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文檔簡介
冬春季學校傳染病防控要點演講人:日期:目
錄CATALOGUE02常見傳染病防控重點01疾病特征與流行規律03校園防控體系構建04日常防控關鍵措施05疫情應急處置流程06家校協同防控機制疾病特征與流行規律01冬春季高發傳染病類型冬春季高發傳染病類型流行性感冒麻疹流行性腮腺炎水痘病毒引起的呼吸道傳染病,癥狀包括發熱、頭痛、肌痛、乏力等。由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,以腮腺腫大為主要特征。由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,癥狀包括發熱、咳嗽、流涕、眼結膜炎和紅色斑丘疹。由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病,以發熱和皮疹為主要特征。空氣飛沫傳播流感病毒、腮腺炎病毒等可通過空氣飛沫在人群中傳播。密切接觸傳播麻疹、水痘等病毒可通過直接接觸患者或接觸被病毒污染的物品傳播。兒童與青少年易感由于免疫系統尚未完全發育,兒童和青少年更容易感染這些傳染病。聚集性場所易感學校、幼兒園等人群聚集場所,空氣流通不暢,易導致病毒傳播。傳播途徑與易感人群校園聚集性傳播風險班級傳播風險病毒容易在班級內傳播,特別是密閉教室、圖書館等場所。集體活動傳播風險學校組織的集體活動如運動會、聚餐等,容易造成病毒傳播。校園衛生狀況影響校園環境衛生差、通風不良等因素,容易滋生病菌,增加傳播風險。密切接觸者管理一旦有學生感染,其密切接觸者需進行隔離觀察,以防病毒進一步擴散。常見傳染病防控重點02加強校園內流感樣病例的監測,及時發現和報告疑似病例,以便及早采取防控措施。組織學生接種流感疫苗,提高疫苗接種覆蓋率,建立有效的免疫屏障。開展流感預防知識宣傳教育活動,提高學生和教職工的防控意識和能力。加強校園環境衛生整治,保持教室、宿舍、食堂等場所的通風換氣。流感監測與疫苗接種流感監測疫苗接種健康教育環境衛生水痘隔離與接觸者管理病例隔離加強宣傳教育接觸者管理環境消毒對水痘患者實施隔離治療,直至皰疹全部結痂為止,避免病毒進一步傳播。對水痘患者的密切接觸者進行醫學觀察,及時發現并隔離新發病例。開展水痘預防知識宣傳,提高學生和教職工的知曉率和防護意識。對患者所在班級、宿舍、使用過的物品等進行徹底消毒,防止病毒擴散。諾如病毒衛生干預加強衛生管理落實校園衛生管理制度,加強食品衛生和飲水安全監管。病例管理發現諾如病毒感染病例,及時隔離治療,防止病毒擴散。健康教育開展諾如病毒預防知識宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣。環境消毒對患者嘔吐物、排泄物及污染的環境進行規范消毒處理,殺滅病毒。校園防控體系構建03明確校長為傳染病防控第一責任人,全面負責學校傳染病防控工作。校長負責制建立校、年級、班級三級傳染病防控網絡,確保信息暢通、反應迅速。分層管理加強與當地衛生、教育等部門的溝通協作,形成聯防聯控合力。協同機制多級聯防聯控架構應急預案制定標準應急預案演練明確應急組織、職責分工、報告程序、處置流程、隔離救治、消毒措施等內容。預案動態更新應急預案內容定期組織開展應急演練,提高師生應急反應能力和防控水平。根據傳染病疫情形勢變化,及時修訂完善應急預案。健康監測日報制度健康監測日報制度體溫監測信息報告癥狀排查追蹤管理每日對學生和教職工進行體溫監測,及時發現異常情況。密切關注師生健康狀況,出現傳染病相關癥狀及時上報并采取措施。建立傳染病疫情信息報告制度,確保信息準確、及時上報。對缺勤、早退師生進行追蹤管理,了解其健康狀況,確保不遺漏任何線索。日常防控關鍵措施04晨檢午檢異常處置體溫測量每天進行晨檢和午檢,對每個學生進行體溫測量,及時發現發熱等異常情況。01異常情況處理一旦發現體溫異常或有傳染病癥狀的學生,應立即將其隔離,并通知家長及時帶其就醫。02病情跟蹤對異常情況的學生進行病情跟蹤,確保其康復后再返校,避免疾病傳播。03每天定時開窗通風,保持室內空氣流通,降低病毒和細菌滋生和傳播的風險。通風換氣定期對教室進行徹底消毒,特別是學生經常接觸的物品和表面,如桌椅、門把手、講臺等。消毒處理使用合適的消毒劑對物體表面進行擦拭或噴灑,確保消毒效果。消毒方法教室通風消毒規范健康教育課程設置衛生習慣培養向學生傳授預防傳染病的知識,包括傳染病的傳播途徑、預防方法等。健康生活方式傳染病知識教育學生養成良好的個人衛生習慣,如勤洗手、戴口罩、避免與病人密切接觸等。引導學生保持健康的生活方式,包括合理膳食、適量運動、充足休息等。疫情應急處置流程05病例上報時限要求責任報告單位和報告人發現傳染病病例或疑似病例時,應立即向學校傳染病防控領導小組或當地疾病預防控制機構報告。01報告時限在同一宿舍或同一班級,1天內有3例或連續3天內有5例以上相同癥狀病例時,必須在24小時內報告。02班級停課判定標準停課范圍根據傳染病傳播途徑、易感人群和疫情擴散情況,可決定單個班級、多個班級或全校停課。停課標準復課要求發現1例確診或疑似傳染病病例,且該病例與其他學生有密切接觸時;班級內出現多名相同癥狀病例時;或根據當地疾病預防控制機構建議。停課期間,應做好密切接觸者的追蹤、管理和健康監測工作。復課前,必須嚴格落實相關防控措施,并經當地疾病預防控制機構評估同意后方可復課。123環境終末消毒方案對病例所在宿舍、班級和污染場所進行終末消毒,包括地面、墻面、門窗、桌椅、玩具等物體表面和空氣。消毒范圍可選用含氯消毒劑、過氧乙酸等消毒劑進行噴灑、擦拭或浸泡消毒。針對不同傳染病病原體,應選擇敏感的消毒劑。消毒方法在病例轉移或治愈后,應進行一次全面終末消毒。消毒過程中,應做好個人防護,避免消毒劑對人體造成傷害。消毒頻次家校協同防控機制06患病學生復課核驗嚴格執行復課標準患病學生須經過專業醫療機構評估,確認已康復且無傳染性后方可返校。01復課證明制度返校時需提供醫療機構出具的康復證明或病歷復印件,確保病情得到有效控制。02復課后的健康監測返校后應繼續進行一段時間的健康監測,確保學生身體狀況良好,不出現新的傳染病癥狀。03家長健康承諾制度承諾內容家長需承諾孩子身體健康,無傳染病癥狀,如有異常情況會及時報告學校。01可通過簽訂書面承諾書或在線提交健康信息等方式進行。02承諾履行家長應積極配合學校做好孩子的健康監測和防控工作,確保承諾的真實性。03承諾形式防控知識宣傳
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