、文明的社區環境。(2)通過居委會調解（或調解）進行維權。公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括協商（或和解）、調解、仲裁和訴訟等【分析】考點考查：依法行使權利、維權方式能力考查：運用所學知識，分析材料解答問題的能力核心素養：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調用依法行使權利的有關知識，從做法類問題的角度作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：“我的狗又沒咬到你，憑啥讓我負責。養狗遛狗是我的自由和權利，你無權干涉！”→可聯系依法行使權利的要求作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）小問1：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為公民，需要調用依法維權的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小明的奶奶將這一情況反映到了社區居委會→可聯系通過居委會調解進行維權。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本問考查公民維權的方式，可以根據教材知識進行回答。四、綜合探究題18．（★★★）（2024·山西晉城·三模）他們在模擬召開區人大七十載波瀾壯闊，七十載春華秋實。今年是全國人民代表大會成立70周年。某校九年級（1）班正在舉行“了解制度優勢增強政治認同”的模擬人大主題探究活動，請你參與其中。以下是同學們完成活動的過程：階段一：聚焦任務收集資料為了模擬活動的順利展開，同學們首先進行了資料的收集。在這一過程中，有同學提出了自己的困惑，請你幫忙解答。(1)收集到的這些資料圖片都是做什么用的?請任選一個加以說明。階段二：密切合作實戰演練在“區人大會議”上，“區人大代表”景葉同學提交了關于中小學開設勞動課堂的建議。下面是她擬寫的議案：關于中小學開設勞動課堂的議案案由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________方案1:將校園內的空地打造成勞動教育實踐基地,以此為依托開設勞動教育課堂;方案2:____________________________________________________________________________________________________________________________________________方案3:____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請你將該議案的案由和方案部分補充完整。(3)模擬人大會議開始了，某位同學正在做政府工作報告。你知道這位同學扮演的是什么角色嗎?在會場上聽報告的都是人大代表嗎?(4)代表們都認真的聽取審議了政府工作報告，對本屆政府去年的工作表示認可，最終通過了該政府報告。在此過程中，體現了人大代表行使了哪些權利?階段三：總結收獲感悟提升(5)模擬活動結束后，同學們按照計劃以小組為單位進行探究活動報告的展示和交流。組長安排你在活動報告的最后寫收獲，你會寫些什么?【答案】(1)選民證：是公民享有選舉權具有參加選舉活動的行為能力的證明書，代表公民合法權利，神圣又珍貴。選票：是選民或選舉人用以表示自己贊成或反對候選人的