黑龍江省五常市山林一中學2025屆八年級物理第二學期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下（F甲＞F乙），沿豎直方向向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A．甲的合力一定大于乙的合力B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲的動能可能小于乙的動能D．甲的重力可能小于乙的重力2．羽毛球因為簡單易學，被廣大人民群眾喜愛，下列有關與羽毛球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發球時，球拍對羽毛球的力大于羽毛球對球拍的力B．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球將靜止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態3．第一個利用實驗準確測出大氣壓強數值的科學家是（）A．牛頓 B．托里拆利 C．阿基米德 D．焦耳4．下列說法中正確的是A．分子是微觀世界中的最小微粒B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙C．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起是因為分子運動的結果D．摩檫起電并沒有創造電荷，而是電子在物體間發生轉移5．如圖所示的標志線中，能用流體壓強與流速的關系解釋的是（）A．人行道上的斑馬線B．機動車道上的停止線C．地鐵站臺上的安全線D．銀行柜臺前的安全線6．如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是A．實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小B．實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的C．實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同D．實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質量的關系7．使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上B．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．所測力的大小不能超出測量范圍8．下列現象中，屬于利用慣性的是（）A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服9．小明把一桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對純凈水所做的功大約是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J10．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙11．關于粒子和宇宙的說法正確的是()A．電子的發現說明原子是可以再分的.B．陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞，這是分子運動C．宇宙是一個有層次的天體結構體系，地球是宇宙的中心D．固體的分子間僅存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和體積。12．小華把裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（）A．90J B．120J C．135J D．300J二、填空題13．北極地區的原住民因紐特人仍用歷代相傳的古老方法捕獵海豹,海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上發生了_____________現象形成了特有的“煙柱”，因紐特人搜尋到“煙柱”后悄悄靠近，然后用帶有浮球的魚叉投向海豹，投中后海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，該球受到浮力____________，海豹無法下潛而最終被捕獲。14．如圖所示，用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組，分別將同一重物在相等的時間內提升相同的高度，不計繩重和摩擦，則甲、乙的拉力之比______；繩自由端的速度之比______；機械效率之比______。15．小明利用杯子做了幾個物理小實驗。(1)如圖甲所示，在玻璃杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷向上提，杯子也會跟著竹筷一起被提起來。這是由于米受到了筷子______力的作用；(2)如圖乙所示，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上。用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中。此現象說明______（選填“雞蛋”或“明信片”）具有慣性；(3)如圖丙所示，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，此現象可以說明______的存在；(4)如圖丁所示，在空玻璃杯子里放一些乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯。此現象可以說明______。16．一個重100牛的箱子，放在水平地面上，受到水平向東20牛的拉力時，箱子恰好做勻速直線運動。此時箱子受到的摩擦力的大小為_____牛，當水平拉力增大到30牛時，箱子受到的合力為_____牛三、實驗題17．（8分）如圖所示，用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”。（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強大小的。（2）若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，通過_____（項寫正確選項前字母）方法可以進行調節。A．從U形管內向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內添加適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強_____。（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選項“變大”、“變小”或“不變”）。18．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置。（1）通過觀察比較___________被撞出的距離，反映小球動能的大小。（2）小球沿斜面滾下過程中，重力勢能___________，動能___________。（選填“增大”“減小”或“不變”）（3）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與___________（選填“速度”或“質量”）的關系。（4）換用質量不同的小球，使它們從斜面的___________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與質量的關系。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)在實驗前，要求杠桿在水平位置平衡的目的是___________________。小王同學把杠桿放在支架后，在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端螺母向________邊旋一些（選填“左”或“右”）；(2)調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗。你認為第_____組實驗更好，理由是_______________________________________；(3)如圖丁所示，當小王用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F___________（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，浸沒水中的乒乓球正在上浮，畫出它在虛線位置時受到的力的示意圖。21．（8分）某劇組為拍攝節目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動，請在圖中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．五、計算題22．（10分）如圖示，一把桿秤自重不計，已處于平衡狀態，已知CO=4厘米，OD=36厘米，秤砣的質量為0.4千克，求：（1）被稱物體的質量；（2）若這把秤所能測物體的最大質量為5.6千克，求OB的長度。23．（12分）質量為0.27kg的蘋果漂浮在水中時，約有的體積位于水面之上。求：(1)蘋果受到的浮力大小；(2)蘋果的密度。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．甲乙都處于平衡狀態，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，合力都為零，故A錯誤；B．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙，沿豎直方向向上做勻速直線運動，不能確定物體運動速度的大小，故B錯誤；CD．甲乙都處于平衡狀態，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對平衡力，兩者大小相等，因為F甲＞F乙，所以G甲＞G乙，故D錯誤；由于物體運動的速度大小關系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的動能可能小于乙的動能，故C正確。．2、D【解析】

A．運動員在發球時，球拍對羽毛球的力與羽毛球對球拍的力是一對相互作用力，二者大小相等，故A錯誤；B．羽毛球在上升過程中處于運動狀態，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球將做勻速直線運動，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質量的有關，與速度無關，故C錯誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態，故D正確。故選D。3、B【解析】

最早測出大氣壓數值的科學家是意大利的托里拆利，后來以他的名字命名了這一著名的實驗。故選B。4、D【解析】

A．分子是由原子組成的，分子不是微觀世界中最小的微粒，故A錯誤；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故B錯誤；C．將兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結合在一起，說明分子間存在著引力，故C錯誤；D．摩擦起電并沒有創造電荷，而是電荷的轉移，故D正確。5、C【解析】

地鐵站臺上的安全線，是因為地鐵進站時，人與地鐵之間的空氣流動速度較大，壓強較小，人外側的壓強較大，在內外壓強差的作用下，人會被壓向列車，出現事故，所以地鐵站臺上的安全線能用流體壓強與流速的關系解釋；而人行道上的斑馬線、機動車道上的停止線、銀行柜臺前的安全線是出于安全的角度考慮問題，對行人和車輛起警示作用，不能用流體壓強與流速的關系解釋，故選C。6、C【解析】

鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動能最小，故A正確；鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動能最小，故B正確；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運動到底部時轉化的動能不同，即速度不同，故C錯誤；實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是應用控制變量法，保持高度不變而質量改變，是為了探究物體的動能與物體的質量的關系，故D正確．【點睛】動能大小與物體的速度和質量有關，所以實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質量的關系；實驗中探究的是小球A的動能，其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的，體現了轉化思想．7、B【解析】

A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒有對準零刻度線，需要校零，故A正確，不符合題意；B、測量時，要使測力計內的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，但不是必須豎直拉動，故B錯誤，符合題意；C、使用過程中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會造成測量不準，故C正確，不符合題意；D、加在彈簧測力計上的力，不能超出測力范圍，故D正確，不符合題意．故選B．8、D【解析】

A．高速路上汽車限速行駛，當車突然剎車時，車身運動停止，而人由于慣性還要保持原來的運動狀態會發生危險，是慣性帶來的危害，該選項不符合題意；B．汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時的慣性給人帶來危害，該選項不符合題意；C．踩到香蕉皮上時，腳會因為摩擦力減小而突然向前運動，而上身由于慣性仍會保持原來的運動狀態，故容易摔倒，是慣性不利的一面，該選項不符合題意；D．用手拍衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現象，該選項符合題意。故選D。9、D【解析】

已知水的體積V=20L=0.02m3，，一樓到四樓高度：h=(4-1)×3m=9m他對純凈水所做的功：故選D。10、A【解析】

同種液體且深度相同，則由可得底面所受壓強相等，又因為底面積相等，則由可得底面所受壓力相等。11、A【解析】

A.物質由分子組成，分子由原子組成，而原子又包括原子核和核外電子兩部分。電子的發現說明原子是可再分的。故A正確；B.陽光下可看到灰塵在空氣中飛舞，不是分子的運動，是灰塵的機械運動，故B錯誤；C.太陽是太陽系的中心，太陽系是銀河系的一員，銀河系又是宇宙中的一個星系，地球不是宇宙的中心。故C錯誤；D.分子間既有引力又有斥力，固體的分子間的吸引力，使分子凝聚在一起，有固定的外形和體積，故D錯誤。故選：A。【點睛】（1）原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，核外電子帶負電；原子核又是由質子和中子組成，其中質子帶正電，中子不帶電；（2）哥白尼創立了日心說，否定了托勒密提出的地心說；（3）分子間既有引力又有斥力。（4）分子的運動用肉眼無法觀察。12、A【解析】

由題知，托起兩個雞蛋的力大約是1N，則提30個雞蛋的力大約為F==15N每層樓的高度大約為3m，家住3樓，則小華實際爬樓的高度h=3m×2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N×6m=90J故選A。二、填空題13、液化增大【解析】

根據水蒸氣遇冷液化解答。“煙柱”其實是海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上，即遇冷發生了液化現象形成的大量小水珠；海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，根據阿基米德原理，即F浮14、【解析】

[1]若不計繩重和摩擦，克服動滑輪的重力所做的功為額外功由題意可知甲、乙滑輪組中的動滑輪重量相等，滑輪被提升的高度相等，故甲、乙滑輪組所做的額外功相等克服貨物重力所做的功為有用功由于甲、乙滑輪組中被吊貨物的重量相等，物體被吊起的高度也相等，故甲、乙滑輪組所做的有用功相等總功為有用功、額外功之和綜上所述可得到兩滑輪組所做的總功也相等利用滑輪組做功，總功可認為是外力F對機械所做的功，其大小等于力F和繩的自由端移動距離的乘積，由此可得①假設物體被吊起的高度為h，由滑輪組的結構可得②③由①②③可得[2]繩自由端的速度之比[3]綜上所述，甲、乙滑輪組所做的有用功和總功都相等，所以兩滑輪組的機械效率相等，故兩滑輪組的機械效率之比為。15、摩擦雞蛋大氣壓流體流速越大，壓強越小【解析】

(1)[1]在玻璃杯中裝滿米，壓緊后插入竹筷，再慢慢將竹筷向上提，杯子也會跟著竹筷一起被提起來，這是由于米受到了筷子摩擦力的作用。(2)[2]明信片被彈飛前，雞蛋靜止在明信片上，明信片被彈飛時，雞蛋由于慣性，還要保持原來的靜止狀態，所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去，由于重力作用，雞蛋掉入水中，此現象說明雞蛋具有慣性。(3)[3]水杯倒置水沒流出，是因為紙片受到水向下的壓強小于外界大氣壓強，水在外界大氣壓的作用下不會流出，是由于大氣壓引起的，說明大氣壓存在。(4)[4]當用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下乒乓球跳出玻璃杯，此現象可以說明流體流速越大，壓強越小。16、2010【解析】

[1]箱子做勻速直線運動，箱子在水平方向上受力平衡，即箱子受到的摩擦力等于水平向東的拉力，即此時箱子受到的摩擦力的大小為20牛。[2]當水平拉力增大到30牛時，箱子受到的摩擦力不變，仍等于20牛，兩個力的方向相反，所以箱子受到的合力為10牛。三、實驗題17、高度差B相等變大【解析】

解：（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強大小的；（2）調節壓強計時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選B；（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，在相同液體的同一深度處，金屬盒的朝向不同，而U形管兩側的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等；（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強變大，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大。【點睛】液體壓強跟密度深度都有關系18、木塊減小增大速度相同【解析】

第一空．實驗中，通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大小；第二空．小球沿斜面滾下，質量一定，高度降低，重力勢能減小；第三空．速度變大，動能變大，重力勢能轉化為動能；第四空．實驗表明動能的大小與物體的速度和質量有關；使質量相同的小球從不同高度滾下，小球的速度不同，所以探究速度對動能的影響；第五空．若探究質量對動能的影響，應使小球的速度相同，質量不同，所以需使質量部相同的小球從斜面的相同高度由靜止滑下。19、便于測量力臂右丙便于直接讀取力臂變大力臂變小【解析】

(1)[1]為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，此時要消除杠桿自身重力的影響。[2]由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向