2021年中學德育工作總結范文2021年中學德育工作總結范文「篇一」德育工作是學校教育的基礎工作,同時也是素質教育的首要工作,是一個學校的靈魂工作,德育工作的好壞,直接影響到學校的整體工作。2021年,我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實《裕安區關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《教育局2009年度德育工作要點》的要求。努力開展工作,現簡單總結如下:1、行為規范示范校建設工作。我校的行為規范校創建工作,根據區教育局行為規范校創建實施方案及評估細則的要求,我校以強化中學生禮儀常規養成訓練及行為習慣養成訓練為主線,以落實學生行為規范養成訓練“六個一”活動為主要載體,有效促進各項工作的開展,收到良好的效果。各班在開學初就已經制定好了“學生六個一”工作計劃,并在工作中按計劃的要求,開展工作,各班設立了學生六個一成果角,每個學生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,在五月末的六個一活動成果展,取得較好的成績。本年度,學校利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。并且各校要以訓練為主,加強監督檢查(每周一次)有記錄,要樹立典型班,先進個人。學期末,中心校要進行檢查、抽測。檢查結果記入各校總分。繼續運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結果,做為班級星級管理評價的依據,按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。2、建立、健全各項規章制度。本年度,學校加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經常化。建立、健全各項規章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度等等。使各項工作有制度保障,有序的開展。3、校園文化建設工作。我校的校園文化建設,根據區教育局校園文化示范建設實施方案及評估細則的要求。4、大力加強德育隊伍建設,提高德育人員的業務素質。根據區德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設“六個一工程”:每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。5、加強課堂教學中德育教育,以及心理健康教育,強化德育的質量和效果。根據區委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《裕安區中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質量和效果。6、加強校園文化建設,進一步營造良好的德育氛圍。本學年,以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現學生的主動發展,自主發展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。7、進一步提高學生的基本素質。深入開展“六個一”活動。每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學期讀一本好書;每名學生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽;每學期向學校提一條合理化建議。本學期,各校要做好“六個一”活動計劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結。除此之外,各校也可以開創性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內容全鎮統一為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行學生必背的古詩比賽活動。(活動方案另發)望各校準備好。其他項目,各班級根據自己班級的實際情況,做相應的調整,自己規定本班的其他五個一活動,并且在學期初上報到團支部,各班的六個一活動成果,自己班級設立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查。(中心校檢查,每學期兩次或兩次以上,其檢查結果,做為老師評價的依據。)以上即為本年度德育工作計劃,希望在執行的過程中,能夠得到各位教師及領導的大力支持與幫助,把德育工作切實做好。同時,在制定計劃的過程中,也可能存在著不足之處,希望在執行的過程中,各位教師及領導能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正,使學校大隊部的工作能夠開展得更好。2021年中學德育工作總結范文「篇二」2021年本學期，我擔任三年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，現將工作總結如下：一、總體情況根據學校本學期德育工作的綱領和思路，結合我們班學生的實際情況，這學期我們主要以把學生培養成“會合作、懂禮貌、惹人愛、愛學習、會學習”的人為目標，利用社會實踐活動，繼續培養學生自主創新意識，在打造快樂教室時，注意讓班級墻壁開口說話，布置富有自己特色的班級氛圍。以此促進學生身心健康快樂成長，著力培養學生良好的行為習慣和高尚的道德情操，為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎。二、行為規范總結一開學，為了使學生盡快適應學校的行為規范，各班充分利用品社課，班隊會課對學生進行在校做個好學生的教育學習，再結合自己班級的實際情況，重新調整班級文明公約內容。配合學校建立文明檢查崗，對本年級的日常規范做到每天的互查互糾，管理好每個學生的行為規范。一學期來，我們從抓學生的課間、午間文明游戲、文明休息開始，不斷做好兩分鐘預備鈴工作，發揮全班學生的整體意識，對個別行為規范做的比較欠缺的學生進行一對一幫教，充分發揮行規之星、示范員的作用，以點代面，努力建立良好的年級組風貌。我們以“邁好人生第一步以“誠信教育”為重點，打造快樂教室”為目標，各班以學校“溫馨教室”的創建為契機，充分調動學生的積極性，讓班級墻壁開口說話，布置富有自己特色的班級氛圍。讓全體學生在積極向上的氛圍中接受熏陶和教育。班主任堅持組織引導學生保持教室的整潔，窗簾的收放，夾子的使用，每天堅持“一小掃”，一周“一大掃”，讓學生自己包干座位旁的地方，保證每個人的周圍都整潔干凈，提倡“彎腰精神”。同時規范值日生制度，實現學生的自我管理。并要求學生從我做起，培養學生的綠色理念。經過一學期的訓練，學生的衛生習慣有了明顯改變。我們堅持以“道德銀行”建設為抓手，培養學生講衛生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養成落到實處，努力積累“道德資金”。教育學生學做真人。三、家庭教育指導總結根據我們班的實際情況，一學期來，我采用了多種形式的家庭教育指導活動。1、在家庭教育指導活動中，我們重點實施抓兩頭，促中間。認真做好學習型家庭和困難學生的跟蹤指導工作。對于困難學生，期初與家長當面溝通，幫助家長制定幫教措施，平時做好個別教育與家教指導工作。2、本學期我們繼續做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。2021年中學德育工作總結范文「篇三」2021年本學期我校根據區教委中教科和我校德育計劃，結合我校實際情況，按照德育總體目標和學生成長規律，積極開展各項教育活動。堅持德育科研，不斷提高教育水平，堅持教師為主，寓教育于教學管理之中，齊抓共管。堅持學生為主體，培養學生自我管理、自我教育的能力。加強教育的針對性和實效性，力求活動形式多樣化，增強教育的可接受性，教育活動中心明確，養成常規教育一條線，養成與教育活動緊密結合，有效地促進了學生整體素質的提高。匯報總結如下：一、努力抓好班主任隊伍的建設，班主任工作在學校具有重要的作用，抓好班主任隊伍建設意義重大1、抓理論學習，更新教育觀念，嚴格管理。堅持班主任例會制度。每次班主任會認真選好主題，盡量做到以最短的時間，最快的節奏，最高的效率，提供更多的信息，努力提高他們的理論水平和業務水平。本學期講了如何制訂工作計劃，如何開家長會，如何開好主題班會，如何處理突發事件和運用法律保護自己等五個專題，使大家多少有所收獲。2、為了使班主任工作規范化、制度化，抓好班主任工作的考核評比，教育處堅持做到每周對班主任進行五到位的檢查，月底進行匯總。班主任每月有工作匯報，教育處每月公布當月考核情況，學期末進行總的評價考核，學校給予一定的獎勵，有力的揚長避短，保證了學校各項工作的順利開展。3、“榜樣的力量是無窮的”充分利用身邊的素材教育、鼓舞全校師生，增強教育效應，在班主任隊伍建設中我們注重培養和樹立先進典型，樹榜樣，本學期在大家推薦下，評選了10位第三屆德育先進個人。進行經驗介紹，學校給予獎勵。用本校的先進人物、先進事跡教育大家，受到良好效果。4、抓青年班主任的培養，平時加強與青年班主任的交流、溝通，對他們進行有針對性的指導，在他們遇到困難或困惑時，為他們排憂解難，使他們能夠盡快的熟悉掌握班主任工作的基本常識。二、抓契機，寓教育與活動中1、為了貫徹落實十六大精神，新《中學生守則》，從寒假開始，開展了“媽媽我愛您”主題系列教育。在3月7日學校召開了“傾盡赤子心，難報慈母情——媽媽我愛您”主題校會，全體學生及其他們的家長共2000多人參加了大會。會上，5位學生代表深情講述了母親辛勤培育他們的故事，2位母親也生動地介紹了教育孩子的體會，并表彰了27位首屆“優秀媽媽”，學校學生會、團委會、紅十字會還向“教子有方優秀的貧困母親”捐款500元。會后許多老師、家長、學生深有感觸，感到搞這樣的活動很有必要。這一活動共有17家新聞媒體進行了報道。2、為培養學生的動手能力和創新精神，把他們來源于生活中的小發明、小制作有展示的機會，在xxxx年4月15日全校召開了“我聰明、我能行”的主題電視校會。有6位同學進行了展示，其中有在區科技節中獲一等獎、二等獎的作品，均受到學生的好評。3、我校每兩月評選一次“文明禮貌標兵”樹立典型，弘揚正氣，本學期全校召開了“做現代文明中學生”的電視校會，12位標兵進行了展示，有效的激發了大家的上進心。4、為了豐富學生的業余生活，同時培養集體主義精神，本學期舉辦了體育節、小型體育比賽，初一、初二、高中的跳繩、拔河、男女籃球賽等活動，學生參加非常踴躍，豐富多彩的活動培養了學生的能力，提高了素質，收到良好的效果。三、加強常規教育，嚴格各項管理1、本著以評比促進步，以比賽促提高的原則，全校輪流進行值周活動，每周對值周生進行了培訓，指揮督促教導，對全校進行檢查。對班級實施每周的六項量化評比，每項評比都有具體的要求和評分標準，由學生會、團委會公布評比情況，每月學校以書面形式公布評比結果，學校的校容校貌、學生的精神面貌發生了很大的變化。2、加強值班、實行封閉管理。本學期我校實行封閉管理，早、中、晚教育處的老師值班，嚴格管理進出大門的人員和校門口的治安環境。此項工作取得顯著成效。現在學校門口的社會閑散人員明顯減少，校園秩序穩定了，學生的安全感也大大加強了。四、加強法制教育促進學生健康成長1、利用各種形式，對學生進行系統性和針對性的法制教育，利用旗前講話時間，組織學生圍繞校園、社會熱點進行學法守法演講，利用校園閉路電視，每周三中午播放法制教育系列片。還組織以班集體為單位的墻報評比活動共33塊，其中優秀作品9塊。2、對于偏長生的教育，做到心中有數，實施幫教。一是讓每位科任教是承擔一位后進生的幫教工作，不讓這些學生繼續下滑。而是對嚴重的偏長生有教育處制定幫教措施，由教導員專門負責管理，總之本學期我校法制教育工作做到了有序、規范、系統，取得了顯著效果，到目前為止，學校未發生一個違法犯罪生，校風越來越好，得到了社會、家長的好評。五、同心同德，共抗“非典”。1、組織落實、指揮有力，為確保我校師生“非典”的零感染率，切實貫徹落實上級單位的預防“非典”精神，以教育處為主導，組織和調動醫務室、后勤總務、