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文檔簡介
年高新區學考第二次模擬考試九年級語文試題2025.05注意事項:本試題共8頁,滿分為150分,考試時間為120分鐘。答題前,請考生務必將自己的學校、班級、姓名、座位號和考號填寫在答題卡規定位置,并同時將其填寫在試題規定的位置。答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號,修改時,要用橡皮擦干凈,再選涂其他答案標號;答非選擇題時,用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區域作答。直接在試題上作答無效。一、(16分)閱讀下面文段,完成1-5題。①趙孟頫的《鵲華秋色圖》畫出的大約800余年前濟南的詩意,曾經的“古鵲山湖”早已消失在歷史的長河中,沒有了水的鵲華便似沒有了詩意。為了恢復這詩意般的景致,②濟南舉行了對鵲華地區自然生態系統的重建修復工作。目前,鵲華山湖濕地綠意盎然,其獨特的生態風光美麗如畫,波光瀲滟,郁郁蔥蔥,水鳥翩然飛舞。置身這片充滿生機的濕地,身心都不自覺地松弛下來。生態之美讓人________。③通過對華山湖生態環境治理,其已形成了自身穩定的水系生態系統。華山湖濕地水自凈能力增強,水體透明度提高,從空中俯瞰,華山湖水愈發澄澈,青山綠水相映,景色綺旎,無數濟南人心中熱切盼望的夢想終于實現了。如果說《鵲華秋色圖》是農耕文明背景下對濟南北郊田園風光的描繪,那么在這幅新時代“鵲華新畫卷”中,④濟南人不僅續寫著生態文明下濟南如詩的美好未來,還將重現“鵲華煙雨”的歷史勝景。1.文中加點字的書寫和讀音,不正確的一項是()(3分)A.瀲滟B.松弛C.俯瞰(kān)D.澄澈(chéng)2.填入文段中畫橫線處的成語,不恰當的一項是()(3分)A.賞心悅目B.嘆為觀止C.心曠神怡D.樂不思蜀3.文段中畫波浪線的句子,沒有語病的一項是()(3分)A.①B.②C.③D.④4.下面這幅書法作品是書法大家趙孟頫有感于趵突泉美景而作,請參與以下討論,依據作品特點,仿寫一句點評。(3分)5.請根據上述文段內容,解釋文中“鵲華新畫卷”的含義。(4分)二、(36分)(一)課內外文言文比較閱讀閱讀下面文段,完成6-11題。(共21分)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(選自柳宗元《柳河東集》)【乙】子瞻遷于齊安①,廬于江上。……昔余少年,從子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰②裳先之。有不得至,為之悵然移日③。至其翩然獨往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實酌水而飲之見者以為仙也。蓋天下之樂無窮而以適意為悅。方其得意,萬物無以易之。及其既厭,未有不灑然④自笑者也。譬之飲食,雜陳于前,要之一飽,而同委于臭腐⑤,夫孰知得失之所在?惟其無愧于中,無責于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有樂于是也。(選自蘇轍《武昌九曲亭記》,有刪改)【注釋】①齊安:黃州,今湖北黃岡。②褰(qiān)裳:提起衣服。③移日:連續好幾天。④灑然:吃驚。⑤委于臭腐:(吃下的食物)都歸于腐臭。6.下列詞句理解不正確的一項是()(3分)A.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”運用側面描寫突出了潭水清澈的特點。B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”是詞類活用,其中“斗”譯為“像北斗星那樣”。C.甲文“從小丘西行百二十步”和乙文中“從子瞻游”的“從”詞意相同。D.《小石潭記》《武昌九曲亭記》的“記”是一種文體,可記敘、描寫、抒情、議論。7.下列對文言虛詞的理解正確的一項是()(3分)A.“以其境過清”和“以光先帝遺德”的“以”都是“因為”的意思。B.“乃記之而去”和“逍遙泉石之上”的“之”都是助詞。C.“其岸勢犬牙差互”和“至其翩然獨往”的“其”都是代詞。D.“潭西南而望”和“面山而居”的“而”意義不同。8.下列關于甲乙兩文的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.甲文柳宗元采用移步換景的方法寫發現小石潭的經過,富有畫面感和動態感。B.乙文情景交融,景中傳情,作者情感起伏變化,既有暫時的憂,又有憂后的喜。C.甲文寫游魚“佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂”,采用了動靜結合的手法,意境幽然。D.乙文蘇轍稱蘇軾以開闊的胸襟應對仕途坎坷,也表達了對兄長的勸勉之意。9.乙文畫線句有兩處需要斷句。(請在答題卡上選涂兩項,超過兩處不得分)(2分)拾澗A實B酌水而飲之C見者D以為仙也10.用現代漢語翻譯下面句子。(6分)(1)方其得意,萬物無以易之。(2)惟其無愧于中,無責于外,而姑寓焉。11.甲乙兩文的創作背景都是主人公被貶,但是甲文“心樂之”,乙文“有樂于是”,結合文章內容理解兩文中的“樂”有什么不同。(4分)(二)詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌,完成12-13題。(共7分)秋夕讀書幽興獻兵部李侍郎【唐】岑參年紀蹉跎四十強,自憐頭白始為郎。雨滋苔蘚侵階綠,秋颯梧桐覆井黃。驚蟬也解求高樹,旅雁還應厭后行。覽卷試穿鄰舍壁,明燈何惜借馀光。【注釋】此時岑參45歲,任祠部員外郎,掌祠祀享祭、國忌廟諱、卜筮醫藥之事。12.下列對這首詩歌的理解與賞析,不正確的一項是()(3分)A.首聯點明了自己的年齡,雖然已年近半百,但仍像少年一樣意氣風發,充滿自信。B.頷聯以“雨滋苔蘚”“秋颯梧桐”兩個典型的秋景,營造出一種清幽、孤寂的氛圍。C.頸聯詩人以“驚蟬”“旅雁”自比,表明自己想要有所作為、力爭上游的決心和毅力。D.通讀全詩,我們可以感受到岑參寫本詩的意圖與孟浩然寫《望洞庭湖贈張丞相》相似。13.尾聯借用“鑿壁偷光”的典故,與詩題中“獻兵部李侍郎”有何內在聯系?全詩反映了詩人怎樣的矛盾心理?(4分)(三)根據原文默寫14.按要求填寫相應語句。(共8分)“河”這一意象在古詩文中運用廣泛:“(1),不舍晝夜”(《〈論語〉十二章》)借河水的奔騰不息,表達了對時光易逝的感嘆;“關關雎鳩,(2)”(《關雎》)借河畔雎鳩鳥的鳴叫起興,表達了對愛情的向往與追求;“(3),”(王維《使至塞上》)寫出了大漠蒼茫之壯觀,黃河浩渺無盡頭的壯闊景象;“(4),”(張養浩《山坡羊?潼關懷古》)寫出山的雄偉與黃河的咆哮之勢;“(5),”(杜牧《泊秦淮》)通過描寫秦淮河兩岸的景色,渲染了凄清的氣氛,引發思古之幽情。三、(7分)學校開展“尋找名著中的色彩意蘊”專題活動,請你參與。(1)補全名著中的“色彩”信息庫。(3分)名著色彩片段色彩意蘊《紅星照耀中國》巖壁終于消失。谷底那片綠油油的麥苗映入眼簾。不遠處有一座黃土村落,縷縷青煙從村里那些高大的泥煙囪里裊裊上升,那些煙囪像長長的手指一樣豎立在峭壁的面前。“那座黃”是黃土高原上的村落,“那片綠”是①________(地點)百姓種的麥苗,富有生機的顏色賦予這個地方勃勃生機,再現共產黨領導下百姓和平安寧的生活。②________我在這里又看到的,不是像在諾第留斯號船上風干的標本,而是活生生的、似乎迎風招展地作扇子般展開的孔雀彩貝,大紅色的陶瓷貝。“大紅色”展現出陶瓷貝無盡的生命力,與諾第留斯號上的標本形成鮮明對比,展現出對生命的尊重。《駱駝祥子》祥子呆呆的立在茶館門外,看著這一老一少(③________)和那輛破車。路上的燈光與黑影,時明時暗,祥子心中感到一種向來沒有過的難受。“黑影”既指“一老一少”在燈光下的影子,也是貧困的他們給祥子帶來的心理陰影,從而加速了祥子放棄通過個人奮斗買車的夢想。(2)中國京劇臉譜中的顏色往往具有象征性格的作用,例如紅色——耿直、有血性;紫色——富有正義感;黑色——粗魯、豪爽;藍色——剛直、桀驁不馴……請從下列人物中選擇一位,賦予一種色彩,并結合小說相關情節說說理由。(4分)孫悟空魯智深四、(31分)(一)閱讀下面文章,完成16-18題。(共12分)材料一2024年6月,國家衛生健康委等16個部門啟動“體重管理年”活動,力爭通過3年左右時間,實現體重管理支持性環境廣泛建立,全民體重管理意識和技能顯著提升,健康生活方式更加普及,全民參與、人人受益的體重管理良好局面逐漸形成,部分人群體重異常狀況得以改善。體重是觀察人體營養和健康狀況的一面鏡子。隨著社會發展和生產生活方式的改變,我國居民超重和肥胖問題日益突出。體重異常特別是超重和肥胖,是導致糖尿病、高血壓等疾病的重要危險因素,已成為危害群眾健康的重大公共衛生問題,亟須加強干預、予以改善。加強體重管理,既需要個人努力,也需要社會合力。政府部門要加強合作,統籌各方資源,將體重管理融入各項政策和行動計劃中,營造體重管理社會支持性環境。同時,要強化家庭體重管理的作用,把體重管理納入健康家庭的目標和行動,堅持“大手拉小手”“小手幫大手”,樹立家庭健康生活新理念。家庭成員要定期測量體重,相互提示和監督,掌握科學烹飪技巧,積極參與全民健身運動,降低聚集性家庭肥胖風險。比如,堅持主食不能缺、油炸不多吃、肉和魚適量、蔬菜頓頓有,嘗試家庭一周健康飲食計劃,使用油壺、鹽勺、糖罐等定量工具;家庭成員互相支持,減少躺著、靠著、坐著等靜態行為,全家人一起去戶外活動,采取積極的出行方式;提倡“體育運動碎片化”,利用一切可利用的時間進行鍛煉,讓運動融入生活。體重管理是一門科學,不能盲目跟風,也不能急于求成。當前,社會上有不少關于減重和減肥的誤區,如斷食、過度節食、不吃主食等。事實上,盲目減重不僅不能實現減重的目標,還可能導致體重反彈,甚至帶來更大的健康危害。材料二吃動平衡,顧名思義就是在飲食與運動之間找到平衡點,通過運動的方式消耗掉從食物中攝取的多余能量,達到身體各機能的平衡。大家經常說的“管住嘴,邁開腿”就是這個道理。這也是保持健康體重的關鍵。一個人的能量需要量取決于年齡、性別、身高、體重、身體活動水平等許多因素。“食不過量”就是每天攝入的各類食物所提供的能量,不超過也不低于能量需要量。材料三2025年3月9日,十四屆全國人大三次會議舉行記者會,國家衛生健康委員會主任雷海潮表示,將持續推進體重管理年行動,普及健康生活方式。國家衛生健康委向公眾發布的《體重管理指導原則(2024年版)》指出,有研究預測,如果得不到有效遏制,2030年我國成人超重肥胖率將達到70.5%,兒童超重肥胖率將達到31.8%。鼓勵主食以全谷物為主,適當增加粗糧并減少精白米面攝入;保障足量的新鮮蔬果攝入,但要減少高糖水及高淀粉含量蔬菜的攝入;優先選擇脂肪含量低的食材,如瘦肉、去皮雞胸肉、魚蝦等;優先選擇低脂或脫脂奶類。16.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.體重異常是糖尿病、高血壓等疾病的重要危險因素,需加強干預。B.“食不過量”的核心是確保每日攝入能量與身體需要量相平衡。C.積極的出行方式和“體育運動碎片化”都是家庭體重管理的可行方法。D.體重管理鼓勵主食以全谷物為主,增加高淀粉含量蔬菜的攝入。17.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.“體重管理年”活動旨在通過3年時間徹底解決我國居民超重和肥胖問題。B.家庭成員使用油壺、鹽勺等定量工具屬于政府營造社會支持性環境的舉措。C.科學的體重管理需要避免斷食、過度節食、不吃主食等盲目減重行為。D.《體重管理指導原則》預測2030年我國兒童超重肥胖率將達到70.5%。18.下面是某位需要體重管理的同學一天的菜譜,請你根據材料提出改進建議,并說明原因。(至少三條)(6分)一日食譜早餐煮雞蛋、牛奶、涼拌芹菜、鹵雞腿午餐米飯、蒜苔炒肉、炸雞塊、炸里脊、炸薯條晚餐饅頭、糖醋鯉魚、豆腐湯、甜粥(二)閱讀下面文章,完成19-22題。(共19分)擇必終①寒氣一陣緊似一陣,將小城壓迫得喘不過氣來。②可逼仄的巷深處,李八爺并無壓抑之感。他如往常一般,悠然自得地烤著火、呷著茶。手中的茶杯,茶水淺了又續,續了又淺;爐中的炭火,暗了又明,明了又暗。眼看得續水三五回了,添炭七八次了,顧客卻仍舊沒有上門。③沒人上門就沒人上門唄,李八爺不急,亦不惱,始終悠然自得。和他一樣悠然自得的,還有杯中溫潤的茶水,還有爐中熱烈的炭火,還有這條逼仄的巷。巷從來無瞥。無瞥,卻有名,在這座小城,可以說無人不知,無人不曉。因為這條小巷的人端的都是“金飯碗”“銀缽缽”,家家戶戶都是金銀匠,熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨,一通神出鬼沒的操作,像變戲法般,金燦如的戒指、沉句句的手鐲、銀閃閃的項圈橫空出世,給美麗的女人以精致,給康健的男人以華貴,給悠長的日子以精琢細磨。④而李八爺熔金鍛銀的手藝承自祖輩,最是精湛。巷一半的金銀匠是他的徒弟,另一半是他的晚輩后生,在這條巷子里,李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。⑤不過,那是過去了。⑥現在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲,仿佛只是一轉身,就突然沒入了泥瓦間,沒入了堂里,再也找不回來。時代在發展,女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾,嫌手工打制的金銀飾粗陋,不時髦。順應時地,李八爺的徒弟們、晚輩后生們,一個個都聞出了巷,在小城繁華大街、熱鬧賣場,開了一家又一家金銀珠寶店,專賣黃金珠寶成品,生意火得一塌糊涂。⑦李八爺對此極為不屑:“手藝人,哪能不靠手藝吃飯?”⑧“手藝人,怎能成了買賣人?”⑨“手藝人,不能這樣沒有出息呀!”⑩李八爺一口一個“手藝人”,顯然,他對自己“手藝人”的身份極為看重,覺得這是他一生最閃亮、最完美的標簽。?“真不靠手藝吃飯了!”?“手藝人也得養家糊口哇!”?“金銀匠賣成品金銀飾,怎就沒出息?”?徒弟家旺心中不服,經常這樣嘀咕著反擊。?家旺惦記著師父咧,多次上門要李八爺去他店里“坐堂”,啥事都不用管,只要坐在那里就行。他知道,師父李八爺的名字,就是小城獨一無二的金字招牌,是一等一的手藝,是一等一的信譽,是一等一的份量。只要他在,店里生意一定會更加紅火。?李八爺直接拒絕:“我是手藝人,不當門神。”?家旺氣惱,暗自嘟囔:“都啥時代了,機器化大生產不比你那敲敲打打強?真是老頑固,老固執,老守舊,老執拗,老拘泥,老榆木疙瘩,老砣砣子。”?李八爺耳朵賊精,好似聽見,回首怒斥:“說啥嘞?”?家旺一腦門的汗,支支吾吾,撒丫子逃遠了。?眼見沒客人上門,李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些“老伙計”,打細如1克的項鏈,拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明的金塊,經過李八爺一雕琢,真是個“操破黃金萬點輕”,真個是“娥兒雪柳黃金縷”,真個是“梅花重重何俗甚”。總之,精美絕倫。?面對自己的杰作,李八爺心中無喜,亦無悲。只打量片刻,便將這樣巧奪天工的藝術品,付之一炬,熔為紅彤彤的水。待其冷卻成金塊,再費盡心琢磨成精美絕倫的藝術品。又打量片刻,又付之一炬,又認真琢磨;又打量片刻,又付之一炬,又認真琢磨……循環往復,樂在其中。?鄰居羅壽來無聊,一直在旁邊看著,笑得跌倒,李八爺亦笑得燦爛。兩個七老八十的人,孩子般快樂,哪里還有什么寒氣喲。?“休道黃金貴,安樂最值錢。”李八爺心中的唱詞,磅礴而出。隔著好幾里遠的家旺,沒來由的,心中倏地一緊。19.下列對小說內容理解不正確的一項是()(3分)A.小說開頭的環境描寫,營造了凄冷壓抑的氛圍,同時也暗示了巷子里的冷清。B.“金飯碗”“銀缽缽”既表明巷人以打金銀飾為生,又說明他們因手藝生活無憂。C.第⑤段既承接上文李八爺曾經的輝煌,又引出下文時代的變化、傳統工藝的落歇。D.家旺想要請師父李八爺去他的店里“坐堂”,是想要照顧師父,反映出他知恩圖報。20.請你從重音及語氣角度對?段畫線句提出朗讀建議,并陳述理由。(4分)“金銀匠賣成品金銀飾,怎就沒出息?”21.文中第?段提到李八爺打出的金塊“精美絕倫”,但是第?段又為什么反復“付之一炬”?而李八爺卻“樂在其中”?(6分)22.有人建議可以把徒弟家旺的結局改成最終陪師傅傳承工藝,堅守金銀匠手藝。你是否同意,談談你的看法。(6分)五、(60分)23.按要求作文。“一重山有一重山的錯落,我自有我的平仄。”不用強求星星一直明亮,也不必執著于花朵永遠盛開。接納生命中的不完美,自己亦是最靚麗的風景線。上面的材料引發了你怎樣的感受和思考?結合上述材料,寫一篇文章。要求:(1)自選角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不少于600字;不得抄襲;(
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