高級中學名校試題PAGEPAGE1遼寧省朝陽市高一年級期末聯合考試物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修第一冊。一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.下列說法中正確的是（）A.速度變化量、重力、路程均是矢量B.雨滴加速下落時處于超重狀態C.測量力學基本物理量的儀器是米尺、天平、彈簧測力計D.伽利略和笛卡爾的思想觀點對牛頓第一定律的建立做出了基礎性的貢獻【答案】D【解析】A．速度變化量、重力是矢量，路程是標量，故A錯誤；B．雨滴加速下落時具有向下的加速度，處于失重狀態，故B錯誤；C．力學基本物理量長度、質量和時間，測量儀器分別是米尺、天平和秒表，故C錯誤；D．牛頓是在伽利略和笛卡爾等人研究基礎上，總結出了牛頓第一定律，因此伽利略和笛卡爾的思想觀點對牛頓第一定律的建立奠定了基礎，做出了貢獻，故D正確。故選D。2.網球運動中，運動員常利用切球使網球產生復雜的曲線軌跡，下列說法正確的是（）A.研究運動員切球動作時，網球可以看成質點B.擊球時，球拍對網球作用力大于網球對球拍的作用力C.擊球時，球拍對網球的彈力是因為球拍發生了形變D.擊球后，網球在空中繼續向前運動時受到重力、推力和阻力【答案】C【解析】A．研究運動員切球動作時，由于切球時網球有旋轉，所以網球的形狀和大小不能忽略不計，不可以看成質點，故A錯誤。B．擊球時，球拍對網球的作用力與網球對球拍的作用力為一對相互作用力，大小相等，故B錯誤。C．擊球時，球拍對網球的彈力是因為球拍發生了形變而產生的，故C正確；D．擊球后，網球在空中繼續向前運動時受到重力和阻力的作用，飛行過程無推力，故D錯誤。故選C。3.動物橫穿公路是公路交通管理中的一個難題，若在人煙稀少的公路上行駛，駕駛員會經常遇到動物過公路。如圖所示，一輛汽車正在以的速度勻速行駛，駕駛員突然發現在距離車頭處有動物橫穿公路，經反應后剎車使汽車做勻減速直線運動，汽車未撞上動物停下。忽略汽車寬度，則汽車的最小加速度大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】汽車做勻速運動距離為勻減速運動位移最大為汽車剎車的最小加速度大小為故選B。4.若某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.t=2s時物體離出發點最遠 B.t=3s時物體的加速度為零C.0~1s內物體運動的加速度為30m/s2 D.t=3s時物體運動的加速度方向發生改變【答案】C【解析】A．t=3s時物體離出發點最遠，故A錯誤；B．t=3s時物體的速度為零，但加速度為-30m/s2，故B錯誤；C．圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0~1s內物體運動的加速度為故C正確；D．t=3s時物體運動的速度方向改變，但加速度不變，故D錯誤。故選C。5.如圖所示，傾角的光滑斜面MN與光滑水平面NP平滑連接，滑塊甲（可視為質點）從斜面上高的M點由靜止釋放，同時滑塊乙（可視為質點）自P點沿水平面向左勻速運動，P點與斜面底端N處的距離，重力加速度g取。若釋放滑塊甲后經過剛好追上乙，則乙向左運動的速度大小為（）A0.8m/s B.0.6m/s C.0.4m/s D.0.2m/s【答案】C【解析】設滑塊甲在光滑斜面上運動的加速度為a，運動時間為，運動到N處時的速度為，從N處到追上小球乙所用時間為，根據牛頓第二定律可得根據位移—時間公式代入數據解得則滑塊甲在水平面上運動的時間甲到達底端的速度追上時甲、乙在水平面的位移相等，有代入數據解得方向水平向左。故選C。6.如圖甲所示，傾角為的足夠長的光滑斜面體放置在光滑水平面上，上端有垂直斜面的擋板，與斜面平行的輕彈簧上端固定在擋板上，下端連接質量為的物塊（可視為質點）。現對斜面體施加一水平向右的推力F，測得推力F的大小隨彈簧的形變量x的變化規律如圖乙所示（取彈簧伸長為正，壓縮為負）。若彈簧始終在彈性限度內，重力加速度，，，則斜面體的質量和輕彈簧的勁度系數分別為（）A.1kg20N/m B.1kg40N/m C.2kg20N/m D.2kg40N/m【答案】B【解析】當推力為0時，根據受力平衡結合胡克定律可知可得輕彈簧的勁度系數為當彈簧處于原長時，對物塊根據牛頓第二定律可得以物塊和斜面為整體，根據牛頓第二定律可得由圖可知，聯立解得斜面體的質量為故選B。7.某物流倉庫的分揀流水線如圖甲所示，其平直傳送帶部分可以簡化成圖乙。A、B兩端相距，傳送帶以速度順時針運行。將的快遞件（可視為質點）輕輕放上傳送帶A端，已知該快遞件與傳送帶間的動摩擦因數。下列說法正確的是（）A.快遞件在傳送帶上一直勻加速到B端B.快遞件從傳送帶的A端到B端所用的時間為2.5sC.快遞件在傳送帶上劃的痕跡長為2.5mD.若傳送帶的轉速可調，要使快遞件從A到B的時間最短，則傳送帶的最小轉速為【答案】D【解析】ABC．快遞件剛放上傳送帶時的加速度大小為快遞件從放上傳送帶到與傳送帶共速所用時間為加速階段的位移為劃痕長為快遞件與傳送帶共速后受到的摩擦力為0，快遞件之后做勻速直線運動，勻速階段的時間為可知快遞件從傳送帶的A端到B端所用的時間為故ABC錯誤；D．當快遞件從A到B一直加速時時間最短解得到B點時的速度則傳送帶的最小轉速為，D正確。故選D。8.如圖所示，圖線OP是某質點做直線運動的位移—時間圖像，OP為開口向下拋物線的一部分，P為圖像上一點。已知PQ為過P點的切線，與縱軸交于的Q點。下列說法正確的是（）A.質點的初速度大小為10m/s B.4s末的速度大小為1m/sC.質點的加速度大小為 D.0~4s內，質點做勻加速直線運動【答案】BC【解析】B．根據圖像中斜率表示速度，由圖像可得，4s末的速度大小為B正確；ACD．根據題意，由公式有結合圖像有由公式有聯立解得，即0~4s內，質點做勻減速直線運動，A、D錯誤，C正確。故選BC。9.如圖所示，質量M=1kg電動玩具車a，用一根不可伸長的輕質細線與小物塊b相連，小物塊質量m=2kg，玩具車受到恒定動力和恒定阻力大小分別為8N和1N，系統從靜止開始在水平面上運動，運動8s時細線突然斷裂，小物塊b繼續滑行一段距離后停止，已知小物塊b與水平面間動摩擦因數為0.2，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.細線斷開前系統加速度大小為1m/s2B.細線斷開前細線上拉力大小為C.細線斷開后小物塊b繼續滑行的時間為4sD.細線斷開后小物塊b繼續滑行的距離為8m【答案】AC【解析】A．設細線斷開前系統加速度為，玩具車動力為F，阻力為，選a、b系統為研究對象，由牛頓第二定律知代入得A正確；B．細線拉力為T，選小物塊b為研究對象；則可知代入得B錯誤；C．運動時間時，系統速度為細線斷開后小物塊b加速度為小物塊b繼續滑行時間C正確；D．滑行的距離D錯誤。故選AC。10.如圖所示，質量為8kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質量為2kg的物體B用細線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，重力加速度g取10m/s2。某時刻將細線剪斷，則細線剪斷瞬間（）A.物體A的加速度為零 B.物體B的加速度大小為2m/s2C.彈簧彈力大小為100N D.物體B對物體A的壓力大小為16N【答案】BD【解析】C．由題意可知，原來彈簧的彈力大小等于A的重力，即剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，故C錯誤；AB．對A、B組成的整體分析，根據牛頓第二定律得故A錯誤，B正確；D．對B隔離分析，有則有由牛頓第三定律知，B對A的壓力大小為16N，故D正確。故選BD。二、實驗題（本題共2小題，共14分）11.某學習小組做“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗。圖甲中，橡皮條的一端掛有輕質小圓環，另一端固定，橡皮條的長度為GE。圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環，小圓環處于O點；橡皮條伸長的長度為EO。圖丙中，用一個力F單獨拉住小圓環，仍使它處于O點。（1）本實驗采用的科學方法是___________。A．等效替代法B．理想實驗法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）圖丁是根據實驗數據處理后得到的圖像，其中___________（填“F”或“”）的方向一定沿GO。（3）若初始時、成角，現將順時針轉過一個小角度，要保持圖乙中O點位置與的大小不變，則下列操作可行的是___________。A．增大，并沿順時針方向轉動一個小角度B．增大，并沿逆時針方向轉動一個小角度C．減小，并沿順時針方向轉動一個小角度D．減小，并沿逆時針方向轉動一個小角度【答案】（1）A（2）F（3）A【解析】（1）本實驗采用的科學方法是等效替代法。故選A。（2）是根據平行四邊形定則作出的合力，是理論值，則F是用一個單獨的力拉橡皮條，因此F一定沿GO方向。（3）若要保持圖乙中O點位置與的大小不變，根據三角形定則，如圖所示，以起點為圓心，到末端距離為半徑順時針轉過一個小角度，可知應增大，并沿順時針方向轉動一個小角度。故選A。12.用如圖甲所示的實驗裝置測某兩種新型材料表面之間的動摩擦因數。把兩種材料分別安裝在水平放置木板的上表面和物塊的下表面，安裝后測出物塊的總質量為M。重力加速度為g。（1）利用傳感器測量物塊所受細繩拉力的大小，本實驗_______（選填“需要”或“不需要”）測量力傳感器的質量m。（2）在實驗中得到一條如圖乙所示的紙帶，用毫米刻度尺測量并在紙帶上標出了部分段長度。已知相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s，由圖中數據可求得打下D點時紙帶的速度大小為_______m/s，紙帶的加速度大小為_______m/s2（結果均保留3位有效數字）。（3）改變所加砝碼的質量，多次進行實驗，測出多組拉力F和對應加速度a，作a-F圖像如圖丙所示，圖線與縱軸的截距大小為b，可得μ=_______。【答案】（1）不需要（2）1.191.72（3）【解析】【小問1解析】由于力傳感器是連接在繩子下端，研究對象是物塊，利用傳感器測量物塊所受細繩拉力的大小，本實驗不需要測量力傳感器的質量m。【小問2解析】打下D點時紙帶的速度大小為根據逐差法可得紙帶的加速度為【小問3解析】以物塊為研究對象，根據牛頓第二定律可得所以結合圖像可得所以三、計算題（本題共3小題，共計40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）13.通常情況下，在向高層建筑物運送工料時，在高處用定滑輪進行運輸，為了安全起見人站在水平高臺上，用另一段繩子控制工料避免與建筑物發生碰撞。其簡易圖如圖所示，某次運輸時，工料的質量為，當OB繩與豎直方向的夾角為時，AO繩剛好水平，已知，，重力加速度g取，繩子的質量可忽略不計。求：（1）細繩OA與細繩OB受到的拉力大小；（2）人對高臺的摩擦力。【答案】（1），；（2），方向水平向右【解析】（1）對O進行受力分析，如圖根據平衡關系，可得（2）對人進行受力分析如圖,根據平衡關系有根據牛頓第三定可知，人對高臺的摩擦力為方向水平向右。14.氣排球運動是一項集運動休閑娛樂為一體群眾性體育項目。氣排球由軟塑料制成，比賽用球質量為120g，和普通排球比較它質量小，富有彈性，手感舒適，不易傷人。因而作為一項新的體育運動項目，如今已經受到越來越多人的喜愛。將氣排球底部置于離地面1.80m高處并從靜止開始釋放。不計空氣阻力，重力加速度g取。求：（1）氣排球落到地面的時間和速度大小；（2）假設氣排球與地面作用0.1s后速度減為零，這段時間內氣排球對地面的平均作用力的大小；（3）如果氣排球反彈高度為0.8m，氣排球與地面碰撞過程中速度的變化量。【答案】（1），；（2）；（3），方向豎直向上【解析】（1）氣排球做自由落體運動，則氣排球落到地面的時間為氣排球落到地面的速度大小為（2）氣排球與地面作用時，氣排球的平均加速度大小為根據牛頓第二定律氣排球對地面的平均作用力的大小為（3）根據動力學公式解得氣排球與地面碰撞后，反彈的速度大小為取豎直向上為正方向，氣排球與地面碰撞過程中速度的變化量為方向豎直向上。15.如圖甲所示，質量為M的長木板靜止在粗糙水平地面上，木板與水平面間的動摩擦因數，有一個質量為的物塊（可視為質點）在時刻以的水平初速度從木板左端滑上木板，在2s時，物塊與木板達到共同速度，此過程物塊的v-t圖像為乙圖中的線段ab，a、b點的坐標分別為、，在2s時，用的水平拉力向右拉木板，將木板向右抽出，一段時間后物塊從木板的左端滑出，重力加速度。（1）請在乙圖中畫出0~2s內長木板運動的v-t圖像，并求出物塊與木板在0~2s時間內的相對位移的大小；（2）求物塊與長木板表面之間的動摩擦因數；（3）求木板的質量M；。（4）F作用多長時間，物塊剛好從木板左端滑出？（結果可以用根號表示）【答案】（1）；10m（2）0.3（3）（4）【解析】【小問1解析】0~2s內長木板運動的v-t圖像如圖虛線所示0~2s物塊和木板的相對位移【小問2解析】由v-t圖像可求出，0~2s物塊減速的加速度大小為對物塊有解得【小問3解析】0~2s木板做勻加速直線運動的加速度大小對木板有解得【小問4解析】施加F后對木板有解得對物塊有設經過t時間，物塊從木板左端滑出，木板向右的位移物塊向右的位移物塊從木板左端滑出有解得遼寧省朝陽市高一年級期末聯合考試物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修第一冊。一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.下列說法中正確的是（）A.速度變化量、重力、路程均是矢量B.雨滴加速下落時處于超重狀態C.測量力學基本物理量的儀器是米尺、天平、彈簧測力計D.伽利略和笛卡爾的思想觀點對牛頓第一定律的建立做出了基礎性的貢獻【答案】D【解析】A．速度變化量、重力是矢量，路程是標量，故A錯誤；B．雨滴加速下落時具有向下的加速度，處于失重狀態，故B錯誤；C．力學基本物理量長度、質量和時間，測量儀器分別是米尺、天平和秒表，故C錯誤；D．牛頓是在伽利略和笛卡爾等人研究基礎上，總結出了牛頓第一定律，因此伽利略和笛卡爾的思想觀點對牛頓第一定律的建立奠定了基礎，做出了貢獻，故D正確。故選D。2.網球運動中，運動員常利用切球使網球產生復雜的曲線軌跡，下列說法正確的是（）A.研究運動員切球動作時，網球可以看成質點B.擊球時，球拍對網球作用力大于網球對球拍的作用力C.擊球時，球拍對網球的彈力是因為球拍發生了形變D.擊球后，網球在空中繼續向前運動時受到重力、推力和阻力【答案】C【解析】A．研究運動員切球動作時，由于切球時網球有旋轉，所以網球的形狀和大小不能忽略不計，不可以看成質點，故A錯誤。B．擊球時，球拍對網球的作用力與網球對球拍的作用力為一對相互作用力，大小相等，故B錯誤。C．擊球時，球拍對網球的彈力是因為球拍發生了形變而產生的，故C正確；D．擊球后，網球在空中繼續向前運動時受到重力和阻力的作用，飛行過程無推力，故D錯誤。故選C。3.動物橫穿公路是公路交通管理中的一個難題，若在人煙稀少的公路上行駛，駕駛員會經常遇到動物過公路。如圖所示，一輛汽車正在以的速度勻速行駛，駕駛員突然發現在距離車頭處有動物橫穿公路，經反應后剎車使汽車做勻減速直線運動，汽車未撞上動物停下。忽略汽車寬度，則汽車的最小加速度大小為（）A. B. C. D.【答案】B【解析】汽車做勻速運動距離為勻減速運動位移最大為汽車剎車的最小加速度大小為故選B。4.若某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.t=2s時物體離出發點最遠 B.t=3s時物體的加速度為零C.0~1s內物體運動的加速度為30m/s2 D.t=3s時物體運動的加速度方向發生改變【答案】C【解析】A．t=3s時物體離出發點最遠，故A錯誤；B．t=3s時物體的速度為零，但加速度為-30m/s2，故B錯誤；C．圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0~1s內物體運動的加速度為故C正確；D．t=3s時物體運動的速度方向改變，但加速度不變，故D錯誤。故選C。5.如圖所示，傾角的光滑斜面MN與光滑水平面NP平滑連接，滑塊甲（可視為質點）從斜面上高的M點由靜止釋放，同時滑塊乙（可視為質點）自P點沿水平面向左勻速運動，P點與斜面底端N處的距離，重力加速度g取。若釋放滑塊甲后經過剛好追上乙，則乙向左運動的速度大小為（）A0.8m/s B.0.6m/s C.0.4m/s D.0.2m/s【答案】C【解析】設滑塊甲在光滑斜面上運動的加速度為a，運動時間為，運動到N處時的速度為，從N處到追上小球乙所用時間為，根據牛頓第二定律可得根據位移—時間公式代入數據解得則滑塊甲在水平面上運動的時間甲到達底端的速度追上時甲、乙在水平面的位移相等，有代入數據解得方向水平向左。故選C。6.如圖甲所示，傾角為的足夠長的光滑斜面體放置在光滑水平面上，上端有垂直斜面的擋板，與斜面平行的輕彈簧上端固定在擋板上，下端連接質量為的物塊（可視為質點）。現對斜面體施加一水平向右的推力F，測得推力F的大小隨彈簧的形變量x的變化規律如圖乙所示（取彈簧伸長為正，壓縮為負）。若彈簧始終在彈性限度內，重力加速度，，，則斜面體的質量和輕彈簧的勁度系數分別為（）A.1kg20N/m B.1kg40N/m C.2kg20N/m D.2kg40N/m【答案】B【解析】當推力為0時，根據受力平衡結合胡克定律可知可得輕彈簧的勁度系數為當彈簧處于原長時，對物塊根據牛頓第二定律可得以物塊和斜面為整體，根據牛頓第二定律可得由圖可知，聯立解得斜面體的質量為故選B。7.某物流倉庫的分揀流水線如圖甲所示，其平直傳送帶部分可以簡化成圖乙。A、B兩端相距，傳送帶以速度順時針運行。將的快遞件（可視為質點）輕輕放上傳送帶A端，已知該快遞件與傳送帶間的動摩擦因數。下列說法正確的是（）A.快遞件在傳送帶上一直勻加速到B端B.快遞件從傳送帶的A端到B端所用的時間為2.5sC.快遞件在傳送帶上劃的痕跡長為2.5mD.若傳送帶的轉速可調，要使快遞件從A到B的時間最短，則傳送帶的最小轉速為【答案】D【解析】ABC．快遞件剛放上傳送帶時的加速度大小為快遞件從放上傳送帶到與傳送帶共速所用時間為加速階段的位移為劃痕長為快遞件與傳送帶共速后受到的摩擦力為0，快遞件之后做勻速直線運動，勻速階段的時間為可知快遞件從傳送帶的A端到B端所用的時間為故ABC錯誤；D．當快遞件從A到B一直加速時時間最短解得到B點時的速度則傳送帶的最小轉速為，D正確。故選D。8.如圖所示，圖線OP是某質點做直線運動的位移—時間圖像，OP為開口向下拋物線的一部分，P為圖像上一點。已知PQ為過P點的切線，與縱軸交于的Q點。下列說法正確的是（）A.質點的初速度大小為10m/s B.4s末的速度大小為1m/sC.質點的加速度大小為 D.0~4s內，質點做勻加速直線運動【答案】BC【解析】B．根據圖像中斜率表示速度，由圖像可得，4s末的速度大小為B正確；ACD．根據題意，由公式有結合圖像有由公式有聯立解得，即0~4s內，質點做勻減速直線運動，A、D錯誤，C正確。故選BC。9.如圖所示，質量M=1kg電動玩具車a，用一根不可伸長的輕質細線與小物塊b相連，小物塊質量m=2kg，玩具車受到恒定動力和恒定阻力大小分別為8N和1N，系統從靜止開始在水平面上運動，運動8s時細線突然斷裂，小物塊b繼續滑行一段距離后停止，已知小物塊b與水平面間動摩擦因數為0.2，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.細線斷開前系統加速度大小為1m/s2B.細線斷開前細線上拉力大小為C.細線斷開后小物塊b繼續滑行的時間為4sD.細線斷開后小物塊b繼續滑行的距離為8m【答案】AC【解析】A．設細線斷開前系統加速度為，玩具車動力為F，阻力為，選a、b系統為研究對象，由牛頓第二定律知代入得A正確；B．細線拉力為T，選小物塊b為研究對象；則可知代入得B錯誤；C．運動時間時，系統速度為細線斷開后小物塊b加速度為小物塊b繼續滑行時間C正確；D．滑行的距離D錯誤。故選AC。10.如圖所示，質量為8kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質量為2kg的物體B用細線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，重力加速度g取10m/s2。某時刻將細線剪斷，則細線剪斷瞬間（）A.物體A的加速度為零 B.物體B的加速度大小為2m/s2C.彈簧彈力大小為100N D.物體B對物體A的壓力大小為16N【答案】BD【解析】C．由題意可知，原來彈簧的彈力大小等于A的重力，即剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，故C錯誤；AB．對A、B組成的整體分析，根據牛頓第二定律得故A錯誤，B正確；D．對B隔離分析，有則有由牛頓第三定律知，B對A的壓力大小為16N，故D正確。故選BD。二、實驗題（本題共2小題，共14分）11.某學習小組做“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗。圖甲中，橡皮條的一端掛有輕質小圓環，另一端固定，橡皮條的長度為GE。圖乙中，用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環，小圓環處于O點；橡皮條伸長的長度為EO。圖丙中，用一個力F單獨拉住小圓環，仍使它處于O點。（1）本實驗采用的科學方法是___________。A．等效替代法B．理想實驗法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）圖丁是根據實驗數據處理后得到的圖像，其中___________（填“F”或“”）的方向一定沿GO。（3）若初始時、成角，現將順時針轉過一個小角度，要保持圖乙中O點位置與的大小不變，則下列操作可行的是___________。A．增大，并沿順時針方向轉動一個小角度B．增大，并沿逆時針方向轉動一個小角度C．減小，并沿順時針方向轉動一個小角度D．減小，并沿逆時針方向轉動一個小角度【答案】（1）A（2）F（3）A【解析】（1）本實驗采用的科學方法是等效替代法。故選A。（2）是根據平行四邊形定則作出的合力，是理論值，則F是用一個單獨的力拉橡皮條，因此F一定沿GO方向。（3）若要保持圖乙中O點位置與的大小不變，根據三角形定則，如圖所示，以起點為圓心，到末端距離為半徑順時針轉過一個小角度，可知應增大，并沿順時針方向轉動一個小角度。故選A。12.用如圖甲所示的實驗裝置測某兩種新型材料表面之間的動摩擦因數。把兩種材料分別安裝在水平放置木板的上表面和物塊的下表面，安裝后測出物塊的總質量為M。重力加速度為g。（1）利用傳感器測量物塊所受細繩拉力的大小，本實驗_______（選填“需要”或“不需要”）測量力傳感器的質量m。（2）在實驗中得到一條如圖乙所示的紙帶，用毫米刻度尺測量并在紙帶上標出了部分段長度。已知相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s，由圖中數據可求得打下D點時紙帶的速度大小為_______m/s，紙帶的加速度大小為_______m/s2（結果均保留3位有效數字）。（3）改變所加砝碼的質量，多次進行實驗，測出多組拉力F和對應加速度a，作a-F圖像如圖丙所示，圖線與縱軸的截距大小為b，可得μ=_______。【答案】（1）不需要（2）1.191.72（3）【解析】【小問1解析】由于力傳感器是連接在繩子下端，研究對象是物塊，利用傳感器測量物塊所受細繩拉力的大小，本實驗不需要測量力傳感器的質量m。【小問2解析】打下D點時紙帶的速度大小為根據逐差法可得紙帶的加速度為【小問3解析】以物塊為研究對象，根據牛頓第二定律可得所以結合圖像可得所以三、計算題（本題共3小題，共計40分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）13.通常情況下，在向高層建筑物運送工料時，在高處用定滑輪進行運輸，為了安全起見人站在水平高