2025年高考語文備考之小說精讀:埃·格林《晚秋》(附習題+答案)_第1頁
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文檔簡介

閱讀導入晚秋是樹葉飄零的季節,“草木搖落露為霜”,但有了陽光是不是就不那么蕭瑟了?秋天里“陽光明媚,風和日麗”,瓦薩卡這個在貧困線上掙扎的窮人卻絲毫感受不到溫暖。生活中很多的不幸強加過來,似乎有太多的理由可以不必堅守內心的操守:自己太窮,自己太不幸,社會太不公……這是一個窮人面對卑下情操的內心掙扎,真實而感人。細想來,晚秋里的陽光也許更象征著內心的不屈和高潔吧。法國作家羅曼·羅蘭曾說過,“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了”。如此看來,英雄尚且有可能被卑下的情操所屈服,何況在平凡生活中為柴米油鹽醬醋茶而煩惱的普通窮苦人呢?這篇小說對于一個普通窮人來說,又何嘗不是一曲蕩氣回腸的贊歌呢!文本研讀晚秋【亞美尼亞】埃·格林瓦薩卡在一所大學對面的網球場旁停下了腳步。(小說以情節開篇,留給讀者懸念:走向哪里?因何而停?第一次寫“腳步”。)秋季里的這一天陽光明媚,風和日麗,但這卻讓瓦薩卡的心情更加煩悶。溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他,嘲笑他,鄙視他……(環境描寫反襯人物心理,引起讀者的思考。)一陣已有幾分涼意的秋風吹了過來,幾片金黃的葉子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上。(自然環境描寫)兩個身材姣好的姑娘從瓦薩卡的身邊走了過去,飄過一陣沁人的香水的芳香。這樣的姑娘瓦薩卡連想都不敢想,即使在年輕的時候,他也沒敢奢望過。她們對他來說來自另一個世界。他和孤兒院長大的瑪妮克結了婚。但那個曾經安安靜靜、勤快能干的瑪妮克現在卻好像換了一個人,每天嘮嘮叨叨,不停地數落他,甚至連在床上也是一肚子怨氣,所以他越來越不愿碰她的身體了。想到這兒,瓦薩卡感到了一陣良心的責備,仿佛侮辱了自己的妻子。畢竟他們一起忍受了失去第一個孩子的傷痛,后來又生育了一個女兒。最近瑪妮克不幸傷了胳膊,腫得很厲害,大概是骨折了,他需要盡快籌到錢給瑪妮克拍X光片和治療……>>>對路上行人的描寫非常具有鏡頭感,又自然地轉換到主人公自身的思索上,交代了人物的艱難處境和困苦不堪的生活,也表現了他心地善良的一面。瓦薩卡的心底一陣絕望。現在他就是在到處找工作,對他來說,時間非常緊迫,每一分鐘都很重要!以前不管怎么說他還能干粗活,當搬運工,可現在卻得了疝氣,粗活干不了了。可要治好疝氣也得一大筆錢哪!>>>雪上加霜的艱難生活,“絕望”“每一分鐘都很重要”,生活的艱難可見一斑。又是一陣略帶涼意的微風吹了過來,一種像翠菊似的黃色小花隨風搖動著小小的腦袋。(自然環境描寫)瓦薩卡想起了自己的童年。那時他們家住在市中心,后來他們的房子被拆掉了,只得到了一點點少得可憐的補償金。他和父母顛沛流離,幾經輾轉,最后才在鄰近市郊的一個地方落下了腳,生活也隨之落到了貧困線之下。>>>貧困的生活也來自社會的不公。瓦薩卡低低地罵了一句。兩腿突然不聽使喚地朝學校方向走了過去。(第二次寫“腳步”。)是啊,他以前真的很喜歡學習,他可不像那個留級生梅魯日。梅魯日當年和他同桌,可現在這個梅魯日已經是大富翁了……(對比的手法,表現人物的不幸。)一個穿著綠風衣的女人輕輕地碰了一下瓦薩卡,側著身子從沿著人行道停著的兩輛汽車間穿了過去,急著過馬路。瓦薩卡迅速瞥了這個女人一眼:她也來自另一個世界。于是瓦薩卡馬上把目光移到了別處。突然他被一陣刺耳的剎車聲和令人恐怖的尖叫聲嚇了一哆嗦。他順著聲音望了過去,那個穿綠風衣的女人一動不動地躺在了一輛大客車的底下。第一個從汽車駕駛室跳出來的是已經嚇得半死了的司機,隨后乘客們也慌慌張張地從車上走了下來。有一個姑娘第一個跑到了躺在地上的女人跟前。她動作敏捷、手腳麻利地摘下受傷女人耳朵上那對亮閃閃的耳環,迅速放到自己的上衣兜里,然后大聲地喊了起來:“快來人啊!快來人啊!”瓦薩卡把這一切都清清楚楚地看在了眼里,他憤憤地嘆息了一聲:“這條母狗!偷了人家的耳環,還像沒事似的!”>>>生活中處處有偶然,面對突發情況不假思索的反應,恰是人物最真實的心理反應。突然,瓦薩卡發現了一個綠色的東西,就放左邊,離他只有一二十米遠。瓦薩卡仔細地打量了一下,好像是一個女式小包,嶄新的,樣式非常精巧。這個小包最有可能就是那個受傷的女人的。現在眾人正要把那個女人抬起來。瓦薩卡的注意力現在已經不能集中了。他又要留意那個女人,又要留意這個包。(細節描寫)這時候救護車開過來了,車上下來幾個穿白大褂的救護人員,把受傷的女人放到救護車里拉走了。出事地點只剩下了一片發黑的血跡。陽光照到了那個小包上,包上的小鎖扣和裝飾鏈在陽光下熠熠生輝。小包真漂亮,肯定價格不菲!它就這么神奇地被拋到了瓦薩卡的的眼前,離他只有一二十步遠……瓦薩卡心里一陣緊張,他屏住呼吸,朝那個小包的方向走了過去。他剛走了兩步,馬上又停住了:他心怦怦跳地想等身后響起的腳步聲走遠。(真實細致的心理刻畫。)同時,他又忍不住朝那個小包的方向看了一眼,結果他驚恐地發現,一個體態臃腫、手里拿著公文包的中年男人快速地倒著兩條腿,像跳舞似的徑直朝小包走了過去,一把撿起小包,然后又像什么事也沒發生似的腳步朝著一個小花園的方向走去。>>>中年男子的表現對比襯托了瓦薩卡,他的緊張、猶豫是一個生活在社會底層的窮人面對卑下情操時的內心掙扎。瓦薩卡心里一陣慌亂,額頭上立刻滲出了汗珠。這簡直就是當著他的面把他偷光了!那個胖男人已經從瓦薩卡的視野中消失了,但他還站在原地發愣,眼睛呆呆地盯著一個地方。但過了一會兒,瓦薩卡突然又感到了一陣輕松,如釋重負。“我鬼迷心竅了,”他嘟囔了一句,“真是鬼迷心竅了……”涼爽的秋風輕拂在他的臉上,他的呼吸也變得自如了。>>>“涼爽的秋風”“呼吸也變得自如”,心理趨向平靜,寫出了平凡人的高尚。他信步在街上,孤身一人,漫無目的。只是當他在不知不覺中來到了從前的老同學梅魯日正在建的那個小獨樓的工地上時,他才明白,其實他的雙腳一直在朝這個他早就該來的地方走。(第三次寫“腳步”。“腳步”貫穿全文始終,使情節結構嚴密完整。)>>>首尾呼應,突出人物性格,深化主題。(選自《俄羅斯文藝》2009年第2期,有刪改)知識建構//小說之景物描寫//小說中的環境描寫,有時是為了用看似無心之筆推動故事情節發展,有時是為了烘云托月,塑造人物形象,有時是映射或暗示主旨等。單就環境描寫的作用而言,自然環境和社會環境描寫也有一定的區別。//景物描寫的基本作用//環境方面:①交代故事發生的時間、地點;②暗示社會環境;③渲染氣氛,奠定基調。“秋季里的這一天陽光明媚,風和日麗”交代了故事發生的時間——秋天,渲染了冷中有暖的氣氛。人物方面:①烘托人物心情;②表現人物身份、地位、性格等;③暗示人物命運。“一陣已有幾分涼意的秋風吹了過來,幾片金黃的葉子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上。”“又是一陣略帶涼意的微風吹了過來,一種像翠菊似的黃色小花隨風搖動著小小的腦袋。”這兩處環境描寫烘托了人物凄涼的心境,暗示了人物命運。情節方面:①暗示或推動情節的發展;②為后面情節的發展做鋪墊或制造懸念;③作為情節發展的線索;④與標題相呼應,詮釋了標題的內涵;⑤開頭的環境描寫,引出下文……的內容(為下文……做鋪墊),與結尾相呼應;結尾的環境描寫,與上文……內容相呼應,結構完整。幾處景物描寫合理地穿插在情節當中,使整篇小說有著畫面的美感。主題方面:①揭示主題;②深化主旨。秋天特色景物描寫的合理穿插,使情節敘述舒緩,使小說主題含蓄深刻。//景物描寫所處位置的作用//小說開頭:給全篇“定調”,或者定下情感基調;或者定下敘述基調,使得敘述更加舒緩自然、順理成章。人物出場前:為人物出場做鋪墊,暗示人物身份。某個情節中:推動情節發展。人物描寫中:烘托人物的心理,揭示人物的性格。小說主背景:可能是作為一種象征。如海明威《老人與海》中的大海,便是人生的象征;老人與海的斗爭,是人與自己命運斗爭的象征。其他位置:營造特定的意境與渲染特定的氣氛,以感染讀者。本篇小說中多處秋天特有景物的描寫渲染了凄涼中又透露著溫暖的氣氛,營造了唯美的意境。試題解析1.請指出小說開頭畫線部分的景物描寫的主要作用。秋季里的這一天陽光明媚,風和日麗,但這卻讓瓦薩卡的心情更加煩悶。溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他,嘲笑他,鄙視他……2.小說的高潮是中年男人撿走了小包。如果這個人物沒有出現,瓦薩卡會不會將小包據為己有?為什么?請結合全文說明理由。【答案】1.反襯瓦薩卡心情煩悶,處境凄涼;照應標題(或渲染氛圍)。2.示例一:不會據為己有。理由:①瓦薩卡的性格使然;②瓦薩卡善良,即使對妻子不滿也會自責;③瓦薩卡正直,當看到一個姑娘摘傷者耳環時憤憤不平;④瓦薩卡良知尚存,事后認為自己對小包有所企圖是“鬼迷心竅”;⑤瓦薩卡能堅守道德底線

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