2025年護理專業基礎知識考試試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.護理人員在執行醫囑時，以下哪項是錯誤的？

A.確認醫囑無誤后執行

B.對醫囑有疑問時，應及時向醫生或護士長詢問

C.在執行醫囑時，應向患者解釋清楚

D.對醫囑執行后，應記錄在護理記錄單上

答案：C

2.以下哪項不是醫院感染的分類？

A.外科感染

B.內科感染

C.腸道感染

D.呼吸道感染

答案：B

3.以下哪項不是護理人員的職責？

A.觀察病情變化

B.協助醫生進行診療

C.進行健康教育

D.參與醫院管理

答案：D

4.以下哪項不是護理人員的職業道德？

A.尊重患者

B.嚴謹細致

C.自私自利

D.誠實守信

答案：C

5.以下哪項不是護理人員的法律義務？

A.保守患者秘密

B.遵守醫院規章制度

C.進行護理操作時，確保患者安全

D.隨意泄露患者信息

答案：D

6.以下哪項不是護理人員的職業素質？

A.良好的溝通能力

B.嚴謹的工作態度

C.良好的心理素質

D.高度的工作熱情

答案：D

二、判斷題（每題2分，共12分）

1.護理人員在進行護理操作時，應遵循無菌操作原則。（）

答案：√

2.護理人員應定期參加業務培訓，提高自身業務水平。（）

答案：√

3.護理人員應尊重患者的人格尊嚴，不得歧視患者。（）

答案：√

4.護理人員在進行護理操作時，應確保患者安全，避免發生意外。（）

答案：√

5.護理人員應遵守醫院規章制度，不得違反。（）

答案：√

6.護理人員應積極參與醫院管理，為醫院發展獻計獻策。（）

答案：√

7.護理人員在進行健康教育時，應注重患者的心理需求。（）

答案：√

8.護理人員應保守患者秘密，不得隨意泄露。（）

答案：√

9.護理人員應關注患者的心理健康，及時發現并解決心理問題。（）

答案：√

10.護理人員應關注患者的生理需求，確保患者舒適。（）

答案：√

三、填空題（每題2分，共12分）

1.護理人員應具備_______、_______、_______等基本素質。

答案：良好的溝通能力、嚴謹的工作態度、良好的心理素質

2.護理人員的職業道德包括_______、_______、_______等。

答案：尊重患者、嚴謹細致、誠實守信

3.護理人員的法律義務包括_______、_______、_______等。

答案：保守患者秘密、遵守醫院規章制度、確保患者安全

4.護理人員應遵循_______、_______、_______等原則進行護理操作。

答案：無菌操作原則、安全原則、關愛原則

5.護理人員在進行健康教育時，應關注患者的_______、_______、_______等需求。

答案：生理需求、心理需求、社會需求

6.護理人員應關注患者的_______、_______、_______等，及時發現并解決。

答案：病情變化、心理問題、生理問題

四、簡答題（每題6分，共18分）

1.簡述護理人員應具備的基本素質。

答案：護理人員應具備良好的溝通能力、嚴謹的工作態度、良好的心理素質、扎實的專業知識和技能、較強的觀察力和判斷力、良好的團隊協作精神、較強的責任心和愛心等。

2.簡述護理人員的職業道德。

答案：護理人員的職業道德包括尊重患者、嚴謹細致、誠實守信、關愛患者、保守患者秘密、遵守醫院規章制度、確保患者安全等。

3.簡述護理人員的法律義務。

答案：護理人員的法律義務包括保守患者秘密、遵守醫院規章制度、確保患者安全、尊重患者的人格尊嚴、保護患者的隱私權等。

4.簡述護理人員應遵循的護理操作原則。

答案：護理人員應遵循無菌操作原則、安全原則、關愛原則、以人為本原則、預防為主原則等。

5.簡述護理人員在進行健康教育時，應關注患者的哪些需求。

答案：護理人員在進行健康教育時，應關注患者的生理需求、心理需求、社會需求等。

6.簡述護理人員應關注患者的哪些方面，及時發現并解決。

答案：護理人員應關注患者的病情變化、心理問題、生理問題等，及時發現并解決。

五、論述題（每題12分，共24分）

1.論述護理人員應如何提高自身的業務水平。

答案：護理人員應通過以下途徑提高自身的業務水平：

（1）加強專業知識學習，掌握扎實的理論基礎。

（2）參加業務培訓，學習新技術、新方法。

（3）積累臨床經驗，提高臨床操作技能。

（4）關注國內外護理領域的發展動態，不斷更新知識。

（5）與同事交流，互相學習，共同提高。

2.論述護理人員應如何做好患者的健康教育。

答案：護理人員應做好以下工作，以做好患者的健康教育：

（1）了解患者的病情、心理、文化背景等，制定個性化的健康教育方案。

（2）運用通俗易懂的語言，向患者講解疾病知識、治療方法、康復護理等。

（3）關注患者的心理需求，給予心理支持和鼓勵。

（4）指導患者進行自我管理，提高患者的生活質量。

（5）定期評估健康教育效果，及時調整教育方案。

六、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例背景：患者，男性，60歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。患者入院時呼吸困難，咳嗽，咳痰，精神萎靡。

問題：

（1）請分析患者的病情變化。

（2）請列出護理人員的護理措施。

（3）請簡述護理人員在進行健康教育時應關注患者的哪些需求。

答案：

（1）患者病情變化：呼吸困難加重，咳嗽、咳痰增多，精神狀態惡化。

（2）護理措施：①保持患者呼吸道通暢，協助患者咳嗽、咳痰；②給予氧氣吸入，改善缺氧癥狀；③保持室內空氣新鮮，預防感染；④加強營養支持，提高患者免疫力；⑤做好心理護理，給予患者關愛和支持。

（3）健康教育需求：①了解疾病知識，掌握自我管理方法；②提高生活質量，減輕病痛；③關注心理健康，保持樂觀心態。

2.案例背景：患者，女性，45歲，因乳腺癌入院治療。患者入院時情緒低落，食欲不振，睡眠質量差。

問題：

（1）請分析患者的病情變化。

（2）請列出護理人員的護理措施。

（3）請簡述護理人員在進行健康教育時應關注患者的哪些需求。

答案：

（1）患者病情變化：情緒低落，食欲不振，睡眠質量差。

（2）護理措施：①給予心理支持，緩解患者情緒；②加強營養支持，提高患者免疫力；③改善睡眠質量，保證患者休息；④做好疼痛管理，減輕患者痛苦；⑤指導患者進行康復訓練，提高生活質量。

（3）健康教育需求：①了解疾病知識，掌握自我管理方法；②提高生活質量，減輕病痛；③關注心理健康，保持樂觀心態。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.C

解析思路：護士在執行醫囑時，應向患者解釋清楚，確保患者知情同意，而非直接執行。

2.B

解析思路：醫院感染按照感染部位分類，如外科感染、呼吸道感染、腸道感染等，內科感染不是醫院感染的分類。

3.D

解析思路：參與醫院管理不屬于護理人員的直接職責，護理人員的職責主要是直接參與患者的護理工作。

4.C

解析思路：自私自利違背了護理人員的職業道德，護理人員應具備無私奉獻的精神。

5.D

解析思路：隨意泄露患者信息侵犯了患者的隱私權，違反了護理人員的法律義務。

6.D

解析思路：高度的工作熱情雖然重要，但不是護理人員的職業素質之一，而是職業態度的一種表現。

二、判斷題

1.√

解析思路：無菌操作原則是護理操作的基本原則，旨在防止感染。

2.√

解析思路：業務培訓是提高護理人員業務水平的重要途徑。

3.√

解析思路：尊重患者的人格尊嚴是護理人員的基本職業道德。

4.√

解析思路：確保患者安全是護理人員的基本職責之一。

5.√

解析思路：遵守醫院規章制度是護理人員應盡的義務。

6.√

解析思路：積極參與醫院管理是護理人員應盡的責任。

7.√

解析思路：健康教育時應關注患者的心理需求，以提升患者的心理健康。

8.√

解析思路：保守患者秘密是護理人員的職業道德要求。

9.√

解析思路：關注患者的心理健康，及時發現并解決心理問題是護理人員的職責。

10.√

解析思路：關注患者的生理需求，確保患者舒適是護理人員的職責。

三、填空題

1.良好的溝通能力、嚴謹的工作態度、良好的心理素質

解析思路：這些是護理人員應具備的基本素質，有助于提高護理質量。

2.尊重患者、嚴謹細致、誠實守信

解析思路：這些是護理人員的職業道德，體現了護理工作的專業性和人文關懷。

3.保守患者秘密、遵守醫院規章制度、確保患者安全

解析思路：這些是護理人員的法律義務，保障了患者的權益。

4.無菌操作原則、安全原則、關愛原則

解析思路：這些是護理操作的基本原則，確保護理工作的順利進行。

5.生理需求、心理需求、社會需求

解析思路：這些是健康教育時應關注的患者需求，全面提高患者的健康水平。

6.病情變化、心理問題、生理問題

解析思路：這些是護理人員應關注的患者方面，及時發現問題并解決。

四、簡答題

1.良好的溝通能力、嚴謹的工作態度、良好的心理素質、扎實的專業知識和技能、較強的觀察力和判斷力、良好的團隊協作精神、較強的責任心和愛心等。

解析思路：這些是護理人員應具備的基本素質，有助于提高護理質量和患者滿意度。

2.尊重患者、嚴謹細致、誠實守信、關愛患者、保守患者秘密、遵守醫院規章制度、確保患者安全等。

解析思路：這些是護理人員的職業道德，體現了護理工作的專業性和人文關懷。

3.保守患者秘密、遵守醫院規章制度、確保患者安全、尊重患者的人格尊嚴、保護患者的隱私權等。

解析思路：這些是護理人員的法律義務，保障了患者的權益。

4.無菌操作原則、安全原則、關愛原則、以人為本原則、預防為主原則等。

解析思路：這些是護理操作的基本原則，確保護理工作的順利進行。

5.生理需求、心理需求、社會需求

解析思路：這些是健康教育時應關注的患者需求，全面提高患者的健康水平。

6.病情變化、心理問題、生理問題

解析思路：這些是護理人員應關注的患者方面，及時發現問題并解決。

五、論述題

1.加強專業知識學習、參加業務培訓、積累臨床經驗、關注國內外護理領域的發展動態、與同事交流、互相學習、共同提高。

解析思路：通過這些途徑，護理人員可以不斷提升自己的專業知識和技能，提高護理質量。

2.了解患者病情、心理、文化背景等，制定個性化的健康教育方案；運用通俗易懂的語言，向患者講解疾病知識、治療方法、康復護理等；關注患者的心理需求，給予心理支持和鼓勵；指導患者進行自我管理，提高患者的生活質量；定期評估健康教育效果，及時調整教育方案。

解析思路：通過這些方法，護理人員可以有效地進行健康教育，提高患者的健康意識和自我管理能力。

六、案例分析題

1.（1）患者病情變化：呼吸困難加重，咳嗽、咳痰增多，精神狀態惡化。

（2）護理措施：保持患者呼吸道通暢，協助患者咳嗽、咳痰；給予氧氣吸入，改善缺氧癥狀；保持室內空氣新鮮，預防感染；加強營養支持，提高患者免疫力；做好心理護理，給予患者關愛和支持。

（3）健康教育需求：了解疾病知識，掌握自我管理方法；提高生活質量，減輕病痛；關注心理健康，保持樂觀心態。

解