第二課時(shí)

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品-實(shí)施階段（浙教版）四年級下教學(xué)目標(biāo)通過認(rèn)識(shí)毒品，了解毒品的危害，深入理解禁毒的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到要樹立好禁毒意識(shí)。0102在學(xué)習(xí)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品—實(shí)施階段”活動(dòng)的過程中，積極參與實(shí)踐活動(dòng)并提出想法，培養(yǎng)自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。03通過參與禁毒相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行禁毒宣傳，能對出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論思考并分析解決問題。04責(zé)任擔(dān)當(dāng)創(chuàng)意物化問題解決價(jià)值體認(rèn)通過進(jìn)行認(rèn)識(shí)毒品，了解危害，禁毒宣傳的策劃，積極制定活動(dòng)的形式和活動(dòng)成果的展示，將活動(dòng)實(shí)現(xiàn)方式創(chuàng)意物化。新知導(dǎo)入探究新知查一查1、認(rèn)識(shí)毒品我能行實(shí)施階段《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規(guī)定，毒品是指鴉片海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。探究新知查一查實(shí)施階段毒品的種類有哪些？它們有哪些基本特征？危害性主要表現(xiàn)在哪些方面？有什么方法可以辨認(rèn)毒品？讓我們通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等多種途徑來了解毒品的基本信息，并做好記錄和整理。收集資料探究新知做一做實(shí)施階段把通過不同途徑收集的資料進(jìn)行分類記錄，然后分析整理，得到的信息會(huì)更全面更準(zhǔn)確哦!探究新知寫一寫實(shí)施階段資料匯總表序號(hào)我的問題收集到的資料資料來源1什么是毒品?毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。瀏覽器2毒品有哪些種類？傳統(tǒng)毒品、合成毒品、新精神活性物質(zhì)。書籍3第三代毒品有哪些?笑氣、小樹枝、紫水。瀏覽器4毒品有哪些危害？吸食毒品會(huì)出現(xiàn)心跳加速、血壓升高、肝腎功能衰竭等急性中毒癥狀。書籍探究新知查一查實(shí)施階段我們可以邀請專業(yè)的禁毒人員走進(jìn)校園，舉行禁毒知識(shí)講座更深人地了解毒品的相關(guān)知識(shí)。聆聽講座探究新知談一談實(shí)施階段通過聆聽講座，你學(xué)到了什么？小組討論，一起來整理一下識(shí)毒、辨毒小妙招吧！探究新知寫一寫實(shí)施階段識(shí)毒、辨毒小妙招毒品名稱毒品種類外觀特征冰毒合成類大劑量用藥后會(huì)出現(xiàn)精神興奮、性欲亢進(jìn)和暴力行為。鴉片傳統(tǒng)類其氣味強(qiáng)烈，有氨味或陳舊尿味。搖頭丸合成類量攝入后導(dǎo)致內(nèi)源性神經(jīng)遞質(zhì)耗竭和生成障礙。K粉合成類可產(chǎn)生類精神分裂癥樣癥狀。探究新知做一做2、毒品危害我知曉實(shí)施階段毒品能夠使人上癮，它不僅危害身體健康，還會(huì)間接傳播疾病禍害家庭，甚至使人走上犯罪道路。探究新知查一查實(shí)施階段毒品的危害很嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界吸食各種毒品的人數(shù)已有近3億，同時(shí)認(rèn)為大麻等毒品有害的青少年比例卻在不斷下降。讓我們通過相關(guān)的書籍和網(wǎng)站查找青少年吸毒的相關(guān)案例，了解毒品的危害。收集資料探究新知填一填實(shí)施階段青少年吸毒案例收集表序號(hào)案例簡介案例一南省藝術(shù)學(xué)校一名16歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑郏犎苏f吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況早起練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。案例二17歲的李某某明知其中多人為未成年人的情況下，先后多次在其租房內(nèi)容留黎某、盤某某、農(nóng)某某、羅某某一起吸食毒品海洛因。法院認(rèn)為，李某某的行為依法構(gòu)成容留他人吸毒罪，判處被告人李某某有期徒刑六個(gè)月，并處罰金一千元。探究新知問一問實(shí)施階段青少年吸食毒品的原因是什么呢？要如何幫助他們戒毒?讓我們走進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕涠舅⒔敬箨?duì)進(jìn)行實(shí)地考察，并對專業(yè)人士作一個(gè)面對面的訪談。考察探究探究新知填一填實(shí)施階段走進(jìn)參觀考察記錄表參觀時(shí)間周二下午參觀地點(diǎn)當(dāng)?shù)亟舅〗M成員組長姜楠、王明組員謝家佳、唐一敏、李江參觀目的了解戒毒所的管理模式、戒毒治療方法及其對戒毒人員的心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)社會(huì)對毒品危害的認(rèn)識(shí)。參觀記錄1、參觀了戒毒所的接待大廳、治療區(qū)和心理輔導(dǎo)室。2、觀看了戒毒人員的日常生活和康復(fù)訓(xùn)練。3、了解了戒毒所的工作流程及戒毒人員的心理輔導(dǎo)情況。體會(huì)與感受此次參觀讓我深刻認(rèn)識(shí)到毒品對個(gè)人和家庭的毀滅性影響，戒毒所的工作人員付出了巨大的努力來幫助戒毒人員重返社會(huì)，值得我們尊重和支持。戒毒所探究新知填一填實(shí)施階段走進(jìn)訪談?dòng)涗洷碓L談對象戒毒所工作人員參觀地點(diǎn)當(dāng)?shù)亟涠舅L談地點(diǎn)辦公室訪談形式采訪訪談目的深入了解戒毒所的工作情況及戒毒人員的心理狀態(tài)，探討如何更好地進(jìn)行毒品預(yù)防和戒毒工作。訪談準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備相關(guān)問題和資料；2.了解戒毒所的基本情況；3.預(yù)約訪談對象。訪談提綱1.戒毒所的日常管理與工作流程；2.戒毒人員的心理狀態(tài)與需求；3.戒毒成功的關(guān)鍵因素；4.社會(huì)支持對戒毒的影響。訪談?dòng)涗?、毒品所帶來的危害；2、戒毒的操作流程。收獲與感想通過訪談，我更加明白了戒毒工作的重要性和復(fù)雜性，戒毒不僅需要個(gè)人的努力，也需要社會(huì)的關(guān)心與支持。戒毒所探究新知說一說實(shí)施階段3、禁毒宣傳我行動(dòng)在加強(qiáng)自我教育和管理的同時(shí)，我們還要做好禁毒宣傳，把毒品的相關(guān)知識(shí)宣傳出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)到識(shí)毒、防毒、禁毒的重要性，做到珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。探究新知說一說實(shí)施階段6月26日是國際禁毒日，即國際反毒品日。為了向全社會(huì)，特別是兒童、青少年進(jìn)一步宣傳毒品的危害，全面普及防范知識(shí)，請你發(fā)揮自己的特長，選擇合適的宣傳方式，與同學(xué)一起制訂一個(gè)宣傳計(jì)劃。制訂計(jì)劃探究新知寫一寫實(shí)施階段宣傳計(jì)劃青少年增強(qiáng)禁毒意識(shí)6月26日1.

宣傳組：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳材料（海報(bào)、傳單等）和制作宣傳視頻。2.組織組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與組織，包括時(shí)間、地點(diǎn)的安排。3.志愿者組：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施。宣傳對象：宣傳目標(biāo)：宣傳時(shí)間：任務(wù)分工：宣傳對象的需求：宣傳方式：宣傳地點(diǎn)：了解毒品及危害進(jìn)校園宣傳資料當(dāng)?shù)刂行W(xué)校園探究新知寫一寫實(shí)施階段

1.調(diào)研：對校園內(nèi)的禁毒知識(shí)普及情況進(jìn)行調(diào)研，了解學(xué)生的需求和關(guān)注點(diǎn)。2.材料準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)并印刷宣傳材料，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、易懂。3.場地確認(rèn)：提前聯(lián)系學(xué)校，確認(rèn)活動(dòng)場地的使用權(quán)限和布置要求。4.志愿者招募：通過海報(bào)、校園網(wǎng)等渠道招募志愿者，并進(jìn)行培訓(xùn)。1.學(xué)生參與度低：通過班級宣傳、社交媒體等多渠道宣傳，增加活動(dòng)的曝光率。2.材料不足：提前做好材料的準(zhǔn)備和印刷，確保數(shù)量充足。可能遇到的困難及解決辦法：前期準(zhǔn)備：探究新知做一做實(shí)施階段倡議書的形式可以是多種多樣的。和同學(xué)一起討論，制作一份形式新穎的倡議書，相信一定能取得很好的宣傳效果!宣傳行動(dòng)倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。探究新知寫一寫實(shí)施階段共筑無毒社會(huì)，攜手抵制毒品親愛的朋友們：毒品不僅摧毀了無數(shù)家庭，也給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的危害。為了我們的未來，我倡議大家積極參與禁毒宣傳，提高禁毒意識(shí)，拒絕毒品的誘惑。讓我們共同努力，營造一個(gè)健康的生活環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，抵制毒品，珍愛生命！李曉棠

2025年3月9日探究新知做一做實(shí)施階段我們也可以借助學(xué)校宣傳長廊、班級黑板報(bào)以及班級公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳，還可以設(shè)計(jì)制作防毒、禁毒的宣傳海報(bào)，向身邊的人宣傳。探究新知做一做實(shí)施階段我們的成果照片探究新知說一說總結(jié)與交流在本次活動(dòng)中，你有哪些收獲和感想？讓我們一起說一說吧!總結(jié)階段我的收獲和感想我深刻認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性不僅是對身體有危害還對家庭和社會(huì)都有危害，更加堅(jiān)定參與禁毒宣傳活動(dòng)的決心。禁毒不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳播禁毒知識(shí)，幫助身邊的人遠(yuǎn)離毒品。探究新知做一做評價(jià)與反思在本次活動(dòng)中，你能得幾顆☆呢？讓我們來評一評吧!評價(jià)內(nèi)容自評老師評同學(xué)評了解了更多關(guān)于毒品的知識(shí)☆☆☆☆☆☆☆☆☆知道了毒品帶來的危害☆☆☆☆☆☆☆☆☆認(rèn)真參加考察和訪談活動(dòng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆能合作完成禁毒宣傳☆☆☆☆☆☆☆☆☆能樹立堅(jiān)決抵制毒品，珍愛生命的意識(shí)☆☆☆☆☆☆☆☆☆知識(shí)拓展林則徐禁煙：知識(shí)拓展導(dǎo)致中學(xué)生吸毒的主要原因：1、受家庭成員的不良影響或家庭教育失當(dāng)。2、危險(xiǎn)的好奇心和對毒品的無知。3、群體之間交叉感染。4、學(xué)校教育管理存在偏差。知識(shí)拓展禁毒順口溜：病痛及時(shí)去就醫(yī)，麻精藥品遵醫(yī)囑。壓力困苦人人有，及時(shí)紓解莫碰毒。新奇飲料請謹(jǐn)慎，陌生場所留個(gè)心。好奇心理不可有，吸毒一口入虎口。禁毒知識(shí)常學(xué)習(xí)，全民禁毒其參與。走好人生每一步，珍愛生命你我他。知識(shí)拓展如何預(yù)防毒品？1、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。課堂練習(xí)結(jié)合所學(xué)，用自己的話來說一說毒品的危害。1、毒品對個(gè)人的身體健康造成嚴(yán)重影響。長期使用毒品會(huì)導(dǎo)致各種疾病，如心臟病、肝病、肺病等，甚至可能致命。2、毒品對社會(huì)也帶來了巨大的負(fù)面影響。吸毒者往往會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而走上犯罪的道路，增加社會(huì)治安的隱患。3、毒品的危害還體現(xiàn)在家庭和人際關(guān)系上。吸毒者常常因?yàn)?/p>