2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育教學能力提升高分技巧解析試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業道德（20分）要求：考察考生對教師職業道德的認識和踐行能力。1.請結合實際情況，簡述教師在教育教學過程中應該如何處理與學生、家長、同事之間的關系。2.下列哪項行為不符合教師職業道德規范？（）A.尊重學生人格，平等對待每一位學生B.不收受學生禮物，不利用職務之便謀取私利C.對待學生耐心，不體罰、變相體罰學生D.拖欠學生作業，占用課堂時間處理私事3.教師在教育教學過程中，應當做到以下哪項？（）A.愛崗敬業，樂于奉獻B.廉潔從教，不謀取私利C.敬業愛生，尊重學生人格D.以上都是4.教師在教育教學過程中，應該如何培養學生的良好習慣？（）A.嚴格要求，耐心引導B.尊重學生，充分調動學生的積極性C.以身作則，率先垂范D.以上都是5.教師在教育教學過程中，應該如何對待后進生？（）A.堅定信念，給予鼓勵B.耐心輔導，因材施教C.平等對待，關愛備至D.以上都是6.以下哪項不是教師職業道德的基本要求？（）A.愛崗敬業B.尊重學生C.謙虛謹慎D.熱愛教育7.教師在教育教學過程中，應該如何提高自身的教育教學能力？（）A.不斷學習，充實自己B.積極參加教育培訓，提高自己的專業素養C.注重反思，總結經驗D.以上都是8.以下哪項不是教師職業道德的核心？（）A.敬業愛崗B.廉潔從教C.尊重學生D.樂于奉獻9.教師在教育教學過程中，應該如何處理師生關系？（）A.尊重學生，關心學生B.耐心輔導，引導學生C.深入了解學生，幫助學生D.以上都是10.以下哪項不是教師職業道德的主要內容？（）A.敬業愛崗B.教書育人C.教師的人格魅力D.為人師表二、教師法律法規（20分）要求：考察考生對教育法律法規的掌握程度。1.《中華人民共和國教育法》規定，學校及其他教育機構應當加強教師隊伍建設，提高教師待遇，改善教師工作條件。（）2.教師應當履行教育教學職責，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。（）3.教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。（）4.《中華人民共和國教師法》規定，教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲得報酬權、民主管理權等權利。（）5.教師應當貫徹國家的教育方針，遵守教育法律法規，履行教師職業道德，為人師表。（）6.學校及其他教育機構應當對教師進行政治思想、業務水平、工作態度和職業道德等方面的考核。（）7.教師享有進修培訓的權利，學校及其他教育機構應當采取措施，保障教師參加進修培訓。（）8.《中華人民共和國未成年人保護法》規定，學校、幼兒園、托兒所應當做好保育、教育工作，保障未成年人的人身安全和身心健康。（）9.教師在教育教學活動中，應當遵循教育規律，因材施教，促進學生的全面發展。（）10.教師應當積極參與教育教學改革，不斷提高教育教學質量。（）四、教育教學知識與能力（30分）要求：考察考生對教育教學基本理論和方法的理解與應用能力。4.教學過程中，教師如何運用啟發式教學原則，激發學生的學習興趣？（）五、班級管理與班級活動（20分）要求：考察考生對班級管理和班級活動組織能力的理解。5.在班級管理中，如何有效地進行學生行為規范教育？（）六、教育評價（20分）要求：考察考生對教育評價理論和方法的理解與應用能力。6.教師在評價學生時，應遵循哪些原則？（）本次試卷答案如下：一、職業道德（20分）1.解析：教師在教育教學過程中應與學生建立良好的師生關系，尊重學生的人格，關心學生的成長，與家長保持良好的溝通，與同事互相尊重、合作。處理關系時，教師應遵循公平、公正、誠信、友善的原則。2.答案：D解析：拖欠學生作業，占用課堂時間處理私事違背了教師職業道德規范中關于愛崗敬業的要求。3.答案：D解析：教師職業道德的基本要求包括愛崗敬業、尊重學生、廉潔從教、為人師表等，選項D涵蓋了這些要求。4.答案：D解析：教師培養學生的良好習慣應嚴格要求，耐心引導，尊重學生，充分調動學生的積極性，以身作則，率先垂范。5.答案：D解析：對待后進生，教師應堅定信念，給予鼓勵，耐心輔導，因材施教，平等對待，關愛備至。6.答案：C解析：教師職業道德的基本要求包括愛崗敬業、尊重學生、廉潔從教、為人師表等，選項C不屬于基本要求。7.答案：D解析：教師提高自身的教育教學能力應不斷學習，充實自己，積極參加教育培訓，提高自己的專業素養，注重反思，總結經驗。8.答案：C解析：教師職業道德的核心包括敬業愛崗、廉潔從教、尊重學生、樂于奉獻等，選項C不是核心內容。9.答案：D解析：教師處理師生關系應尊重學生，關心學生，耐心輔導，引導學生，深入了解學生，幫助學生。10.答案：C解析：教師職業道德的主要內容包括敬業愛崗、教書育人、為人師表等，選項C不是主要內容。二、教師法律法規（20分）1.答案：√解析：《中華人民共和國教育法》確實規定了學校及其他教育機構應當加強教師隊伍建設，提高教師待遇，改善教師工作條件。2.答案：√解析：《中華人民共和國教師法》確實規定了教師應當履行教育教學職責，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。3.答案：√解析：《中華人民共和國教師法》確實規定了教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。4.答案：√解析：《中華人民共和國教師法》確實規定了教師享有教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲得報酬權、民主管理權等權利。5.答案：√解析：《中華人民共和國教師法》確實規定了教師應當貫徹國家的教育方針，遵守教育法律法規，履行教師職業道德，為人師表。6.答案：√解析：《中華人民共和國教師法》確實規定了學校及其他教育機構應當對教師進行政治思想、業務水平、工作態度和職業道德等方面的考核。7.答案：√解析：《中華人民共和國教師法》確實規定了教師享有進修培訓的權利，學校及其他教育機構應當采取措施，保障教師參加進修培訓。8.答案：√解析：《中華人民共和國未成年人保護法》確實規定了學校