易錯點05多細胞生物體的結構層次目錄目錄01易錯字·清02易錯陷阱·析（4大陷阱）03舉一反三·訓【易錯訓練1】細胞分裂和分化【易錯訓練2】辨識植物和動物不同組織【易錯訓練3】組織、器官分辨誤區【易錯訓練4】植物結構層次沒有系統04易錯通關·練染染色體結締組織神經組織輸導組織脊髓篩管系統易錯陷阱1細胞分裂和細胞分化【鏈接知識】細胞分裂：是指一個細胞分成兩個細胞地過程。細胞分化：是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化，形成不同組織的過程。【陷阱分析】1.對細胞分裂過程中染色體變化理解錯誤。2.混淆細胞分裂和分化的結果。3.認為細胞分化會給改變遺傳物質。【解題技巧】1.仔細審題：認真讀題，抓住關鍵詞。2.繪制細胞分裂簡圖，標注出染色體變化，幫助理解和分析。3.牢記細胞分裂和分化的概念本質。易錯陷阱2混淆不同組織【鏈接知識】細胞分化形成組織。植物組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織。動物組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。【陷阱分析】對各組織名稱和功能掌握不透，導致運用起來得不應手。【解題技巧】熟練掌握各組織名稱及功能；分清植物組織和動物組織。易錯陷阱3組織、器官分辨不清【鏈接知識】組織是指由形態相似、結構功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群。器官：由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。【陷阱分析】每一個器官都是由多種組織構成，但是以一種或兩種組織為主。一塊皮膚、一塊骨、一塊骨骼肌都屬于器官層次，而血液屬于組織。【解題技巧】弄清楚組織、器官定義，熟記一些不易分辨的特例。易錯陷阱4植物、動物結構層次區分【鏈接知識】植物體的結構層次：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次：細胞組織器官系統植物體。【陷阱分析】植物體無系統層次，由器官直接構成植物體。【解題技巧】1.熟記動植物結構層次。2.對比記憶。【易錯訓練1】細胞分裂和分化【例1】下列有關細胞分裂和分化的描述錯誤的是（

）A．①是細胞生長，細胞不能無限長大B．②是細胞分裂，使細胞的數目增多C．③是細胞分化，形成了不同的組織D．①②③細胞內染色體數目不斷減少常見錯因：常見錯因：細胞分裂和分化混淆，審題不清。避錯攻略：熟練掌握細胞分裂和分化的概念，抓住它們的主要特點。【變式1-1】下列關于細胞的分裂、生長和分化的說法，錯誤的是（

）A．過程①表示細胞的生長，細胞能從周圍環境中吸收營養物質而持續生長B．過程②表示細胞的分裂，是指一個細胞分裂為兩個細胞的過程C．③表示細胞的分化過程，產生了不同的細胞群，形成了不同的組織D．生物體由小長大，與細胞的①②③生理活動有關【變式1-2】如圖表示健康人骨髓中的造血干細胞不斷產生新的血細胞，補充死亡和衰老細胞的過程，下列說法正確的是（

）A．新血細胞的產生是造血干細胞分裂的結果B．成熟的紅細胞不再進行分裂和分化C．分化過程中細胞發生差異性變化是細胞內遺傳物質改變的結果D．三種血細胞中染色體數量相同【變式1-3】下列關于細胞分裂和分化的說法，錯誤的是（

）A．生物體由小長大，這與細胞的生長、分裂、分化有關B．一個草履蟲通過細胞分化形成兩個草履蟲C．答卷的此時此刻，你身體內有些細胞正在進行分裂和分化D．人體四種組織功能各不相同，但構成基本組織的細胞都是由受精卵分裂、分化形成的【易錯訓練2】辨識植物和動物不同組織【例2】在剖開橘子時，所觀察到的現象對應關系錯誤的是（）A．一個完整的橘子——器官 B．橙色的橘子皮——上皮組織C．橘子內的果肉———薄壁組織 D．橘子內的“筋絡”——輸導組織常見錯因：1.概念混淆：對植物組織和動物組織概念區分不清，如將動物的上皮組織概念錯誤套用到植物的橘子皮上，沒意識到植物對應保護組織。常見錯因：1.概念混淆：對植物組織和動物組織概念區分不清，如將動物的上皮組織概念錯誤套用到植物的橘子皮上，沒意識到植物對應保護組織。2.知識掌握不牢：對植物各類組織（如薄壁組織、輸導組織等）的功能和所對應植物部位記憶不扎實，導致不能準確判斷橘子各部分所屬組織。避錯攻略：1.對比記憶：將植物組織和動物組織對比學習，明確各自特點、分布和功能，強化兩者區別，避免混淆。2.歸納總結：對植物不同組織的功能及常見代表部位進行歸納，如儲存營養的是薄壁組織，像果肉；起運輸作用的是輸導組織，如筋絡等，加深記憶。【變式2-1】小明選取番茄果實的果皮、果肉和其內的“筋絡”制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，視野如下圖所示。下列有關敘述正確的是（）A．番茄果實屬于營養器官B．果皮由薄壁組織、機械組織、分生組織構成C．番茄果肉水分多，細胞中無細胞質，如圖②D．圖③所示番茄“筋絡”屬于輸導組織【變式2-2】皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，有時會流血。說明皮膚中可能包含哪三種組織（）A．上皮組織、神經組織、結締組織 B．保護組織、神經組織、結締組織C．上皮組織、結締組織、機械組織 D．保護組織、神經組織、肌肉組織【變式2-3】構成人體心臟的組織有（

）①上皮組織②肌肉組織③神經組織④結締組織⑤保護組織⑥薄壁組織A．②③④⑤ B．①③④⑤C．②③④⑥ D．①②③④【易錯訓練3】組織、器官分辨誤區【例3】山茶樹的花屬于器官，下列與之屬于同一結構層次的是（

）A．鯽魚的心臟 B．人的口腔上皮細胞C．番茄植株 D．蓮藕中的“絲”常見錯因：常見錯因：概念理解模糊：沒有準確掌握組織和器官的定義。避錯攻略：1.制作概念卡片，一面寫概念，一面寫實例，隨時復習強化。2.將組織和器官的知識放在生物體結構層次的整體框架中學習，從整體上理解它們的位置和作用。【變式3-1】下列基于細胞分化形成不同組織的認識，錯誤的是（）A．上皮組織的細胞排列不緊密，這有利于實現保護功能B．構成胃的胃腺細胞和胃壁肌細胞，這兩種細胞屬于不同的組織C．從結構層次上分析，洋蔥鱗片葉內表皮屬于組織D．人體有許多器官，器官是由組織構成的【變式3-2】取一個成熟的番茄果實，用開水燙一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及絲絲“筋絡”。以下說法不正確的是（

）A．果皮細胞排列緊密，屬于保護組織B．果肉能合成或貯藏物質，屬于營養組織C．“筋絡”能運輸水、無機鹽等，屬于輸導組織D．果實含多種組織，屬于營養器官【變式3-3】從生物體結構層次上看，下列各項中有一項與其它三項不同的是（）A．導管 B．胃 C．肺 D．葉【易錯訓練4】植物結構層次沒有系統【例4】綠色開花植物和高等動物都具有多個結構層次。下列結構層次中，不屬于植物體的是（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統常見錯因：常見錯因：混淆動植物結構層次組成，忽略動物多了“系統”這一層次。避錯攻略：對比記憶動植物結構層次；聯系身邊實例，將所學知識與實際生物結構對應起來。【變式4-1】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在這句詩中所提到的兩種生物的結構層次從小到大依次是（）A．細胞→組織→器官→個體B．組織→細胞→器官→個體C．細胞→組織→器官→系統→個體D．組織→細胞→器官→系統→個體【變式4-2】番茄是一年生草本植物。其果實呈桔黃色或鮮紅色，多汁液。下列說法錯誤的是（

）A．番茄果實的表皮屬于保護組織B．番茄生長發育和繁殖的基礎是細胞的分裂與分化C．番茄中的各個細胞相互協作，共同完成各項生命活動D．番茄的結構層次依次是細胞、組織、器官、系統和植物體【變式4-3】四位同學按照構成人體的結構層次從微觀到宏觀的順序對下圖分別進行排序，其中正確的是（）A．①→②→③→④→⑤ B．④→②→①→③→⑤C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤1.（2023·江蘇鎮江·中考真題）細胞會經歷生長、分裂、分化和衰老等過程。下圖中③表示的過程是（）A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞衰老2．（2024·吉林·中考真題）吉林省特產蘋果梨甜脆多汁，表面的“皮”破損后易腐爛。構成蘋果梨“皮”的主要組織是（

）A．結締組織 B．營養組織C．分生組織 D．保護組織3．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）櫻桃樹的結構層次從微觀到宏觀依次是（

）A．細胞→組織→器官→植物體B．組織→細胞→器官→植物體C．細胞→器官→組織→植物體D．組織→器官→細胞→植物體4．（2024·廣東·中考真題）三黃雞因嘴黃、腳黃、皮黃而得名。雞的皮膚在結構層次上屬于（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統5．（2024·廣西·中考真題）下圖為大熊貓的結構層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是（）A．甲是器官，乙是組織 B．甲經過分裂形成乙C．甲是組織，丙是系統 D．乙經過分化形成丙6.（2022·四川南充·中考真題）生物體每個結構層次都有具體的結構與功能，各層次之間的協調活動則表現出生命現象。下圖A與圖B是高等動植物細胞結構模式圖，B到F是人體結構層次示意圖。請據圖回答：(1)圖中（填字母）為植物細胞結構圖，動植物細胞共有的結構是（填數字）。(2)圖中⑥的主要功能是保護和。(3)在B到F的構建過程中，需要消耗大量的能量，這些能量主要來源于圖B中的（填數字）。(4)圖B細胞要成為圖F個體，離不開細胞的生長、分裂和分化，圖中最能體現分化的是（選填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）過程。(5)從圖A細胞構建成個體與從圖B細胞構建成個體相比較，在結構層次上缺少的是。易錯點05多細胞生物體的結構層次目錄目錄01易錯字·清02易錯陷阱·析（4大陷阱）03舉一反三·訓【易錯訓練1】細胞分裂和分化【易錯訓練2】辨識植物和動物不同組織【易錯訓練3】組織、器官分辨誤區【易錯訓練4】植物結構層次沒有系統04易錯通關·練染染色體結締組織神經組織輸導組織脊髓篩管系統易錯陷阱1細胞分裂和細胞分化【鏈接知識】細胞分裂：是指一個細胞分成兩個細胞地過程。細胞分化：是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化，形成不同組織的過程。【陷阱分析】1.對細胞分裂過程中染色體變化理解錯誤。2.混淆細胞分裂和分化的結果。3.認為細胞分化會給改變遺傳物質。【解題技巧】1.仔細審題：認真讀題，抓住關鍵詞。2.繪制細胞分裂簡圖，標注出染色體變化，幫助理解和分析。3.牢記細胞分裂和分化的概念本質。易錯陷阱2混淆不同組織【鏈接知識】細胞分化形成組織。植物組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織。動物組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。【陷阱分析】對各組織名稱和功能掌握不透，導致運用起來得不應手。【解題技巧】熟練掌握各組織名稱及功能；分清植物組織和動物組織。易錯陷阱3組織、器官分辨不清【鏈接知識】組織是指由形態相似、結構功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群。器官：由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。【陷阱分析】每一個器官都是由多種組織構成，但是以一種或兩種組織為主。一塊皮膚、一塊骨、一塊骨骼肌都屬于器官層次，而血液屬于組織。【解題技巧】弄清楚組織、器官定義，熟記一些不易分辨的特例。易錯陷阱4植物、動物結構層次區分【鏈接知識】植物體的結構層次：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次：細胞組織器官系統植物體。【陷阱分析】植物體無系統層次，由器官直接構成植物體。【解題技巧】1.熟記動植物結構層次。2.對比記憶。【易錯訓練1】細胞分裂和分化【例1】下列有關細胞分裂和分化的描述錯誤的是（

）A．①是細胞生長，細胞不能無限長大B．②是細胞分裂，使細胞的數目增多C．③是細胞分化，形成了不同的組織D．①②③細胞內染色體數目不斷減少常見錯因：常見錯因：細胞分裂和分化混淆，審題不清。避錯攻略：熟練掌握細胞分裂和分化的概念，抓住它們的主要特點。【答案】D【分析】圖中的①細胞生長、②細胞分裂、③細胞分化。【詳解】A．過程①是細胞生長，細胞生長能夠使細胞體積增大，但是細胞不能無限長大。A正確。B．細胞分裂的結果使細胞數目增多。過程②是細胞分裂，使細胞的數目增多。B正確。C．生物在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產生了不同的組織。C正確。D．①細胞生長、②細胞分裂和③細胞分化過程中，細胞內染色體數目保持不變。D不正確。故選D。【變式1-1】下列關于細胞的分裂、生長和分化的說法，錯誤的是（

）A．過程①表示細胞的生長，細胞能從周圍環境中吸收營養物質而持續生長B．過程②表示細胞的分裂，是指一個細胞分裂為兩個細胞的過程C．③表示細胞的分化過程，產生了不同的細胞群，形成了不同的組織D．生物體由小長大，與細胞的①②③生理活動有關【答案】A【分析】題圖中：①細胞生長、②細胞分裂、③細胞分化。【詳解】A．細胞生長是指細胞從周圍環境中吸收營養物質，通過代謝作用使其體積增大的過程。但是，細胞并不能無限制地生長，當細胞體積增大到一定程度時，其表面積與體積的比值會變小，導致細胞從周圍環境中吸收營養物質的能力減弱，此時細胞就會停止生長，A錯誤。B．過程②細胞分裂是指一個細胞經過一系列復雜的生化變化后，分裂成兩個子細胞的過程。細胞分裂是細胞增殖的基礎，也是生物體生長、發育和繁殖的重要過程，B正確。C．過程③細胞分化是指在個體發育過程中，相同類型的細胞經過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的結果是形成不同的細胞群（組織），C正確。D．生物體的生長和發育是②細胞分裂、①生長和③分化的共同結果。細胞分裂使細胞數量增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化使細胞形成不同的組織和器官。這些過程相互協調、相互配合，共同推動生物體的生長和發育，D正確。故選A。【變式1-2】如圖表示健康人骨髓中的造血干細胞不斷產生新的血細胞，補充死亡和衰老細胞的過程，下列說法正確的是（

）A．新血細胞的產生是造血干細胞分裂的結果B．成熟的紅細胞不再進行分裂和分化C．分化過程中細胞發生差異性變化是細胞內遺傳物質改變的結果D．三種血細胞中染色體數量相同【答案】B【分析】細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似，都具有分裂能力，在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能，形態結構也發生了變化，這就是細胞的分化。【詳解】A．造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞前體細胞，最終生成各種血細胞成分，它們具有良好的分化增殖能力，所以人的造血干細胞產生新血細胞的過程在生物學上稱為細胞分化，A錯誤。B．成熟的紅細胞在形態、結構和功能上已經高度特化，它們的主要功能是攜帶氧氣。由于這種高度特化，成熟的紅細胞失去了分裂和分化的能力，B正確。C．細胞分化的實質是基因的選擇性表達，即不同種類的細胞中遺傳信息的執行情況不同。在分化過程中，雖然細胞發生了差異性變化，但它們的遺傳物質（DNA）并沒有發生改變，C錯誤。D．血小板和成熟的紅細胞沒有細胞核，所以沒有染色體，D錯誤。故選B。【變式1-3】下列關于細胞分裂和分化的說法，錯誤的是（

）A．生物體由小長大，這與細胞的生長、分裂、分化有關B．一個草履蟲通過細胞分化形成兩個草履蟲C．答卷的此時此刻，你身體內有些細胞正在進行分裂和分化D．人體四種組織功能各不相同，但構成基本組織的細胞都是由受精卵分裂、分化形成的【答案】B【分析】（1）細胞分裂使細胞的數目增多；（2）細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大，細胞生長使細胞的體積增大；（3）細胞的分化是指在正常情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，細胞分化的結果是形成不同的組織。【詳解】A．生物體由小長大，是細胞生長、分裂和分化的結果。細胞生長使細胞體積增大，細胞分裂使細胞數目增加，細胞分化使細胞形成不同的組織和器官，故A正確。B．草履蟲是一種單細胞生物，其繁殖方式是通過細胞分裂（無性繁殖），而不是細胞分化。細胞分化是指細胞在發育過程中逐漸形成不同類型細胞的過程，而草履蟲通過二分裂的方式繁殖，分裂后形成兩個相同的個體，故B錯誤。C．人體是一個動態的系統，即使在靜止狀態下，身體內的某些細胞（如皮膚細胞、血細胞等）仍在不斷地進行分裂和分化，以維持身體的正常生理功能，故C正確。D．人體的四種基本組織（上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織）功能各不相同，但它們都是由受精卵通過細胞分裂和分化形成的。受精卵是人體發育的起點，經過多次分裂和分化，最終形成各種組織和器官，故D正確。故選B。【易錯訓練2】辨識植物和動物不同組織【例2】在剖開橘子時，所觀察到的現象對應關系錯誤的是（）A．一個完整的橘子——器官 B．橙色的橘子皮——上皮組織C．橘子內的果肉———薄壁組織 D．橘子內的“筋絡”——輸導組織常見錯因：1.常見錯因：1.概念混淆：對植物組織和動物組織概念區分不清，如將動物的上皮組織概念錯誤套用到植物的橘子皮上，沒意識到植物對應保護組織。2.知識掌握不牢：對植物各類組織（如薄壁組織、輸導組織等）的功能和所對應植物部位記憶不扎實，導致不能準確判斷橘子各部分所屬組織。避錯攻略：1.對比記憶：將植物組織和動物組織對比學習，明確各自特點、分布和功能，強化兩者區別，避免混淆。2.歸納總結：對植物不同組織的功能及常見代表部位進行歸納，如儲存營養的是薄壁組織，像果肉；起運輸作用的是輸導組織，如筋絡等，加深記憶。【答案】B【分析】植物的組織主要有：保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織。機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。【詳解】A．器官是由多種組織構成的能行使一定功能的結構，一個完整的橘子是果實，是由不同的組織構成的，屬于器官，故A正確。B．保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，位于植物體的最外面，具有保護內部柔嫩部分的功能，橙色的橘子皮屬于保護組織，上皮組織屬于動物的基本組織，故B錯誤。C．營養組織，有儲存營養物質的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織，橘子內的果肉中儲存營養物質，屬于營養組織，故C正確。D．輸導組織有運輸物質的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織。橘瓣的“筋絡”是輸導組織，故D正確。故選B。【變式2-1】小明選取番茄果實的果皮、果肉和其內的“筋絡”制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，視野如下圖所示。下列有關敘述正確的是（）A．番茄果實屬于營養器官B．果皮由薄壁組織、機械組織、分生組織構成C．番茄果肉水分多，細胞中無細胞質，如圖②D．圖③所示番茄“筋絡”屬于輸導組織【答案】D【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護組織、薄壁組織（營養組織）、輸導組織、機械組織等，它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。【詳解】A．一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養物質有關，所以屬于營養器官。花開放之后，經過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。由此可見，番茄果實屬于生殖器官，A錯誤。B．番茄果皮為圖B，位于番茄果實的最外面，這層皮主要對內部各種組織起保護作用，因此屬于保護組織，果皮通常內沒有薄壁組織、分生組織，B錯誤。C．番茄果肉水分多，細胞中無細胞質，屬于薄壁組織，如圖①，C錯誤。D．番茄的“筋絡”由導管和篩管組成，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此筋絡是輸導組織，如圖③所示，D正確。故選D。【變式2-2】皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，有時會流血。說明皮膚中可能包含哪三種組織（）A．上皮組織、神經組織、結締組織 B．保護組織、神經組織、結締組織C．上皮組織、結締組織、機械組織 D．保護組織、神經組織、肌肉組織【答案】A【分析】人體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，組織是形態相似、結構和功能相同的細胞群，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織4種。【詳解】表皮位于皮膚的表層，具有保護作用，主要由上皮組織構成。表皮內沒有血管和神經。真皮比表皮厚，主要由結締組織構成。真皮內含有大量的彈性纖維和感覺神經末梢，在真皮內有神經組織。人不慎劃破了皮膚，感到疼，與神經組織有關，說明傷到了真皮，真皮內有神經組織，血液屬于結締組織。保護組織屬于植物組織。因此，皮膚中可能包含的三種組織分別是上皮組織、神經組織、結締組織，A正確，BCD錯誤。故選A。【變式2-3】構成人體心臟的組織有（

）①上皮組織②肌肉組織③神經組織④結締組織⑤保護組織⑥薄壁組織A．②③④⑤ B．①③④⑤C．②③④⑥ D．①②③④【答案】D【分析】動物的基本組織包括具有保護、分泌等功能的上皮組織，能收縮和舒張產生運動的肌肉組織，可感受刺激、傳導神經沖動并進行分析綜合的神經組織，以及具有支持、連接、保護、營養等功能的結締組織。【詳解】①上皮組織：心臟的心內膜和心外膜表面都覆蓋著上皮組織，具有保護、分泌等功能，例如心內膜的上皮細胞可以幫助減少血液流動時對心臟內壁的摩擦，同時也參與一些物質的交換和運輸等過程，故①符合題意。②肌肉組織：心臟主要由心肌構成，心肌屬于肌肉組織，是心臟能夠有節律地收縮和舒張的基礎，通過心肌的收縮和舒張，推動血液在血管中循環流動，為血液循環提供動力，故②符合題意。③神經組織：心臟中存在著豐富的神經組織，這些神經可以調節心臟的節律、心率以及心肌的收縮力等，使心臟能夠根據身體的需要，精確地調整其工作狀態，如交感神經和副交感神經對心臟的活動起到不同的調節作用，共同維持心臟的正常功能，故③符合題意。④結締組織：心臟中的結締組織起著支持、連接和營養等作用，如心臟的瓣膜、心肌之間的纖維組織等都屬于結締組織，它們為心臟的結構提供了穩定性和韌性，保證心臟在不斷的收縮和舒張過程中保持其形態和結構的完整性，故④符合題意。⑤保護組織：保護組織是植物組織，不是構成人體心臟的組織，該組織一般分布于植物體表，對植物起到保護作用，防止水分過度散失、機械損傷和病蟲害入侵等，故⑤不符合題意。⑥薄壁組織：薄壁組織同樣是植物組織，也稱為基本組織，在植物體內具有多種功能，如儲存營養物質、進行光合作用等，與人體心臟的構成無關，故⑥不符合題意。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。【易錯訓練3】組織、器官分辨誤區【例3】山茶樹的花屬于器官，下列與之屬于同一結構層次的是（

）A．鯽魚的心臟 B．人的口腔上皮細胞C．番茄植株 D．蓮藕中的“絲”常見錯因：常見錯因：概念理解模糊：沒有準確掌握組織和器官的定義。避錯攻略：1.制作概念卡片，一面寫概念，一面寫實例，隨時復習強化。2.將組織和器官的知識放在生物體結構層次的整體框架中學習，從整體上理解它們的位置和作用。【答案】A【分析】細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構，綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A．鯽魚的心臟，它是由肌肉組織、結締組織等多種組織構成，并共同執行泵血的功能。因此鯽魚的心臟是一個器官，與山茶樹的花在結構層次上是相同的，均屬于器官，A正確。B．人的口腔上皮細胞，這只是一個單一的細胞，屬于細胞層次，與器官不同，B錯誤。C．番茄植株，這是一個完整的植物體，包含了根、莖、葉、花、果實和種子等多個器官，因此在結構層次上屬于個體層次，高于器官，C錯誤。D．蓮藕中的“絲”，屬于輸導組織，是植物體內負責運輸水分等營養物質的結構，它們屬于組織層次，不是器官，D錯誤。故選A。【變式3-1】下列基于細胞分化形成不同組織的認識，錯誤的是（）A．上皮組織的細胞排列不緊密，這有利于實現保護功能B．構成胃的胃腺細胞和胃壁肌細胞，這兩種細胞屬于不同的組織C．從結構層次上分析，洋蔥鱗片葉內表皮屬于組織D．人體有許多器官，器官是由組織構成的【答案】A【分析】在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代、結構和生理功能上發生差異性的變化的過程叫做細胞分化，細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。【詳解】A．上皮組織是覆蓋在身體表面和體內各種管腔壁的內表面的細胞層，具有保護、分泌等功能。其細胞排列緊密，這確實有利于實現保護功能，防止外界物質侵入或體內物質流失，A錯誤。B．胃腺細胞主要負責分泌胃液，屬于上皮組織；而胃壁肌細胞則負責胃的蠕動，屬于肌肉組織。雖然它們都在胃這個器官內，但由于功能和形態的差異，它們屬于不同的組織，B正確。C．洋蔥鱗片葉內表皮屬于保護組織，從結構層次上分析屬于組織，C正確。D．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，D正確。故選A。【變式3-2】取一個成熟的番茄果實，用開水燙一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及絲絲“筋絡”。以下說法不正確的是（

）A．果皮細胞排列緊密，屬于保護組織B．果肉能合成或貯藏物質，屬于營養組織C．“筋絡”能運輸水、無機鹽等，屬于輸導組織D．果實含多種組織，屬于營養器官【答案】D【分析】（1）綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。（2）植物體的基本組織有分生組織、保護組織、薄壁組織、輸導組織和機械組織。【詳解】A．番茄果實的果皮細胞排列緊密，主要功能是保護果實內部的結構，防止外界物理損傷和病蟲害的侵入，果皮屬于保護組織，故A正確B．番茄果實的果肉富含水分、糖分和其他營養物質，主要功能是儲存營養物質。在植物組織中，負責合成和儲存營養物質的組織被稱為營養組織，故B正確。C．番茄果實中的“筋絡”主要由維管束組成，包括木質部和韌皮部。木質部負責運輸水和無機鹽，韌皮部負責運輸有機物質（如糖），“筋絡”屬于輸導組織，故C正確。D．果實確實含有多種組織，如保護組織（果皮）、營養組織（果肉）和輸導組織（筋絡）。然而，從植物器官的功能分類來看，果實的主要功能是保護種子并幫助種子傳播，而不是直接參與植物體的營養合成或吸收。因此，果實屬于生殖器官，而不是營養器官，故D錯誤。故選D。【變式3-3】從生物體結構層次上看，下列各項中有一項與其它三項不同的是（）A．導管 B．胃 C．肺 D．葉【答案】A【分析】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→個體；動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統→個體。【詳解】A．導管是植物體內的一種組織，主要負責運輸水和無機鹽。在植物的結構層次中，組織是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，它們執行特定的生理功能。因此，導管屬于組織層次，A符合題意。B．胃是動物體的一個器官，由多種組織構成，如上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織。它執行特定的生理功能，如消化食物。因此，胃屬于器官層次，B不符合題意。C．肺同樣是動物體的一個器官，由多種組織構成，并執行特定的生理功能，如氣體交換。因此，肺也屬于器官層次，C不符合題意。D．葉是植物體的一個器官，由多種組織構成，如薄壁組織（葉肉）、輸導組織（葉脈）等，并執行特定的生理功能，如光合作用。因此，葉也屬于器官層次，D不符合題意。故選A。【易錯訓練4】植物結構層次沒有系統【例4】綠色開花植物和高等動物都具有多個結構層次。下列結構層次中，不屬于植物體的是（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統常見錯因：常見錯因：混淆動植物結構層次組成，忽略動物多了“系統”這一層次。避錯攻略：對比記憶動植物結構層次；聯系身邊實例，將所學知識與實際生物結構對應起來。【答案】D【分析】生物體的結構層次是：細胞組織器官【詳解】細胞是生物體的結構和功能的基本單位，細胞經過細胞的分裂、分化產生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統→動物體。因此，選項中，系統不屬于植物體的結構層次。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。【變式4-1】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在這句詩中所提到的兩種生物的結構層次從小到大依次是（）A．細胞→組織→器官→個體B．組織→細胞→器官→個體C．細胞→組織→器官→系統→個體D．組織→細胞→器官→系統→個體【答案】C【分析】綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→個體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→個體。動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次。【詳解】詩中提到的兩種生物魚、鳥都是動物。細胞是動物體結構和功能的基本單位，細胞分化形成組織，動物主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，最后由系統構成完整的動物體。因此動物的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→系統→個體，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【變式4-2】番茄是一年生草本植物。其果實呈桔黃色或鮮紅色，多汁液。下列說法錯誤的是（

）A．番茄果實的表皮屬于保護組織B．番茄生長發育和繁殖的基礎是細胞的分裂與分化C．番茄中的各個細胞相互協作，共同完成各項生命活動D．番茄的結構層次依次是細胞、組織、器官、系統和植物體【答案】D【分析】植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】A．番茄果實的表皮具有保護作用，屬于保護組織，A正確。B．細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化形成不同的組織，所以番茄生長發育和繁殖的基礎是細胞的分裂與分化，B正確。C．番茄屬于植物，植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，番茄中的各個細胞相互協作，共同完成各項生命活動，C正確。

D．番茄屬于植物，植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，沒有系統，D錯誤。故選D。【變式4-3】四位同學按照構成人體的結構層次從微觀到宏觀的順序對下圖分別進行排序，其中正確的是（）A．①→②→③→④→⑤ B．④→②→①→③→⑤C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤【答案】B【分析】動物體與人體的生長發育也是從受精卵開始的，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，再由器官組成系統，然后由系統構成動物體和人體。【詳解】分析題中圖形可知：①是胃屬于器官、②皮膚表層主要是上皮組織、③是消化系統、④是肌細胞、⑤是人體。從微觀到宏觀的順序為：④→②→①→③→⑤，ACD錯誤，B正確。故選B。1.（2023·江蘇鎮江·中考真題）細胞會經歷生長、分裂、分化和衰老等過程。下圖中③表示的過程是（）A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞分化 D．細胞衰老【答案】C【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分裂是生物體生長、發育和繁殖的基礎。（2）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。（3）細胞分裂產生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態、結構、功能發生了不同的變化，這就是細胞的分化。經過細胞的分化，可以形成形態結構相似，功能相同的細胞群叫組織。【詳解】題圖中，①過程的細胞體積增大，表示細胞的生長；②過程細胞的數目增多，表示細胞的分裂；③過程形成了不同的細胞群，屬于細胞的分化。題圖沒有體現細胞衰老的過程。因此，③表示的過程是細胞分化。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．（2024·吉林·中考真題）吉林省特產蘋果梨甜脆多汁，表面的“皮”破損后易腐爛。構成蘋果梨“皮”的主要組織是（

）A．結締組織 B．營養組織C．分生組織 D．保護組織【答案】D【分析】植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等。保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能；營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織；輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織；機械組織分布較廣，構成機械組織的細胞壁增厚，對植物體主要起支撐和保護作用。【詳解】由上可知，蘋果的果皮位于最外面，起到保護作用，應該屬于保護組織。結締組織是動物組織，D正確，ABC錯誤。故選D。3．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）櫻桃樹的結構層次從微觀到宏觀依次是（

）A．細胞→組織→器官→植物體B．組織→細胞→器官→植物體C．細胞→器官→組織→植物體D．組織→器官→細胞→植物體【答案】A【分析】植物體結構和功能的基本單位是細胞，植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。【詳解】細胞是除病毒以外生物體結構和功能的最小單位。組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織；植物的組織有：分生組織、保護組織、營養組織、機械組織、輸導組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的；一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。櫻桃樹屬于故多細胞植物體，其結構層次：細胞→組織→器官→植物體。由此可見，A正確，BCD錯誤。故選A。4．（2024·廣東·中考真題）三黃雞因嘴黃、腳黃、皮黃而得名。雞的皮膚在