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憶讀書談話導入走近作者古人談讀書的讀書方法是什么?余嘗謂讀書者有三到:謂

,

,

。眼到心到口到談話導入,走進作者冰心:兒童文學作家,原名謝婉瑩,福建長樂人。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。她的文章多以童心、母愛、自然為主題,文字清新明媚、玲瓏剔透。其主要作品有:詩集《繁星春水》,散文集《寄小讀者》兒童文學作品集《小橘燈》、《冰心詩集》等。字詞認識,掃清障礙斬殺凱旋地煞繁瑣書卷

諸葛亮

魯智深寇冠志水滸傳索然無味栩栩如生興亡盛衰

默讀課文,理清順序快速默讀課文,自主學習。1、想一想作者是按照什么順序來介紹自己的讀書經歷的,圈出相關詞語。

2、思考:作者多年讀書的切身體會是什么?用文中的一句話來概括。默讀課文,理清順序,選詞填空作者是按

順序來介紹自己的讀書經歷的,明確表示時間的詞語:

,

,

。作者的切身體會是:

,

,

。時間十二三歲時讀好書多讀書讀書好七歲時中年以后1980年后總體把握誰來說一說,課文講了一件什么事?課文講了作者回憶了她

的經歷和感受,指導我們少年兒童“

,

,

。”讀好書讀書好讀書多讀書把握重點,完成填表快速默讀課文,圈畫重點信息完成下面表格。

時間

讀書經歷獲得經驗

七歲時

十二三歲時

中年以后

1980年以后《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》《紅樓夢》《紅樓夢》《水滸傳》《蕩寇志》《西游記》《封神榜》1、閱讀時間很長2、閱讀書目多而廣3、閱讀方法多樣4、閱讀感受獨特把握要點,體會讀書感受想一想:冰心讀書最大的快樂在哪里?讀書時我生命中最大的快樂,從讀書中我還得到了做人處事要獨立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的!把握要點,體會讀書感受作者的讀書經歷,發現作者進行了比較,請你連一連《水滸傳》《蕩寇志》《封神榜》《西游記》內容精彩內容繁瑣栩栩如生索然無味把握要點,體會讀書感受作者讀書除了關注情節、人物外,還有什么呢?語言情感把握要點,體會讀書感受

聯系自己的讀書經歷,你認為還有哪些書是好書?給同學們推薦一下??偨Y方法,拓展延伸讀書1、不同的讀書方法猜著讀對比讀反復讀2、通過對比3、按照時間順序來寫自己的讀書經歷情節安排人物塑造語言表達回

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