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文檔簡介
2023三年級上冊數學學問要點(蘇教版)
第一單元兩、三位數乘一位數
1、整十或整百的乘法口算:(擋0法)先把乘數末尾的。攔住進行口算,再將攔住
的。加到乘積末尾,攔住幾個0就再加幾個0。
2、豎式計算:用一位數依次去乘兩位數或三位數個位、十位,“,上的數。哪一位上
乘得的數滿幾十,就向前一位進兒。
3、求一個數是另一個數的幾倍用除法計算。
4、求一個數的幾倍是多少用乘法計算。
5、0和任何數相乘都等于0。任何數和1相乘還得這個數本身。
6、乘數中間有0,積的中間不確定有0。
7、乘數末尾有幾個0,積的末尾不少于幾個0。
8、兩位數乘一位數,積可能是兩位數,也可能是三位數,最大的是百位;三位數乘一
位數,積可能是三位數,也可能是四位數,最大的是千位。
9、一個來回是走了這段路的兩次。
10^對折繩子和對折紙:
對折次數1次2次3次4次
平均分的份數2份4份8份16份
每份是平均份數的
1111
多少
24816
規律:每對折一次平均分的份數是前一次的兩倍。
|Z=3留意:分子也是前一個數的2倍)
24816
11、兩個數相乘的積確定比這兩個數相加的和大(錯)
(說明:假如這兩個數中有一個數是1,因為1乘任何數都得原數,則兩人數的積就是另一個數,而這兩個數的和
確定比另一個數大1,所以是錯的。)
其次單元千克和克
1、稱一般物品有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公
斤。
2、2包鹽重1千克。4本數學書約重1千克。書包約重2千克。
3、生活中常見的幾種秤:電子秤、體重秤、大型臺秤、小型電子秤、天平、盤秤、桿
秤、小型臺秤。
4、稱比較輕的物品,常用克作單位。克可以用字母“g”表示。
5、1枚2分硬幣大約重1克。
6、1千克二1000克1000克二1千克
W:1000克黃金和1千克棉花相比一樣重。
(說明:只要重量一樣的兩種物體,只能是體積不同)
7、水+空杯二總重,總重-水二空杯,總重-空杯二水。
8、確定要看清單位,是以克為單位還是以千克為單位,單位不一樣確定要換算單位。
9、長度單位:毫米,厘米,分米,米;
重量單位:千克和克。
(留意:填寫單位時確定要看清是填長度還是重量。)
第三單元長方形和正方形
1、長方形有四條邊,對邊相等;有四個角,都是直角。
2、正方形的四條邊都相等,四個角都是直角。
3、通常把長方形長邊的長叫作長,短邊的長叫作寬;正方形每條邊的長叫作邊長。
4、正方形是鄰邊相等的長方形;正方形是一種特殊的長方形。
5、在一個長方形中剪(折)一個最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬。
長
長-邊長邊長
邊邊
長長
長一邊長邊長
長
6、一周邊線的長就是長方形的周長。
7、長方形的周長二(長+寬)X2長方形的周長二長+寬+長+寬
長方形的周長二長義2+寬X2正方形的周長二邊長X4
只要是求長方形的周長,確定要找它的長和寬,然后用公式去算。
(不要用“大圖形的周長-小圖形的周長=剩下圖形的周長)。
8、正方形的邊長二周長+4
長方形的長二周長+2-寬長方形的寬二周長+2-長
籬笆最長二長X2+寬籬笆最短二寬X2+長
說明:假如題中有說明籬笆有一面是靠墻的才可以用上面的籬笆算式,假如沒有特
殊說明則按長方形和正方形的算式計算。看下圖
知
墻
知
籬色管色知
籬笆
9、畫圖題:畫一個周長是多少的長方形,先讓周長+2,得到長加寬的和,然后再將
和分成,確定長和寬。
10、兩個長方形的周長相等,說明它們長與寬的和相等,但長和寬不確定分別相等。
長和寬分別相等的長方形,周長確定相等。
11、正方形的邊長擴大幾倍,周長也擴大幾倍。
12、把一個圖形剪成兩個圖形之后,這兩個圖形的周長之和確定大于原來圖形的周長。
13、把兩個相同的長方形拼成一個大的圖形,這個圖形的周長小于原來兩個長方形周
長的和。
14、一條繩子(或是鐵絲等)既能繞一個長方形一周,又能繞一個正方形一周。說明
這個長方形和這個正方形的周長相等。
第四單元兩、三位數除以一位數
1、整十、整百數除以一位數的□算方法:先把整十、整百數后面的0攔住,再除以一
位數,商是幾,就再商后面加上攔住的0。
2、用豎式計算兩、三位數除以一位數的筆算方法:從被除數的高位除起,一位不夠看
兩位。除到哪一位,商就寫在那一位的上面。當除到被除數的某一位不夠商1時,用0
占位。除的過程中,每次余下的數要比除數小。
3、被除數首位不夠除,說明:首位〈除數。
被除數首位夠除,說明:首位大于等于除數。
4、被除數是三位數,若想讓商中間商0,則被除數的十位〈除數。
5、0除以任何不是0的數都等于0。
6、被除數的中間有0,商的中間不確定有0。
被除數的末尾有0,商的末尾不確定有0。
7、沒有余數除法的驗算方法:商X除數-被除數
有余數除法的驗算方法:商X除數十余數二被除數
被除數-余數=商、除數
8、競賽中,單打是2人一組,雙打是4人一組。
9、一個數除以2再除以4相當于除以了8。(2X4=8)
10、遇到師生坐船,師生乘車,和給商品裝箱等問題,除得的余數也要考慮,最終別
遺忘讓商再加1才是最終須要的數量。假如題中說明白有幾位老師,要把老師的數量
加到總數中。
第五單元解決問題的策略
1、單價X數量=總價總價+數量=單價總價+單價=數量
速度X時間二路程路程?時間=速度路程小速度=時間
2、兩種物品間隔排列,兩端是同一種物品,兩端物品要比中間物品多1;假如以-一種
物品開頭,以另一種物品結束,則兩種物品數量相等。
3、每一天都比前一天多8個,到第三天是共增加了2個8,第五天是增加了4個8。
4、不太明白誰多誰少或者不清晰相互關系時,要畫線段圖。
第六單元平移、旋轉和軸對稱
1、物體或圖形在直線上移動,,而本身沒有發生改變,就可以看成是平移。物體以一
個點或一個軸為中心進行轉動,就可以看成是旋轉。
2.對折后能完全
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