2025屆云南省玉溪市新平縣八下物理期末監測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列物體在運動過程中，處于平衡狀態的是A．在空中自由下落的蘋果 B．在平直公路上勻速行駛的汽車C．正在草坪上越滾越慢的足球 D．風中搖擺的樹葉2．在圖所示的四種情景中，說法正確的是（）A．小車受力被拉動，沿水平方向運動一段距離，小車所受重力沒有做功B．木筏沿著水平方向勻速直線運動時，所受浮力等于木筏自身重力C．水桶提得越高，它具有的重力勢能就越小D．彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長3．下列現象中，不能說明分子在做永不停息的無規則運動的是A．紅水在水中擴散B．掃地時塵土飛揚C．氣味鑒別物質D．美味佳肴香氣撲鼻4．關于物體的內能，下列說法中正確的是()A．靜止的物體沒有內能B．0℃以下的物體沒有內能C．沒有被舉高的物體沒有內能D．一切物體都具有內能5．龍舟比賽，運動員集體奮力用槳向后劃水，使龍舟前進的力的施力物體是（）A．船槳 B．船 C．運動員 D．水6．騎自行車時，用力捏閘，自行車很快停下來。該過程增大車閘和車輪之間摩擦的方法是（）A．増大壓力 B．增加接觸面粗糙程度C．用滾動摩擦代替滑動摩擦 D．增大自行車的重力大小7．為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發現了電子，從而揭示了原子是可分的B．盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結構模型C．在天文學中，用“光年”作為時間單位D．太陽是太陽系的中心，地球是它的一顆行星8．如圖所示，斜面與水平面在M點相連，彈簧左端固定。小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后最高返回到T點。則下列說法中正確的是（）A．小物塊從P向M運動過程中，機械能減小B．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能增大C．彈簧被壓縮到最短時，小物塊動能最大D．小物塊從M向T運動過程中，速度變快9．我國公安部規定：小汽車駕駛員和前排的乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時可能對人身造成的傷害（）A．突然起動 B．緊急剎車 C．車速太快 D．車速太慢10．下列說法中正確的是A．一個物體受到力的作用，它的運動狀態一定改變B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C．勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力D．沿草皮滾動的足球最終會停下來是因為它不受力的作用11．一物體在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運動了4s，拉力F大小為5N，4s內拉力F做的功為（）A．1J B．3J C．2J D．4J12．用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相同時間內提升相同的高度。已知滑輪重2N，繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙種方式做的有用功比較多C．甲種方式的機械效率大于乙種方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大二、填空題13．如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3重為4N的木塊，使它浸沒在水中，此時繩的拉力為___N；若剪斷細繩，當木塊靜止時水面將_____（選填“上升”、“下降”或“不變”）。14．用鈍的刀無法把土豆切開，但把刀口磨薄了，相同的力就能把土豆切開，為什么呢？說出這種做法的依據：______15．（2分）如圖是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據圖象特征可判斷該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質的狀態為（選填“液態”、“固態”或“固液共存”）．16．一個圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是，手指對圖釘帽的壓力是20N.手對圖行帽的壓強是_____________，圖釘尖對墻的壓強是___________.三、實驗題17．（8分）某小組同學要“探究影響液體壓強大小因素”，他們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h3．（1）實驗中液體內部壓強的大小通過________反應出來．（2）實驗中液體內部壓強最小的是________圖．（3）比較圖a和圖d可以得出的結論是：________．18．（8分）小亮在生活中發現木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？問題2：浮力大小與哪些因素有關？為此他設計并完成了如圖所示實驗。

(1)（b）、（c）圖中彈簧測力計示數均______（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測力計示數，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；(2)做______（選填字母）三次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度______關系（選填“有”或“無”）。(3)做______（選填字母）三次實驗，是為了探究浮力大小與排開液體體積的關系，得到當液體密度相同時，物體排開液體體積越大，所受浮力越大的結論。(4)做（a）、（d）、（e）三次實驗，是為了探究浮力大小與______的關系，得到的結論是______。19．（8分）如圖所示，為探究物體浸在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關的實驗．（1）根據甲、乙步驟的實驗數據可知：物體在水中受到的浮力是_____N．（2）甲、乙、丙所描述的實驗可用來探究的問題是：_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出物塊A對斜面的壓力的示意圖F。（_____）21．（8分）請將上面的滑輪組以最省力的一種方法繞出來.（______）五、計算題22．（10分）一輛小轎車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛了2s，其質量為6×103kg，在行駛過程中該車受到的阻力等于車重的0.08倍，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2，（g取10N/kg）求：(1)地面受到的壓強是多少？(2)小轎車行駛2s過程中牽引力對車做了多少功？功率多大？23．（12分）如圖所示，在兩個相同的圓柱形容器內裝入體積相同的甲、乙不同液體其中液體甲的質量為0.4千克。兩液體分別吸收9.6×103焦的熱量后，液體甲升高的溫度較多。（1）若，求吸收熱量后液體甲升高的溫度。（2）若液體甲的密度為0.8×103kg/m3，求液體甲的體積。（3）如果將兩容器中分別抽出相同質量的液體且乙的密度大于甲的密度，當剩余部分再次吸收相同熱量時，發現液體乙升高的溫度較多。請通過推理說明兩液體比熱容的大小關系。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態；故A不符合題意；B．在平直公路上勻速行駛的汽車，處于勻速直線運動狀態，是平衡狀態。故B符合題意；C．正在草坪上越滾越慢的足球，速度越來越慢，不是平衡狀態，故C不符合題意；D．風中搖擺的樹葉，速度大小和運動方向始終在變化，不是平衡狀態，故D不符合題意。故選B。2、A【解析】

A．重力方向豎直向下，而小車在豎直方向上沒有發生變化，所以小車所受重力沒有做功，故A正確；B．木筏沿著水平方向勻速直線運動時，因為兩人在木筏上，所受木筏受到的浮力等于木筏自身重力加上兩人重力，故B錯誤；C．重力勢能與質量和高度有關，質量越大、高度越高，物體具有的重力勢能越大，故C錯誤；D．在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，故D錯誤。故選A。3、B【解析】

A．紅墨水在水中擴散，是分子不停地做無規則運動的結果，故A不符合題意；B．掃地時塵土飛揚，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，故B符合題意；C．氣味鑒別物質，是因為物質分子不停地做無規則運動，打開時可以嗅到氣味，故C不符合題意；D．美味佳肴香氣撲鼻，芳香油分子不停地做無規則運動，擴散到空氣中，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

內能是物體內所有分子熱運動的動能與勢能的總和，一切物體，不論溫度高低，都具有內能，故ABC錯誤，D正確。5、D【解析】

物體間力的作用是相互的，用船槳奮力向后劃水時，水也給船槳一個向前的反作用力，使龍舟向前運動，所以使龍舟前進的力的施力物體是水，故ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D。6、A【解析】

騎自行車時，用力捏閘，是增大了車閘對車輪的壓力，來增大摩擦力，所以該過程增大車閘和車輪之間摩擦的方法是增大壓力。故選A。7、C【解析】

A、物理學家湯姆生發現了電子從而揭示了原子是可分的，故A正確，不符合題意；B、物理學家盧瑟福和他的同事們根據α粒子散射實驗，提出了類似行星繞日的原子核式結構模型，故B正確，不符合題意；C、光年是長度單位，而不是時間單位，故C錯誤，符合題意；D、太陽是太陽系的中心天體，地球是太陽系的一顆行星，故D正確，不符合題意。8、A【解析】

本題考查了動能、勢能、彈性勢能的轉化，以及機械能變化的判斷，明確各自的影響因素是解答此題的關鍵。【詳解】A．小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后最高返回到T點，說明接觸面不光滑，則小物塊從P向M運動過程中，需要克服摩擦力做功，一部分機械能轉化為內能，所以小物塊的機械能減小，故A正確；B．小物塊從P向M運動過程中，質量不變，高度變小，其重力勢能減小；故B錯誤；C．彈簧被壓縮的過程，小物塊的動能轉化為彈簧的彈性勢能，彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性形變達到最大，其彈性勢能最大，此時小物塊的動能最小，故C錯誤；D．小物塊從M向T運動過程中，動能不斷轉化為重力勢能和內能，所以小物塊的動能減小、速度變慢，故D錯誤。故選A。9、B【解析】

A．小汽車突然啟動時，人會向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故A不符合題意；B．當緊急剎車時，車停止而人由于慣性會前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故B不符合題意；C．當汽車加速至車速太快行駛時，人會向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故C不符合題意；D．小汽車緩慢加速或緩慢減速，人的速度也會緩慢增大或減小，所以不會使人受傷，故D不符合題意。故選B。10、C【解析】

A．力可以改變物體的運動狀態，但是當物體受到平衡力的作用時，物體的狀態就一定不會改變，故A錯誤；B．推出去的鉛球由于慣性繼續在空中飛行，運動過程中鉛球并不受推力作用，故B錯誤；C．勻速上升的電梯，所受合外力為零。又因為電梯只受地球對電梯向下的重力和豎直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正確；D．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力。故D錯誤。故答案為C。11、D【解析】

由知道，物體移動的距離是：s＝vt＝0.2m/s×4s＝0.8m，故拉力F做的功是：W＝Fs＝5N×0.8m＝4J。12、C【解析】

A．乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為：；B．利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時，還需提起動滑輪，所做額外功較多，也就是乙裝置的總功較大，由公式知，甲方式的機械效率較高；D．因為乙裝置總功較大，并且在相同時間內提升物體，由公式知，乙裝置手的拉力做功功率較大。二、填空題13、2下降【解析】

根據阿基米德原理知道，木塊浸沒在水中所受浮力是：F浮=ρ水g排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6×10-3m3=6N；由于物體受豎直向下的重力、細線的拉力和豎直向上的浮力而靜止，所以受到的拉力是：F=F浮-G=6N-4N=2N；由于木塊浸沒在水中時的浮力大于木塊的重力，所以剪斷細線后，木塊會上浮直至漂浮在水面上，當漂浮時，所受到的浮力是：F浮′=G=4N，即浮力變小，由F浮=ρ水g排知道，排開水的體積減小，液面下降。【點睛】本題考查的是阿基米德原理的應用、受力分析及浮沉條件的應用，是一道中等難度的題目。14、根據,當F相同時，刀口越薄，即S越小，p就越大，故就越容易把土豆切開【解析】

刀鈍說明施加相同力時，力的作用效果減弱，力的作用效果即壓強，所以根據，當F相同時，刀口越薄，即S越小，p就越大，作用效果越明顯，越省力，故就越容易把土豆切開。15、晶體；固液共存【解析】試題分析：由圖示可知，圖像上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，所以可知此物質為晶體；物質的熔化過程是從第5min到第15min，所以在第10min時物質處于固液共存態。【考點定位】晶體的熔化圖像16、2.5×105Pa4×108Pa【解析】

[1]當用力按圖釘釘帽時，圖釘將外力大小和方向不變的進行傳遞，所以，手對圖行帽的壓力是：F1=F2=20N，又因為圖釘帽的面積是0.8cm2，即S1=8cm2=8×10-5m2，故手對圖行帽的壓強是：；[2]因為圖釘尖的面積是S1=5×10-8m2，所以，圖釘尖對墻的壓強是：三、實驗題17、U型管液面高度差C液體內部壓強與液體密度有關，密度越大壓強越大．【解析】（1）實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發生變化，從而導致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發生變化，進而引起壓強計U形管兩側液面的高度差發生變化，因此實驗中液體內部壓強的大小通過壓強計U形管液面的高度差反映出來的．（2）由P=ρgh可知，液體的壓強與液體的深度和密度都有關系，圖a，b，c中液體都是水，C圖中壓強計探頭上的橡皮膜探頭在水中深度最小，d圖中液體是濃鹽水，密度大，同時深度也大，壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h1．因此，C圖中液體內部壓強最小．（1）比較圖a和圖d，兩次實驗橡皮膜所處的深度相同，即液體的深度相同，而液體的密度卻不同，圖a是水，圖d是濃鹽水，從而得出的結論是：在不同液體的同一深度，液體的密度越大，液體的壓強越大．18、小于受到acd無關abc或abd密度在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體所受浮力越大【解析】

(1)[1][2]由圖可知，(b)、(c)圖中彈簧測力計示數均小于(a)圖中彈簧測力計示數，彈簧測力計的示數變小，說明物體浸入液體后，受到了向上托起的力，這個力就是浮力。(2)[3][4]觀察各圖可知，(a)(c)(d)三次實驗可知，(c)(d)實驗中，液體種類不變，鐵塊都是完全浸沒，排開液體的體積不變，只是改變了在水中的深度，測力計示數不變，說明鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度無關。(3)[5]為了探究浮力大小與排開液體體積的關系，保持液體的密度相同，排開液體的體積不同，選擇(a)(b)(c)或(a)(b)(d)三次實驗。(4)[6][7]觀察(a)(d)(e)三次實驗可知，(d)(e)實驗中，鐵塊均完全浸沒，只是改變了液體的種類，導致測力計示數變化即浮力變化，是為了探究浮力大小與液體密度的關系；得出的結論是：物體排開液體體積相同時，液體的密度越大，物體所受浮力越大。19、1浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度是否有關【解析】

（1）根據F浮=G﹣F計算出在鹽水中受到的浮力；（2）在探究浮力大小與液體密度關系時，應控制排開液體體積不變，改變液體的密度，觀察測力計示數大小．【詳解】（1）由甲知，物體的重力G=4N；由乙知，物體在水中時受到的拉力為F=3N；則物體在水中所受浮力F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N；（2）分析圖甲、乙、丙可知在物體浸在液體中的體積相同，在不同液體中，測