2025屆江蘇省常州市八下物理期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．用如圖所示的滑輪組提升貨物，每個滑輪重為20N，作用在繩子自由端的拉力是60N，繩重及摩擦不計。則貨物重應是A．80N B．90N C．100N D．120N2．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中．當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則A．甲杯底部所受的液體壓力較大B．乙杯底部所受的液體壓強較大C．雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大3．如圖所示實例中，力對物體沒有做功的是（）A．起重機吊起大象 B．馬拉車前進C．跳水運動員從跳臺跳下 D．杠鈴紋絲未動4．在薄鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后向鐵桶澆冷水，鐵桶變扁，如圖所示關于鐵桶變扁的原因，下列說法中正確的是A．鐵桶內空氣膨脹使鐵桶變扁B．冷水的壓力使鐵桶變扁C．大氣壓使鐵桶變扁D．鐵桶變扁與力無關5．如圖所示，是人們在購物時偶爾會用到的一種小提手，它能防止手被較重的塑料袋勒得發痛。則使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強 B．增大對手的壓強C．減小對手的壓力 D．增大對手的壓力6．關于微觀粒子的發現與提出，下列說法正確的是A．電子是英國物理學家盧瑟福發現的B．原子的核式結構模型是蓋爾曼提出的C．中子是由查德威克發現的D．夸克是比中子、質子更小的微粒，是由英國物理學湯姆生提出的7．一個初中學生的質量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克8．(2017·宜昌)汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是()A．汽車受到的重力和地球對汽車的引力B．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力C．汽車受到的重力和路面對汽車的支持力D．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力二、多選題9．如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質量不同的兩個木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力、、和的作用下做勻速直線運動，則下列關系式正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．動滑輪重100NB．人拉繩做功的功率為25WC．若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100ND．若用這個滑輪組提升1200N的物體時，滑輪組的機械效率為88.9%三、填空題11．青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率約為1.5W，則你在考試的100min內，心臟做功約為__________J．12．清晨草葉上的兩滴露珠靠近時，能自動結合成一滴較大的露珠，這一事實說明分子間存在著_____；兩個相同的水杯中，分別裝有質量相等的冷水和熱水。同時往兩個水杯里各滴一滴紅墨水，過一會兒，看到兩杯水都變紅了，這是_____現象；把40ml的酒精與40ml的水混合后，其總體積小于80ml，這個實驗表明：分子間存在著_____。在做這個實驗時，在直玻璃管中應先注入水還是酒精_____。13．如圖所示，OB為一輕質杠桿，O為支點，OA=0.4m，OB=0.5m，40N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_________________N的拉力，這是一個_______________________（選填“省力”或“費力”）杠桿。14．如圖所示，在刻度均勻的輕質杠桿的A點懸掛一個重為4N的物體，在B點施加一個豎直向下的作用力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則F＝_____N；若保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將_____（填“不變”、“變大”或“變小”）。15．小明將如圖所示自制氣壓計從一樓拿到二十樓，觀察到玻璃管內的水柱逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸增加，大氣壓逐漸_____________。生活中使用高壓鍋是為了_______鍋內的氣體壓強，從而提高液體的沸點。（兩空均選填“增大”或“減小”）16．如圖所示是農民用一根扁擔來挑東西時的情景，扁擔屬于杠桿類簡單機械。使用扁擔挑東西_______（選填“能”或“不能”）省力，扁擔做成扁平狀的原因是__________。四、作圖、實驗探究題17．作圖：(1)圖1中雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對它的作用力的示意圖（O點是重心的位置）；______(2)圖2是運動員跑步時的情景，請畫出他的右腳受到地面的摩擦力的示意圖（O點是力的作用點）；______(3)圖3中已標出鋼棒撬石塊的支點O和作用在A點上的動力F1，請畫出F1的力臂l1。______18．如圖所示，一小球靜止在水平面上，請你畫出物體所受的重力的示意圖。19．（10分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中（鉤碼均相同）。（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應將右端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調節。將杠桿調節水平平衡的目的是避免杠桿自身重力對實驗的影響和便于_____。（2）杠桿在水平位置平衡后，分別在杠桿左右兩側加掛鉤碼如圖乙，此時杠桿恰好處于水平平衡，若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計示數最小，則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是______。（3）此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的個數和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數據，其目的是_____（選填“減小誤差”或“尋找普遍規律”）。（4）若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時，在A處下方和B處下方再各加掛一個相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則應將支點O向____移動（選填“左”或“右”）。移動后，左側鉤碼總重力與對應的力臂的乘積為G1l1和右側鉤碼總重力與對應的力臂的乘積為G2l2；則G1l1______G2l2（選填“等于”或“不等于”）。五、計算題20．（6分）如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下勻速拉動繩子，提起一浸沒在水中體積為1.2×10-2m3，重360N的物體．（物體始終浸沒在水中，且忽略水對物體的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）已知工人雙腳與地面的總接觸面積是3×10-2m2，工人沒有拉動繩子時對地面的壓強；（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；（3）提起物體時滑輪組的機械效率．（4）工人最多能夠提起多重的同種物體？21．（6分）一臺起重機,把質量為6t的物體勻速吊高20m用了2min,求起重機的功率多大?

參考答案一、單選題1、C【解析】

由圖可知，承擔動滑輪和貨物的繩子段數為n=2，根據F=G+GG=nF-G動=2×60N-20N=100N，故C符合題意。2、B【解析】

A．由于兩杯完全相同，所以F甲小于F乙，A錯誤；B．甲杯中的V排大，所以ρ液小，根據p=ρ液gh，深度相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，所以p甲小于p乙．B正確；C．根據浮力的公式F浮=ρ液gV排，在浮力相同時，排開液體的質量也相同，C錯誤；D．因為雞蛋在甲、乙兩杯中處于懸浮和漂浮狀態，所以，浮力都等于自身的重力，是相等的，D錯誤．3、D【解析】

A．起重機吊起大象，起重機給大象一個力，大象在這個力的作用下通過了一段距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故做了功．故A不合題意；B．車在拉力的作用下通過了一段距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故拉力對車做了功．故B不合題意；C．跳水運動員從跳臺跳下，在重力的作用下，人通過了一定的距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故做了功．故C不合題意．D．運動員舉著杠鈴不動，雖然此時運動員對杠鈴有一個支持力的作用，但此時杠鈴不再運動，有力但沒有距離，不同時具備做功的兩個必要因素，故支持力沒有做功．故D符合題意．4、C【解析】

薄鐵桶內放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，則桶內充滿水蒸氣，再澆上冷水，由于水蒸氣液化桶內的氣壓減小，桶內的氣體的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。故選C。【點睛】本題考查大氣壓的知識，知道大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等都證明了大氣壓強的存在。5、A【解析】

AB．在壓力一定時，增大小提手和手之間的受力面積，可以減小塑料袋對手的壓強，使手感到舒服，故A項符合題意，B項不符合題意；CD．塑料袋對手的壓力等于塑料袋及塑料袋中物體受到的重力，塑料袋及塑料袋中物體受到的重力不變，壓力不變，故CD項不符合題意。故選A。6、C【解析】

A．19世紀末，英國物理學家湯姆生發現了帶負電的電子，故A錯誤；B．1911年英國物理學家盧瑟福進行α粒子散射實驗后，提出了帶核的原子結構模型，故B錯誤；C．盧瑟福預言了中子的存在，查德威克發現了中子，故C正確；D．蓋爾曼提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故D錯誤。7、C【解析】

根據“一個初中學生的質量”可知，本題考查質量單位的估測，根據對質量的掌握及對中學生體重的認識進行分析．【詳解】中學生的質量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意．8、C【解析】

平衡力條件是：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上．汽車停放在水平路面上，汽車受到的重力作用點在汽車上，方向豎直向上，大小為重力；和路面對汽車的支持力，作用點在汽車上，方向豎直向上，大小等于重力，是一對平衡力．故選C．二、多選題9、AC【解析】

在水平方向，由二力平衡可知，物體做勻速直線運動時推力大小與摩擦力相同；而滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙度有關，由題意可知P、Q表面粗糙程度相同但質量不同：A．由于，則，即Q對地面的壓力大于P，故，故A正確；B．由于P、Q兩個物體豎直疊放時對地面的壓力大于Q，則，故B錯誤；CD．由于P、Q兩個物體豎直疊放時與水平放置時，對地面的壓力相同，則，故C正確、D錯誤。故選AC。10、CD【解析】試題分析：（1）不計繩重和摩擦，根據F=（G+G動）求出動滑輪重；（2）根據v拉=3v物求出繩子自由端的速度，再根p==Fv求出拉力的功率；（3）已知小華的體重和動滑輪重，利用G=nf﹣G動，計算最大物重；（4）根據η===求出滑輪組的機械效率．解：A、由F=（G+G動）可得，動滑輪重：G動=3F﹣G=3×250N﹣600N=150N，故A正確；B、繩子自由端的速度：v拉=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率：P===Fv拉=250N×0.3m/s=75W，故B錯誤；C、由F=（G+G動）得，最大物重：G大=3F﹣G動=3×750N﹣150N=2100N，故C正確；D、滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=88.9%，故D正確．故選AC．【點評】此題主要考查的是學生對滑輪組特點、功率、滑輪組省力特點和機械效率計算公式及其變形公式的理解和掌握，綜合性較強．三、填空題11、1【解析】試題分析：知道心臟推動血液流動的功率和做功時間，可利公式W=Pt計算出心臟做功多少．解：由題意可知，P=1.5W，t=100min=6000s，則在100min內心臟做功為：W=Pt=1.5W×6000s=1J；故答案為1．【點評】題考查了學生對功率的公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大，計算時注意單位統一．12、吸引力擴散空隙水【解析】

[1]分子間存在相互作用的引力和斥力，兩滴露珠靠近時，能自動結合成一滴較大的露珠，這一事實說明分子間存在著吸引力。[2]把紅墨水分別滴入質量相等的冷水和熱水中，一段時間后觀察到的現象是：杯中水會變紅，墨水分子由于運動擴散到水分子中間去了，這說明分子之間存在空隙，同時分子在永不停息地做無規則運動，屬于擴散現象。[3]把40ml的酒精與40ml的水混合后，由于分子間存在著間隙，則水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使其總體積小于80ml。[4]在做這個實驗時，在直玻璃管中應先注入水，目的是便于記錄水和酒精混合前的總體積。13、50費力【解析】

第一空．由圖可知，O點為支點，在A點的拉力為動力，阻力大小等于所掛物體的重力，則OA為動力臂，OB為阻力臂，；根據杠桿的平衡條件可得：FA×OA=GB×OB，FA×0.4m=40N×0.5m，解得FA=50N；第二空．因為動力臂OA＜阻力臂OB，所以這是一個費力杠桿。14、3變大【解析】

第一空．設杠桿每個格的長度為L，A點懸掛一個重為4N的物體，根據杠桿的平衡條件：FALA=FBLB4N?3L=FB?4L解得FB=3N。第二空．保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），動力臂將減小，若杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將變大。15、減小增大【解析】

[1]將氣壓計從一樓拿到二十樓時，高度在升高，大氣壓會隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶內氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以水柱將會升高。[2]液體的沸點與液體種類有關，與液體上方大氣壓強有關，液體上方大氣壓強增大時沸點升高，高壓鍋可以增大鍋內氣壓，從而提高液體的沸點。16、不能增大受力面積，減小壓強【解析】

[1]用扁擔挑東西時，扁擔是一個杠桿，肩膀承擔著兩端施加的力，用扁擔挑東西不省力。[2]扁擔比較扁，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小扁擔對肩膀的壓強，使肩膀感到比較舒服。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

(1)[1]雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，處于平衡狀態，受到的是平衡力，故雨燕所受重力和空氣對它的作用力大小相等、方向相反。過雨燕重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，注意兩條線段長度要相等，如圖所示：(2)[2]運動員的右腳在水平方受到摩擦力的作用，因為腳相對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向與之相反，是向前的，如圖所示：(3)[3]過支點O作動力F1作用線的垂線段，即動力臂l1，如圖所示：18、【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心，如圖的球體重心在球心，所以過球心豎直向下畫出重力G，如圖：點睛：重點是重力的示意圖，關鍵是明白重力的方向始終豎直向下，且與物體的運動狀態是無關的。19、右測量力臂豎直向上尋找普遍規律右不等于【解析】

第一空．在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，左端重右端輕，為使杠桿水平平衡，不論哪端的平衡螺母都應右調節。第二空．將杠桿調節水平位置平衡，則杠桿左右兩側的重力對杠桿的作用效果可以相互抵消，避免對實驗造成影響；另外，杠桿水平平衡時，鉤碼對杠桿拉力的力臂就與杠桿重合，這樣可以方便地從杠桿上直接讀取力臂的大小。第三空．用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施加拉力時，A處鉤碼和C處彈簧測力計對杠桿的兩個作用力在支點的同側。A處鉤碼對杠桿作用力向下，要使杠桿仍然保持水平平衡，則C處彈簧測力計對杠桿的作用力要向上。根據杠桿平衡條件，當A處鉤碼對杠桿拉力大小及其力臂不變時，C處彈簧測力計對杠桿拉力要最小，則其力臂要最長。所以C處彈簧測力計對杠桿拉力必須垂直于杠桿，其力臂才最長。即C處彈簧測力計對杠桿拉力方向要豎直向上。第四空．此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的個數和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數據，看看是否每次的動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等，從而找到普遍規律。第五空．若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時，在A處下方和B處下方再各加掛一個相同鉤碼，則此時左側的動力和動力臂的乘積為（4個鉤碼×2格），右側的動力和動力臂的乘積為（3個鉤碼×3格），左側小于右側。為使杠桿保持水平平衡，則應增加左側力臂長度、減小右側力臂長度，即將支點O向右移動。第六空．移動支點后，杠桿左右兩側的自身重力就不能相互抵消，即杠桿自身重力對本次實驗有影響，所以左側鉤碼總重力與對應的力臂的乘積和右側鉤碼總重力與對應的力臂的乘積不相等，即G1l1不等于G2l2。五、計算題20、2×104Pa；120N80%2610N【解析】(1)工人對地面的壓力F壓＝G＝