



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
上課不聽話檢討書上課不聽話檢討書「篇一」上課不聽話檢討書800字尊敬的老師:您好!首先我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書內容如下:我因上課玩,下課上網被你找來談話了。通過談話,我也知道我錯在了哪里,我不應該上課不聽講,老師你在講臺上面講的那么辛苦,可是我卻完全不聽的你的話,下課之后我還上網,也完全沒有一點反思自己上課的時候不對的地方。我這樣也完全是不尊重老師你,不尊重課堂紀律,更是帶壞同學。我這樣做不僅對不起我的父母,也對不起我自己的未來。更是一種不負責的表現,現在我知道了,以后我也不會再犯這樣的錯誤了。所以老師你別生氣了,原諒我好嗎?我一定認真的改正這個錯誤。為了更好的表達我的歉意,我決定將我沒聽課的知識點課后花時間補上來,說到這里,我還是希望老師你能夠幫助我補上這些知識點。我也明白身為學生,我所有的重中之重就是學習,而我上課不聽講,這完全就違背了好好學習的條例。老師你看到這里了,氣應該也消了一些吧!要是消了一些,那拜托老師你就原諒我吧!我知道對此我千錯萬錯我人的錯,我不應該在上課不聽講的。青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻上課不聽講,更甚至下課還上網。我知道我犯了無法挽回的錯誤,但現在說什么都于事無補。我今后不會再上課玩,下課上網了。某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”。檢討人:xx20xx年x月x日上課不聽話檢討書「篇二」尊敬的老師:您好!接到孩子本學期上課不聽話的通知,讓我很吃驚,意識到了很多問題。首先,說明班級的管理很嚴格,不聽老師教導是很嚴重的過錯。第二,說明了班級管理嚴謹細致。第三,通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里,作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團隊,一個人不服從管理,每個人都拖拖拉拉,五十人將亂做一團,這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?鑒于此,作為家長我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日上課不聽話檢討書「篇三」爸爸:我錯了,你想在這世界上誰都有錯,在這錯的同時,人家不都說知錯能改,證明還有救,像那么一錯再錯的人是不值得一看,我真的錯了,我以后會改過自新的,如果我再做不好,任你懲罰我吧!XXXxx年xx月xx日上課不聽話檢討書「篇四」尊敬的XX老師:這個學期我做了許多不應該做的事,我在此感到慚愧。先是一開學,我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內務和紀律方面,也是覺得事不關己,所以內務上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上復習,可是沒電筒,就去隔壁室復習。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發現,我就找了個借口,結果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔已經被老師罰了3天停宿的我,以后再也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司職員個人聘用合同(4篇)
- 交通流監測新技術試題及答案
- 嵌入式系統與人機交互設計試題及答案
- 計算機二級MySQL數據處理能力試題及答案
- 信息系統監理師知識點整合試題及答案
- 商業經營門面租賃合同書(17篇)
- 計算機三級嵌入式考試的知識體系試題及答案
- 社區土地流轉項目合同
- 汽車工程技術與維護技術知識競賽試題集
- 烹飪技藝之川菜制作試題
- 報價單模板完
- 商品混凝土技術規格書
- 醫療機構申請變更登記注冊書(示范文本)
- 國家開放大學《可編程控制器應用實訓》形考任務5(實訓五)參考答案
- ZJ50DBS鉆機-01使用說明書
- 學生志愿服務證明模板
- 活動策劃崗位筆試題目大全答案
- 六旋翼無人機的設計(畢業設計)
- 《低段培智學生行為習慣養成教育的研究》小課題研究中期報告
- TC4鈦合金拉拔工藝探索
- 八年級數學上冊《平方差公式》的教學反思(優秀3篇)
評論
0/150
提交評論