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文檔簡介
2024年高校教師資格證考試題
第一部分單選題(300題)
1、在行政訴訟中,人民法院審查的對象是()。
A.抽象行政行為的合法性
B.抽象行政行為的合理性
C.具體行政行為的合法性
D.具體行政行為的合理性
【答案】:C
2、由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教
師在教學上遵循斤么樣的原則()
A.理論聯系實際
B.直觀性
C.因材施教
1).科學性與思想性結合
【答案】:C
3、以下有關外商投資創業投資企業的說法中錯誤的是()。
A.外商投資創業投資企業是指外國投資者或外國投資者與中國投資者
根據規定在中國境內設立的以創業投資為經營活動的外商投資企業
B.創投企業應采取公司制組織形式
C.必備投資者應擁有3名以上具有3年以上創業投資從業經驗的專業
管理人員
D.設立外商投資創業投資企業,應至少擁有一個“必備投資者”
【答案】:B
4、下列屬于社會文化的是()。
A.學校文化
B.民族文化
C.企業文化
D.制度文化
【答案】:B
5、學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校
應當保留其學籍()。
A.2年
B.3年
C.退役當年
【).退役后一年
【答案】:D
6、我國《教育法》第35條規定,學校及其他教育機構中的管理人員
實行()制度。
A.專業技術職務
B.行政職務
C.教育職員
D.專業技術職稱
【答案】:C
7、按照遷移性質的不同,學習遷移可以分為()。
A.正與負遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
[).順向與逆向遷移
【答案】:A
8、以下不屬于基金業協會職責范圍的是()。
A.證券公司客戶資產管理計劃備案和監測監控
B.信托公司客戶資產管理計劃備案和監測監控
C.證券公司直投基金備案和監測監控
D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產管理業務備案管理、統計監
測
【答案】:B
9、普通高校學生貸學金實行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】:C
10、制定教學計劃的前提是()。
A.課程設置
B.培養目標和規格
C.教學環節
D.教學反思
【答案】:B
11、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略
A.1997
B.1999
C.2002
D.2004
【答案】:A
12、被稱為心理學“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學派
B.精神分析學派
C.認知心理學派
D.行為主義學派
【答案】:A
13、股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方
式實現()。
A.專業化運營
B.內部牽制
C.業務流程控制
D.授權流程管理
【答案】:C
14、課程性教學環節是()。
A.入學教育
B.軍事訓練
C.考查考試
D.社會實踐
【答案】:C
15、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。
A.意志過程
B.認知過程
C.思維過程
D.情感過程
【答案】:B
16、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內容、技術
和手段的專業化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。
A.復雜性
B.創造性
C.個體性
D.群體性
【答案】:A
17、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。
A.間接調控
B.宏觀調控
C.間接的和宏觀的調控
D.直接調控
【答案】:C
18、如果投資者在3月份以600點的權利金買入一張執行價格為21500
點的5月份恒指看漲期權,同時又以400點的期權價格買入一張執行
價格為21500點的5月份恒指看跌期權,其損益平衡點為()。
(不計交易費用)
A.21300點和21700點
B.21100點和21900點
C.22100點和21100點
D.20500點和22500點
【答案】:C
19、哪一種教學方法能更好地培養學生的主動探究精神與終身學習習
慣()
A.討論法
B.多媒體教學法
C.指導自學法
D.案例教學法
【答案】:C
20、下列論述錯誤的是()。
A.法是統治階級意志的體現,只能由國家制定
B.法律是規定權利和義務的行為規范
C.法律依靠國家強制力來得以實施
D.法的規范作用主要包括指引、評價、預測、教育等方面
【答案】:A
21、激發個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一
定目標的內部心理狀態是()。
A.學習需要
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習理想
【答案】:B
22、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A
23、美國心理學家維納提出有關學習動機的理論是()。
A.強化動機理論
B.成就動機理論
C.自我實現理論
D.成敗歸因理論
【答案】:D
24、我國高等教育發展的必然趨勢是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】:D
25、布魯納的學習過程的第三個階段是()。
A.轉化
B.獲得
C.評價
D.同化
【答案】:C
26、下列關于投資者關系管理的說法中,錯誤的是()。
A.投資者關系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關系管理對增加基金信息披露的透明度、實現基金管理人與
投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關系管理能增進投資者對基金管理人及基金的進一步了解
【答案】:C
27、教師專業發展的基礎是()o
A.終身學習
B.教研結合
C.創新實踐
D.反思經驗
【答案】:A
28、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學機構應以何種語
言為基本教學語言文字()
A.普通話和規范漢字
B.英語
C.合作外方規
【答案】:A
29、教師提出申訴,應當以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認為合適的
I).書面
【答案】:D
30、以下關于必備投資者說法不正確的是()。
A.應當以創業投資%主營業務
B.具備一定資金實力和投資經驗
C.具有3名以上具有3年以上創業投資從業經驗的專業管理人員
D.公司制創投企業的必備投資者,對創投企業的認繳出資及實際出資
分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%
【答案】:D
31、按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,對完成本專
業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求者,由學校發給
()O
A.輔修專業證書
B.該專業結業證書
C.該專業肄業證書
D.該專業畢業證書
【答案】:A
32、《教師法》第十一條規定取得高校教師資格,應當具備()
學歷。
A.碩士研究生畢業學歷
B.博士研究生學歷
C.研究生或大學本科學歷
I).大學本科學歷
【答案】:C
33、“師者,所以傳道、授業、解惑也。”這句話所反映的教師所扮
演的角色是()。
A.監護人的角色
B.管理者的角色
C.榜
【答案】:D
34、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B
35、按照其性質,焦慮可分為過敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現實性焦慮
C.神經性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A
36、提交年度財務報告時,已登記的()未按要求提交的,完成
整改之前,協會暫停受理該機構的產品備案,并列入異常機構名單。
A.持有人
B.托管人
C.發起人
D.管理人
【答案】:D
37、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】:A
38、()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己
所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程,
是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發展的途徑。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
I).成長
【答案】:B
39、教師的角色認同處于教師職業角色形成的第幾階段()。
A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】:B
40、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】:C
41、人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心
理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是
()O
A.能力
B.氣質
C.性格
D.品德
【答案】:C
42、下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是
()O
A.二者關系甚為密切
B.理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現實的生產力
C.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義
D.實踐對學校教學具有很大的價值和意義
【答案】:C
43、提出復演論心理發展理論的是()o
A.沃爾夫
B.高爾頓
C.斯金納
D.霍爾
【答案】:D
44、根據班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應注重
()O
A.自我熏陶
B.道德灌輸
C.制度約束
D.榜樣作用
【答案】:D
45、大學的學術自由傳統可追溯到()。
A.牛津大學
B.中世紀大學
C.哈佛大學
D.劍橋大學
【答案】:B
46、在我國,高等教育可以追溯到()時期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A
47、關于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項目分配
的是()
A.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分
配前,需先返還投資者部分本金
B.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定
分配前,不必先返還投資者全部本金
C.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分
配前,需先返還投資者本金和支付優先收益
D.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定
分配前,需先支付優先收益,不必返還投資者本金
【答案】:C
48、對創業投資基金實施()監管。
A.差異化
B.專業化
C.統一
D.集中
【答案】:A
49、1852年,英國紅衣主教()發表了《大學的理想》一書。
A.紐曼
B.洪堡
C.亞里士多德
I).費希特
【答案】:A
50、可以采取發行新股的方式進行增資的股權投資基金是()。
A.有限責任公司型
B.合伙型
C.股份有限公司型
D.契約型
【答案】:C
51、在教學過程中,教師既要對學生傳授知識,又要發展學生的智力,
培養學生的能力。它體現了()。
A.科學性和思想性相統一的原則
B.面向全體與因材施教相結合的原則
C.理論聯系實際的原則
I).傳授知識與培養能力相統一的原則
【答案】:D
52、一般認為,案例教學法首創于()。
A.斯坦福大學
B.牛津大學
C.北京大學
D.哈佛大學
【答案】:D
53、下列()不是我國學位學科門類。
A.哲學
B.地學
C.法學
D.工學
【答案】:B
54、基金業協會采用會員制,下列不屬于聯席會員的是()。
A.基金銷售機構
B.支付結算機構
C.證券期貨交易所
D.律師事務所
【答案】:C
55、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心
理特質與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
I).區分度
【答案】:C
56、教學監控能力的特征包括能動性、普遍性和()。
A.可行性
B.溝通性
C.準備性
D.有效性
【答案】:D
57、學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學生和其他受教育者
C.組織實施教育教學活動
D.管理使用本單位的設施和費用
【答案】:C
58、下列關于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。
A.每次報價的最小變動數值必須是其最小變動價位的整數倍
B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標的物的種類、性
質、市價波動情況和商業規范等
C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加
D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計量
單位報價的最小變動數值
【答案】:C
59、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
I).《教育法》
【答案】:D
60、產生式迂移理論證實了()。
A.學習可以自動遷移,而不必有學習者的有意識注意
B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致迂移
C.熟練的基本技能可以自動遷移
D.策略學習可以自動遷移
【答案】:C
61、按照我國教育申述制度的規定,下列()不是我國教育申
述的管轄形式。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.隸屬管轄
D.移送管轄
【答案】:B
62、若股指期貨的理論價格為2960點,無套利區間為40點,當股指
期貨的市場價格處于()時,存在套利機會。
A.2940和2960點之間
B.2980和3000點之間
C.2950和2970點之間
D.2960和2980點之間
【答案】:B
63、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。
當一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功
能。
A.定勢作用
B.刻板印象
C.原型啟發
D.功能固著
【答案】:D
64、教學從本質上說,是一種()。
A.認識活動
B.教師教的活動
C.學生學的活動
【).課堂活動
【答案】:A
65、按照我國教育行政復議的程序規定,下列()不是我國教
育行政復議程序的環節。
A.申請
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】:B
66、對會員之間、會員與客戶之間發生的基金業務糾紛,基金業協會
可以()。
A.對糾紛各方進行民間性調解
B.對糾紛各方進行仲裁
C.會員與其他方發生糾紛,可代理會員依法提起訴訟
D.會員之間的糾紛,訴訟過程中協會應回避
【答案】:A
67、教育技術的領域包括學習者、()、教育開發職能和教育
管理職能。
A.學習資源
B.學習平臺
C.學習軟件
D.學習環境
【答案】:A
68、根據知識面和職業適應面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學術型人才與應用型人才
C.通才與專才
I).杰出人才與通用人才
【答案】:C
69、高等教育的重要本質特征是()。
A.專業性
B.基礎性
C.中學后
D.通才教育
【答案】:A
70、關于股權投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關于利潤分配
的條款規定進行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實
務中相關約定不需參照現行行業監管和業務指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙
人承擔全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協議中約定
【答案】:B
71、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內容不做嚴格限制的技術屬
于什么技術()
A.具體化技術
B.內容反應技術
C.封閉式提問
D.開放式提問
【答案】:D
72、根據我國《民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業屬于
()
A.企業公益事業
B.社會公益事業
C.收費教育事業
D.高等教育事業
【答案】:B
73、在世界高等教育史上,第一個明確提出把發展科學作為大學的活
動職能之一,實現教學與科研的統一的大學是()。
A.柏林大學
B.約翰普金斯大學
C.威斯康星大學
D.弗吉尼亞大學
【答案】:A
74、下列選項中,不屬于我國職業教育實施原則的是()。
A.加強職業道德教育的原則
B.實行產教結合的原則
C.與其他教育法律地位平等原則
D.建立終身學習體系的原則
【答案】:C
75、專業人員要依靠專業組織制定的倫理約束其行為,是因為
()O
A.專業的服務性
B.專業的高深性
C.專業的倫理性
D.專業的教育性
【答案】:C
76、法律作為調整社會關系的社會規范,與道德等其他調整社會關系
的社會規范不同的地方在于()。
A.法律是由國家強制力保證實施的
B.法律可以調整市場經濟關系
C.違反法律會受到輿論或內心信念的譴責
D.違反法律會受到黨紀、政紀處分
【答案】:A
77、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的地有意識地制定有關
學習過程的復雜方案,稱為()。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規律
【答案】:B
78、股權投資基金管理人違反法律、行政法規時,()可以依法
進行行政處罰。
A.中國證監會
B.中國證券投資基金業協會
C.中國證券業協會
D.省級人民政府
【答案】:A
79、下列關于出具法律意見書應重點核查的內容,說法錯誤是
()O
A.申請機構的高管人員是否具備基金從業資格
B.申請機構是否收到刑事處罰
C.申請機構及其高管人員是否受到行業協會的紀律處分
I).申請機構最近2年涉訴或仲裁的情況
【答案】:D
80、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提
高,這在記憶心理學中被稱為()。
A.系統化
B.聯想
C.替換
D.記憶術
【答案】:D
81、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學一二年級
B.大學二三年級
C.大學三四年級
I).大學一四年級
【答案】:B
82、簽署競業禁止協議的人員離開被投資企業A后先去了非競爭行業
的公司B,后離職在一家與A同行業的公司C從業,這時()。
A.視競業禁止協議期限確定違反與否
B.原競業禁止協議失效
C.視C企業發展狀況確定違反與否
D.違反了原競業禁止協議
【答案】:A
83、下列哪種人員不屬于行政訴訟當事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C
84、假定一只股權投資基金的收益分配順序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%
【答案】:C
85、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是
()O
A.地域管轄
B.上級管轄
C.本級管轄
D.特殊管轄
【答案】:A
86、毛澤東針對中國共產黨長期處在農村游擊戰爭的環境,農民、小
資產階級出身的黨員在黨內占大多數,這就需要首先解決黨員在思想
上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質不變,因此,強調黨的
()O
A.政治建設
B.組織建設
C.反腐倡廉建設
I).思想建設
【答案】:D
87、高等教育內不同教育程度和不同教育水平學校之間的比例關系是
()O
A.教育層次結構
B.教育科類結構
C.教育形式結構
D.教育能級結構
【答案】:A
88、在教育教學活動中,關于教育者與受教育者之間的關系,說法正
確的是()。
A.權利義務平等的民事關系
B.上下級之間的行政關系
C.是一種“傳道授業”、“教學相長”、尊師愛生的特殊法律關系
1).是階級朋友之間的同志關系
【答案】:C
89、按照我國相關教育法律的規定,教師資格喪失后,()不
得重新申請認定教師資格。
A.3年以內
B.終身
C.1年以后
D.5年以內
【答案】:B
90、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動
機,稱為()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】:C
91、實行會員分級結算制度的期貨交易所應當配套建立結算擔保金制
度。結算擔保金包括()。
A.基礎結算擔保金
B.履約結算擔保金
C.變動結算擔保金
D.投標結算擔保金E
【答案】:A
92、有關投資者適當性匹配的說法正確的是()。
A.C1型(含風險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產
品
B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風險等級的基金產品
C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風卷等級的基金產品
D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風險等級的基金產品
【答案】:A
93、新征程的開啟以決勝()為發展前提。
A.全面建成小康社會
B.全面建成美麗中國
C.全面從嚴治黨
D.全面深化改革
【答案】:A
94、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產生遷
移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C
95、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、
理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()
的特點。
A.穩定性
B.概括性
C.完整性
I).豐富性
【答案】:D
96、主張根據社會需要來制定高校培養目標的是()
A.個人本位論
B.馬克思主義關于人的全面發展學說
C.社會本位論
D.政治統帥論
【答案】:C
97、()應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息
系統。
A.證券業協會
B.證監會
C.證券公司
1).基金業協會
【答案】:D
98、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。
A.起點平等
B.過程平等
C.資源均分
D.結果平等
【答案】:C
99、老年大學的出現體現了當代高等教育的發展趨勢是()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:B
100、同一機關制定的法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行
條例、規章,特別規定與一般規定不一致的,應適用()。
A.一般規定
B.特別規定
C.重新修訂
D.由制訂機關解釋
【答案】:B
1。1、教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現了()
相結合的教學原則。
A.理論與實踐
B.科學性與思想性
C.傳授知識與培養能力
D.教師主導與學生主動
【答案】:A
102、1984年,()先生主編的《高等教育學》正式出版,這是
我國第一部高等教育學專著。
A.謝冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟憲承
【答案】:C
103、教師能與學生取得共同語言,并能使教育影響深入學生的內心世
界的做法是()。
A.操縱學生
B.把自己的知識灌輸給學生
C.樹立正確的學生觀
D.監督學生
【答案】:C
104、不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為()。
A.“不求天長地久,但求曾經擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個“
C.主觀學業第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A
105、根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內
在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略()
A.再認策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認策略
C.再認策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標策略
【答案】:A
106、關于有限合伙人型股權投資基金增資,以下表述錯誤的是()
A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業的債務不承擔責任
B.有限合伙人應當按照合伙協議的約定按期足額繳納出資;未按期足
額出資繳納的,應當承當補繳義務,并對其他合伙人承擔違約責任
C.新合伙人入伙,除合伙協議另有約定外,應當經全體合伙人一致同
意,并依法訂立書面入伙協議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利,承擔同等責任。入伙協
議另有約定的,從其約定
【答案】:A
107、以系統和連貫的形式,按章節、課題和條目敘述某一學科主要內
容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.教材
C.教學目的
D.教學大綱
【答案】:D
108、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附則
C.聲明與承諾
D.爭議的處理
【答案】:B
109、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當斯
【答案】:C
110、根據新征程的部署,到本紀中葉要把我國建成()。
A.中等發達國家
B.綜合國力和國際影響力領先的國家
C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家
D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國
【答案】:D
111、協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的
情感以及所經歷的事件的技術是指()。
A.共情技術
B.立即性技術
C.具體化
D.內容反應
【答案】:C
112、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當斯
【答案】:C
113、教育教學研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調查法
B.實險法
C.經驗總結法
D.個案研究法
【答案】:A
114.某股權投資基金的基金合同約定,單個投資項目退出后的分配順
序為:(1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收
益率向投資者分配優先回報。(3)管理人按照投資者已獲優先回報的25%
獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利
潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費用。
A.2400萬元和600萬元
B.3000萬元和0
C.2816萬元和184萬元
I).2800萬元和200萬元
【答案】:D
115、社會保障基金和政府引導基金主要是()的募集對象。
A.國外股權投資基金
B.國內股權投資基金
C.兩者都可以
D.兩者都不可以
【答案】:B
116、在教學中不斷變換同類事物的非本質屬性,以便突出本質屬性的
方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】:C
117、結構主義課程俚論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C
118、高等教育私營化的最主要原因是()。
A.解決高等教育經費短缺
B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎
1).社會需要
【答案】:A
119、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比
例為()。
A.<15%
B.15%?50%
C.>15%
D.>50%
【答案】:B
120、通才教育與專才教育的結合主要體現為()。
A.科學知識與人文知識的整合
B.理論知識與實踐知識的整合
C.基礎知識與專業知識的整合
D.知識與能力的整合
【答案】:C
121、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。
A.人生觀
B.教師觀
C.學生觀
D.主客觀
【答案】:D
122、通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是()。
A.警告
B.開除
C.記過
1).留校察看
【答案】:B
123、美國心理學家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C
124、學習實質上是一種反應概率上的變化,而強化是增強反應概率的
()O
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A
125、最近發展區理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底
【答案】:C
126、以下關于從事股權投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是
()
A.公開推介或者變相公開推介
B.推介材料虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏
C.推介或片面節選少于6個月的過往整體業績或過往基金產品業績
D.推介本機構設立或負責募集的私募基金
【答案】:D
127、關于教育立法權的特征,正確的是()。
A.是一種綜合的權利體系
B.最終屬于國家主權擁有者
C.以調整教育中的各種行為關系為目的
D.以上三種都對
【答案】:D
128、高等學校教學組織形式的發展趨勢是教學活動的小規模化、場所
多樣化和()。
A.高關聯化
B.綜合化
C.短學程化
D.融合化
【答案】:C
129、有的人善于發現問題,有的人對問題熟視無睹,這是()
的表現。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態度特征
D.性格的意志特征
【答案】:A
130、為替代“高等教育''這一概念,國際組織有時采用的概念有
()O
A.中學后教育和成人教育
B.第三級教育和中學后教育
C.成人教育和繼續教育
D.大學教育和社區教育
【答案】:B
131、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與
實現目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論
【答案】:C
132、大多數國家的高等學校分為下列哪幾個層次?()
A.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所
B.初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院
C.大學和專門學院、研究生院、研究所
D.初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院
【答案】:D
133、專業存在和發展的根基是()。
A.教育性
B.組織性
C.合法性
I).自主性
【答案】:C
134、必然始終把解決好“三農”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標
D.全黨新的偉大工程
【答案】:A
135、先行組織者教學技術常用于()O
A.發現學習
B.接受學習
C.個別化學習
D.掌握學習
【答案】:B
136、”從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()
類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結構推導問題
D.轉換問題
【答案】:A
137、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:B
138、教育行政復議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機關
C.學校
D.教師
【答案】:A
139、與企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型不包括()。
A.創業投資基金
B.創業投資基金類FOF基金
C.LOF基金
D.股權投資基金類FOF基金
【答案】:C
140、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D
141、第一次提出“教學與科研相統一”原則的教育家是()。
A.夸關紐斯
B.洪堡
C.赫爾巴特
D.范海斯
【答案】:B
142、中國證券投資基金業協會對出具意見書的律師事務所的資質
()O
A.無特殊要求
B.至少開立3年以上
C.從業人員有數量限制
D.應出具過類似意見書
【答案】:A
143、教師指導學生通過直接感知獲得知識和技能的教學方法是
()O
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.發現法
【答案】:C
144、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。
A.學生申訴制度
B.行政復議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調解制度
【答案】:D
145,在心理學中首創“兩難故事法”研究人的道德發展階段的心理學
家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B
146、下列關于《私募投資基金管理人內部控制指引》相關規定的說法
中,錯誤的是()。
A.股權投資基金管理人應遵循綜合化原則
B.股權投資基金管理人應具備至少2名高級管理人員
C.股權投資基金管理人應當建立財產分離制度
D.股權投資基金管理人應建立合格投資者適當性制度
【答案】:A
147、下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。
A.思維力
B.學習目標
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B
148、下列不屬于股權投資基金運行期間基金管理人和投資者互動的重
點的是()。
A.基金管理人召集基金年度會議
B.基金管理人發布定期報告
C.幫助投資者充分理解股權投資基金的協議約定
D.基金管理人反饋投資者的需求
【答案】:C
149、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它
其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學習迂移
【答案】:B
150、小王和小李是股權投資基金行業的從業人員,下述二人對中國證
券投資基金業協會職責的說法錯誤的是()。
A.小李說,“中國證券投資基金業協會應組織基金行業進行交流,,開
展行業宣傳”
B.小李說,“中國證券投資基金業協會應定期對我們基金從業人員進
行業務培訓”
C.小王說,“中國證券投資基金業協會應當對所有的基金都進行登記、
備案”
D.小王說,“中國證券投資基金業協會應組織我們基金從業人員的從
業考試”
【答案】:C
151、某股權投資基金采用按照單一項目的收益分配方式,并設置了追
趕機制與回撥機制,下列關于該基金分配順序正確的是()。
A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回撥機
制的收益、基于追趕機制的收益
B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、基于回撥機制的收
益、管理人與投資人按比例分配
C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機制的收益、管理人與投資人按
比例分配、基于回撥機制的收益
D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機
制的收益、基于回撥機制的收益
【答案】:C
152、我國實施“985工程”的主要目標是()o
A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學
B.推進“211”工程建設
C.盡快實現高等教育普及化
D.促進高等教育的多樣化
【答案】:A
153、根據《義務教育法》的規定,我國義務教育的性質最恰當的表述
是()。
A.強制國家教育
B.強制基礎教育
C.強制國民教育
D.強制免費教育
【答案】:C
154、我國高等教育可追溯到哪個時期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】:C
155、下列屬于基金業協會會員的是()
A.I、II
B.II.III
C.KIII
D.I、IkIII
【答案】:C
156、教育司法救濟是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟的司法救
濟渠道。從我國現行法律制度看,凡符合()受案范圍的,都
可以通過教育訴訟來獲得法律救濟。
A.民事訴訟法
B.行政訴訟法
C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法
D.刑事訴訟法
【答案】:C
157、有限合伙制創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小
高新技術企業滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高
新技術企業投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資
企業分得的應納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B
158、從事私募證券投資基金業務的各類私募基金管理人,其高管人員
應取得基金從業資格。其中,高管人員不包括()。
A.合規風控負責人
B.副總經理
C.財務人員
D.總經理
【答案】:C
159、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()
A.受理
B.裁判
C.備案
D.復核
【答案】:A
160、合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()。
A.公平公正
B.科學定編定崗
C.戰略規劃
D.分類考核
【答案】:B
161、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()。
A.關系轉換理論
B.經驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說
【答案】:D
162、“善于提出問題,啟發學生積極思考”描述的是哪項大學教育原
則()。
A.科學性與思想性相統一原則
B.傳授知識與培養能力相統一原則
C.教師主導作用與學生主動性相結合原則
D.理論與實踐相結合原則
【答案】:C
163、按照我國教育申訴制度的規定,下列不屬于我國教育申訴的管轄
形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】:C
164、學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于
()O
A.詞匯學習
B.符號學習
C.概念學習
D.命題學習
【答案】:D
165、()是指為激發個體進行學習活動、維持已引起的學習活
動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態。
A.學習動機
B.學習方法
C.學習活動
D.學習心理
【答案】:A
166,動態意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執法
C.教育普法
I).依法治教
【答案】:D
167、下述選項中,不符合股權投資基金的合格投資者認定標準的是
()O
A.持有價值500萬元房產的無收入的大學在校學生
B.社會保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產1800萬元的單位投資者
【答案】:A
168、真正具有科學性質的高等學校科研始于()。
A.18世紀末
B.19世紀初
C.19世紀末
D.20世紀初
【答案】:B
169、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理
上對自己所做的獎勵或懲罰。
A.直接強化
B.間接強化
C.外部強化
D.自我強化
【答案】:D
170、一種經驗的獲得對另一種學習起阻礙作用的是指學習遷移現象中
的()。
A.負遷移
B.正遷移
C.縱向遷移
D.特殊遷移
【答案】:A
171、根據《高等學校接受外國留學生管理規定》,我國高等學校接受
外國留學生,應當由誰審批()
A.教育部
B.國家留學基金委員會
C.省、自治區、直搐市教育行政部門和同級外事、公安部門
D.高等學校上級教育行政部門
【答案】:C
172、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀杰是
()O
A.動機
B.學習動機
C.需要
D.學習需要
【答案】:D
173、教師教學反思的成分不包括()。
A.認知成分
B.思維成分
C.批判成分
D.教師的陳述
【答案】:B
174、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是
()O
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復述
【答案】:C
175、根據《教師法》的規定,教師是()。
A.普通勞動者
B.公務員
C.專業人員
D.自由職業者
【答案】:C
176、大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使
用可以收到1+1大于2的功效。
A.溝通能力
B.教學能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:D
177、有關教師的專業發展的階段,下列表述正確的是().
A.終身的
B.有階段的
C.創新的
D.以上全是
【答案】:D
178、被撤銷教師資咯的,自被撤銷之日起()年內不得重新申
請教師資格認定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C
179、研究者認為創造性思維的核心是()。
A.發散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A
180、皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環而不斷發
展的()。
A.調整和平衡
B.同化和順應
C.反饋和改變
D.順應和平衡
【答案】:B
181、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點
看,這是一種()°
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:A
182、一個安靜、穩重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人,其
氣質類型屬于()。
A.膽汗質
B.多血質
C.抑郁質
D.粘液質
【答案】:D
183、高等學校的基本職能是()。
A.培養專門人才
B.發展科學技術
C.為社會服務
D.促進產、學、研結合
【答案】:A
184、聯結理論的核心概念是()。
A.同化
B.異化
C.內化
D.強化
【答案】:D
185、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師,
可以給予()。
A.行政處罰
B.行政處分或解聘職務
C.撤銷教師資格
D.追究民事法律責任
【答案】:B
186、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的
現象,稱之為()。
A.社會助長
B.社會逍遙
C.旁觀者效應
D.從眾效應
【答案】:B
187、《中華人民共和國高等教育法》規定,高等教育的任務是培養具
有創造精神和實踐能力的()O
A.學者
B.高級技術型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】:C
188、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】:A
189、南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時
期的高等教育,此學制是()o
A.《大學規程》
B.《壬子癸丑學制》
C.《大學組織法》
D.《修正大學令》
【答案】:B
190、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證
50E、TF基金,總市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,
該基金價格上漲至3.500元,交易者認為基金價格仍有進一步上漲潛
力,但又擔心股票市場下跌,于是以0.2200元的價格賣出執行價格為
3.500元的該股票看漲期權5張(1張=10000份E、TF)。該交易者所
采用的策略是()。
A.期權備兌開倉策略
B.期權備兌平倉策略
C.有擔保的看漲期權策略
D.有擔保的看跌期權策略
【答案】:A
191、以下不屬于中國證券投資基金業協會職責的是()。
A.依法辦理非公開募集基金的登記、備案
B.對違反相關法規的私募機構采取責令改正、監管談話、出具警示函、
公開譴責等行政監管措施
C.對會員之間、會員與客戶之間發生的基金業務糾紛進行調解
D.制定和實施行業自律規則,監督、檢查會員及其從業人員的執業行
為
【答案】:B
192、在教育教學活動中,教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規
章制度、組織各種活動、協調人際關系、檢查與評價等職責,反映了
教師所扮演的()的職業角色。
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.服務者
【答案】:C
193、募集機構對投資者進行風險評估的結果的有效期不得超過
()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D
194、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序記憶
D.陳述性記憶
【答案】:A
195、《中華人民共和國高等教育法》頒布的時間是()。
A.1993年
B.1995年
C.1997年
D.1998年
【答案】:D
196、教案常規項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】:D
197、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成
交價為4000元/噸,結算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月
8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結算價為4040元/噸,
收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為
4050元/噸,則5月9日該客戶的當日結算準備金余額為()元。
(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C
198、教學最重要的習標是促進(),使學生將獲得的知識、技
能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學習遷移
【答案】:D
199、管理人、法定代表人或者執行事務合伙人委派代表、董事、監事、
高級管理人員最近()年不得因重大違法違規行為受到行業禁入
等行政處罰或者刑事處罰。
A.半年
B.一年
C.兩年
D.三年
【答案】:D
200、自行募集股權友資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋
找投資者的基金募集為式。
A.基金管理人
B.第三方機構
C.基金托管人
D.監管機構
【答案】:A
201、外匯期貨套利的類型有()。
A.期現套利
B.跨市場套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E
【答案】:A
202、下列關于折現噗型的說法中,錯誤的是()。
A.紅利折現模型要求目標公司的紅利發放政策相對穩定,但在實際中,
很多企業的紅利發放政策不穩定,有的企業從不發放紅利或者因為未
盈利而無紅利可發放
B.股權自由現金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現金流
C.企業自由現金流折現模型得到的是股權價值
I).企業自由現金流是指公司在保持正常運營的情況下,可以向所有出
資人(股東和債權人)進行自由分配的現金流
【答案】:C
203、取消考試資格是教育行政處罰中的()。
A.申誡罰
B.能力罰
C.財產罰
D.人身罰
【答案】:B
204、下述所列的遷挈說中,被認為未發現能支持其學說經得起科學檢
驗的證據的是()。
A.形式訓練說
B.同化遷移說
C.概括說
D.關系轉換說
【答案】:A
205、關于教師職業角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應用
D.角色理解一角色認知一角色應用
【答案】:B
206、在埃里克森心理發展階段理論中,大學生處于哪個階段
()O
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感
【答案】:B
207、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于
()O
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A
208、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施,為公民接受
()創造條件。
A.學校教育
B.職業教育
C.繼續教育
D.終身教育
【答案】:D
209、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。
A.教育行政機構
B.教師
C.學生
D.學校
【答案】:A
210、認知發展心理學流派的代表人物是()。
A.格賽爾
B.弗洛伊德
C.科爾伯格
D.皮亞杰
【答案】:D
211、心理學發展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學的興起
B.行為主義心理學的興起
C.人本主義心理學的興起
D.認知主義心理學的興起
【答案】:B
212、在學制方面單一公立系統、單一管理部門的代表國家是
()O
A.意大利
B.美國
C.澳大利亞
D.法國
【答案】:A
213、為教育事業確立總的工作方向和奮斗目標的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育內容
D.教育價值
【答案】:B
214、提出依法治國,建設社會主義法治國家的治國基本方略是在
()O
A.1982年憲法
B.1978年黨的十一屆三中全會
C.黨的卜四大
D.黨的十五大
【答案】:D
215、股權投資基金管理人應當遵循()原則,不得兼營與股權投
資基金管理無關或存在利益沖突的其他業務。
A.獨立運營
B.分業運營
C.集中運營
D.專業化運營
【答案】:D
216、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。
A.客觀、公正、準確
B.實事求是
C.從群眾中來,到群眾中去
D.平等協商
【答案】:A
217、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現象
D.個性傾向性
【答案】:B
218、期轉現交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準,將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A
219、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高等學校對學生
的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。
A.校長會議
B.學生所在學院
C.該學生的監護人
D.受處分學生本人
【答案】:D
220、根據我國《義務教育法》的規定,我國兒童、少年接受義務教育
的最小年齡是()。
A.5周歲
B.6周歲
C.7周歲
D.8周歲
【答案】:B
221、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業交易所集團上市
的執行價格為1290點的S&P500美式看跌期貨期權(1張期貨期權合
約的合約規模為1手期貨合約,合約乘數為250美元),當時標的期
貨合約的價格為1204點。當標的期貨合約的價格為1222點時,該看
跌期權的市場價格%68點,如果賣方在買方行權前將期權合約對沖平
倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A
222、下列不屬于高級管理人員的是()。
A.銷售業務員
B.總經理
C.副總經理
D.合規風控負責人
【答案】:A
223、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評
判。
A.內在動機
B.自我效能
C.自我獎懲
D.自我強化
【答案】:B
224、信息披露義務人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開披露或者變相公開披露
B.對投資業績進行預測
C.對基金的投資信息進行披露
D.違規承諾收益或者承擔損失
【答案】:C
225、關于如何改變人文教育的落后狀況,下列說法錯誤的是
()O
A.在整個教育活動中滲透人文教育
B.開設人文學科方面的課程
C.使人文教育在高等教育中處于支配地位
D.在專業教育中補充人文教育的內容
【答案】:C
226、劉曉明同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環境的變化沒有任
何情感反應,不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理
障礙應該屬于()。
A.感知障礙
B.思維障礙
C.意志障礙
D.情感障礙
【答案】:D
227、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教
育事業與公辦教育事業的關系是()。
A.民辦教育事業優先于公辦教育事業
B.公辦教育事業優先于民辦教育事業
C.公辦教育事業與民辦教育事業平等
D.缺乏相關的規定
【答案】:C
228、基金管理人應及時、準確收集、傳遞與內部控制相關信息,確保
信息在內部、企業與外部之間進行有效溝通,體現管理人內部控制構
成要素的()。
A.控制活動
B.內部環境
C.內部監督
D.信息與溝通
【答案】:D
229、依據各類關系主體之間的身份地位不同,可將教育法律關系分為
教育行政關系和()。
A.教育橫向關系
B.教育民事關系
C.教育平等關系
D.教育學習關系
【答案】:B
230、關于信托(契約)型股權投資基金,以下表述錯誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應具有同等權益
B.通常情況下基金份額的轉讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,
按照基金合同的約定辦理轉讓手續即可
C.由基金管理人在市場監督管理部門辦理工商登記,基金權益登記事
項可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務機構辦理
D.基金的清算由基金清算小組負責,清算小組由基金管理人,托管人
及相關中介服務機構組成
【答案】:C
231、認知接受說的提出者是()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.羅杰斯
【答案】:B
232、根據我國《民辦教育促進法》的規定,民辦教育的法律地位是
()O
A.民辦教育優先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優先于民辦教育
D.目前尚無明確規定
【答案】:B
233、把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活
的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是()。
A.活動課時制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個別教學
【答案】:B
234、遺忘規律告訴我們,遺忘的發生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分
【答案】:C
235、根據“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即
確立目標,選擇經驗,組織經驗和()。
A.評價結果
B.評價經驗
C.編輯教材
D.整合經驗
【答案】:A
236、美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。
A.中央集權制
B.權力分散型
C.集權與分權結合型
D.高校獨立發展型
【答案】:B
237、開設跨學科課程或建立跨學科專業體現了高等教育課程發展的
()O
A.綜合化趨勢
B.多樣化趨勢
C.人文化趨勢
D.科學化趨勢
【答案】:A
238、高校學生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,
遵循教育規律,促進學生成長成才的組織活動。
A.學生的健康成長、全面成才
B.學校教育教學秩序
C.學校教育教學活動的組織實施
D.學生管理計劃
【答案】:A
239、我國政協對我國教育法制情況進行的監督屬于()。
A.行政監督
B.社會監督
C.司法監督
D.權力機關的監督
【答案】:B
240、高等教育宏觀管理是指()。
A.高等教育行政管理
B.高等教育內部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育結構管理
【答案】:A
241、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的
情緒和行為的現象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿
【答案】:C
242、從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。
A.必修課程、限選課程和選修課程
B.公
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