PAGEPAGE1第64練1.(2024·洛陽高三上學期期中)調查法是生態學常用的探討方法，下列有關敘述正確的是()A.調查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法B.樣方法只適用于調查植物種群的密度C.用標記重捕法調查時，標記物的脫落，將會導致調查結果較實際值偏小D.調查酵母菌種群數量的改變時，將樣液滴入計數室后蓋上蓋玻片，再用顯微鏡視察2.(2024·南昌高三二模)甲種群與乙種群存在生殖隔離，如圖表示甲、乙種群個體數量比隨時間改變的坐標圖。據圖可以得出的結論是()A.甲、乙兩種群的種間關系為捕食，其中乙為捕食者B.甲、乙兩種群均為“J”型增長，增長不受本身密度制約C.甲、乙兩種群為競爭關系，t時刻兩種群競爭程度最低D.0～t時間范圍內，甲種群的誕生率小于乙種群的誕生率3.(2024·本溪模擬)如圖表示種群的各個特征之間的關系，下列敘述正確的是()A.甲為誕生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響誕生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成，每種類型包括老年、中年和幼年三個年齡期D.種群密度是種群最基本的數量特征，調查方法有標記重捕法和取樣器取樣法4.(2024·湖南師范高校附屬中學高三模擬)蝴蝶為昆蟲綱鱗翅目錘角亞目動物的統稱，全世界有14000多種蝴蝶幼蟲嗜食葉片，成蟲大部分吸食花蜜。下列有關敘述錯誤的是()A.16平方米草地上有8只蝴蝶可以表示蝴蝶的種群密度B.若調查一長方形地塊中某蝴蝶幼蟲的種群密度，可用等距取樣法取樣C.誘捕某種蝴蝶的雄性個體，會降低該種蝴蝶的種群密度D.蝴蝶屬于初級消費者，能加快生態系統的物質循環

5.某生物科技小組對一地段中的蒲公英進行調查，得到下表所示數據：樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度(株/m2)371524984則下列說法正確的是()A.該地蒲公英的種群密度為6.5株/m2B.用此方法求得的種群密度與實際種群密度應完全相同C.再重新選一次樣方，所得的結果與這次應相同D.利用此方法可調查池塘中某種魚的種群密度6.(2024·遼寧試驗中學等五校高三期末)蚜蟲是農作物常見的害蟲，七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，下圖表示某農田生態系統中蚜蟲和七星瓢蟲種群數量的改變，下列說法不正確的是()A.6月14日以后物種豐富度表現為先增加后降低B.甲、乙種群分別表示蚜蟲、七星瓢蟲C.調查蚜蟲的種群密度可采納樣方法D.7月13日～26日，蚜蟲的年齡組成為穩定型7.(2024·湖南瀏陽一中、醴陵一中、南方中學高三聯考)如圖表示種群增長速率與時間關系的改變曲線，下列說法正確的是()A.該曲線表明，種群數量的改變只與時間有關而與其他物種無關B.C～D段種群數量下降，主要緣由有天敵、生活空間和資源有限等C.該圖可表示密閉的恒定容積培育液中酵母菌種群增長速率的改變曲線D.若該種群為海洋經濟魚類，捕撈后種群數量最好保持在C時期的水平8.(2024·江西調研)某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從誕生到性成熟須要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡組成(每月最終一天統計種群各年齡組的個體數)。關于該種群的敘述錯誤的是()A.該種群10月份的誕生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡組成C.該種群的年齡組成隨著季節更替而改變D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度9.大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區域。探討者在這兩個螞蟻種群生活區域的接觸地帶設4種處理區，各處理區均設7個10m×10m的觀測點，每個觀測點中設有勻稱分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在起先試驗后的第1天和第85天時分別統計誘餌上小螞蟻的出現率并進行比較，結果見下表。處理區小螞蟻出現率的改變/%定時澆灌不驅走大螞蟻增加35驅走大螞蟻增加70不澆灌不驅走大螞蟻削減10驅走大螞蟻削減2對本探討的試驗方法和結果分析，表述錯誤的是()A.小螞蟻抑制大螞蟻的數量增長B.采集試驗數據的方法是樣方法C.大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍D.土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍10.(2024·濟南一中質檢)某探討機構對我國北方草原一種主要害鼠——布氏田鼠進行了調查。調查樣方總面積為2hm2(1hm2＝10000m2)。在調查區內，放置100個捕鼠籠，在一夜間對布氏田鼠進行初捕，將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。3日后，在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠進行重捕，結果如下表所示。請回答下列問題：項目捕獲數(只)標記數(只)雌性個體數(只)雄性個體數(只)初捕32321418重捕3641818(1)該草地布氏田鼠的平均種群密度為________只/hm2。事實上田鼠在被捕獲過一次后更難捕獲，上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏______。(2)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡組成如下圖所示。據圖分析：乙草原的田鼠種群屬于______型；甲草原的田鼠種群屬于________型。11.(2024·南陽方城一中等五校聯考)請回答下列與種群特征有關的問題：(1)某生物課外小組對一個草原生態系統進行了相關的生態學調查。采納樣方法調查草原中某種植物的種群密度，取樣的關鍵是要留意____________。若選取5個樣方，種群密度分別是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株)，則該植物的種群密度約為__________________________株/m2。(2)如圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例，其中種群密度會越來越小的是________。(3)某同學對一云杉林的種群密度進行調查統計，將統計到的植株按高度(h)分為5級，每一級的植株數量如下表所示：等級高度(cm)數量(株)a級h≤10120b級10＜h≤3062c級30＜h≤10032d級100＜h≤30016e級h＞3006分析表中數據可知，此云杉種群的年齡組成屬于__________________________。

答案精析1.A2.C[甲種群與乙種群存在生殖隔離，說明是兩個物種。題圖顯示：隨時間的推移，甲乙種群個體數量的比先增加后削減，最終在t時刻降為零，說明甲種群生物的數量先增后減，最終被淘汰，因此甲、乙兩種群為競爭關系，t時刻兩種群競爭程度最低，A錯誤、C正確；在有限的環境條件下，乙種群最終呈“S”型增長，甲種群生物最終被淘汰，但甲、乙兩種群的增長都受本身密度制約，B錯誤；0～t時間范圍內，甲種群誕生領先高于乙種群的誕生率，而后二者的誕生率相等，最終甲種群的誕生率小于乙種群的誕生率，D錯誤。]3.B4.A[蝴蝶的活動實力和范圍較大，16平方米面積太小，8只蝴蝶不肯定都是同一種生物，因此16平方米草地上有8只蝴蝶不能表示蝴蝶的種群密度，A錯誤；若調查一長方形地塊中某蝴蝶幼蟲的種群密度，因該蝴蝶幼蟲的活動實力較弱，所以可用等距取樣法取樣，B正確；誘捕某種蝴蝶的雄性個體，會打破該種蝴蝶的性別比例，進而降低其種群密度，C正確；蝴蝶幼蟲嗜食葉片，成蟲大部分吸食花蜜，因此屬于初級消費者，能加快生態系統的物質循環，D正確。]5.A[對植物種群密度的調查采納的是樣方法，由于是通過調查求取的平均值，所以它是相對接近真實值的，但并不是真實值。]6.A7.D[據圖分析，種群數量改變與時間有關，另外與捕食者和競爭者之間的數量關系也有關，A錯誤；因為存在天敵、生活空間和資源有限等緣由，C～D段種群增長速率減慢，但種群數量仍舊在緩慢增加，B錯誤；因為代謝產物的積累、pH改變、溶解氧不足等緣由，酵母菌的種群數量在后期可能削減，即不能維持種群數量相對穩定(或者后期增長速率小于0)，C錯誤；若該種群為海洋經濟魚類，種群數量最好保持在C時期，因為此時種群增長速率最快，能持續獲得最大產量，D正確。]8.D9.A10.(1)144高(2)穩定增長解析(1)依據標記重捕法的計算公式可知，重捕取樣中標記比例與樣方總數中標記的比例相等，則M∶N＝m∶n，所以N＝M·n/m＝(32×36)/4＝288(只)，由于測定的是2hm2的數量，因此該草地布氏田鼠的平均種群密度為288/2＝144(只/hm2)；田鼠在被捕獲過一次后更難捕獲，因此捕獲被標記的田鼠數量比實際值小，故求得的田鼠總數就比實際值要高。(2)依據“月齡組成”圖可知，甲種群屬于增長型，乙種群屬于穩定型。11.(1)隨機取樣(N1＋N2＋N3＋N4＋N5)÷5(2)A(3)增長型解析(1)用樣方法調查植物的種