考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西特崗教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“好學不倦，努力精通業務，精益求精”是教師職業道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協作B.依法執教C.廉潔從教D.嚴謹冶學【答案】：D2.關于組織班會應注意的事項，下列描述錯誤的是（）。A.班千部要做好“導演”工作B.主題不宜過雜C.要有的放矢D.班主任應是引導者【答案】：A3.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發展學生的強勢智能，這就是（）的表現。A.全面發展B.個性化教學C.熱愛學生D.大眾教育【答案】：B4.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產生的變化結果是（）。A.課程目標B.教育目的C.培養目標D.教學目標【答案】：D5.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質B.教師良好的儀表和生活作風C.教師對“差生”比對“優生”更關心D.教師言行一致【答案】：C6.教師上課前，先要引導學生溫習上節課學過的相關內容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.相同要素說B.關系說C.形式練習說D.認知結構的遷移觀【答案】：D7.奠定了班級授課制的理論和實踐基礎的是捷克教育家夸美紐斯的（）。A.《理想國》B.《教育漫話》C.《普通教育學》D.《大教學論》【答案】：D8.心理健康的標準不包括（）。A.人際關系和諧B.人格完整C.智力超常D.情緒良好【答案】：C9.馬克思主義認為，正確的教育起源學說是（）。A.心理起源說B.生物起源說C.勞動起源說D.神話起源說【答案】：C10.以下說法錯誤的是（）。A.注意是一種特殊的心理過程B.心理過程是心理活動的一種動態過程，是人腦對客觀現實的反映過程C.心理過程和個性心理相互聯系、相互滲透、相互制約D.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩定的差異特征【答案】：A11.“遇物而誨”、“相機而教”反映了家庭教育的（）特點。A.啟蒙性B.隨機性C.權威性D.個體化【答案】：B12.法國哲學家、社會學家根據對動物生活的觀察，認為教育是超出人類社會范圍之外，在人出現之前產生的，人和動物一樣都有教育。動物也有“教師和學生”，如貓教小貓捉鼠，鴨子教小鴨游水。他認為，人類產生之后便繼承了業已形成的現成的教育形式，教育在人類社會中只是不斷的改變和引進，獲得某些新的性質，但本質上依然如動物界一樣。他還斷言，生存競爭的本能就是教育的基礎，動物為保存自己的種類，會出于自然賦予他們的固有本能，而把自己的知識和技巧傳授給幼小動物。材料中的這位法國社會學家是（）。A.孟祿B.沛西·能C.笛卡爾D.利托爾諾【答案】：D13."慎獨"作為修養方法，就是（）。A.獨立面對自己的種種不足B.一個人用慎重的態度對待自己C.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：B14.影響著群體與每個成員行為發展變化的力量的總和就是（）。A.群體凝聚力B.群體壓力C.群體動力D.群體規范【答案】：C15.考試作為一種評價方式能夠評價學生的學習效果，強化學生學習欲望，但僅憑考試成績來評價學生，可能會使學生變成“書呆子”。上述事實表明（）。A.教育既有負向顯性功能，又有負向隱性功能B.教育既有負向顯性功能，又有正向隱性功能C.教育既有正向顯性功能，又有正向隱性功能D.教育既有正向顯性功能，又有負向隱性功能【答案】：D16.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.弗洛伊德B.羅杰斯C.斯金納D.魏特海默【答案】：B17.在中國歷史上，黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響，是中華民族最主要的發源地之一，我們稱其為“母親河”。下列文明不在黃河流域的是（）。A.半坡文化B.龍山文化C.仰韶文化D.紅山文化【答案】：D18.行政決策的主體是（）。A.擁有權力的組織B.擁有行政權力的組織和個人C.黨中央D.國家領導人【答案】：B19.現存的第一部完整的農書全面介紹了南北朝時期糧食，禽畜，魚類，農副產品的生產，加工和儲存技術，該書是賈思勰所著的（）。A.《神農本草經》B.《傷寒雜病論》C.《齊民要術》D.《黃帝內經》【答案】：C20.下列關于歷史知識的說法，正確的一項是（）。A.漢高祖時期的“酎金失侯”事件使中央集權得到加強B.秦統一六國后歷嬴政、胡亥、子嬰三帝后滅亡C.都江堰、鄭國渠、鴻溝三項水利工程均始建于戰國時期D.東周因周平王遷至的新都鎬京在原都城洛邑的東邊而得名【答案】：C21.暴雨紅色預警信號發布標準是未來3小時降雨（）。A.≥200毫米B.≥100毫米C.≥150毫米D.≥50毫米【答案】：B22.請問下面的答案哪個不正確？A.一年有364天5小時48分46秒B.一年有365天C.一年有365天5小時48分46秒D.一年有366天【答案】：A23.沙塵暴引起的原因很復雜，下面哪種可能是直接引起沙塵暴的原因？（）A.城市化活動B.土地沙漠化C.氣候變暖D.退耕還林【答案】：B24.衛星發射進入太空后，在正常狀態下能在軌道上圍繞地球運動而不掉落回地面，其主要原因是（）。A.衛星進入太空后發動機持續運作抵消了地球引力的作用B.衛星進入太空以后受到的地球引力大大減小C.衛星在太空中重量為零D.萬有引力全部用作衛星繞地球運轉所需的向心力【答案】：D25.經濟社會越是發展，越是需要誠信有序的人文環境。一方面，誠信是市場秩序的保障，有了公平公正的買賣，才有生產與消費的良性發展；另一方面，誠信是文明進步的基石。它僅能減少人與人之間的交易成本，且有助于彌補法令制度的缺陷。這些年，社會上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問題就罵制度，有了紕漏就怪法律不嚴密。其實，即便制度建立健全了，一些癥結也未必能得以有效緩解。道理很簡單，我們往往忽略了誠信的力量，忽略了訴諸道德的“良方”。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A.誠信既是市場秩序的保障也是文明進步的基石B.人文環境是經濟社會良性發展的重要保障C.道德能有效地彌補法令制度的缺陷D.社會問題的解決在依靠制度建設的同時也要注重誠信的力量【答案】：D26.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學往往是在各種學科交叉之處展現了最強勁的發展勢頭，這里常常是科學的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上，物理學家和化學家都承認自己沒有能力，然而就正應當在這點上期待最大的成果。”

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學貫中西、跨越兩大文化領域的中介學者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經得起時間檢驗的結論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領域同心協力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發現的”，這表明，在邊緣領域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業的人應當重視邊緣。

隨著人類文明的發展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]。互聯網絡、衛星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學術優勢。雖然某些傳統邊界概念在消解，但只要事物在發展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學術邊緣成為學科中心了。事物的發展有時會表現為邊緣與中心的對立統一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

結合文意，下列對“邊緣”的解說和“中心”的闡釋，哪一項不正確？（）A.“邊緣”可能發展成未來的“中心”，以此為中心的新“邊緣”也會隨之產生B.科技越發達，邊緣與中心的反差會淡化，但不會沒有邊緣之說C.“邊緣”和“中心”存在于自然科學和社會科學各領域，是個相對的概念D.“邊緣”是事物最活躍、最值得重視的地方，而中心相對穩定，成果集中且都成了定論【答案】：D27.在量子理論產生之前,人類在宏觀世界里從未觀測到任何負能量的物質。把真空的能量定為零的經典物理學,無法（）一種比真空具有更少能量的物質,而在量子理論中,真空不再是（）,每時每刻都有大量的虛粒子對(一種永遠不能直接檢測到、但其存在確實具有可測量效應的粒子)產生和湮滅。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.理解B.接受C.認可D.相信【答案】：B28.在數年甚至數十年中積攢了一定財富的人們，卻不知道如何去管理財富，更不懂得怎么認識財富，總之就是還沒有足夠的財富心理準備。財富在一些人手里，更多的是跟著欲望走，隨著攀比跑，奔著享樂去。換言之，盡管賺了錢，卻沒有理性的、健康的財富觀，更多的是一種畸形。就像二十世紀八十年代一些一夜暴富起來的人們一樣，以其奇特的心理和行為使“暴發戶心態”成為時代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費，多少都是這種畸形財富觀的反映，是“暴發戶心態”進化的結果。對文段中的“暴發戶心態”一詞理解最準確的一項是（）。A.不懂得怎么認識財富的人突然間擁有了一大筆財富，形成了畸形的消費觀B.一些一夜暴富的人們，心理和行為都很怪異C.現代社會里那些不懂得如何管理財富，熱衷于奢侈品消費的人的心態D.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財富觀【答案】：D29.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊,自我價值感有賴于這些標準的實現,而非自我的本真需要,比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標準是內化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進行獎勵,對不欲求的行為進行懲罰,這就把行為標準強加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是:（）A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.父母給孩子制定行為標準對其成長不利D.有條件自尊者往往過于在意外界的評價【答案】：D30.孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。（）你已經長大，（）你已經懂得了很多的道理，毫不懂道理的嬰兒和已經很懂道理的成人，我認為都不必打。（）對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。A.因為、因為、只有B.不但、而且、只要C.盡管、但是、只要D.與其、不如、只有【答案】：A31.下面三句話表現了與講話人的親密關系的不同程度，按照由“親”到“疏”排列正確的是：①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛惠贈我的書。③謝謝您送我的書。（）A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③【答案】：C32.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對生活的______的打量。詩人的目光仿佛具有_______的本領，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經過它的撫摸便產生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.別具匠心明察秋毫B.別具一格點石成金C.別具匠心點石成金D.別具一格明察秋毫【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.某班教師為了激發和保持學生的學習動機，開展了一系列學習競賽活動。結果如教師所料，學生的學習熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是，學生之間互相猜忌、隱瞞學習資料等現象日趨嚴重。上述事實表明，教育（）。A.有負向顯性功能B.有負向隱性功能C.有正向顯性功能D.有正向隱性功能【答案】：BC34.他律機制中的教師，在與教師道德規范體系的關系上具有的特點是（）。A.中介性B.外在性C.被動性D.實在性【答案】：ABCD35.職業道德的基本要素有（）。A.職業理想B.職業技能C.職業態度D.職業責任【答案】：ACD36.教師與學生人格平等體現在哪里？（）。A.不用高高在上的眼光看待學生B.不以個人的權威或職業地位掩飾自己，不帶假面具C.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等D.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCD37.教育內容隨著歷史的變遷而不斷發生變化。不同于中國古代的“六藝”，以下學科中屬于西方“七藝”的是（）。A.音樂B.體育C.修辭D.天文【答案】：ACD38.關于學年制的優點敘述，正確的有（）。A.有較強的專業性B.便于開展集體活動C.教學管理比較簡單D.有規模效益【答案】：ABCD39.加強職業道德修養的途徑有（）。A.培養自己良好的行為習慣B.堅決同社會上的不良現象作斗爭C.學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己D.樹立正確的人生觀【答案】：ACD40.教師道德修養的方法包括（）。A.學習B.篤行C.慎獨D.內省【答案】：ABCD41.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.嚴格依法辦事C.良法D.權力制約【答案】：AB42.正確處理好教師個人利益和教育事業利益之間的關系的基本要點包括（）。A.在教師個人利益與社會教育事業整體利益發生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業的整體利益B.在實現教師個人利益的前提下，維護和實現好教育事業整體利益C.在保障社會整體利益的前提下，實現教師個人利益與教育事業整體利益的結合D.在維護教育事業整體利益的前提下，要尊重和關心個人利益【答案】：ACD43.最近南方災害頻發，黨和政府做了各種努力，堅持以為為本，尊重科學，在救災過程中，全力確保人民生命財產安全，這個事實表現了（）。A.我國社會主義制度珍愛生命，保護人民的性質B.社會主義核心價值體系建設的顯著成效C.黨和政府為人民服務的根本宗旨D.中華民族關愛生命，崇尚理性的民族品格【答案】：ABCD44.下列寓言故事，與《莊子》無關的有（）。A.《知魚之樂》B.《邯鄲學步》C.《杞人憂天》D.《濫竽充數》【答案】：CD45.諺語“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預示了來年莊稼的豐收，其原因包括（）。A.保暖土壤B.凍死害蟲C.為土壤增添肥料D.積水利田【答案】：ABCD46.下列關于握手禮儀的的描述，正確的有（）A.男女同事之間握手，女士宜先伸手B.晚輩與長輩握手，晚輩應先伸手C.主人與客人握手，主人宜先伸手D.上下級之間握手，下級應先伸手【答案】：AC47.信息市場是要素市場的構成之一，由于其交易對象信息商品的特殊性決定了該市場與其他要素市場具有不同的特點，主要體現（）。A.交易活動具有多次性B.交易價格容易確定C.交易具有間接性D.交易時效性很強【答案】：ACD48.城市管理行?政執法部門?及其執法人?員在查處違?法行為時，可以依法采?取（）措施：A.因辦案需要?有權依法進?入現場進行?勘驗，并制作現場?筆錄或者勘?驗筆錄；B.在證據可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經城市管理?行政執法部?門負責人批?準，可以先行登?記保存。C.詢問案件當?事人、證人，并制作詢問?筆錄，執法人員和?被詢問人應?當在筆錄上?簽