2025年世界手衛生日知識競賽參考試題庫400題(含答案)一、單選題1.可穿戴式手衛生監測設備能實現的功能是()A、自動清潔手部B、實時監測手部接觸病菌情況，并提醒清潔答案：B2.預防沙門氏菌食物中毒，手衛生的重點在于()B、殺死食物中的沙門氏菌C、提高腸胃對沙門氏菌的耐受力D、中和沙門氏菌產生的毒素3.從心理學角度看，培養良好手衛生習慣的關鍵是()B、通過正向激勵和心理暗示，讓人們自覺形成習慣4.手衛生與材料科學的結合體現在()5.乘坐公共交通工具后，應該()A、直接觸摸食物B、盡快洗手C、用手揉鼻子答案：B6.對于預防甲肝，做好手衛生是因為()7.世界手衛生日的標志圖案通常與()相關A、手和水滴C、手和星星D、手和月亮8.世界手衛生日倡導的洗手時長至少為()9.企業研發新型節水型洗手設備，是為了()B、響應環保號召，減少洗手過程中的水資源消耗C、降低洗手效果10.制作手衛生科普短視頻時，內容重點應是()11.世界手衛生日強調的手衛生關鍵時刻不包括()B、觸摸寵物后D、照顧病人后12.預防諾如病毒感染，做好手衛生可以()C、增強人體對諾如病毒的免疫力D、緩解感染后的癥狀13.古代人最早使用什么清潔手部()14.打掃衛生后，需要()15.火災現場逃生后，手部沾滿煙塵和污漬，應()B、盡快找到清潔水源和肥皂洗手，避免有害物質進入人體C、用衣服擦手16.手衛生與建筑學的關系體現在()A、設計建筑外觀時考慮手部裝飾元素C、計算建筑材料用量時考慮手部接觸因素答案：B17.小王在乘坐地鐵時，不小心觸摸到車廂內的嘔吐物，他應()B、用紙巾簡單擦拭手部D、用衣服擦手答案：C18.不同國家傳統習俗中，與手衛生相關的特殊禮儀是()A、日本飯前洗手后說“我要開動了”B、法國用餐時頻繁更換餐具代替洗手C、印度用左手清潔，右手進食(左手被視為不潔)D、意大利用餐后親吻手部表示滿意19.世界手衛生日的核心行動呼吁是()20.手衛生對于預防醫院感染的重要性在于()A、讓醫院環境更美觀B、降低醫護人員和患者感染風險C、減少醫療設備損耗21.世界手衛生日的宣傳方式不包括()22.兒童洗手時，家長應()A、讓孩子自己隨意洗D、讓孩子用濕巾代替洗手答案：B23.世界手衛生日設立于每年的()24.利用區塊鏈技術記錄手衛生數據，主要優勢在于()B、確保數據的不可篡改和可追溯性，便于監督管理答案：B25.社區進行手衛生宣傳，適合采用的互動形式是()26.處理垃圾后，正確的做法是()27.可降解的手衛生產品包裝材料，其環保意義在于()A、降低生產成本D、提高產品價格答案：B28.去超市購物后，回家的第一件事是()29.世界衛生組織發起世界手衛生日是為了()A、減少醫院感染C、鼓勵美甲行業發展D、促進手部按摩產業30.手衛生做得不好，會增加感染()的風險A、艾滋病(通過日常接觸不會感染，這里強調錯誤認知)31.做飯過程中，以下哪種情況需要洗手()32.外出不方便用流動水洗手時，可以使用()33.手衛生產品生產企業推行綠色生產工藝，是為了()B、降低生產過程中的能源消耗和污染物排放答案：B34.化學毒氣泄漏事故中，手部沾染毒氣后，正確做法是()A、立即脫手套(若戴手套),用大量流動水沖洗，然后就醫C、用手捂住口鼻35.在公共場所觸摸公共設施后，應該()B、用紙巾擦一下C、盡快洗手D、用手揉眼睛答案：C36.預防幽門螺桿菌感染，手衛生的作用體現在()A、殺死胃部的幽門螺桿菌B、防止手部沾染的幽門螺桿菌進入口腔和胃部C、抑制幽門螺桿菌生長D、中和幽門螺桿菌產生的毒素37.推廣使用公共循環式洗手液分配器，對環境的好處是()38.新興的環保型手衛生產品，其主要特點是()39.不洗手就揉眼睛，容易引發()A、青光眼40.世界上洗手次數最多的吉尼斯紀錄保持者，其動機可能是()B、患有潔癖，出于對衛生的過度追求41.洪水災害后，在臨時安置點，保障手衛生的重要措施是()D、僅提供濕紙巾42.手衛生宣傳標語應具備的特點是()A、復雜深奧C、華麗優美D、幽默搞笑43.食物中毒后，為防止二次感染，應()D、立即運動44.在露營時，以下手衛生做法正確的是()A、用河水直接洗手D、僅在進食前洗手答案：B45.世界手衛生日的宣傳海報設計，關鍵要素應包含()A、時尚潮流元素C、美食圖片D、明星照片46.智能感應式洗手液分配器的主要優勢是()C、出液量更大D、自帶音樂提醒答案：B47.在野外探險時，手部被不明昆蟲叮咬后，首先應()A、用手抓撓B、用干凈的水和肥皂清洗傷口周圍皮膚，然后進行消毒處理48.在餐廳就餐前，應該()B、用餐廳提供的濕巾擦手代替洗手C、認真洗手49.過敏體質人群在選擇手衛生產品時，應優先考慮()C、無刺激性、溫和的產品D、價格昂貴的進口產品答案：C50.手衛生對預防呼吸道傳染病的作用是()51.手衛生知識在脫口秀表演中的呈現方式通常是()B、通過幽默故事和段子傳遞知識52.不注重手衛生，在公共場所容易感染()53.在手衛生研究中，大數據的應用可以()C、代替人工進行手衛生操作54.預防水痘傳播，手衛生可以()A、阻止水痘病毒在體外存活D、緩解水痘患者的癥狀55.以下屬于手衛生誤區的是()B、用肥皂反復多次洗手D、不用處理，回家洗澡時一起清潔60.接觸流浪動物后，手部出現傷口，應()A、直接包扎B、用流動水和肥皂清洗傷口，然后盡快就醫接種疫苗61.推廣使用竹纖維材質的擦手巾，相比傳統棉質擦手巾，優勢在于()B、竹纖維生長快、可再生，更環保62.下列哪項屬于未來手衛生科技發展方向()63.實驗室發生化學品濺到手部，正確的處理流程是()A、直接用紙巾擦拭B、立即用大量流動清水沖洗，然后根據化學品性質進行后續處理64.手足口病的傳播與手衛生密切相關，是因為()B、手部皮膚易感染手足口病毒65.認為只要用香皂洗手就干凈了，這種觀點是()C、視情況而定D、不確定66.在健身房鍛煉后，手衛生的合理措施是()A、直接用健身房提供的毛巾擦手B、用清水沖洗一下手答案：C67.洗手時揉搓的重點部位是()68.接觸快遞包裹后，應該()C、用手直接觸摸食物69.參加演唱會等大型活動后，做好手衛生的方法是()A、直接用手擦汗B、用紙巾擦手后觸摸其他物品C、使用免洗洗手液清潔，回家后再徹底洗手D、不用處理，回家后正常洗漱70.關于洗手，常見的誤區是()A、用溫水洗手71.研究表明，新型納米材料在手衛生產品中的應用，可能帶來的優勢是()A、使產品價格大幅降低C、讓產品香味更獨特72.對于患有慢性皮膚病的人，手衛生的正確做法是()A、頻繁使用強力清潔產品答案：C73.小明在學校食堂就餐前，發現洗手池旁沒有肥皂，此時他應()A、直接用餐B、用清水隨便沖洗一下C、向老師反映情況，或使用自帶的免洗洗手液D、用同學的毛巾擦手答案：C74.企業開展手衛生宣傳培訓，主要目的是()A、豐富員工業余生活B、降低員工因疾病缺勤的概率，保障工作效率C、提高企業知名度D、增加企業產品銷量75.學校組織學生參加植樹活動后，為保障學生健康，老師應()A、直接讓學生回教室上課C、組織學生用流動水和肥皂洗手，并檢查手部是否清潔干凈D、讓學生自由活動答案：C76.倡導家庭收集洗手后的“灰水”(相對清潔的生活廢水)用于沖廁，目的是B、減少水資源浪費，提高水資源利用率D、降低生活衛生標準77.覺得只有在醫院才需要注意手衛生，這種想法()A、正確78.關于手衛生，錯誤的觀念是()A、手衛生是個人健康的重要保障79.城市公共洗手設施采用太陽能供電，主要目的是()D、使洗手設施更美觀80.覺得洗手時隨便沖沖就干凈了，這種做法()B、不能清潔干凈，需要正確揉搓C、對于健康人沒問題81.鼓勵公眾使用可重復灌裝的洗手液瓶，對環境的積極影響是()A、促進洗手液銷售82.認為免洗洗手液可以頻繁使用且無副作用，這種想法()A、正確B、錯誤，過度使用可能損傷皮膚D、不確定答案：B83.參觀動物園后，為防止病菌傳播，應()B、立即用肥皂和流動水洗手，避免觸摸口鼻84.小李在戶外運動時不小心摔倒，手部沾滿泥土，他應該()A、用衣服擦干凈B、直接用山泉水沖洗后繼續運動85.以下哪種疾病與手衛生關系最密切()B、乙肝(主要通過血液等傳播，日常接觸不易感染)86.關于洗手，錯誤的做法是()A、用流動水C、認真揉搓87.關于世界手衛生日的宣傳意義，錯誤的是()A、提升公眾對手衛生的認知D、促進健康生活方式養成88.以下哪一年首次設立世界手衛生日()89.世界手衛生日的目標之一是()A、讓全球每個人都能正確洗手B、讓全球每個人都擁有護手霜C、讓全球每個人都學會手部瑜伽D、讓全球每個人都戴上手套90.對于老年人，手衛生的重要性在于()D、提高手部靈活性91.以下哪種手衛生產品符合低碳環保理念()A、含大量化學添加劑的洗手液B、采用天然植物成分，包裝簡易的肥皂D、一次性濕紙巾(不可降解材質)92.手衛生不良可能引發的皮膚問題是()A、皮膚干燥C、皮膚癌(手衛生不良與皮膚癌無直接關聯)D、皮膚瘙癢93.參加展會活動后，為做好手衛生，應()C、用紙巾擦手后觸摸其他物品94.一名醫護人員在接觸感染患者后，進行手衛生的正確流程是()B、用普通洗手液洗手后離開D、僅用清水沖洗雙手95.手衛生與法學的關聯在于()A、制定手部美容相關法律96.以下關于手衛生的誤區是()A、用流動水洗手C、用濕紙巾可以完全代替洗手答案：C97.覺得只要不接觸臟東西就不用洗手，這種觀點()A、正確98.洗手后，應該用()擦干雙手99.科幻作品中，未來人類可能采用的奇特手衛生方式是()100.手衛生相關的趣味游戲“洗手接力賽”,主要目的是()A、鍛煉身體C、培養團隊合作精神101.關于智能手衛生監測設備，其主要功能不包括()B、監測洗手時長和質量102.照顧生病的家人后，需要()答案：D103.人工智能算法在手衛生數據分析中的作用是()B、預測不同場景下的手衛生需求，優化資源配置104.國際上推廣手衛生文化的重要舉措是()A、舉辦國際手衛生文化節105.覺得洗手后很快又會臟，沒必要認真洗，這種想法()A、正確，節省時間D、不確定106.洗手揉搓的部位不包括()107.以下哪個場景必須洗手()108.優質的洗手液應具備的特點不包括()D、無有害化學成分答案：B109.在學校，上完體育課之后應該()A、直接回教室B、洗手后再回教室110.虛擬現實(VR)技術在手衛生培訓中的應用，主要作用是()111.帶有計時功能的洗手裝置，目的是()A、讓洗手變得更有趣B、提醒使用者達到科學的洗手時長C、計算洗手次數D、控制用水量112.手衛生與微生物學的關聯在于()C、分析手部肌肉結構113.隨著生物技術發展，未來手衛生產品可能具備的新特性是()B、使手部皮膚發光114.去醫院看病后，正確的做法是()A、直接回家B、在醫院內洗手后再離開115.免洗洗手液的正確使用方法是()A、水果更美味117.運動員在比賽前后注重手衛生，主要是為了()D、提升運動成績118.與手衛生相關的工程學研究方向包括()A、設計更符合人體工程學、高效便捷的洗手設備119.旅行途中，帶孩子的家長應如何保障孩子手衛生()A、準備足夠的濕紙巾隨時擦手B、讓孩子盡量不接觸外界物品120.正確的洗手步驟第一步是()B、濕潤雙手121.一位家庭主婦在打掃衛生間后，接著準備做飯，她正確的操作是()A、直接開始做飯B、簡單沖洗一下手就開始做飯C、認真洗手，更換圍裙和手套后再做飯D、僅洗手套后開始做飯122.兒童繪本中常見的手衛生教育形象是()B、可愛的卡通細菌和洗手小衛士C、嚴厲的老師形象D、優雅的公主形象答案：B123.良好的手衛生習慣能有效減少()的交叉感染124.預防結核病，手衛生的意義在于()A、殺死空氣中的結核桿菌C、增強肺部對結核桿菌的抵抗力125.使用肥皂洗手時，肥皂應()C、與其他雜物混放D、長期不更換126.學校開展“手衛生與環保”主題活動，核心目標是()D、豐富校園文化生活127.利用紫外線技術進行手部消毒的設備，其工作原理是()A、高溫殺死病菌D、結構，使其失去活性E、釋放化學消毒劑128.以下屬于手衛生誤區的是()B、接觸動物后洗手129.手衛生做得好，可以降低()的傳播風險A、腳氣(主要通過接觸傳染，與手衛生關聯不大)C、痛風130.世界手衛生日的宣傳重點人群不包括()C、寵物131.手衛生知識融入教育學課程，主要目的是()A、增加課程難度B、從小培養學生健康生活習慣和科學認知C、提高教師教學水平D、豐富課程內容答案：B132.手衛生公益廣告的核心目標是()A、吸引觀眾注意力C、展示廣告制作技術133.手衛生主題的創意藝術作品中，常見的表現元素是()C、干凈的手和水滴答案：D134.以下哪種情況不需要重新洗手()A、洗手后觸摸了臟物B、洗手后立即佩戴口罩135.關于免洗洗手液，錯誤的認知是()1.企業投入手衛生設施升級的經濟效益體現在()A、降低員工因病缺勤成本B、減少產品因衛生問題的損耗2.手衛生對于預防醫院感染的關鍵作用有()B、保障醫護人員健康C、降低醫療成本3.認為“只要不接觸臟東西就不用洗手”,這種觀點錯誤的原因在于()A、空氣中的病菌會附著在手上D、洗手是多余行為(錯誤觀點本身，排除)4.量子技術在手衛生產品研發中的創新點可能涉及()A、利用量子糾纏原理實現遠程消毒D、探索量子能量增強抗菌效果5.關于手衛生的趣味冷知識可能有()A、人的一只手上大約攜帶40多萬個細菌B、勤洗手可以降低感冒幾率達20%C、古代的“沃盥禮”是一種重要的洗手禮儀D、不同手指攜帶的細菌數量和種類有差異6.疫情防控期間，在公共場所保持手衛生的正確做法是()C、排隊時與他人保持安全距離D、摘口罩前后洗手或對手進行消毒7.從社會學角度看，手衛生習慣的普及反映了()D、不同社會群體間的互動與影響8.兒童手衛生教育中常用的趣味元素有()B、朗朗上口的洗手兒歌C、有趣的洗手小游戲9.錯誤的手衛生習慣還包括()A、用臟手揉眼睛10.城市公共洗手設施采用太陽能供電的好處有()A、利用清潔能源，減少碳排放D、減少維護工作量(無必然聯系，排除)11.手衛生與營養學的關聯體現在()C、營養均衡的人群可能更注重手衛生D、手衛生習慣好可減少因病菌感染影響營養吸收的情況12.兒童在幼兒園的哪些活動后需要洗手()13.免洗洗手液的優點有()B、快速清潔C、隨時隨地可用14.手衛生知識融入學校教育課程的意義在于()D、促進學科間知識的融合與應用15.手衛生與材料科學結合的成果有()B、制造耐用且環保的手衛生產品包裝材料16.生物傳感器技術在手衛生監測中的潛在應用方向有()A、實時檢測手部殘留病菌種類D、評估消毒劑的實際作用效果17.兒童洗手時，家長應()18.世界手衛生日關注的重點人群有()A、醫護人員19.手衛生與建筑學的關系表現在()A、建筑設計中合理規劃洗手設施的數量和位置B、考慮不同建筑功能區對手衛生設施的特殊需求C、設計符合衛生標準和使用便捷性的洗手空間20.在餐飲行業，手衛生關乎()B、顧客健康D、員工薪資(無直接關聯，排除)21.實驗室科研人員在操作前后的手衛生要求有()D、佩戴防護手套時注意手套完整性22.手衛生產品生產企業推行綠色生產工藝，具體措施可能包括()A、使用環保原材料D、增加產品廣告投入(與綠色生產無關，排除)23.手衛生相關的趣味實驗可以包括()A、對比不同洗手方法的清潔效果D、探究不同材質擦手巾對細菌殘留的影響24.企業研發節水型洗手設備，體現的可持續發展理念包括()25.推廣使用可重復灌裝洗手液瓶，帶來的積極影響有()A、減少塑料廢棄物產生B、降低資源消耗D、增加產品成本(成本不一定增加，排除)26.歐美國家與手衛生相關的文化現象包括()A、西方餐飲禮儀中的餐前洗手要求C、學校開設的兒童洗手藝術課程27.世界手衛生日活動對于社會的影響有()28.智能感應式水龍頭搭配手衛生設備的好處有()C、可與洗手液分配器聯動，提供一站式清潔服務29.揉搓雙手時，按照科學順序可以()30.手衛生知識付費課程的市場需求點在于()A、專業醫護人員的技能提升需求B、母嬰護理從業者的資質培訓D、公眾健康意識提升帶來的學習需求31.常見的手衛生誤區有()A、用濕紙巾完全代替洗手B、洗手時間過短D、認為用香皂洗手就一定干凈32.母嬰護理過程中，保障手衛生的關鍵環節有()C、沖調奶粉時確保手部無菌狀態D、護理生病嬰兒后及時進行消毒33.處理垃圾后，為防止病菌傳播應()34.乘坐公共交通工具后，正確的手衛生措施有()B、使用免洗洗手液清潔D、回家后更換外套35.世界手衛生日的設立目標有()A、降低醫院感染發生率C、規范手衛生操作流程36.過敏體質人群選擇手衛生產品時應()37.世界手衛生日的重要意義包括()38.食物中毒后，為防止病菌傳播，應采取的手衛生措施有()39.關于洗手的錯誤觀念有()B、洗手能治療疾病(錯誤關聯，排除)D、洗手后很快會臟，沒必要認真洗40.經濟學視角下，推廣手衛生的效益體現在()B、減少因員工患病缺勤造成的經濟損失41.老年社區手衛生教育的有效策略包含()C、制作大字版手衛生提示卡D、組織鄰里互助監督洗手活動42.認為“免洗洗手液可以隨時使用且無需再用流動水洗手”,這種觀點錯誤是B、長期使用可能損傷皮膚43.洗手時需要重點揉搓的部位有()44.幼兒園教師引導幼兒養成手衛生習慣的方法有()45.長期臥床病人的手衛生護理需要()46.關于免洗洗手液的錯誤認知有()47.洗手時選擇合適的清潔產品很重要，優質的洗手液或肥皂應具備()D、香味濃郁(非必要條件，排除)48.孕婦注重手衛生的重要性體現在()B、預防胎兒感染風險C、減少孕期疾病發生49.以下關于洗手的說法正確的是()A、應使用流動水B、洗手時間不少于20秒C、認真揉搓后要用清水徹底沖洗50.手衛生相關的趣味文化現象包括()A、社交媒體上流行的洗手挑戰C、手衛生相關的網絡熱梗51.實驗室化學品濺到手部，正確的應急處理方法有()B、根據化學品性質，使用適當的中和劑(在專業指導下)52.對于兒童來說，手衛生的重要性在于()C、減少因病缺勤D、預防齲齒(錯誤關聯，排除)53.被生銹鐵釘扎傷手部后，除了正確處理傷口，還應()B、保持傷口清潔，避免感染C、觀察傷口愈合情況D、聽從醫生建議進行后續治療54.中東地區與手衛生相關的宗教文化規定有()D、巴哈伊教集會前的手部清潔要求55.針對視障人群的手衛生教育特殊方法有()B、錄制語音引導的洗手教程56.旅行途中帶孩子的家長，保障孩子手衛生的措施有()B、準備免洗洗手液和消毒濕巾57.虛擬現實(VR)技術用于手衛生培訓，具有的特點是()C、實時反饋操作是否正確D、降低培訓成本(初期成本較高，排除)58.世界手衛生日的宣傳途徑包括()A、社交媒體平臺D、社區宣傳活動59.以下屬于手衛生錯誤做法的是()B、用同一盆水多人洗手C、洗手后自然晾干(不衛生，排除)60.老年人做好手衛生的要點有()C、擦干時動作輕柔D、必要時家人協助61.學校開展“手衛生與環保”主題活動的目標有()C、引導學生踐行綠色生活方式D、提高學生的學習成績(無直接關聯，排除)62.智能手環與手衛生結合可實現的功能有()D、分析手部細菌數量(當前技術較難實現，排除)63.以下關于手衛生產品的說法正確的是()B、定期更換產品類型有益健康C、過期產品不能使用D、不同產品搭配使用效果更佳(無必然聯系，排除)64.糖尿病患者手衛生的關鍵在于()D、正確處理傷口65.良好手衛生習慣對公共衛生的意義有()66.以下哪些科技成果能助力手衛生的推廣與管理()A、帶有攝像頭的智能洗手設備，可自動識別洗手步驟是否正確C、開發手機APP,提供手衛生知識科普和打卡功能E、打印技術制作洗手模型用于教學67.手衛生做得好可以避免病菌通過哪些途徑進入人體()B、眼睛C、鼻腔D、皮膚傷口68.古代不同文明中與手衛生相關的記載或習俗有()A、古埃及人用尼羅河水和肥皂草清潔手部B、古希臘人認為清潔雙手是對神靈的尊重C、古代中國人用香料洗手增添香氣69.去醫院后，做好手衛生的正確方式包括()A、在醫院內使用流動水和肥皂洗手70.手衛生做得不好可能引發的問題包括()71.政府推廣手衛生政策的經濟影響有()A、帶動相關產業的技術創新B、減少公共衛生醫療支出72.以下對手衛生產品的錯誤認識是()A、價格高的產品清潔效果一定好73.患有慢性皮膚病的人，手衛生的正確做法是()74.選購洗手液時應關注的要點有()D、包裝是否精美(非關鍵因素，排除)75.生物識別技術在手衛生管理中的應用形式有()B、人臉識別記錄人員洗手情況C、掌紋識別判斷手衛生設備使用權限D、聲紋識別啟動手衛生相關程序(應用較少，排除)76.世界手衛生日強調的手衛生關鍵時刻包含()77.仿生學在手衛生設備設計中的應用成果有()A、模仿章魚吸盤的穩固洗手液支架C、仿照大象鼻子靈活度的可調節水龍頭D、具有蜜蜂復眼監測功能的衛生攝像頭78.外出不方便用流動水洗手時，使用免洗洗手液的正確做法有()A、取適量產品于掌心C、確保手部各個部位都覆蓋到D、待手部干燥即可79.與手衛生相關的工程學研究內容包括()A、設計符合人體工程學的洗手設備B、優化手衛生設施的布局和安裝80.在野外探險時，手部受傷后的手衛生處理步驟包括()A、用干凈的水沖洗傷口B、用消毒棉簽或棉球擦拭傷口周圍C、必要時使用創可貼或繃帶包扎D、盡快就醫進行專業處理81.學校開展沉浸式手衛生教育的方式有()A、搭建模擬醫院場景的洗手實訓基地C、運用AR技術呈現微觀病菌世界82.手衛生在影視劇中的常見情節設置有()A、醫生在手術前嚴格的洗手消毒過程B、角色因不洗手導致生病的劇情D、通過洗手動作暗示角色的心理變化83.接觸流浪動物后，預防病菌感染的手衛生操作包括()B、檢查手部是否有傷口，如有需及時處理C、避免用手觸摸眼睛、口鼻84.照顧生病的家人后，需要進行的手衛生及相關措施有()85.利用區塊鏈技術記錄手衛生數據，帶來的改變有()A、數據不可篡改，保證真實性D、大幅降低數據存儲成本(并非主要作用，排除)86.企業培訓中提升手衛生學習效果的方法包括()B、制作崗位定制化洗手流程圖87.手衛生對預防傳染病的作用體現在()88.在公共場所觸摸公共設施后，為保障健康應()A、盡快洗手C、使用免洗洗手液清潔D、用紙巾擦拭手部(效果有限，排除)89.人工智能算法在手衛生領域的應用方向有()B、評估手衛生措施的實際效果C、個性化推薦手衛生產品D、自動完成手部清潔(目前無法實現，排除)90.保持肥皂清潔的方法有()A、放置在干燥通風處B、使用帶漏水功能的肥皂盒91.手衛生與環境可持續發展的關系體現在()92.社區手衛生科普活動的創新形式有()93.可穿戴式手衛生監測設備可能具備的功能是()C、統計一天內洗手次數D、自動對手部進行消毒(當前技術無法實現，排除)94.運動員在比賽前后做好手衛生可以()B、保障比賽狀態C、避免因手部問題影響發揮D、減少交叉感染風險95.日常生活中必須洗手的場景有()96.5G技術對手衛生領域的潛在影響包括()D、直接提升手衛生產品的清潔效果(無直接關聯，排除)97.倡導使用天然植物成分的手衛生產品，原因是()B、減少化學物質對人體的潛在危害C、保護生態多樣性D、通常價格更低廉(不一定，排除)98.手衛生產品市場細分領域包括()B、兒童趣味型清潔用品D、智能感應式設備市場99.世界手衛生日宣傳活動常見的形式有()C、制作發放手衛生宣傳海報D、組織手衛生知識競賽100.從心理學角度促進手衛生習慣養成的策略有()A、通過正向激勵強化洗手行為B、利用從眾心理，營造良好的手衛生氛圍C、設計有趣的洗手程序，增加行為趣味性101.良好的手衛生習慣能有效預防的疾病有()A、感冒B、腹瀉102.不同文化對手衛生認知的差異體現在()B、使用清潔產品的偏好差異C、兒童手衛生教育方式區別103.