心中有榜樣行動有力量——新時代好少年評選活動方案一、指導思想全面學習黨的二十大精神,圍繞立德樹人根本任務,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強化教育引領、實踐養成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。二、主辦單位XX小學（德育處、少先隊大隊委）三、組織領導為確保“新時代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校“新時代好少年”評選機構。組長：副組長：成員：各班主任及各年級組四、評選標準以習總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚學雷鋒志愿服務精神，品學兼優、全面發展，在同齡人中有一定的影響力和公認度，在學校和社會中能夠發揮模范帶頭作用。1、愛黨愛國新時代好少年：熱愛國家，熱愛中國共產黨，關心時事政治，傳承紅船精神、長征精神。2、尊師孝親新時代好少年：尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務。2、自強自立新時代好少年：熱愛生活，熱愛勞動，熱愛鍛煉，獨立自主，勇擔責任，自強不息。3、誠信守禮新時代好少年：為人誠實，信守承諾，遵紀守法，恪守公德，舉止得當，文明禮貌。4、勤學創新新時代好少年：熱愛學習，成績優良，勤于思考，特長鮮明，勇于實踐，善于創新。5、熱心公益新時代好少年：熱愛自然，保護環境，熱心公益，關愛他人，志愿服務，言行文明。五、評選數量學生自主報名后，每班可上報2名。全校共評出“新時代好少年”10名，并張榜宣傳。六、具體安排1.廣泛發動階段（10月1日-15日）。請各年級各班級加強協調,組織學生積極開展“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。2.推舉典型（10月16日-20日）。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現突出的優秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發揮好示范引領作用。3.發布展示（11月）。學校對各年級各班推薦的典型事跡進行評議審核,評選出的“新時代好少年”典型,向全校發布其先進事跡,并從中選出優秀者備報教育局。事跡發布采取現場發布會的方式，邀請家長參加，采取故事講述、現場互動等方式，生動展示“新時代好少年”風采。4.大力宣傳（12月）。學校利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、微信公眾號等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。5.學習實踐（長期）。各年級各班要認真開展向“新時代好少年”學習實踐活動,組織學生學習事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會,結合學校實際開展多種形式的實踐活動，知行合一、從小做起。七、工作要求1.擺上重要位置。各年級各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。2.加強統籌協調。學校各部門，各年級各班發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員學生積極參與。3.提升活動效果。要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要根據未成年人的成長規律和身心特點,創新活動形式、豐富活動內容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集