行政管理心理學(xué)考試真題分享試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪些屬于行政管理心理學(xué)的核心概念？（）

A.組織行為

B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.沖突管理

D.心理測(cè)量

E.組織文化

2.管理心理學(xué)的研究方法主要包括哪些？（）

A.實(shí)驗(yàn)法

B.調(diào)查法

C.案例分析法

D.行為觀察法

E.訪談法

3.下列哪些因素會(huì)影響員工的動(dòng)機(jī)？（）

A.工作滿意度

B.工作壓力

C.組織目標(biāo)

D.工作技能

E.個(gè)人價(jià)值觀

4.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)組織成員的行為和態(tài)度有哪些影響？（）

A.影響員工的參與度

B.影響員工的創(chuàng)新精神

C.影響組織的凝聚力

D.影響員工的工作效率

E.影響員工的忠誠(chéng)度

5.下列哪些是組織文化的構(gòu)成要素？（）

A.價(jià)值觀

B.規(guī)范

C.觀念

D.制度

E.氛圍

6.下列哪些屬于沖突管理的策略？（）

A.合作

B.避免沖突

C.壓制

D.解決

E.競(jìng)爭(zhēng)

7.下列哪些是影響團(tuán)隊(duì)效能的因素？（）

A.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

B.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

C.團(tuán)隊(duì)成員的技能

D.團(tuán)隊(duì)溝通

E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

8.下列哪些是心理測(cè)量技術(shù)？（）

A.自評(píng)量表

B.面試

C.心理測(cè)驗(yàn)

D.調(diào)查問(wèn)卷

E.行為觀察

9.下列哪些是影響員工工作滿意度的因素？（）

A.工作環(huán)境

B.工作內(nèi)容

C.工作關(guān)系

D.組織政策

E.個(gè)人發(fā)展

10.下列哪些是組織變革的阻力來(lái)源？（）

A.組織慣性

B.情感依賴

C.利益沖突

D.知識(shí)障礙

E.組織結(jié)構(gòu)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.管理心理學(xué)的研究對(duì)象僅限于組織內(nèi)部成員的心理活動(dòng)。（）

2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)下屬的行為和態(tài)度沒(méi)有直接影響。（）

3.員工的工作滿意度與組織績(jī)效之間存在正相關(guān)關(guān)系。（）

4.組織文化對(duì)員工的行為和態(tài)度具有持久的影響力。（）

5.沖突管理的目的是消除沖突，保持組織和諧。（）

6.團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)效能沒(méi)有顯著影響。（）

7.心理測(cè)量技術(shù)可以精確地評(píng)估員工的心理素質(zhì)。（）

8.工作壓力對(duì)員工的工作效率有積極影響。（）

9.組織變革的成功與否取決于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力。（）

10.管理心理學(xué)的研究方法只包括實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)理論中的“需求層次理論”的主要內(nèi)容及其對(duì)管理實(shí)踐的啟示。

2.解釋“領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論”的基本概念，并說(shuō)明其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為研究的意義。

3.分析組織文化對(duì)員工行為的影響機(jī)制，并舉例說(shuō)明。

4.闡述心理測(cè)量在人力資源管理中的應(yīng)用及其局限性。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在組織變革過(guò)程中，如何有效進(jìn)行員工的心理調(diào)適，以減少變革帶來(lái)的負(fù)面影響。

2.分析在全球化背景下，跨文化管理對(duì)組織成功的重要性，并探討如何提升跨文化管理能力。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪個(gè)理論認(rèn)為人的行為是由內(nèi)在的需求決定的？（）

A.馬斯洛需求層次理論

B.阿吉里斯的不成熟-成熟理論

C.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論

D.勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論

2.在領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論中，以下哪項(xiàng)不是領(lǐng)導(dǎo)與成員交換關(guān)系的特征？（）

A.雙方投入

B.信任

C.信息交換

D.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)成員的關(guān)心程度

3.下列哪個(gè)因素不是影響員工工作滿意度的內(nèi)部因素？（）

A.工作本身

B.工作環(huán)境

C.組織政策

D.個(gè)人能力

4.下列哪個(gè)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)下屬的行為有直接影響？（）

A.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)統(tǒng)一體理論

B.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論

C.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論

D.領(lǐng)導(dǎo)情境理論

5.下列哪個(gè)理論認(rèn)為組織文化是組織成員共同價(jià)值觀的體現(xiàn)？（）

A.組織結(jié)構(gòu)理論

B.組織文化理論

C.組織行為理論

D.組織發(fā)展理論

6.下列哪個(gè)策略不是沖突管理的有效方法？（）

A.合作

B.避免沖突

C.解決

D.消極抵抗

7.下列哪個(gè)因素不是影響團(tuán)隊(duì)效能的外部因素？（）

A.組織政策

B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

C.團(tuán)隊(duì)成員的技能

D.團(tuán)隊(duì)溝通

8.下列哪個(gè)心理測(cè)量技術(shù)主要用于評(píng)估個(gè)體的智力水平？（）

A.自評(píng)量表

B.面試

C.韋氏智力量表

D.調(diào)查問(wèn)卷

9.下列哪個(gè)理論認(rèn)為工作壓力對(duì)員工的工作效率有積極影響？（）

A.管理壓力理論

B.心理壓力理論

C.應(yīng)激-適應(yīng)理論

D.焦慮-應(yīng)對(duì)理論

10.下列哪個(gè)理論認(rèn)為組織變革的阻力主要來(lái)自組織成員的慣性？（）

A.組織慣性理論

B.組織變革理論

C.組織發(fā)展理論

D.組織結(jié)構(gòu)理論

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

二、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

三、簡(jiǎn)答題

1.需求層次理論主要內(nèi)容：馬斯洛將人的需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五個(gè)層次，認(rèn)為人的需求會(huì)按照從低到高的順序得到滿足。對(duì)管理實(shí)踐的啟示：管理者應(yīng)關(guān)注員工的基本需求，通過(guò)滿足員工的成長(zhǎng)需求來(lái)提高員工的工作滿意度和績(jī)效。

2.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論基本概念：該理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者與成員之間建立了一種特殊的交換關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)成員的投入與回報(bào)成正比。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為研究的意義：強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)成員個(gè)別關(guān)注的重要性，有助于提高領(lǐng)導(dǎo)效能。

3.組織文化對(duì)員工行為的影響機(jī)制：組織文化通過(guò)價(jià)值觀、規(guī)范和氛圍等方面影響員工的行為。舉例說(shuō)明：例如，以創(chuàng)新為導(dǎo)向的組織文化會(huì)鼓勵(lì)員工提出新想法，而以穩(wěn)定為導(dǎo)向的組織文化則可能抑制員工的創(chuàng)新行為。

4.心理測(cè)量在人力資源管理中的應(yīng)用：用于招聘、選拔、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等環(huán)節(jié)。局限性：心理測(cè)量結(jié)果受多種因素影響，如測(cè)量工具的局限性、被測(cè)者的心理狀態(tài)等。

四、論述題

1.在組織變革過(guò)程中，有效進(jìn)行員工心理調(diào)適的方法：提供充分的信息溝通，增強(qiáng)員工的參與感；提供培訓(xùn)和支持，幫助員工適應(yīng)新環(huán)境；建立支持系統(tǒng)，關(guān)注員工的情緒變化；強(qiáng)化正面激勵(lì)，提高員工的積極性和適應(yīng)性。

2.跨文