2025年清新區初中畢業生第二次適應性學業檢測化學本試卷共8頁，21小題，滿分120分。考試時間60分鐘。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16S-32Fe-56Ga-40一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。1.“一帶一路”是跨時代的偉大構想，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵。古絲綢之路將中國的科技發明傳遞到國外。下列關于中國古代的科技發明中沒有涉及化學變化的是（）A.稻草造紙 B.冶煉金屬C.蠶絲織布 D.使用火藥2.下列物質中，按單質、化合物、混合物的順序排列的是A.水、礦泉水、海水 B.氧氣、二氧化碳、澄清石灰水C.氫氣、可口可樂飲料、大理石 D.鋁片、空氣、高錳酸鉀3.下列所貼的化學標識使用正確的是ABCD貼在貯存CO2的儲氣瓶上裝有硫磺的藥品柜應貼的標識存放酒精的藥品柜應貼的標識加油站應懸掛的警示標志A.A B.B C.C D.D4.古代“絲綢之路”運輸的商品有絲綢、陶瓷、鐵器等，其中絲綢屬于A.金屬材料 B.合成纖維 C.復合材料 D.天然纖維5.對下列化學用語中“2”的說法正確的是①2O3②2N③N2④2Cl-⑤Mg2+⑥⑦H2OA.表示分子中原子個數的是③⑦B.表示離子所帶電荷數的是⑤⑥C.表示離子個數的是④⑤D.表示分子個數的是①②6.科學家對人類和社會可持續發展作出了重要貢獻。下列說法正確的是A.屠呦呦提出原子論B.波義耳發現空氣的組成C.拉瓦錫發現元素周期律D.張青蓮主持測定了銦、銻等的相對原子質量7.化學與環境、資源、安全息息相關。下列做法正確的是A.為加快工業發展，大量使用化石燃料B.進入久未開啟的菜窖前，要做燈火試驗C.為方便處理廢棄塑料，直接就地焚燒塑料D.為節約成本，直接排放未處理的工業廢水8.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下列圖示實驗操作中，錯誤的是（）A.檢查氣密性 B.稀釋濃硫酸 C.CO2的驗滿 D.傾倒液體9.稀土元素有“工業維生素”的美稱。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，其在元素周期表中的信息如下圖。下列說法錯誤的是A.鈰為金屬元素 B.鈰的元素符號是CeC.鈰的中子數為58 D.二氧化鈰的化學式為CeO210.在氯化鈉中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)，可達到補碘的目的。下列說法錯誤的是A.碘酸鉀中含有O3分子 B.碘酸鉀由三種元素組成C.人體缺碘會引起甲狀腺腫大 D.碘元素是人體必需的微量元素11.勞動教育是中小學生的必修課程。下列勞動實踐或涉及的化學知識不正確的是選項勞動實踐化學知識A用木柴燒火煮飯木柴燃燒放熱B用氫氧化鈉改良酸性土壤氫氧化鈉能與酸反應C往自制凈水器中放入活性炭活性炭具有吸附作用D鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中卻能燃燒氧氣的濃度對物質的燃燒有影響A.A B.B C.C D.D為了解水稻選種、種植、生長、收割的全過程，項目學習小組開展了《水稻的一生》實踐活動．請根據題意完成下面小題。12.配制溶液選種，不需用到的儀器是A.試管 B.玻璃棒 C.托盤天平 D.燒杯13.噴灑水溶液促進水稻秧苗根系生長，屬于A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥14.有關《水稻的一生》項目實踐活動的說法正確的是A.用燒堿改良酸性過強的土壤用于種植水稻B.水稻生長過程中使用大量的農藥除去蟲害C.古代“舂米”去稻殼的過程屬于物理變化D.收割稻谷使用的不銹鋼鐮刀硬度比純鐵小15.下列實驗設計能達到實驗目的的是A.①制備蒸餾水B.②證明與能反應C.③探究鐵銹蝕條件D.④滴有濃硫酸的部位變黑，說明濃硫酸有腐蝕性二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16.水是我們日常生活和生產中重要的物質，從化學視角認識水。（1）圖1是某密閉容器中氫氣燃燒并降至室溫的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）。i.下列關于變化I的說法正確的是_____（填字母）。a.反應前后元素種類不變b.反應前后分子種類不變c.反應前后原子種類和數目都不變ii.從微觀角度分析，變化Ⅱ發生改變的是_____。（2）圖1變化I中的一種反應物可供呼吸，利用圖2中的電解水裝置制取時，它在玻璃管_____（填“A”或“B”）中產生；當玻璃管A中氣體的分子數為時，玻璃管B中氣體的分子數為_____，產生的是_____（寫化學式）。（3）水_____（填“屬于”或“不屬于”）六類營養物質之一；為實現可持續發展，我們要保護水資源，請你提出一條你生活中保護水資源的具體做法：_____。17.甲醇，俗稱“木醇”或“木精”，常溫常壓下為無色液體，具有毒性，誤飲后對人體有嚴重傷害。綠色零碳甲醇是利用焦爐氣中的副產品氫氣和從工業尾氣捕捉的二氧化碳合成的。研究人員使用兩種催化劑，探究了影響制備甲醇反應效果的因素。反應效果可用甲醇的選擇性衡量，數值越大反應效果越好，結果如圖。數據顯示，我國甲醇年產量已突破1億噸，每生產1噸甲醇可以消耗1.375噸二氧化碳，實現了二氧化碳資源化利用，廢碳再生。甲醇是全球公認的新型、清潔、可再生能源，具有安全高效、排放清潔、可再生的特點。目前，甲醇作為燃料已在船舶、汽車等領域廣泛應用。依據上文，回答下列問題。（1）甲醇屬于_____（填“有機物”或“無機物”），寫出甲醇的一個化學性質：_____。（2）甲醇是全球公認的新型、清潔、可再生能源，是因為甲醇_____。甲醇可作燃料，甲醇完全燃燒的化學方程式是_____。（3）由圖可知，進行①⑤⑨組實驗目的是_____。加入催化劑的作用是_____。（4）實現二氧化碳資源化利用，廢碳再生是實現“碳中和”的重要方法之一、請你再舉一例實現二氧化碳資源化利用的案例：_____。18.某實驗小組設計了下圖所示的實驗裝置。（1）甲同學認為若II裝置中裝有水，可用于制取并收集氧氣，請寫出制取氧氣的一種方法，該反應的化學方程式是：_____，請寫出、的開關順序_____。（2）乙同學認為可以利用I、III裝置驗證二氧化碳的性質。若廣口瓶B中盛放二氧化碳，_____（填A儀器名稱）中盛放氫氧化鈉溶液，燒杯中盛放稀鹽酸，驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應，他的操作為_____，最終他看到了III中稀鹽酸倒流入I中有氣泡產生。（3）丁同學認為將III的燒杯換成量筒，II中的廣口瓶裝滿水，則可以利用I、II、III裝置測定氫氧化鈉樣品中含碳酸鈉雜質的質量分數，丁同學測定方法利用的化學反應的化學方程式是：_____，你認為此方案是否可行，并簡述理由_____。19.鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質，請你一起參與：（1）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_______________（填“吸熱”或“放熱”），氧化鈣常用作___________劑。（2）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。【提出問題】①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質的成分是什么？【查閱資料】①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca（OH）2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。【猜想氣體】小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是_____________。猜想溶質】猜想一：只有CaCl2；猜想二：有_______________（填化學式）；猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。【實驗探究】為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。實驗②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。實驗③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到____________，則猜想二正確【得出結論】通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。20.純堿是一種重要的化工原料，廣泛用于石油精煉、紡織印染和洗滌劑生產等領域。（1）工業上采用氨堿法生產純堿，其工藝流程如下：Ⅰ.鹽水中含有Na2SO4、CaCl2、MgCl2等少量雜質，可選擇①Na2CO3溶液②BaCl2溶液③NaOH溶液三種試劑除去雜質。向鹽水中依次加入過量所選試劑，過濾，再向濾液中加入適量稀鹽酸，將溶液調為中性。三種試劑依次加入的順序是_______(填序號)。Ⅱ.向飽和氨鹽水中通入CO2，化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+X，X的化學式是_______。（2）為探究碳酸鈉的化學性質，興趣小組的同學進行了以下實驗，請回答下列問題。①A試管中觀察到的現象是_______。②如圖是B試管中發生反應的微觀示意圖，其中參與反應的離子是_______。當觀察到試管中不再有氣泡產生時，溶液中的陰離子_______。③C試管中發生反應的化學方程式為_______。④D試管中觀察到的現象是_______，該化學反應的基本反應類型為_______。21.點火儀式是重大體育賽事開幕式的重要環節。隨著科技的發展，火炬燃料的種類發生了變遷。請回答下列問題：（1）北京冬奧會在進行火炬傳遞時，實現了“水下點火”。“水下點火”需要可燃物、溫度達到著火點和______。丙烷和氫氣均可被壓縮儲存，其原因是______。（2）杭州亞運會主火炬使用“低碳甲醇”作為燃料。利用H2與CO2合成甲醇（CH3OH）的化學方程式為，理論上，每生產1.6kgCH3OH需要消耗CO2的質量為多少？（根據化學方程式計算，并寫出計算過程）（3）H2和CO2反應還有可能生成CO和H2O。結合下圖分析，想要生成更多的CH3OH應選擇的溫度為______℃。（4）火炬燃料變遷的背后是一場能源革命，火炬燃料的選擇越來越“低碳”化。為助力“碳中和”，你的做法是______。（寫出一種即可）

2025年清新區初中畢業生第二次適應性學業檢測化學本試卷共8頁，21小題，滿分120分。考試時間60分鐘。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16S-32Fe-56Ga-40一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12~14題答案】【答案】12.A13.D14.C【15題答案】【答案】D二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。【16題答案】【答案】（1）①.ac②.分子間的間隔（2）①.B②.n③.（3）①.屬于②.用淘米水澆花（合理即可）【17題答案】【答案】（1）①.有機物②.具有毒性（2）①.具有安全高效、排放清潔、可再生的特點②.（3）①.在相同溫度、相同催化劑的條件下，探究和的比例對選擇性的影響②.改變化學反應速率（4）將二氧化碳制成干冰用于人工增雨等（合理即可）【18題答案】【答案】（1）①.####②.先開，關，一段時間后再開，關（2）①.分液漏斗②.關閉、，打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，關閉K，充分反應后打開（3）①.（合理即可）②.不可行，可溶于水，無法準確測量生成的的體積【19題答案】【答案】①.放熱②.干燥③.反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳④.CaCl2和HCl⑤.紅色⑥.活潑金屬或碳酸鹽⑦.粉末溶解，溶液由無色變為藍色【20題答案】【答案】（1）①.②①③##③②①##