普通話語音基礎1普通話水平測試4普通話音變訓練2朗讀訓練5科學發聲技能訓練3講述訓練6目錄緒論態勢語訓練7演講訓練8兒童化口語訓練10教學口語訓練13講故事訓練11幼兒教師交際口語訓練14教育口語訓練12兒童劇表演訓練15交談訓練9校園主持人語言訓練16緒論是認真貫徹國家語言文字方針政策的需要是培養合格幼兒教師的需要緒論一、加強幼兒教師口語訓練的意義方針政策教師職業口語技能訓練普通話訓練一般口語技能訓練緒論二、幼兒教師口語課程的學習內容和目標多積累，豐富表達的內涵多描述，訓練表達的思維在理論的指導下實踐在模仿中不斷提高緒論三、幼兒教師口語的學習方法“鮮花兒”和“小雞兒”“法乎其上,得乎其中”閱讀書籍、報刊，看電視節目，瀏覽各大門戶網站；參加各種活動一是要注重普通話表達思維的訓練。二是注意表達的邏輯思維訓練。口語表達模仿練習法一、模仿專人。二、專題模仿。三、隨時模仿。知識鏈接緒論01普通話語音基礎■訓練目標：掌握普通話語音的基本知識。發好普通話音節的聲、韻、調，掌握音變規律。培養比較準確地聽、說普通話的能力。第一章普通話語音基礎“今天我們學習加法（諧音）”“他講的就是減法”什么是普通話漢語普遍共通五大特點北京語音北方話典范現代白話文著作第一章第一節普通話概說十大方言區北方方言區晉語區吳語區徽語區贛語區湘語區閩語區粵語區平話區客家話區第一章第一節普通話概說物理性質生理性質社會性質語音的性質和基本概念音高、音強、音長、音色肺和氣管、喉頭和聲帶、口腔和鼻最重要最本質、長期約定俗成發音器官示意圖元音和輔音音節和音素聲母、韻母、聲調音節是語音結構的基本單位一般是一個漢字一個音節音素是構成音節的最小語音單位或最小的語音片段10個元音22個輔音21個輔音聲母39個韻母4種基本聲調第一章第一節普通話概說普通話的記音符號國際上通用的記音符號是國際音標。我國采用的記錄漢語普通話語音的常用工具是《漢語拼音方案》。《漢語拼音方案》的內容包括字母表、聲母表、韻母表及六條說明、聲調符號、隔音符號五個部分。知識鏈接第一章第一節普通話概說一、什么是普通話？普通話是怎樣形成的？二、召開一次“我的家鄉話”主題班會，討論一下家鄉方言的特點及和普通話的差別。三、熟記“發音器官示意圖”中各部位的名稱。第一章第一節普通話概說自我檢測“紅薯喂豬，豬都不吃”“紅xu喂ju，ju都不qi”發音部位發音方法聲母的分類-21個輔音聲母聲母發音時氣流受到阻礙的位置發音時阻礙氣流和解除阻礙的方式、氣流的強弱及聲帶是否顫動普通話聲母發音分類表第一章第二節聲母聲母的發音p：雙唇、送氣、清、塞音1d：舌尖中、不送氣、清、塞音4m：雙唇、濁、鼻音2t：舌尖中、送氣、清、塞音5f：唇齒、清、擦音3n：舌尖中、濁、鼻音6b：雙唇、不送氣、清、塞音7g：舌根、不送氣、清、塞音9j：舌面、不送氣、清、塞擦音12k：舌根、送氣、清、塞音10q：舌面、送氣、清、塞擦音13h：舌根、清、擦音11x：舌面、清、擦音14l：舌尖中、濁、邊音8ch：舌尖后、不送氣、清、塞擦音16z：舌尖前、不送氣、清、塞擦音19sh：舌尖后、清、擦音17c：舌尖前、送氣、清、塞擦音20r：舌尖后、濁、擦音18s：舌尖前、清、擦音21zh：舌尖后、不送氣、清、塞擦音15第一章第二節聲母聲母在漢語音節中的作用聲母，就是漢語音節中開頭部分的輔音。（1）區分詞（2）區別音節的清晰度（3）增強音節的力度和亮度知識鏈接第一章第二節聲母一、讀準ｚ、ｃ、ｓ和ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ。二、分清ｎ和ｌ。三、分清ｆ和ｈ。四、練讀繞口令。第一章自我檢測第二節聲母“bo、po、mo”——“be、pe、me”“大米”——“domi”“四呼”三類韻母的分類-39個韻母開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母復韻母鼻韻母普通話韻母表第一章第三節韻母韻母的發音（2）o:舌面、后、半高、圓唇元音（5）i：舌面、前、高、不圓唇元音（3）e:舌面、后、半高、不圓唇元音（6）u：舌面、后、高、圓唇元音（4）ê:舌面、前、半低、不圓唇元音（7）ü：舌面、前、高、圓唇元音（1）ɑ:舌面、央、低、不圓唇元音（2）-i(后)：舌尖、后、高、不圓唇元音（1）-i(前)：舌尖、前、高、不圓唇元音

（一）單韻母發音1.舌面單韻母2.舌尖單韻母

er：卷舌、央、中、不圓唇元音

3.卷舌單韻母第一章第三節韻母（二）復韻母發音后響復韻母前響復韻母中響復韻母ɑi、ei、ɑo、ouiɑ、ie、uɑ、uo、üeiɑo、iou、uɑi、uei前鼻韻母后鼻韻母ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、uen、ünɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ、uenɡ、onɡ、ionɡ（三）鼻韻母發音第一章第三節韻母韻母的發音押韻押韻就是把同韻的字有規律地配置在詩詞等韻文的句尾。各句押韻的字叫作韻腳或韻字。同韻，指韻腹相同或相近的韻母。韻部：十八韻和十三轍。知識鏈接第一章第三節韻母一、分清i和ü。二、分清e和uo。三、分清o和e。四、復韻母對比訓練。五、前后鼻音練習。六、練讀繞口令。第一章自我檢測第三節韻母“tícái(題材)

tǐcái(體裁)”聲調高低升降示意圖普通話聲調表調號調類調值第一章第四節聲調關于古入聲字古代漢語：平、上、去、入。元代：陰平、陽平、上聲、去聲。“普通話”沒有入聲這個聲調。北方方言中江淮次方言如南京話還保留了入聲字。江淮官話和吳語、粵語、湘（新派湘語）、閩、客家、贛六大方言均保留入聲。粵、閩、客三方言中保留了［-t］、［-