蘇教版四年級科學上冊期末復習資料（含

實驗）

四年級科學復資料

第一單元：動物大家族

一、給動物分類

1.生物學家根據動物是否有脊椎，將它們劃分為脊椎動物

和無脊椎動物兩大類。

脊椎動物——丹頂鶴、孔雀、小丑魚、長頸鹿、海

豚、貓、大象無脊椎動物一螞蟻、蝸牛2?脊椎的特

點：脊椎是一節一節的，可以向不同的方向傾斜。

3.脊椎的作用有哪些？：答：在支撐身體、保護內臟的同

時，還能讓身體在一定范圍內運動。

4.我國自然環境多樣，動物資源豐富，是世界上擁

有野生動物種類最多的國家之一。其中聞名世界的珍

稀動物有幾百種，如大熊貓、金絲猴、東北虎、揚子

鱷、鸚鵡螺、寬尾鳳蝶、朱鸚等等。

二、魚類

1.魚是靠魚鰥呼吸的，都是脊椎動物。

2.魚勰和魚鰭各有什么作用呢？魚鰥呼吸。魚鰭保持平衡,

前進和拐彎。

3.觀察魚是怎么游動的？答：魚在游動時，尾巴是

擺動的，提供動力和控制方向，胸鰭是控制平衡的。4.

用滴管吸取少量紅色液體，滴到魚嘴前方的時候，會

發現紅色液體會從魚的鰥部流出。這說明魚兒是靠魚

鰥

呼吸的。水流從魚兒的嘴里流入，又從魚鰥流出，在不斷

通過鰥的時分舉行氣體交換。

5.魚類有什么共同點？（最少3個方面）A身體分

頭,軀干和尾三部分。

B體形多呈流線型.在水中游泳減少水的阻力。C以鯉進行

呼吸，魚鰭保持平衡。

6.海鰻、鰥、河豚也屬于魚類。

7.魚在呼吸時，水從魚嘴中進入，從鯉、蓋后流出，說明魚

是用鰥呼吸的。

三、鳥類

L鳥類屬于脊椎動物。

2.企鵝、鴨子、母雞也屬于鳥類。

3.魚類有什么共同點？（最少2個方面）

鳥身上長著羽毛，有翅膀，大多數鳥都會飛。鳥都是卵生

的。鳥有鳥喙，但是沒有牙齒。4.鴿子的正羽是覆蓋在鳥身體

上的大型羽片，鴿子的翅膀和尾部都長有正羽；絨羽緊貼在鳥

的身體上，細小而

柔軟。

5.探究填空：研究鴿子的羽毛。

觀察正羽

剪斷正羽羽根后

在正羽上滴水后

用放大鏡觀察絨羽

我的發現

正羽形狀優美，比較寬大，

摸上去比較光滑，中央有一根堅

硬的、粗壯的羽軸。

發現羽根內里是空的。

水不會被吸收。

XXX看上去比較細小，摸在

手上比較柔軟。

對鴿子的作用

利于鴿子的飛行和掌握身體

的平衡。

減輕重量

防水，防止羽毛被水沾濕，

影響飛行。

保持體溫，減少熱量散失，

抵御寒冷。

6、喙和足是鳥類的重要.器官，喙也是鳥類特有的特征。

不同鳥類的喙和尺形態差異都很大，這與它們的生活

環境、覓食特性的不同有著密切的關系。

4、哺乳類

1、研究哺乳動物的共同特點。

主要特點

體溫

皮毛的作用

脂肪的作用

哺乳動物身體有毛，是胎生的，小時候吃媽媽的奶長大，

他們有牙

齒，用肺呼吸。

恒溫的，哺乳動物的體溫始終保持相對不亂。

起到御寒保暖的作用。

保溫作用。

2、哺乳動物是一類恒溫脊椎動物，當環境溫度發生變化

時，他們的體溫始終保持相對穩定。

3、北極熊保持體溫的隱秘有兩點，一是北極熊體表有厚

厚的毛，二是北極熊身體有厚厚的脂肪。4、恒溫的出現是動

物演化歷史上一個極為重要的進步性變亂。哺乳動物的外相和

皮下脂肪層在其保持體溫恒

定中起到了重要作用。

5、哺乳動物身上的脂肪具有保溫的作用。

6、寫出下面動物的運動方式,以及一兩種有不異運

動方式的哺乳動物稱號。

動物

獵豹

袋鼠

蝙蝠

鯨魚

運動方式

奔跑

蹦跳

飛行

游動

有不異運動方式的哺乳動物

羚羊、獅子、角馬

跳羚、紅袋鼠、巖羊

骷鼠、露猴

海獅、海象、海豹、XXX、水獺、海貍、海貍鼠、鴨嘴

獸

第二單元:物體的運動

五、運動與位置

1、判斷一個物體是不是在運動，能夠看這個物體相關于

另一個物體的位置有沒有發生變化。

2、以電梯作為參照，電梯上的人沒有運動，因為他在電

梯上的位置沒有發生變化。

以電梯以外的人作為參照，電梯上的人運動了，因為他關

于電梯外的人來說位置發生了變化。

3、在行駛的汽車里，乘客是運動的還是靜止的？

在行駛的汽車里，乘客相對于路邊的小樹、電線桿等等物

體來講，他們的位置發生了改變，因此乘客是運動的。在行駛

的汽車里，乘客坐在座位上，乘客相對于另外的乘客來說，位

置并沒有發生改變，從這個角度說，乘客又不是運動的。

4、運動的物體在某個時刻的位置，可以用相對于

另一個物體的方向和距離來描述。

5、自然界沒有絕對不動的物體，運動與靜止都是相對的。

六、不同的運動

1、運動物體通過的途徑叫做物體的運動軌跡。

2、運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動，

如電梯上的人的運動、蘋果落地的運動。物體運動軌

跡是曲

線的運動叫曲線運動，如風車的轉動，鉛球的拋物線運動。

3、直線運動、曲線運動是生活中物體的兩種常見運動方

式。

4、物體常見的運動形式有：前進、后退、擺動、振動、

繞圈、漩轉、滾動、上升、下降。

前進——物體從后往前運動后退——物體從前去后運動

擺動——物體以一個基點或樞軸點扭捏振動——物體的所

有或一部分在中央位置附近做往復運動轉動——平動與轉動的

平面復合運動繞圈——一個物體圍繞另一個物體做做圓周運動

旋轉——物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動

6、制造各種運動形式的方法：1.在繩子的一端系上重物

（如鉤碼、長尾夾、打孔的橡皮塞），能夠做

出重物的擺動。用線軸、電池能夠直接在桌上轉動。用嘴

巴吹葉輪，能夠將葉輪旋轉。還能夠用皮筋做出振動，用繩子

系著橡膠圈，甩動繩子從而使橡膠塞繞圈。

2.用簡單的圖示表示下面各種物體的運動軌跡。

3.觀察課本19頁的四幅圖含了哪些運動形式？

竹蜻蜓下面的立棍做平動、轉動的運動，上面的旋翼做旋

轉運動。手鋸在做前進、后退的往復運動。直升機本身是向前

前進的，這是一種前進的運動形式；直升機上的螺旋槳，一直

在旋轉，這是一種旋轉的運動形式。旋轉木馬設施整體圍繞中

軸做旋轉運動，一個個的木馬圍繞中軸在繞圈同時做上下運動。

七、運動的快慢

1、通常用速度描述物體運動的快慢，速度等于物體在單

位時間內通過的路程，單位時間內通過的路程越長，

速度越大。2、單元時間，一般是指一秒鐘、一分鐘、一

小時。

3、通常，民航飛機的運動速度800千米/小時，人步行的

速度是比較慢的，一般只有5千米/小時。4、物體的運動速度

有快有慢，有大有小，同一種物體運動的速度越大，產生的打

擊力也越大，運動速度越小，產生的打擊力也越小。

5、為什么不能從樓梯上快速的跑下來？運動的物

體具有能量，速度越快，能量越大。樓梯上快速奔跑

具

有很大的能量從而止不住腳步，易沖撞他人帶來傷害。

6、為什么不能高空拋物？高空拋物，越接近地表

速度越快，從而能量越大，簡單對地表附近的人或物

形成損傷，甚者會要挾生命平安。高空拋物不但是道德上

的問題，有的還要受到法令的制裁。

7、聲音在空氣中的速度約為340米/秒，光在空氣中的速

度約為3億米/秒。

第三單元：常見的力

八、力與運動

1、力能夠使靜止的物體運動，也能夠使運動的物體靜止,

還能夠改變物體運動的快慢與方向。物體運動狀態的改變離不

開力。運動中的自行車停下來，需求磨擦力。風車運轉起來，

需求風力。

磁力小車拐彎，需要磁力的作用才能完成。讓皮球彈起來

需要彈力。潛艇浮出水面需要浮力。2、磁力可以改變鋼珠的

運動方向，說明力能夠改變物體運動的方向。

3、探討拉力大小與小車前進快慢的關系的實驗。

問題：拉力大小與小車前進快慢是否有關？

假設：拉力大小與小車前進快慢有關系，拉力越大，小車

前進越快，拉力越小，小車前進越慢。保持不變的是：小車的

重量、小車運動的距離

需要改變的是：拉力大小

實驗設計：

1.把繩子的一頭系在小車上，另一頭穿過支架扣上鉤子，

垂在桌子旁邊。

2.在鉤子上鉤上鉤碼，一個一個的增加鉤碼，分別測一測

小車從桌子的這一頭行駛到桌子的另一頭，需要多長時間。

結論：小車前進快慢與拉力大小有關系，拉力越大，小車

前進越快，拉力越小，小車前進越慢。

九、彈力

1、當物體受到外力作用時，形狀或體積會發生改變，撤

去外力之后，又恢復原來的形狀或體積，這種性質叫做彈性。

能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫做彈力。

2、具有彈性的物體有：彈簧、橡皮筋、握力器、拉力器、

皮球、彈簧測力計、氣球等。

3、每增加一個鉤碼，彈簧會拉伸相同的長度。無限制地

掛鉤碼，彈簧所受的拉力將會超過彈性限度，彈簧不能恢復原

樣。

4、在彈簧的彈性限度內，彈簧的拉伸長度與它所受到的

拉力成正比。拉力越大，彈簧拉伸的長度越長，拉力

越小，彈簧拉伸的長度越短。

5、彈簧測力計是測量力的大小的工具，是人們根據彈簧

拉伸長度隨拉力大小變化的規律而制成的。彈簧測力計主要由

提環、指針、刻度、掛鉤4個部分組成。

6、我們利用彈簧測力計可以測量力的大小，力的單位是

XXX,用字母N表示。

7、彈簧測力計的使用注意點：A.使用前先檢查指針是否

在刻度處。B.讀數時，視線要與指針齊

平。C.被測的力不能超過彈簧測力計的最大刻度值。

十、摩擦力

1、一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接

觸面會產生一種阻礙物體運動的力，這種力叫做摩擦

力。物體在液體或空氣中運動時，也會產生摩擦力，這種

摩擦力是一種阻力。

2、我們可以使用彈簧測力計來測量摩擦力。

3、磨擦力的大小與接觸面的粗糙水平有關，接觸面越光

滑，磨擦力越小，接觸面越粗糙，磨擦力越大。4、磨擦力的

大小與接觸面的面積有關。接觸面面積越大，磨擦力越大，接

觸面面積越小，磨擦力越小。5、磨擦力的大小與接觸面間的

壓力大小有關，接觸面粗糙水平一按時，壓力越大，磨擦力越

大。6、實驗：探討影響磨擦力大小的因素。

問題：摩擦力的大小與什么因素有關？

假設：磨擦力的大小與接觸面的粗糙水平有關，接觸面越

光滑，磨擦力越小，接觸面越粗糙，磨擦力越大。保持不變的

是：物體與桌面、砂紙之間接觸面的大小。

需求改變的是：接觸面的光滑水平。

實驗設計

將小木塊劃分放在桌面、砂紙上，用彈簧測力計拖動小木

塊，劃分測量出小木塊與桌面、砂紙之間的磨擦力。

實驗記錄

改變的條件

桌面

砂紙

磨擦力/N

第一次

2.3N

4.1N

第二次

2.5N

4.3N

第三次

2.4N

4.4N

平均

摩擦力/N

2.4N

4.27N

結論：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越

光滑，摩擦力越小，接觸面越粗糙，摩擦力越大。7、物體在

水中運動也有阻力，這個阻力來自于物體本身與水之間的摩擦

力。

8、物體在液體中受到的阻力大小與物體本身的形狀有關

系，流線型的物體在液體中受到的阻力是最小的。如：

鯨魚和海豚的體型就是流線型的。人們根據流線型

的物體在液體中受到的阻力是最小的這一原理改良了

很多交

通工具，如：汽車'火車、飛機、潛水艇、輪船、

火箭等。

9、流線型是減小氛圍或是液體阻力的一種有效方法。

10、減小磨擦力的例子：給自行車車軸上光滑油是為了減

小車軸與車輪之間的磨擦力

冰壺比賽中刷冰，是為了把地面刷得更光滑，減小冰壺與

地面之間的摩擦力

旱冰鞋底下裝有圓輪，是在不異條件下用轉動代替滑動來

減小磨擦力。機械手表戴久了要給它上油。磁懸浮列車。拉桿

箱下面裝上輪子。兒童滑梯的表面非常光滑。

11、增大摩擦力的例子：加深輪胎花紋是為了增大

輪胎與地面之間的摩擦力

運動員在手上涂抹鎂粉，是為了增加手與桿子之間的摩擦

力繩子上面有花紋。

給輪胎套防滑鏈，是為了增加輪胎與地面之間的摩擦力礦

泉水瓶蓋子上有豎直的花紋。

11.浮力

1、浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力，

這種力叫做浮力。正因為有浮力，物體才能漂浮在水

面。2、在水中的物體，不論沉浮，都受到水的浮力的

作用。

3、物體的質量和體積會影響物體的沉浮狀態，同樣大小

的物體，質量越輕的越容易浮。同樣質量的物體，體

積越大的越容易浮。

4、《曹沖稱象》利用的就是浮力的原理。

5、一樣重的物體，改變它們的形狀，將它的體積適當變

大，排開更多的水，就會浮在水面，便能夠承載更多的

物體。比方：實心的金屬鐵在水里是浮的，但是把它制成

空心的船就是浮的了。

6、采用什么方法，讓A4紙承載更多的硬幣？

方法一：將白紙折成一張紙船的形狀，可以承載更多的硬

幣。

方法二：將白紙折疊成長方體的形狀，把接觸水面的面積

折得更大一些，這樣白紙受到的浮力更大，就可以承載更多的

硬幣。

第四單元簡單電路

12.點亮小燈泡

1、畫出讓一個小燈泡亮起來的連接方法。

2、能夠使小燈泡亮起來的電路都是一個閉合電路，否則

小燈泡不會亮起來。

開關可以控制小燈泡的亮和滅。

3、一個完整的電路應包括電源、用電器、導線和開關四

部分。

4、在實驗中只能利用電池，不能從插座接電。因為利用

交換電做實驗，不平安。

5、可以把電路中的小燈泡換成小電鈴、發光器或者小風

扇等，當電路連接成功后，小電鈴、發光器或者小風扇也能正

常工作。

6、連接燈泡的導線兩端要分別連接在電池的正極和負極

上，形成通路，燈泡才會亮起來。

13.導體和絕緣體

1、容易導電的物體—鐵釘、鉛筆芯、鋁箔、硬幣、水

不容易導電的物體——塑料尺、竹簽、橡皮、木塊、瓷勺、

玻璃

2、像鐵釘、鋁箔等物品簡單導電，被稱為導體，像塑料

尺、干燥的竹簽等物品，不簡單導電，被稱為絕緣體。

3、下列物品中哪部分簡單導電？哪部分不簡單導電？各

起什么作用？

螺絲刀：后部分是用塑料等絕緣材料做成的，不容易導電,

防止觸電，前部分是用金屬做成的，容易導電。開關：外面的

部分是塑料制成的，防止漏電，保證安全，里面跟電線接觸的

部分是金屬制成的，是為了導電。電工膠布：由絕緣材料組成,

防止觸電，保證安全。插座插頭：面板是由塑料制成，防止觸

電。里面由金屬制成，便于導電。

4、在日常生活中，跟開關、插座等一樣，也是一

部分絕緣體，一部分導體的物體有：充電器、

電線、電腦、電視機、洗衣機等等。

5、通過驗電球做人體導電實驗，我們發現人體也是一個

導體。

6、自來水、純凈水、鹽水的導電機能是不一樣的,

鹽水的導電機能最強，其次是自來水，導電機能最弱

的是純凈水。

14.電路暗箱

1、解開電路暗箱的隱秘，招致小燈膽不同的變化大概的

原因是：

小燈膽亮，說明電路是通的，觸點間有電路元件;

小燈膽更亮，說明觸點間大概串連進了一節電池；

小燈泡更暗，說明觸點間可能串聯進了一個小燈泡；

亮度基本沒有變化，說明很大概只是一段導線或是并聯進

了電池或燈膽；

小燈泡滅，則說明觸點之間的電路是斷開的，可能什么也

沒有，也可能是一個斷開或損壞的元件。

2、在簡單電路中增加一節電池，小燈膽會變亮，增加一

個燈膽，小燈膽變暗。

15.生活中的電

1、第二次工業革命的標志就是電的發明和廣泛使用，從

此人類進入了“電氣時代”。

2、不同的用電器采用不同的供電方式，生活中的電可以

分為直流電和交流電。

3、寫出生活中分別使用電池和發電廠供電的用電器。

類別用電器

電池供電手表、汽車玩具、計算器、電動車、剃須刀、鬧

鐘

發電廠供電電腦、取熱.器、電飯鍋、電視機冰箱、洗衣機、

空調、電燈

4、電池和發電廠提供的電是不一樣的，電池提供的是直

流電，而發電廠提供的是交換電。

5、交換電是從XXX、太陽能電站、核電站、水電站、風

力發電站等發電站輸送出來的。

6.使用交流電的地方有：工業生產用電、農業生產用弓、

交通用電、居民小區用電、商業用電等。

7.電雖然是一種重要的能源但有時又具有危險性，電的安

全使用與人的生命財產密切相關。

8、日常生活中有哪些用電方面的安全隱患？

A在高壓線附近放鶴子，鶉子簡單纏上高壓線，激發觸電

變亂。

B雨天在大樹下躲雨，容易引發觸電事故。

C用濕毛巾擦拭通電的電燈泡，容易引發觸電事故。

D一個接線板上接多種電器，接線板簡單超越用電負荷，

招致觸電變亂，激發火災。

E用濕手去觸摸開關、插頭等等。

F電器長時間通電。

G電器利用時間過長，超過利用年限。

9、把許多用電器連接在同一個插座上，或者用電器連續

使用時間過長，都有可能因絕緣體過熱而引發火災。

10、做一個水果電池，需求的活動材料有：水果、銅片、

鋅片、導線、LED燈等等。

第五單元巖石與礦物

16.常見的巖石

1、巖石和礦物是極為重要的自然資源。

2、巖石與礦物一向都是人類生產生活的重要材料和工具。

80%以上的產業質料、70%以上的農

業生產資料均來自巖石和礦物質源。

3、巖石構成地球的外殼，一些巖石裸露在地表，更多的

巖石被水或泥沙、土壤掩蓋著。

4、地球上的巖石到處都有，分布很廣。

5、常見的巖石有：花崗巖、大理巖、石灰巖、砂巖等。

不同巖石在斷面顏色、顆粒特征、吸水

性等方面都窄不同的特征。

6、制作巖石標本的步驟：搜集一清理一判斷一裝盒一貼

標簽

7、巖石自述

XXX的自述

同硯們好，我叫大理巖，是變質巖的一種，因產于中國云

南大理而得名。我的主要礦物為重結晶的方解石、白云石，同

硯們肉眼能夠識別。我碰到稀鹽酸的時分就會產生氣泡。我們

純大理石為白色，含雜質時，呈現各種雜色，具有艷麗條紋。

有的人對我很熟悉，因為我是主要的粉飾、建筑石料及雕刻石

料。觀察、記錄常見巖石的表面特征。

表面特征

斷口顏色

顆粒大小

劃痕顏色

敲擊的聲音

水性

氣孔、條紋

動植物痕跡

花崗巖

肉紅、白、黑

粗粒

肉紅色

稍渾濁

不吸水

無氣孔、無條紋

無

砂巖

灰、有亮點

中粒

灰色

稍清脆

不吸水

無氣孔、無條紋

無

大理巖

土黃、白

粗粒

黃色

稍渾濁

吸水

有氣孔、有層次

大概有

石灰巖

灰、白

細粒

灰白色

稍清脆

吸水、保水

無氣孔、有條紋

可能有

17.認識礦物

1、礦物是天然形成的，礦物是構成巖石的“積木”，礦物

使巖石呈現出不同的顏色。

2、如花崗巖中每種顏色的顆粒，代表一種礦物。花崗巖

中的粉紅色顆粒是長石，半透明顆粒是

石英，玄色顆粒是黑云母。

3、迄今為止，科學家已經發現了約4000種礦物，遍布地

球的每個角落。

4、礦物有自己的特征，不同的礦物在光澤、硬度、透明

度、形狀、顏色等各方面都是不一樣的。

6、石灰巖主要礦物成分為方解石，常含有白云石、粘土

礦物和碎屑礦物。砂巖主要礦物成分為

石英、長石、白云母等。方解石和白云石是大理巖

主要礦物成分。

7、石墨和赤鐵礦很容易在白砂紙（白色無釉瓷板）上留

下粉末顏色，不需要用很大力氣。石墨條痕顏色為黑色或灰黑

色；赤鐵礦條痕顏色為棕紅色或褐紅色。

8、觀察礦物斷口處光澤，方鉛礦為金屬光澤，水晶為玻

璃光澤，石膏為絲絹、玻璃或珍珠光澤。

9、巖石是由礦物組成的。

10、礦物是現代產業的“糧食”和“血液

11、記錄幾種礦物的特征，以及它們的主要用途。

特征

劃痕顏色

晶體形狀

斷口光澤

透亮水平

硬度

主要用途

七奉

黑色或灰黑色

六方晶體

金屬光澤

不透明

軟

鉛筆芯

云母

里八、、伊

六方片狀晶體

玻璃光澤

透亮

軟

鏡片

赤鐵礦

XXX紅色

板狀或塊狀

土狀或金屬

不透亮

硬

煉鐵、顏料

石膏

白色

板狀或塊狀

絲絹或珍珠、玻璃

半透明

軟

建筑、醫用

18.礦物與我們的生活

1、人類生活、工業生產離不開礦物資源，人類的衣食住

行醫各個方面都離不開礦物。

2、鉛筆心用到石墨（較軟、黑）的特征，爽身粉用到滑

石（軟、滑膩、簡單吸水）的特征，銅芯用到黃銅礦（導電）

的特征，赭石顏料用到赤鐵礦（呈棕紅色）的特征，群居網杯

用到石英（硬、容

易透光）。

3、日常生活中使用礦物的例子：

鐵鍋由鐵礦石制成。窗戶上的玻璃由石英制成。首飾由黃

金礦制成。

4、日常生活中的鐵成品有：鐵鍋、菜刀、鏟子、鐵鍬、

卡車、較剪、鐵軌、火車、飛機等等。

5、鐵礦石到鐵成品的生產進程：開采鐵礦一破壞鐵礦石

―高溫煉出鐵水一分離鐵水和礦渣一澆

鑄冷卻成型一加工成鐵制品

6、石膏糊易塑形、凝固后強度較大，能更好貼合病人骨

折部位，實現固位并削減行色移動、分散外部壓力，給骨骼創

造修復的良好條件，因而當有人骨折受傷的時分，大夫總是用

石膏固定。

石膏可用于制造水泥、建筑、模型，還用于醫療、食品等

行業。

7、人類很早就認識到礦物的用途，采礦活動從來就沒有

停止過。

8、礦物資源是重要的自然資源，在世界范圍內80%以上

的工業原料，70%以上的農業生產資料，都是來自于礦物資源。

9、礦產資源是有限的，所以我們要懂得節約和保護礦產

資源。

10、查資料，了解人們正在采取哪些步伐來保護日益干涸

的礦物質源，寫出幾條。

(1).制定法令法規(2).采取各種主動的步伐舉行保護。

(3).增強一些物品的收受接管利用，削減礦物質源的開發。

(4).合理開發、利用礦產資源，優化礦產資源。

(5).對礦產資源的開發、利用進行全過程控制，將環境代

價減小到最低限度。

(6).保護礦區生態環境，防止礦山壽命終結時淪為荒蕪、

不毛之地。

(7).合理使用礦物資源，提高資源的利用率。

(8),舉行科技研發，開發能夠替換礦物質源的新能源，如

太陽能、核能、風能、水能等。

11、將礦物和它的用途連線，并寫出用到的礦物特性

實驗專項復

一、探究魚的腮和鰭的作用

實驗名稱：探究魚的腮和鰭的作用。

實驗目的：觀察魚的游動和呼吸，認識魚的鰭和鰥的作用

實驗器材：魚、水槽、滴管、紅色食用色素。

實驗步驟

1.把鯽魚放進水槽里，觀察魚是怎么游動的。

2.觀察魚游動時各部位的鰭是怎么動的？前進時哪些鰭

在動？拐彎時哪些鰭在動？

3.用紅色食用色素把清水調成紅色液體。

4.用滴管吸取少量紅色液體，并滴到魚嘴前方。

5.觀察紅色液體是從魚的什么部位流出來的。

實驗現象：魚游動時，尾鰭不斷擺動，尾鰭在魚前

進時起主要作用；胸鰭和尾鰭在魚拐彎時起主要作用O

紅色液體從魚嘴中進入，從鰥蓋后流出。

實驗結論：魚鰭能夠幫助魚控制方向，魚鰥能夠幫助魚類

呼吸。

二、研究羽毛的作用

實驗稱號：研究羽毛的作用

實驗目的：研究鴿子的羽毛，認識羽毛的結構與功

能。

實驗器材：鴿子的正羽、絨羽，較剪，水，滴管

實驗步驟：

1.看一看、摸一摸鴿子的羽毛，羽毛分正羽和絨羽。

2.使用放大鏡觀察鴿子的正羽。

3.剪開正羽管并觀察。

4.在正羽上滴一滴水并觀察。

5.用放大鏡觀察絨羽。

實驗現象：正羽上有羽片和一根長長的“管子”，正羽管中

間是空的。在正羽上滴水，水滴會從正羽上滑下，不會被吸收。

實驗結論：羽毛能減輕重量，防水、保暖。

3、探討脂肪的作用

實驗稱號：探討脂肪的作用。

實驗目的：認識脂肪有保持體溫的作用。

實驗器材：脂肪，冰