第3章達標檢測卷

一、選擇題：本題共15小題。每小題給出的四個選項中只有一個選

項最符合題意。

1.下列有關生態系統結構的敘述，正確的是（）

A.每種生物在生態系統中只能處在一個營養級上

B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養級

C.自養生物都是生產者，是生態系統的主要成分

D.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

【答案】C【解析】除生產者、初級消費者營養級固定以外，其他

消費者的營養級不是固定不變的，因此A錯誤；動物不都是消費者，如營

腐生生活的蚯蚓即為分解者，因此B錯誤；并不是所有細菌都為分解者,

寄生細菌為消費者，腐生細菌為分解者，故D錯誤。

2.下列最可能用于同一生物的一組名詞是（）

①初級消費者，第二營養級②次級消費者，自養型生物

③分解者，腐生生物④消費者，自養型生物

⑤草食動物，異養型生物⑥自養型生物，第一營養級

⑦自養型生物，初級消費者

A.①③⑤B.②④⑥

C.①③⑤⑥D.①⑥⑦

【答案】C【解析】自養型生物只能是生產者。

3.下圖為長期停留在太空站的太空人獲得所需物質的模式圖。其中

生物X和Y分別表示（）

A.生產者、消費者B.生產者、分解者

C.分解者、生產者D.消費者、分解者

【答案】B【解析】生產者是生態系統的基石，為其他生物直接或

間接提供食物。而太空人產生的廢物要經過分解者的分解作用才能被處理

掉。

4.（山西大同期末）如圖為南極某海域的食物網，據圖判斷正確的是

（）

A.此食物網共有6條食物鏈

B.硅藻既是生產者，又是分解者

C.磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養級

0.嚴禁過度捕殺藍鯨是由于其對該食物網影響最大

【答案】C【解析】此食物網共有9條食物鏈；硅藻是植物，屬于

生產者，不是分解者；生產者遭到破壞對食物網的影響最大；而磷蝦在每

一條食物鏈中都是第二營養級，所以C項正確。

5.如圖表示某生態系統中的食物網，下列相關敘述正確的是（）

A.該食物網中共有6條食物鏈

B.該食物網中的所有生物構成生物群落

C.蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養級

D.老鼠全部死亡對狼的影響比對貓頭鷹的顯著

【答案】C【解析】圖中共有5條食物鏈；圖中所有生物不能構成

生物群落；蝗蟲和老鼠都處于第二營養級；若老鼠全部死亡，貓頭鷹無法

生存，而狼仍可以浣熊和鹿為食。

6.螳螂喜歡在夜間出來活動。某生物興趣活動小組的同學進行如下

實驗：把蟒螂放在紙箱內，并人為地將紙箱的白天和黑夜加以顛倒，大約

經過一個星期以后，嶂螂就在人造的“黑夜”（實際是白天）時間活動。這

個實驗說明（）

A.信息傳遞是生態系統的重要功能之一

B.行為信息可以影響螳螂的行為

C.蜂螂能感受物理信息的改變

0.嶂螂可感受一切信息刺激

【答案】C【解析】由實驗可知，蜂螂能判別光線的明暗這一物理

信息的改變。

7.下列關于信息傳遞在生態系統中作用的敘述，錯誤的是（）

A.生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞

B.信息傳遞能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定

C.沒有信息傳遞，生物仍可正常生存

D.信息傳遞在生態系統中的作用，有些是我們用肉眼看不到的

【答案】C【解析】信息傳遞的作用有兩個：其一，生命活動的正

常進行、生物種群的繁衍離不開信息的傳遞；其二，信息傳遞能夠調節生

物種間關系，以維持生態系統的穩定。所以，沒有信息傳遞，生物不可能

正常生存。

8.（遼寧葫蘆島期末）下列措施中能提高生態系統的自我調節能力的

是（）

A.減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量

B.增加該生態系統內各營養級生物的種類

C.使該生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡

D.減少該生態系統內生物的種類

【答案】B【解析】生態系統自我調節能力的大小取決于生態系統

營養結構的復雜程度，生態系統營養結構的復雜程度又取決于生態系統中

生物類群的種類數，生物類群的種類數越多，營養結構越復雜，生態系統

的自我調節能力就越強。

9.下圖表示某水生生態系統的能量金字塔，下列敘述正確的是；）

A.此水生生態系統的能量傳遞效率不足10%

B.該生態系統的全部食肉動物構成一個種群

C.該生態系統的浮游生物、食草動物、食肉動物構成群落

D.該生態系統的能量流動和物質循環彼此獨立

【答案】A【解析】第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為2

491?36629=6.8%,第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為200?2

491=8%,A正確；此水生生態系統中全部的食肉動物包括多個物種，形

成多個種群，而不是一個種群，B錯誤；群落為一定自然區域內所有生物

的總和，包括動物、植物和微生物.該生態系統除了浮游生物、食草動物、

食肉動物外還有微生物等，C錯誤；生態系統的物質是能量的載體，而能

量則是物質循環的動力，二者同時進行，不可分割，D錯誤。

10.近幾年我國各地糧食蔬菜價格不斷攀升，導致肉、蛋類食物價格

不斷上漲，并且后者價格一直遠高于前者價格。從生態學觀點來看，這主

要是因為（）

A.動物飼養麻煩、投資大

B.動物性食品營養價值高

C.食物鏈延長，能量流失多，成本高

D.植物栽培比較容易

【答案】C【解析】從生態學觀點來看，肉、蛋類取自第二營養級

甚至更高營養級的生物，而它們的能量均來自于第一營養級的能量傳遞,

并且能量傳遞效率大致不變，所以生產者（糧食、蔬菜）價格上漲，必定導

致由此而來的肉、蛋類價格的上漲，并且肉、蛋類價格要高于糧食、蔬菜

價格，因為在傳遞過程中有大量的能量損失掉了，必然導致成本的提高。

11.如圖表示氣候變化對甲、乙生態系統中種群類型數量的影響。

據圖分析，下列敘述正確的是（）

①甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強

②甲生態系統中生物群落的營養關系一定較乙復雜

③乙生態系統在S點后一定有新的物種產生

④乙生態系統在S點后一定經歷次生演替過程

A.①③B.①④

C.②③D.②④

【答案】B【解析】從圖中可以看出，甲生態系統種群類型數量較

乙生態系統多，一般來說，生態系統中的組分越多，食物網越復雜，抵抗

力穩定性越強，因此甲生態系統的抵抗力穩定性一定較乙生態系統強。群

落是同一時間內在一定區域中各種生物種群的集合，因此甲生態系統中生

物群落的營養關系不一定較乙復雜。新的物種產生必須經過生殖隔離，乙

生態系統在S點后不一定有新的物種產生。乙生態系統在S點時種群類型

數量降到最低，而S點后種群類型數量又逐漸增加，可見S點后一定經歷

過一個次生演替的過程。所以①④正確，選B。

12.（廣西南寧月考）如圖是某人工魚塘生態系統能量流動圖，過程中

部分環節涉及的能量值（單位為XIOkJ??a-1）已標出。下列說法錯誤

的是（）

A.圖中a代表的生理過程是呼吸作用

B.該生態系統中生產者固定的總能量是9.6X10,kJ?『2?a'

C.第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為15.625%

D.捕食關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性

【答案】B【解析】圖中a表示的是呼吸作用，A正確；肉食性動

物從植食性動物同化的能量為0.05+0.25+2.1+5.1-5=2.5X103

kJ-m-2?a-1,植食性動物同化的能量為2.5+4+9+0.5=16X103kJ?m

2-a，則植食性動物從生產者獲得的能量為16—2=14X10,kJ-m2-a

7,所以生態系統中生產者固定的總能量是（70+23+3+14）X10?

1.1X105kJ?nr??a_1,B錯誤；由植食性動物到肉食性動物的能量傳遞

效率為（2.5+16）X10096=15.625%,C正確；能量沿著食物鏈和食物網流

動，而捕食關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性，D正確。

13.下圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析[圖中所示數值的單

位是J/（6/?-],G為植物，II為植食性動物，C為肉食性動物。以下相

關敘述錯誤的是（）

A.與該生態系統穩定性密切相關的是圖中G、H和C所形成的營養結

B.由G到H的能量傳遞效率為13.51%

C.從生態學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構成生物群落

D.H包括多種動物，它們之間的需求相似構成種間競爭關系

【答案】C【解析】群落是指某一生態系統內所有生物的總和，而

G、H、C僅為生產者和消費者，還應有分解者。

14.（山東濰坊期中）如圖是農業生態系統的一種結構模式，下列有關

分析中正確的是（）

A.農作物和人是該生態系統的主要成分

B.人和畜禽所處的營養級肯定是不同的

C.分解者的有效利用，提高了該生態系統的能量利用率

D.物質的良性循環，確保了能量的循環利用，減少了廢物的積累

【答案】C【解析】農作物是農業生態系統的主要成分，A錯誤。

人和畜禽都可以農作物為食，可處在同一營養級，B錯誤。食用真菌的栽

培及沼氣池發酵，使能量更多地流向對人類有益的部分，提高了能量利用

率，C正確。能量流動是單向、不循環的，D錯誤。

15.大氣中（A過多與碳循環失衡有關。根據下圖所做出的判斷錯誤

的是（）

A.增加自養生物的種類和數量有利丁降低大氣中的CO2含量

B.大氣中CO?的增加主要與異養生物②的數量增加有關

C.該生態系統中的自養生物與所有異養生物構成了生物群落

D.該圖能表示物質循環過程，不能準確表示能量流動的方向

【答案】B【解析】自養生物可通過光合作用吸收CO?,因此增加自

養生物的種類和數量有利于降低大氣中CO,含量，A正確；生物群落由生

態系統中的所有生物組成，包括所有自養生物與所有異養生物，C正確;

能量不能循環流動，所以該圖不能準確表示能量流動的方向，D正確；大

氣中CO?的增加主要與化石燃料的大量燃燒有關，B錯誤。

二、選擇題：本題共5小題。每小題給出的四個選項中只有一個選項

最符合題意。

16.如圖表示一生態系統中生物種類間的相互關系。圖中各種生物均

生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著于巖石

表面，海星、石鱉和石蟹則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數字表

示海星食物中各種類所占的比例（%）o以下分析不正確的是（）

A.此生態系統中處于第三營養級的生物有海星、荔枝螺、海葵

B.既有捕食關系又有種間競爭關系的種類是海星和荔枝螺

C.當除去全部海星一年后，石鱉、石蟹數量增加

D.當除去全部海星一年后，藤壺成為優勢種，石鱉、石蟹數量減少

【答案】C【解析】圖中數字表示海星食物中各種類所占比例，從

圖中看出，藤壺提供了海星食物的64%,當海星全部死亡后，這部分藤壺

得以生存，并迅速繁殖，占據大量巖石表面，從而使海藻在競爭中處于劣

勢，石鱉和石蟹因食物減少而減少。需注意的是，海星去除后，對其他生

物也有影響，但不如對藤壺的影響大，因為藤壺為海星提供的食物最多。

若沒有圖中數字比例，是不能做出上述判斷的。

17.在美國加利福尼亞南部，山坡上生長著一種灌木，這種灌木釋放

出揮發性的化學物質，隨雨水進入土壤后，能抑制其他植物種子的萌發和

草本植物的生長。當火災燒盡了此類灌木,其他草本植物便乘機生長繁盛,

直到灌木再次出現時，這種化學抑制作用又再次出現。請判斷下列說法錯

誤的是（）

A.這種灌木釋放出的揮發性化學物質屬于化學信息

B.這種灌木釋放出的揮發性化學物質調節的是種內關系

C.灌木與它抑制的草本植物之間是種間競爭關系

D.在農業生產上可以利用信息傳遞來控制有害動物

【答案】B【解析】解答本題用到的知識點：種內關系、種間關系

及其類型、信息的種類及信息傳遞在農業生產上的應用等。這種灌木釋放

出的是一種揮發性的化學物質，因此屬于化學信息；灌木和它抑制的草本

植物是不同的物種，它們之間是種間競爭關系；在農業生產上可以利用信

息傳遞控制有害動物，有效提高農產品的產量。

18.為了驗證土壤中的微生物可以分解淀粉，取兩只燒杯甲和乙，都

放入等量的淀粉溶液20mL,甲中加入30血制備好的土壤浸出液，乙中

放入等量的蒸餛水，在適宜的溫度下放置7天。然后從甲中取出等量的溶

液放入試管&、A2,從乙中也取出等量的溶液放入試管L、B2,在AI、B.

中加入碘液，在A?和B2中加入斐林試劑并加熱。下列對該實驗結果的預

測正確的是（）

A.Ai和0都會有藍色出現，而且顏色深淺一致

B.A?有磚紅色沉淀出現，Bz無磚紅色沉淀出現

C.A?和B2都有磚紅色沉淀出現

D.以上結果都錯誤

【答案】B【解析】A】、A2試管的土壤浸出液中含有能分解淀粉的

微生物，可將淀粉分解成還原性糖，所以實驗結果由無藍色出現，A?有破

紅色沉淀出現；Bi、試管中無分解淀粉的微生物，所以實驗結果是口中

有藍色出現，B?中無穢紅色沉淀出現。

19.下圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表

定的能量值，下列各項中正確的是()

A.在人工飼養的高密度魚塘中⑤一定小于①

B.圖中④包含了次級消費者糞便中的能量

C.在食物鏈中各個營養級能量輸入的方式和形式是完全相同的

D.第三營養級到第四營養級的能量傳遞效率為(③/②)X100%

【答案】D【解析】在人工魚塘中，人們可通過投放飼料等措施來

飼養更多的魚類，所以⑤可能比①小，故A錯誤；糞便中的能量屬于上個

營養級，所以④應包含初級消費者糞便中的能量，故B錯誤；在食物鏈中

各營養級能量輸入的方式和形式不完全相同，故C錯誤；能量傳遞效率=

一個營養級的同化量/上一個營養級的同化量，所以第三營養級到第四營

養級的能量傳遞效率為(③/②)X100%,D正確。

20.下圖是生態系統中碳循環示意圖，其中“一”表示碳的流動方向。

下列敘述不正確的是()

A.在碳循環過程中，同時伴隨著能量流動

B.由于某種原因造成圖中E生物數量大量減少，推測短期內與之相

鄰的兩個營養級生物數量發生的變化是D增多，F減少

C.該生態系統的消費者包括圖中的D、E、F、B

D.A-C過程中碳主要以CO?的形式進行循環，F-B以含碳有機物的

形式進行流動

【答案】c【解析】分析圖形，A、B、D、E、F均有箭頭指向C,則

C是無機環境中的二氧化碳庫。A、C之間為雙向箭頭，A為生產者。A、D、

E、F均有箭頭指向B,則B為分解者，D、E、F為消費者。圖示中包含的

食物鏈為A-D-EfF,故E減少，短時間內D增多，F減少。碳在生物群

落與非生物環境之間主要以CO?的形式循環，在生物群落內部是以有機物

的形式流動。

三、非選擇題：本題包含4小題。

21.我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減,

由此引起生態環境惡化。現在，保護生態環境，實現可持續發展，己經成

為西部開發中面臨的最緊迫、最艱巨的任務。下圖為一個草原生態系統的

營養結構，請據圖回答問題：

(1)優良牧草與雜草、毒草之間存在著________

關系。由于人口壓力，許多草原存在著超載放牧的現象，這種現象首

先會導致的減少。

(2)若鷹的食物90%來自鼠，在草-＞鼠一鷹這條食物鏈上，能量傳遞

效率按10%計算，鷹每減少a(表示能量)，則草被鼠攝食的量將增加

(3)生態系統具有一定的自動調節能力。草原生態系統與森林生態系

統相比較，這種調節能力相對較小，原因是草原生態系統的

____________________簡單。

（4）我國的許多草原被開墾為農田，結果遭受了自然界的懲罰（土地荒

漠化）。為糾正這一違背自然規律的行為，我國在西北地區正在積極開展

____________活動。

【答案】（1）種間競爭優良牧草（2）90a（3）營養結構（食物鏈

和食物網）（4）退耕還草

【解析】（1）優良牧草與雜草、毒草都屬于生產者，它們生活在同一

環境中，會爭奪陽光、水分、養料等，因此優良牧草與雜草、毒草之間存

在著種間競爭關系。雜草、毒草是在長期的自然選擇中留下來的具有頑強

的生命力的植物，在與優良牧草的競爭中處于優勢地位，因此草原存在超

載放牧現象時，首先會導致優良牧草的減少。

（2）在草一鼠一鷹這條食物鏈上，鷹每減少a,（由于鷹的食物90%來

自鼠，能量傳遞效率按10%計算）,鼠就會增加0.9a+10%=9a,草被鼠攝

食的量將增加9a4-lCi%=90ao

（3）在生態系統中，生態系統的營養結構越復雜，生態系統的自我調

節能力就越強，反之，調節能力越差。與森林生態系統相比，草原生態系

統的營養結構簡單，所以草原生態系統的自我調節能力比森林生態系統的

小。

（4）我國的許多草原被開墾為農田，結果遭受了自然界的懲罰（土地荒

漠化）。為糾正這一違背自然規律的行為，我國在西北地區正在積極開展

退耕還草活動。

22.蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及語言

等都引起了人們的極大興趣。

⑴蜜蜂中的偵察蜂可在發現蜜源后，I可到蜂窩內通過特殊的語言傳

達給其他同伴，如果偵察蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，一般

在百米之內。這種信息是O

(2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉,

這種關系在生態學上為O從生態系統的功能看，

信息傳遞可以,以維持生態系統的穩定。

(3)蜜蜂是如何發現蜜源的，我們可以進行模擬探究實驗。有人從以

下幾方面進行了探究，所用的實驗材料有蜜蜂100只，1枝作為常見蜜源

的黃色5瓣花，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。

操作步預測結

組別假設結論

驟果

通過花的味道

1

識別

通過花的顏色

2

識別

通過花的外形

3

識另U

①第1、2組實驗傳遞的信息分別屬于

②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是怎樣的？

③如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進行實驗時.，寫出兩條應

該注意的問題：o

④每組實驗測量的指標是

【答案】(1)行為信息

(2)捕食和種間互助調節種間關系

(3)①化學信息和物理信息

②將白紙染成花兒的顏色(黃色)，無特殊的味道，且形狀與花兒相同

③“模擬花”與蜂箱的距離相等、晴天無風(其他合理答案亦可)

④單位時間內落到實驗材料(模擬花)上的蜜蜂的數目

【解析】(1)跳舞是蜜蜂的一種特殊行為，屬于行為信息。

(2)蜜蜂采集花粉屬于捕食，為植物傳粉屬于種間互助。信息傳遞可

以調節種間關系，維持生態系統的穩定。

(3)①花的味道傳遞的信息屬于化學信息，花的顏色傳遞的信息屬于

物理信息。②第2組是通過花的顏色識別進行實驗的，因此白紙要染成黃

色，不要有味道，形狀要與花的形狀相同。③實驗中除自變量外均要保持

一致，以防止無關變量的干擾。④實驗測定的指標是單位時間內落到實驗

材料上的蜜蜂的數目。

23.圖1是生態系統中碳循環示意圖，圖2代表的是圖1所涉及食物

網中能量流動的“金字塔”結構圖。請據圖回答下列問題：

圖1圖2

(1)圖1中能夠固定大氣中CO2的生物成分是(填圖

中字母)，自然界生物群落中的碳返回大氣的途徑有(填

數字序號)。

(2)圖1中C屬于生態系統組成成分中的。碳元素在

無機環境和生物群落間循環的主要形式是

(3)圖2構建的“能量金字塔”中處于I中的生物屬于

(填成分),處于in中的生物為第

營養級。

(4)從圖2"能量金字塔”可以看出能量流動的特點是

【答案】(DB②③(2)消費者二氧化碳(3)生產者三(4)

逐級遞減

【解析】分析圖1可知，A為大氣，B為生產者，C為消費者，①為

光合作用，②為生物的呼吸作用，③為分解者的分解作