2025年高考語文沖刺病句專題訓練(改變可改變的把握主觀題中的客觀題)_第1頁
2025年高考語文沖刺病句專題訓練(改變可改變的把握主觀題中的客觀題)_第2頁
2025年高考語文沖刺病句專題訓練(改變可改變的把握主觀題中的客觀題)_第3頁
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文檔簡介

1.(2024新高考Ⅰ卷)當你覺得勞累而懶得說話,情緒、胃口不佳且腦子不轉時,往往是身體在提醒你:“電量已經觸底,需要立即充電。”常用的充電方式,包括合理睡眠、適度運動、調整飲食等多種,其中睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感,②引發多種疾病,③所以,④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛,⑤才是問題的關鍵。文中第一段標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。

2.(2024新課標Ⅱ卷)眾所周知,運動可以幫助放松肌肉、減輕身體緊張感、改善血液循環,讓我們身體更健康,但是,可能很多人都不知道,運動更是讓我們心情愉悅、大腦強健的“靈丹妙藥”。多年以前,運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一,療效不但立竿見影,令人信服,而且適用范圍很廣。文中畫波浪線的句子有語病。請進行修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密,可少量增刪詞語,不得改變原意。

3.(2024全國甲卷)天山可謂家喻戶曉,但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢?不妨做個測試。你閉上眼睛,念出“天山”這個名字,試試看,能不能想象出一幅天山的全景圖來?在這幅全景圖里,山脈或平行或交錯,許多巨大的、汽車要開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴的雪峰——托木爾峰和汗騰格里峰巍然聳立,俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天,賽里木湖晶瑩澄澈,艾比湖“鹽”裝素裹,天池靜臥在蒼翠環繞之中……①如果在你的腦海中,②能包羅萬象地浮現出這樣一幅全景圖,③圖上呈現了天山的任何山脈、盆地、雪峰,④還有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。文中標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

4.(2023全國甲卷)①當然,②前進的目的必須正確。③在這一點上,④我們不能跟古人相提并論。文中畫波浪線的語句中有一處表述不當,請標出原句序號后再做修改,并使修改后的語句與上下文的銜接流暢自然。

5.(2023全國乙卷)那么,有什么辦法能幫我們克服拖延癥呢??答案就是,制訂明確具體的計劃,將一個困難的大任務分解為容易完成的小任務,例如,你要寫一篇報告,就可以把你的這個大任務分解為查閱資料、整理筆記、撰寫報告三個小任務,并且計劃好查閱資料、整理筆記、撰寫報告這三個小任務將來的完成時間,這樣,你要完成的寫一篇報告的大任務就變得便于管理、容易完成了。而小任務具有線索作用,更容易讓你產生行動的欲望,一旦開始行動,完成任務也就不再遙不可及了。文中畫波浪線的部分表述煩瑣,請刪除冗余詞語,使表達簡潔通順,但不得改變原意,將修改后的文段寫在答題卡上,不超過75個字。

6.(2023年高考新課標I卷)有一位記者,①擁有人們只能望其項背的超強記憶力。②他雖然能輕松地記住一長串數字,③卻發現不了其中的規律;④他腦海里充滿各種孤立的事實,⑤卻不能歸納出一些模式將它們組織起來。⑥這促使他不能理解隱喻等修辭手法,⑦甚至復雜一點的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標賽冠軍,⑨雖然他的閱讀理解能力比常人低很多,⑩聽課的時候也很難集中注意力。也許正是犧牲了一部分記憶,我們才有了獨一無二的歸納和抽象思維能力。文中有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。

7.(2023年高考新課標II卷)對耳朵來說,過大的聲音就是噪音,噪音會對耳道產生壓力,壓力又會撞擊鼓膜聽骨鏈傳到內耳,震蕩前庭淋巴液,這一系列連鎖反應下來,會出現暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損壞耳蝸中的聽覺毛細胞,導致耳鳴。如果長時間暴露在過大的聲音中,會使聽覺毛細胞失去敏感性,無法接收聲音的信號,形成暫時或永久性聽力下降。文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語,但不得改變原意。

8.更有趣的是,這種材料是可以重復實現自我修復的。也就是說,玩具商如果用這種材料來制作玩具,那么孩子們在不慎將玩具摔出裂痕之后,它們也能自我修復。這些玩具的“滿血復活”解決了父母們的大難題。文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語,不得改變原意。

9.這些特點使網絡新詞通俗易懂、充滿情趣。從文化心理層面來看,網絡語言的游戲化展演可以視為青少年對峙成人文化、主流文化的一種特殊方式;如“宅”“社恐”“逃避達人”等的出現,折射出“90后”“00后”的成長焦慮以及人際交往恐懼心理。“蘿莉”“小姐姐”等則表現出這一群體對成人身份的逃避心理。受制于升學、社會壓力的年輕人,網絡使個性化的“自我”不僅獲得了自由表達的領地,也能夠集結社區、團隊,建構出新的價值系統,確立屬于自己的文化參與空間。文中畫波浪線的句子有兩處語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。

10.這些經驗之談,雖未必完全體現現代氣象科學,卻折射出對自然的先民的敬畏與依賴。既便當下農業科技進步,在一定程度上能抵御不利天氣,閏月的存在依舊承栽著農民對風調雨順的祈愿,也為傳統節慶增添了別樣的文化內含。比如2025年的中秋節與國慶節重逢,讓家國團圓之意更顯濃厚。文中畫波浪線的句子有語病。請進行修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密,可少量增刪詞語,不得改變原意。

11.①首先,政策支持為傳統手工藝的發展提供了強大外部動力。②政府出臺了一系列保護措施和扶持政策,旨在為了推動傳統手工藝的傳承與創新。③需要指出的是,政府主導的保護雖然能夠緩解傳統手工藝在一定程度上的生存壓力,但無法更深層次地激發傳統手工藝的活力。④因此,還需要探索“造血式”的保護方式,通過發揮傳統手工藝的自身魅力,抓住當下消費特點,將其融入到大眾的日常消費實踐中。文中第二段標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。

12.①高原植物比較低矮,②一方面是因為植物在低溫條件下生物量累積不足,有效生長時間有限;③另一方面也是因為植物對低溫、強風等氣候特性的適應。④比如青藏墊柳,它如果不是花形和柳絮與高大的柳樹相近,⑤那人們就很難將這種平鋪在地面上生長的樹歸到柳屬植物。此外,木本植物匍匐水柏枝、香柏、團墊黃芪、墊狀點地梅等,都選擇緊貼地表生長。文中第一段標序號的部分有兩處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言準確流暢,邏輯嚴密,不得改變原意。

13.弱水河畔是胡楊的敵鄉,這里的胡楊林是當今僅存世界的三處天然河道胡揚林之一、是阻撓巴丹吉林沙漠向北擴散的重要屏障,是中國西部生態的天然寶庫。文中畫波浪線的句子有兩處語病,請進行修改,使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語,不得改變原意。

14.其實,古時候的文人也會把毛筆簪頭上,既解決了無處放筆,又能做到隨取隨用。“白馬作”毛筆筆桿的尾端有一個鈍尖,據說,個中原因是為了方便把筆桿插進發髻里。這支毛筆出土時,在墓主人頭部左側的位置,因此研究人員推測,在墓主人入殮時這支毛筆就簪在他的頭發上。文中畫波浪線的部分有兩處語病,請找出并進行修改,使語言表達準確流暢。

參考答案1.①句修改為:睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感;④句修改為:如何通過睡眠快速讓自己精力充沛。2.示例一:多年以前,運動就已被列為情緒障礙的治療方法之一,不但療效立竿見影,令人信服,而且適用范圍很廣。示例二:多年以前,運動就已被列入情緒障礙的治療方法中,不但療效立竿見影,令人信服,而且適用范圍很廣。3.序號②,修改為:能浮現出這樣一幅包羅萬象的全景圖序號③,修改為:圖上呈現了天山的所有山脈、雪峰、盆地;4.語句:④;(1分)修改為:古人不能跟我們相提并論。(2分)5.你要寫一篇報告,就可以把(你的)這個大任務分解為查閱資料、整理筆記、撰寫報告三個小任務,并且計劃好(查閱資料、整理筆記、撰寫報告)這三個小任務(將來)的完成時間,這樣,(你要完成的寫一篇報告的)大任務就變得便于管理、容易完成了。刪除一處不得分,刪除兩處1分,刪除三處得2分,四處全部刪除,得3分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。6.第①句可修改為:擁有人們難以望其項背的超強記憶力;第⑥句可修改為:這導致(使)他不能理解隱喻等修辭手法;第⑨句可修改為:但是他的閱讀理解能力比常人低很多。7.示例一:長時間暴露在過大的聲音中,會使聽覺毛細胞失去敏感性,無法接受聲音的信號,造成暫時或永久性聽力下降。示例二:如果長時間暴露在過大的聲音中,聽覺毛細胞就會失去敏感性,無法接受聲音的信號,造成暫時或永久性聽力下降。8.

也就是說,如果玩具商用這種材料來制作玩具,那么孩子們不慎將玩具摔出裂痕之后,玩具也能自我修復。【解析】語序不當。關聯詞詞序不恰當,當主語不一致時,關聯詞應放在主語的前面,應把“如果”放在“玩具商”的前面。②結構混亂。“孩子們在不慎將玩具摔出裂痕之后,它們也能自我修復”,前一句話的主語是“孩子們”,話沒說完,主語又變成“它們”,應把“在”刪除,把“它們”改為“玩具”。

9.

原句應改為:對受制于升學、社會壓力的年輕人來說(或:在受制于升學、社會壓力的年輕人那里),網絡使個性化的“自我”不僅獲得了自由表達的領地,也能夠集結成社區、團隊。

【解析】第一處,“受制于升學、社會壓力的年輕人,網絡使……”中途易轍,可改為“對受制于升學、社會壓力的年輕人來說”或“在受制于升學、社會壓力的年輕人那里”,使之作狀語;第二處,“集結社區、團隊”邏輯錯誤,“年輕人”不可能“集結社區、團隊”,改成“集結成社區、團隊”。故句子應修改為:對受制于升學、社會壓力的年輕人來說(或:在受制于升學、社會壓力的年輕人那里),網絡使個性化的“自我”不僅獲得了自由表達的領地,也能夠集結成社區、團隊。10.改為:這些經驗之談,雖未必完全符合現代氣象科學,卻折射出先民對自然的敬畏與依賴。【解析】一是搭配不當,“體現……科學”動賓搭配不當,把“體現”改為“符合”,改為:雖未必完全符合現代氣象科學。一是語序不當,“卻折射出對自然的先民的敬畏與依賴”中“對自然”是狀語,應放在動詞“敬畏與依賴”前面,改為:卻折射出先民對自然的敬畏與依賴。

11.

②去掉“旨在”或“為了”③把“在一定程度上”放在“緩解”前

【解析】句②,句式雜糅,“旨在”即目的在于,與“為了”表意重復,應刪去其中一個。修改后正確表述為:政府出臺了一系列保護措施和扶持政策,旨在(或:為了)推動傳統手工藝

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