焦作博愛六年級期末試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.張冠李戴B.再接再勵C.食不果腹D.黃梁美夢2.下列句子中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.勉強（qiǎng）B.應和（hè）C.倔強（jué）D.參差（cī）3.下列句子中，加點字的解釋正確的一項是（）A.學而不思則罔（迷惑）B.溫故而知新（舊知識）C.不亦樂乎（不快樂）D.見賢思齊焉（看）4.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.他總是不假思索地接受別人的觀點，真是人云亦云。B.他雖然成績優異，但總是謙虛謹慎，從不妄自菲薄。C.他做事總是拖拖拉拉，真是畫蛇添足。D.他雖然年紀輕輕，但已經著作等身，真是名副其實。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認識到團結協作的重要性。B.他不僅學習刻苦，而且成績優異。C.為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。D.他雖然年輕，但工作經驗豐富。6.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.教室里靜悄悄的，只有他一個人在看書。B.“你來啦？”他問道，“吃過飯了嗎？”C.他問我：“你叫什么名字？”D.“今天天氣真好！”他感嘆道，“我們去郊游吧！”7.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是（）A.他像一只小鳥，自由自在地飛翔。B.他像一只小鳥一樣，自由自在地飛翔。C.他像小鳥一樣，自由自在地飛翔。D.他自由自在地飛翔，像一只小鳥。8.下列句子中，表達方式正確的一項是（）A.他不僅學習刻苦，而且成績優異。B.他雖然成績優異，但總是謙虛謹慎。C.他雖然年輕，但工作經驗豐富。D.他雖然年輕，但工作經驗豐富。9.下列句子中，表達順序正確的一項是（）A.首先，我們要做好充分的準備；其次，我們要有明確的目標；最后，我們要有堅定的信念。B.首先，我們要有堅定的信念；其次，我們要有明確的目標；最后，我們要做好充分的準備。C.首先，我們要有明確的目標；其次，我們要做好充分的準備；最后，我們要有堅定的信念。D.首先，我們要做好充分的準備；其次，我們要有堅定的信念；最后，我們要有明確的目標。10.下列句子中，表達重點正確的一項是（）A.他雖然年輕，但工作經驗豐富。B.他雖然工作經驗豐富，但年輕。C.他雖然年輕，但工作經驗豐富。D.他雖然工作經驗豐富，但年輕。二、填空題（每題2分，共20分）1.請填寫下列詩句的上一句或下一句。A.春眠不覺曉，（）。B.獨在異鄉為異客，（）。C.會當凌絕頂，（）。D.欲窮千里目，（）。2.請填寫下列成語的后半部分。A.鍥而不舍，（）。B.滴水穿石，（）。C.精誠所至，（）。D.金石為開，（）。3.請填寫下列句子中的空缺部分。A.“三人行，必有我師焉。”這句話出自《論語》，意思是（）。B.“不入虎穴，焉得虎子。”這句話告訴我們（）。C.“塞翁失馬，焉知非福。”這句話告訴我們（）。D.“千里之行，始于足下。”這句話告訴我們（）。三、閱讀理解（每題10分，共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成1-5題。《論語》十二章子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（《子罕》）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）1.解釋下列加點詞的意思。A.學而時習之（）B.吾日三省吾身（）C.四十而不惑（）D.賢哉，回也（）2.翻譯下列句子。A.有朋自遠方來，不亦樂乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。D.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。3.簡述孔子的學習態度。A.學而時習之，不亦說乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.學而不思則罔，思而不學則殆。D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4.簡述孔子的為人處世之道。A.人不知而不慍，不亦君子乎？B.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。C.飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。D.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。5.簡述孔子的人生觀。A.吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。B.逝者如斯夫，不舍晝夜。C.博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（二）閱讀下面的現代文，完成6-10題。《我的母親》胡適我的母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。我家五叔是個無正業的浪人，有一天在煙館里發牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有甚么好處給他。這句話傳到了我母親耳中，她氣得大哭，請了幾位本家來，把五叔喊來，她當面質問他她給了某人甚么好處。直到五叔當眾認錯賠罪，她才罷休。我在我母親的教訓之下住了九年，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實只有十二歲零兩三個月）就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，——我都得感謝我的慈母。6.文章中，母親對“我”的教育方式有哪些特點？7.文章中，母親對“我”的懲罰有哪些？8.文章中，母親對“我”的關愛有哪些表現？9.文章中，母親的性格特點有哪些？10.文章中，母親對“我”的影響有哪些？四、作文（20分）題目：我的夢想要求：1.寫一篇不少于500字的記敘文；2.內容具體，語言流暢；3.不出現真實的人名、校名、地名。【答案】一、選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.D7.A8.A9.C10.A二、填空題1.A.處處聞啼鳥B.每逢佳節倍思親C.一覽眾山小D.更上一層樓2.A.金石可鏤B.繩鋸木斷C.金石為開D.精誠所至3.A.在一起行走的三個人中，必定有我的老師。我選擇他們的優點來學習，看到他們的缺點就改正自己的缺點。B.不進入老虎的洞穴，怎么能得到老虎的幼崽。這句話告訴我們要勇于冒險，敢于嘗試。C.邊塞的老人失去了馬，怎么知道這不是福氣呢？這句話告訴我們要看到事物的兩面性，不要過早下結論。D.千里之行，始于足下。這句話告訴我們要腳踏實地，從小事做起。三、閱讀理解（一）1.A.學習B.反省C.疑惑D.賢明2.A.有朋友從遠方來，不也是一件快樂的事情嗎？B.溫習舊知識，得到新的理解，這樣的人可以成為老師。C.知道它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它為樂的人。D.三軍可以奪取統帥，但一個普通人的志向是不可被奪走的。3.A.孔子認為學習是一件快樂的事情，要經常復習。B.孔子認為溫習舊知識，得到新的理解，這樣的人可以成為老師。C.孔子認為學習而不思考就會迷惑，思考而不學習就會陷入困境。D.孔子認為知道它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如以它為樂的人。4.A.孔子認為別人不了解自己，自己也不生氣，這樣的人才是君子。B.孔子認為在一起行走的三個人中，必定有我的老師。我選擇他們的優點來學習，看到他們的缺點就改正自己的缺點。C.孔子認為吃粗糧，喝清水，彎著胳膊當枕頭，樂趣就在其中。不義而富且貴，對我來說就像浮云。D.孔子認為三軍可以奪取統帥，但一個普通人的志向是不可被奪走的。5.A.孔子認為十五歲立志學習，三十歲有所成就，四十歲不迷惑，五十歲知道天命，六十歲耳朵順從，七十歲隨心所欲，不逾越規矩。B.孔子認為時間就像這樣流逝，不分晝夜。C.孔子認為廣泛學習并堅定志向，切實提問并深入思考，仁愛就在其中。（二）6.母親對“我”的教育方式有：1)嚴厲但不在別人面前懲罰“我”；2)用嚴厲的眼光讓“我”自覺改正錯誤；3)對“我”的錯誤進行及時的懲罰和教育。7.母親對“我”的懲罰有