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文檔簡介

臺州市2021學年第一學期高二年級期末質量評估試題歷史一、選擇題1.如圖為著名青銅器大盂鼎,鼎內有銘文,內容包括周康王向孟講述文王、武王建國的經驗,告誡盂要忠心輔佐王室,并記載了賜予孟的器物與人口等信息。該文物可以用來研究的制度是A.原始民主制 B.內外服制 C.分封制 D.郡縣制【答案】C【解析】【詳解】根據材料“鼎內有銘文,內容包括周康王向孟講述文王、武王建國的經驗,告誡盂要忠心輔佐王室,并記載了賜予孟的器物與人口等信息”可知,西周實行分封制,周王將土地、人口以及青銅器授予王族、功臣和古代帝王后代,讓他們建立諸侯國,諸侯在其封國內享有世襲統治權,也有服從天子命令、定期朝貢、提供軍賦和力役、維護周室安全的責任。因此,該文物可以用來研究的制度是分封制,C項正確;材料可以用來研究分封制,與原始民主制無關,排除A項;內外服制屬于商朝的政治制度,排除B項;西周沒有實行郡縣制,排除D項。故選C項。2.《睡虎地秦墓竹簡》記載:“有事請殹(也),必以書,毋口請,毋罵(羈)請。”“行命書及書署急者,輒行之;不急者,日觱(畢),勿敢留。留者以律論之。”這主要反映了秦朝A.地方官自主權較小 B.律例合編體例創立C.行政管理制度嚴密 D.政府行政效率低下【答案】C【解析】【詳解】根據“有事請殹(也),必以書,毋口請,毋罵(羈)請。”“行命書及書署急者,輒行之;不急者,日觱(畢),勿敢留。留者以律論之。”可以看出秦朝奏請相關事務有嚴格規范的程序,反映出秦朝行政管理制度嚴密,C項正確;材料不能體現地方官自主權的問題,排除A項;B項與材料無關,排除B項;材料反映抽程序規范,而不能反映效率低下,排除D項。故選C項。3.改革是社會發展的動力。作為中國古代改革的重要代表,商鞅變法和孝文帝改革的共同點有①均實現了富國強兵②均涉及土地制度的改革③都側重于移風易俗④都推動社會經濟的發展A.②③ B.②④ C.①④ D.①③【答案】B【解析】【分析】【詳解】商鞅變法廢除井田制,承認土地私有,孝文帝改革實行均田制,均涉及土地制度的改革,②正確;商鞅變法和孝文帝改革都推動社會經濟的發展,④正確;②④正確,故B項正確;商鞅變法側重于富國強兵,孝文帝改革側重于移風易俗,排除③,故排除A項;商鞅變法實現了富國強兵,孝文帝改革沒有軍事方面的內容,排除①,故排除CD項。【點睛】4.史籍記載,漢朝時期“秋冬歲盡,各計縣戶口墾田,錢谷入出,盜賊多少,上其集簿。”由此可知,漢朝統治者實行上計制意在①了解地方治安②澄清地方吏治③監督地方歲舉④維護賦役剝削A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】材料“秋冬歲盡,各計縣戶口墾田,錢谷入出,盜賊多少,上其集簿”體現了,漢朝上計制度的內容主要是統計各縣的戶口、土地、錢谷以及治安情況,其中沒有關于監督地方歲舉的信息,故③不符合題意;結合上述分析可知,漢朝上計制度,能夠起到了解地方治安、澄清地方吏治、維護賦役剝削的作用,①②④均正確,綜上,B項正確,排除ACD項。故選B項。【點睛】5.史籍記載,東漢南陽樊氏“能治田,殖至三百頃。廣起廬舍,高樓連閣,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,魚贏梨果,檀棘桑麻,閉門成市”。這主要反映了A.農業家庭式勞作 B.農業莊園式勞作C.手工業家庭式勞作 D.手工業作坊式勞作【答案】B【解析】【分析】【詳解】材料“東漢南陽樊氏”“三百頃”“廣起廬舍,高樓連閣,波陂灌注,竹木成林,六畜放牧,魚贏梨果,檀棘桑麻,閉門成市”體現的是東漢南陽樊氏的田莊經營方式,體現了樊氏田莊中經營農業、手工業和畜牧業的特點,體現了東漢田莊自給自足的自然經濟的性質,B項正確;材料體現的是東漢田莊經營模式而非家庭式勞作和作坊式勞作,排除ACD項。故選B項。【點睛】6.能創造出更多向上流動的機會是社會進步的重要表現。以下中國古代四大選官制度以創造向上流動的機會從小到大進行排序,正確的是①世官制②察舉制③九品中正制④科舉制A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③②①④【答案】B【解析】【分析】【詳解】①結合所學可知,世官制是官職世襲的制度,流動性最小;③九品中正制的選官標準為門第,在此制度下,官場主要被世家大族所壟斷,流動性也比較小,但高于世官制;②察舉制的選官標準是德行和才能,流動性高于只看門第的九品中正制;④科舉制以考試的方式選官,公平競爭,擇優錄取,在中國古代選官制度中,階層流動性最高,因此中國古代四大選官制度以創造向上流動的機會從小到大進行排序,正確的是世官制、九品中正制、察舉制、科舉制,因此①③②④正確,故B項正確,排除ACD項。故選B項。【點睛】7.下面是中國古代貨幣的幾種形制。關于以下三種貨幣的說法,錯誤的是

A.圖一中的貨幣前身為圜錢,此形制為后世長期沿用B.圖二中的貨幣鑄于唐初,此后銅錢多以“通寶”、“元寶”命名C.圖三中的貨幣為宋朝發行的主幣,流通廣泛D.貨幣變化的深層動力來自于生產力水平的提高和經濟的發展【答案】C【解析】【分析】【詳解】結合所學可知,宋朝的主幣依然是以銅錢為主,交子只是輔幣,而且主要流通于四川一帶,故C項說法錯誤,但符合題意;圖一為秦朝半兩錢,其前身為圜錢,其圓形方孔的形制為后世長期沿用,A說法正確,不符合題意;圖二為唐初的開元通寶錢,此后銅錢多以“通寶”、“元寶”命名,故B項說法正確,不符合題意;結合所學可知,作為交換媒介的貨幣,其變化的深層動力來自于生產力水平的提高和經濟的發展,故D項說法正確,不符合題意。故選C項。【點睛】8.秦以后,歷朝歷代統治者大多推行重農抑商政策。以下觀點無法體現該政策的是A.“輕關易道,通商寬農” B.“農事實為國之本,儉用乃居家之道”C.“貧生于不足,不足生于不農” D.“能事本而禁末者富”【答案】A【解析】【分析】【詳解】“輕關”為輕稅政策,借此降低通關稅收;“易道”是治理政策,以此剪除盜患,整飭交通道路。將“輕關”“易道”合并來看,顯然有利于人、財、物在地域之間的往來與流動,因此“通商”可理解為以具體的措施實現商旅、商貿之互通。全面的經濟政策需要農商俱利,“寬農”就是要放寬農政,減少農民負擔,不奪農時,由此可見,“輕關易道,通商寬農”體現了對農業和商業的重視,不體現重農抑商,A項符合題意;材料“農事實為國之本,儉用乃居家之道”體現了農業是國家的根本,商業為末業的思想,排除B項;材料“貧生于不足,不足生于不農”體現了商業導致貧窮的思想,體現了抑商思想,排除C項;“能事本而禁末者富”中的“本”指的是農業,“末”指的是商業,“事本而禁末”體現了重農抑商政策,排除D項。故選A項。【點睛】9.生產工具的進步和生產方式的變革是人類社會演進的強大動力。下表所列工具及技術,按出現時間先后順序排列正確的是時期生產工具及技術①翻車水排提花機②筒車曲特犁支釘③磨制石器陶紡輪坯車④鐵柬牛耕鐵農具雙鐮鐵范A.③①②④ B.③①④② C.④③①② D.③④①②【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知,“翻車、水排、提花機”應出現于曹魏;“筒車、曲特犁、支釘”應出現于唐朝;“磨制石器、陶紡輪、坯車”應出現于新石器時期;“鐵柬、牛耕、鐵農具、雙鐮鐵范”應出現于春秋戰國時期。順序排列正確的是③④①②,D項正確;ABC項排序錯誤,排除ABC項。故選D項。10.《明史·食貨志》記載:“洪武十四年詔天下編賦役黃冊,以一百十戶為一里,推丁糧多者十戶為長,馀百戶為十甲,甲凡十人。歲役里長一人,甲首一人,董一里一甲之事。”這則史料無法用于研究明朝A.賦役制度 B.戶籍制度 C.基層組織 D.優撫政策【答案】D【解析】【分析】【詳解】材料記載的是明朝的戶籍、賦稅和基層管理制度,和優撫政策無關,故材料記載不能研究明朝的優撫政策,D項正確;根據材料“編賦役黃冊”可知,該記載能夠研究明朝的賦役制度,排除A項;材料“一百十戶”“十戶”等信息可知,該記載能夠研究明朝的戶籍制度,排除B項;材料“為一里”“為十甲”體現的是明朝的基層管理制度即里甲制度,排除C項。故選D項。【點睛】11.塞繆爾·亨廷頓認為:“19世紀的君主實行現代化是為了阻擋帝國主義,20世紀的君主實行現代化是為了阻擋革命。”中國近代史上,與該說法相對應的歷史事件分別是A.洋務運動二次革命 B.戊戌變法清末新政C.戊戌變法辛亥革命 D.洋務運動戊戌變法【答案】B【解析】【分析】【詳解】結合所學可知,戊戌變法發生在1898年,是民族危機日益加深,清王朝為抵御帝國主義侵略,為救亡圖存而進行的自救運動,符合材料“19世紀的君主實行現代化是為了阻擋帝國主義”的限定;清末新政主要是在20世紀初期,清王朝為了應對日益嚴峻的革命形勢而進行的改革運動,符合材料“20世紀的君主實行現代化是為了阻擋革命”的限定,C項正確;二次革命發生于1913年,是以孫中山為代表反抗袁世凱的革命事件,此時的清政府已經被推翻,和材料中的“君主......”不符,排除A項;辛亥革命是資產階級革命,與材料中的君主不符,排除C項;洋務運動、戊戌變法均發生在19世紀,不符合材料時間,排除D項。故選B項。【點睛】12.下圖為南京國民政府黨政機構關系圖。讀圖并結合所學可知,當時南京國民政府

A.踐行民主共和理念 B.已經進入憲政時期C.實質上是一黨專政 D.實行三權分立原則【答案】C【解析】【分析】【詳解】由圖示看出,國民黨全國代表大會是國家最高權力機關,說明當時南京國民政府實質上是一黨專政,故C項正確,排除A項;圖示無法體現當時南京國民政府進入憲政時期,也無法推行三權分立原則,排除BD項。故選C項。【點睛】13.1941年5月1日刊印的《陜甘寧邊區施政綱領》規定:“在共產黨員被選為某一行政機關之主管人員時,應保證該機關之職員有三分之二為黨外人士充任,共產黨員應與這些黨外人士實行民主合作。”這一舉措A.推動了黨對工作重心進行調整 B.標志著中國共產黨從幼稚到成熟C.反映了國內主要矛盾開始變化 D.有利于加強抗日民主政權的建設【答案】D【解析】【詳解】據題意可知,抗日戰爭期間抗日政權中要保證有一定數量的民主黨派人士,這有助于團結更多的民主人士共同抗日,有利于加強抗日民主政權的建設,D項正確;這一舉措并沒有推動工作重心的調整,排除A項;遵義會議的召開標志著共產黨從幼稚到成熟,排除B項;當時國內的主要矛盾是中日民族矛盾,并沒有發生變化,排除C項。故選D項。14.20世紀50年代末至60年代初,新中國支持和援助亞非拉民族解放運動,并出現與亞非民族獨立國家建交的高潮。受上述狀況直接影響的中國外交活動是A.倡導以和平共處五項原則作為國際關系的準則B.提出“求同存異”方針加強與亞非國家的合作C.中華人民共和國恢復在聯合國的一切合法權利D.以“真實親誠”原則加強與非洲國家團結合作【答案】C【解析】【分析】【詳解】新中國支持和援助亞非拉民族解放運動,并出現與亞非民族獨立國家建交的高潮,在亞非拉發展中國家的支持下,1971年通過第26屆聯合國大會,中華人民共和國恢復在聯合國的一切合法權利,故C項正確;1953年提出和平共處五項原則,1954年中國、緬甸倡導以和平共處五項原則作為國際關系的準則,排除A項;1955年在萬隆會議上提出“求同存異”方針,排除B項;習近平于2013年提出以“真實親誠”原則加強與非洲國家團結合作,排除D項。故選C項。【點睛】15.中國共產黨第二十次全國代表大會將于2022年下半年召開。回顧中國共產黨歷次全國代表大會,屬于中國共產黨第十八次全國代表大會重要決策的是A.把全黨工作著重點轉移到社會主義現代化建設上來 B.確定全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標C.將全面深化改革總目標載入黨章 D.頒布《公民道德建設實施綱要》【答案】B【解析】【分析】【詳解】在中國共產黨第十八次全國代表大會,胡錦濤提出全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標,故B項正確;A項是十一屆三中全會的內容,排除A項;黨的十九大將全面深化改革總目標列為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容并載入黨章,排除C項;2001年,黨中央頒布《公民道德建設實施綱要》,排除D項。故選B項。【點睛】16.讀下圖,小麥的原產地在圖中

A.①處 B.②處 C.③處 D.④處【答案】A【解析】【分析】【詳解】結合所學可知,小麥原產地是西亞的兩河流域,而①標注的便是兩河流域,A項正確;②為埃及的尼羅河流域,③為印度的印度河、恒河流域,④為中國的黃河流域,以上均不是小麥原產地,排除BCD項。故選A項。【點睛】17.如圖是距今約2700年前的古希臘陶壺,壺上圖案展現了古希臘重裝步兵交戰的場景。根據圖片信息并結合所學可知,當時古希臘城邦①公民承擔保衛城邦的責任②公民直接參與國家的管理③實行的政治制度包含一定民主因素④均歷經寡頭政治到民主政治的演變A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據“古希臘重裝步兵交戰的場景”并結合所學可得出,在城邦中,公民承擔保衛城邦的責任,公民直接參與國家的管理,實行的政治制度包含一定民主因素。①②③A項正確;④太絕對,排除BCD項。故選A項。【點睛】18.1854年,英國財政部兩位官員提出《關于建立常任文官制度的報告》,其中建議:通過建立適當的考試系統,選拔能干的人才從事公共服務。這份報告A.使考試成為官員錄用的唯一方式 B.開始實現政治和管理的分離C.反映了社會建立高效政府的訴求 D.標志英國文官制度最終確立【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據“通過建立適當的考試系統,選拔能干的人才從事公共服務”可得出選拔人才,是為了建立高效的政府,保證社會的高效運轉,C項正確;A項太絕對,排除A項;開始的說法錯誤,排除B項;材料中的現象不是標志,排除D項。故選C項。【點睛】19.《大憲章》規定:任何自由人,如未經其同級貴族之依法裁判,或經國法判決,皆不得被逮捕、監禁、沒收財產、剝奪法律保護權、流放,或加以任何其他損害。據此可知,《大憲章》確立的原則有①法律至上②王權有限③保護個人權利④無罪推定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據所學,英格蘭1215年頒布《大憲章》,根據“任何自由人,如未經其同級貴族之依法裁判,或經國法判決,皆不得被逮捕、監禁、沒收財產、剝奪法律保護權、流放,或加以任何其他損害”可得出,《大憲章》確立的原則有①法律至上、②王權有限、③保護個人權利,A項正確;從材料中不能得出④無罪推定的原則,排除BCD項。故選A項。

【點睛】20.有研究表明,17世紀出現了全球氣候變冷的“小冰期”和全球范圍內一系列革命狂潮、國家崩潰的“總危機”,而美洲作物的傳播以及引起的“農業革命”則是超越危機的重要因素。這主要說明美洲農作物的傳播A.改變了人們的飲食習慣 B.對當地生態環境造成破壞C.推動農業發展的集約化 D.提高了人類的抗饑荒能力【答案】D【解析】【詳解】根據材料并結合所學知識可知,17世紀全球變冷影響農業產量,美洲作物的外傳恰好解決了農業上的危機,提高了人類的抗饑荒能力,故選D項;通過材料,無法判斷人們的飲食習慣,排除A項;材料與生態環境無關,排除B項;材料與農業發展集約化無關,排除C項。故選D項。21.1802年英國頒布第一部《工廠法》后,西方國家不斷通過立法推行初等教育,并加大政府對教育經費支持,強制適齡兒童去上學。從唯物史觀角度解釋這一事件的原因,最為恰當的是A.當時城市生活環境惡劣,兒童在外面玩耍很不安全B.當時工作生活環境惡劣,職業病嚴重危害童工健康C.機器生產代替手工勞動,對勞動者素質的要求更高D.工人長時間集中在工廠,不能在家邊帶孩子邊勞動【答案】C【解析】【分析】【詳解】材料“1802年”“西方國家不斷通過立法推行初等教育,并加大政府對教育的經費支持,強制適齡兒童去上學”體現了工業革命期間,西方國家通過立法、加大資金投入等手段推動教育的發展,結合唯物史觀的相關知識可知,經濟基礎決定上層建筑,由于工業革命期間,機器生產代替手工勞動,對勞動者素質的要求更高,因此西方國家采取了推動教育發展的措施,C項正確;城市環境惡化和西方國家推動教育發展之間沒有必然關系,排除A項;職業病嚴重危害童工健康也不是西方國家推動教育發展的根本原因,排除B項;“工人長時間集中在工廠,不能在家,邊帶孩子邊勞動”和材料主旨無關,排除D項。故選C項。【點睛】22.基層自治是西方國家基層治理的主要特點。工業革命特別是第二次世界大戰后,西方主要國家地方治理模式發生了新變化,這一新變化主要表現在A.村社自治 B.莊園自治 C.城市自治 D.社區自治【答案】D【解析】【分析】【詳解】結合所學可知,工業革命特別是第二次世界大戰后,西方主要國家的地方治理模式主要表現為社區自治,D項正確;村社自治是古希臘的基層治理模式,排除A項;莊園自治和城市自治均是西歐封建社會的基層治理模式,排除BC項。故選D項。【點睛】23.據報導,美聯儲為配合美國政府接二連三推出的經濟刺激政策,大量印鈔,造成全球大宗商品價格瘋長,這種價格暴漲所帶來的通脹效應給經濟脆弱的發展中國家帶來災難性影響。這反映了A.布雷頓森林體系的逐步確立 B.世界仍普遍實行固定匯率制C.美元還是當今世界主要貨幣 D.其他國家的貨幣影響力上升【答案】C【解析】分析】【詳解】根據材料“美聯儲為配合美國政府接二連三推出的經濟刺激政策,大量印鈔,造成全球大宗商品價格瘋長,這種價格暴漲所帶來的通脹效應給經濟脆弱的發展中國家帶來災難性影響”可知,美國大量印鈔的貨幣政策,對全球帶和發展中國家帶來巨大影響,說明美元還是當今世界的主要貨幣,C項正確;布雷頓森林體系的主要內容是雙掛鉤原則,其目的是穩定匯率,這明顯和材料中美國的印鈔政策不符,排除A項;材料體現的是美國大量印鈔,這明顯不是實行固定匯率制,而且B項“世界......普遍實行”的說法也過于絕對,排除B項;材料體現的是美元對世界的影響,沒有提到其他國家的貨幣影響力,排除D項。故選C項。【點睛】24.西方福利國家認為:讓每一個人都能生存絕不是一種恩賜,也不是慈悲,生存是一種權利,是人的生存權;保證每一個人的基本生存是一種社會道德,也是社會的責任。所以,社會要對每一個人的生存負責,而國家作為社會的管理人,就應該承擔起這個責任。據此可知,福利政策A.強調個人的自由與責任,反映了自由競爭理論B.強調政府的作用與責任,體現了政府宏觀調控C.實現了全民的基本覆蓋,具有社會主義的性質D.促進了經濟的快速發展,解決了資本主義矛盾【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據“保證每一個人的基本生存是一種社會道德,也是社會的責任。所以,社會要對每一個人的生存負責,而國家作為社會的管理人,就應該承擔起這個責任”可得出福利制度之下,強調政府的作用與責任,體現了政府宏觀調控的理念,B項正確;福利政策不是自由競爭的體現,排除A項;材料不能體現社會主義性質,排除C項;矛盾沒有解決,排除D項。故選B項。【點睛】25.明朝六科給事中李沂,因建言朝廷處置宦官張鯨,并指責明神宗受賄,被杖責斥為民。此后,李沂居家近二十年去世,在鄉里影響甚大,諸多民間傳說以他為原型展開各種演義創作。史書所載李沂向朝廷進諫,不講策略、不計后果,屬于自殺式的忠貞型人物。但民間傳說中展現給大家的是一位機智靈活、講究策略的智者型官員。據此可知A.傳說受官方影響小,史料價值往往高于史籍B.對同一人物的書寫,應該以史籍的權威為準C.歷史敘事與民間傳說呈現了人物多維的形象D.歷史不可再現,歷史敘事難有客觀性的記載【答案】C【解析】【詳解】根據材料“史書所載李沂向朝廷進諫,不講策略、不計后果,屬于自殺式的忠貞型人物”“民間傳說中展現給大家的是一位機智靈活、講究策略的智者型官員”可知,材料體現的是史書和民間傳說為社會呈現了多維人物形象,C項正確;傳說史料價值沒有史書價值高,排除A項;對同一人物的書寫需要從多方面進行史實考證,“以史籍的權威為準”會導致書寫不全面,排除B項;歷史敘事需要堅持客觀、公正的原則,排除D項。故選C項。二、非選擇題26.閱讀材料,回答問題。材料一漢初制度多有不切實際,要求制度變革的呼聲甚高,卻無法得以實施。直到武帝時期,才大刀闊斧地推行了制度變革,在協調地方與中央的關系、解決皇權與相權矛盾、強化對官僚隊伍的管理等重大領域,漢武帝都進行了制度創新和變革。——孫家洲等《制度變革與漢武帝盛世的造就》材料二古代希臘、羅馬的分權與制衡思想,是整個西方分權學說邏輯進展鏈條上的第一個環節;近代洛克、孟德斯鳩的分權論逐步地使西方分權學說臻于完整。美利堅的締造者們對歐洲的分權學說進行了改造和創新,提出了“立體分權”(包括橫向分權和縱向分權)的理念思想。——趙海月《論美國立體分權的理念與模式》(1)根據材料一并結合所學,以一例說明“漢初制度多有不切實際”,指出漢武帝為“協調地方與中央的關系、解決皇權與相權矛盾、強化對官僚隊伍的管理”所進行的政治變革。(2)指出古希臘城邦和羅馬共和國政治局限性的相同點。閱讀材料二,以史實簡要說明美國1787年憲法是如何踐行“立體分權”理念的。【答案】(1)漢初制度:郡國并行制。變革:頒布“推思令”設立中朝;實行察舉制和刺史制度等。(2)局限性:公民都是少數。美國橫向分權,聯邦政府實行三權分立:縱向分權,實行聯邦制。【解析】【分析】【小問1詳解】漢初制度:根據所學可得出漢初推行了郡國并行制,威脅了中央集權。變革:根據所學可得出漢武帝頒布“推思令”,解決王國問題。設立中朝加強君主專制;并實行察舉制和刺史制度等。【小問2詳解】局限性:結合所學可得出古羅馬與古希臘的公民都是少數。根據所學可得出美國橫向分權,聯邦政府實行三權分立:縱向分權,實行聯邦制。點睛】27.閱讀材料,回答問題材料一中華文明源遠流長,殷周時期在法律思想方面積累了豐富的思想資源……漢代春秋決獄開始,中國法律逐漸走上了儒家化的道路,將儒家的道德精神注入法律、法令。董仲舒神化皇權、改造新儒學,契合了統治者加強統治、維護大一統的需要。《唐律疏議》提出“德禮為政教之本,刑罰為政教之用,猶昏曉陽秋相須而成者也”,標志著禮法結合的全面完成,自此歷朝均沿襲不變,并對后世傳統法制產生了深刻而廣泛的影響。——付銀《中國近代法律觀念的轉型》材料二1979年以來,我國的法制建設逐步走上平穩化、正規化,八二憲法及其四個修正案是我國國家最高政治生活的圭果……1997年,黨的十五大提出了“依法治國,建立社會主義法治國家”的宏偉目標。伴隨著依法治國成為治國方略,我國的法制建設也迎來又一個春天。——張晉藩《法治的腳步:回顧新中國法制60年》(1)根據材料一,概括中國古代法律思想的特點,并結合所學分析《唐律疏議》的歷史意義。(2)根據材料二并結合所學,列舉1979-2010年中國法治建設的相關成就。【答案】(1)特點:源遠流長(或歷史悠久);禮法結合(或律令儒家化);以維護專制統治(或維護大一統)為目的。意義:是中國現存最早、最為完整的封建法典;是中華法系確立的標志;成為此后歷代王朝創制法律的藍本。(2)成就:改革開放初期,制定1982年憲法和一批基本法律;1997年中共十五大提出“依法治國,建設社會主義法治國家”;1999年和2004年,先后將“實行依法治國,建設社會主義法治國家”和“國家尊重和保障人權”寫入憲法;2010年,形成了有中國特色社會主義法律體系。【解析】【分析】【小問1詳解】特點:根據材料“中華文明源遠流長,殷周時期在法律思想方面積累了豐富的思想資源”可概括出源遠流長(或歷史悠久);根據材料“漢代春秋決獄開始,中國法律逐漸走上了儒家化的道路,將儒家的道德精神注入法律、法令”可概括出禮法結合(或律令儒家化);根據材料“契合了統治者加強統治、維護大一統的需要”可概括出以維護專制統治(或維護大一統)為目的。意義:根據材料“標志著禮法結合的全面完成,自此歷朝均沿襲不變,并對后世傳統法制產生了深刻而廣泛的影響”并結合所學可概括出是中國現存最早、最為完整的封建法典;是中華法系確立的標志;成為此后歷代王朝創制法律的藍本。【小問2詳解】成就:根據材料“八二憲法及其四個修正案是我國國家最高政治生活的圭果”可概括出改革開放初期,制定1982年憲法和一批基本法律;根據材料“黨的十五大提出了‘依法治國,建立社會主義法治國家’的宏偉目標”可概括出1997年中共十五大提出“依法治國,建設社會主義法治國家”;結合所學可概括出1999年和2004年,先后將“實行依法治國,建設社會主義法治國家”和“國家尊重和保障人權”寫入憲法;2010年,形成了有中國特色社會主義法律體系。【點睛】28.2021年是西藏和平解放70周年。閱讀材料,回答問題。材料一此前只有元朝曾將西藏納入中央政府的管轄,而清朝對西藏的統轄力度則又明顯高出元朝……(康熙末年)清軍以護法護教為名,履險蹈危,擁達賴入拉薩坐床(繼位典禮),大大提高了清朝在藏地的威望……雍正五年(1727),清廷派出兩名高級官員前往西藏進行調處,代表中央監督西藏事務,是為駐藏大臣設置之始……乾隆五十七年(1792)頒布《欽定西藏章程》,載明駐藏大臣與達賴、班禪平等,西藏僧俗官員“事無大小,均稟駐藏大臣辦理”。——袁行霈等《中華文明史》(注:1793年,清朝將之前的條款匯編成《欽定藏內善后章程》二十九條,對西藏的宗教事務、外事、軍事、行政和司法做出了詳細的規定。)材料二上個世紀中葉,西藏發生了三次具有深遠歷史意義的社會變革。第一次是1951年,西藏實現和平解放,永遠擺脫了帝國主義侵略的羈絆;第二次是1959年,西藏開始實行民主改革,徹底廢除了舊西藏政教合一的封建農奴制度,開創了西藏人民掌握自己命運的新時代;第三次是西藏自治區成立。經中央批準,1965年9月1日,西藏自治區第一屆人民代表大會第一次會議召開,出席大會的代表301人,其中藏族226人,門巴族、珞巴族、回族、納西族、怒族等16人。——陳連開等《中國近現代民族史》材料三2013年10月31日,西藏墨脫公路全線通車。西藏自治區墨脫縣告別了“高原孤島”和“全國唯一不通公路縣”的歷史,迎來了新的發展階段。(1)分別指出元朝和清朝管理西藏的中央機構。根據材料一并結合所學,簡述清朝前期對西藏加強管理的主要措施。(2)根據材料二并結合所學,分析西藏自治區成立的歷史背景。(3)根據材料二、三,并結合所學,分析黨的民族政策對少數民族地區的影響。【答案】(1)機構:元朝一宣政院,清朝一理藩院。措施:冊封歷代達賴和班禪;設駐藏大臣;頒布《欽定藏內善后章程》以法律形式明確和落實了中央政府對西藏的管轄權。(2)背景:西藏和平解放;民主改革廢除農奴制;1954年憲法規定實行民族區域自治;其他民族自治區的先后設立。(3)意義:保障少數民族合法權益(或保障少數民族當家做主的權利),實現民族地區經濟社會事業加快發展。【解析】【分析】【小問1詳解】機構:結合所學可知,元朝在中央設宣政院,清朝在中央設理藩院對西藏進行管理。措施:根據材料“廷派出兩名高級官員前往西藏進行調處,代表中央監督西藏事務,是為駐藏大臣設置之始”可概括出設駐藏大臣;根據材料“乾隆五十七年(1792)頒布《欽定西藏章程》,載明駐藏大臣與達賴、班禪平等,西藏僧俗官員”并結合所學可概括出冊封歷代達賴和班禪;頒布《欽定藏內善后章程》以法律形式明確和落實了中央政府對西藏的管轄權。【小問2詳解】背景:根據材料“第一次是1951年,西藏實現和平解放”可概括出西藏和平解放;根據材料“第二次是1959年,西藏開始實行民主改革,徹底廢除了舊西藏政教合一的封建農奴制度”可概括出民主改革廢除農奴制;結合所學可概括出1954年憲法規定實行民族區域自治;其他民族自治區的先后設立。【小問3詳解】意義:根據材料“開創了西藏人民掌握自己命運的新時代”“西藏墨脫公路全線通車。西藏自治區墨脫縣告別了‘高原孤島’和‘全國唯一不通公路縣’的歷史”可概括出保障少數民族合法權益(或保障少數民族當家做主的權利),實現民族地區經濟社會事業加快發展。【點睛】29.經濟全球化是當今世界的突出特征。閱讀材料,回答問題。材料一

材料二在17和18世紀,政府和企業主攜手設計新的有利于全球性商業擴張的機構-銀行、信貸公司、合股公司和貨幣制度,引發了后來人們逐漸所說的商業革命……法國殖民貿易在171

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