江蘇省揚州市梅嶺中學2022-2023學年八年級下學期物理5月月考試卷(解析版)_第1頁
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PAGE1揚州市梅嶺中學2022-2023學年學科素養體驗(初二物理)一、選擇題(每題2分,共50分)1.如圖所示是炮彈的運行軌跡,當其運動到最高點時,若外力突然消失,則炮彈將()A.處于靜止狀態 B.向左做勻速直線運動C.豎直向下做勻速直線運動 D.按原來的軌跡運動【答案】B【解析】【詳解】如圖從炮口斜向上射出的炮彈,當它運動到最高點的一瞬間,還有一個向左前進的速度,若外力突然消失,它將保持原來的速度向左做勻速直線運動。故選B。2.如圖,豎直放置的彈簧下端固定在地面上,有一物體在彈簧的上方落下,和彈簧接觸后()A.立即停止運動 B.立即開始做減速運動C.可能做勻速運動 D.當彈力等于物體重力時物體速度最大【答案】D【解析】【詳解】A.在物體重力的作用下,會使彈簧發生形變,由于物體有慣性,因此物體不可能立即停止運動,故A不符合題意;B.在物體下落的過程中,重力不變,彈力增大,在物體剛接觸到彈簧時,受到的彈力小于重力,所以有向下的加速,速度繼續增大,故B不符合題意;C.在物體下落的過程中,重力不變,彈力增大,當重力等于彈力時速度達到最大,但是物體由于慣性,繼續下落,所以彈力繼續增大,彈力大于重力,合力方向向上,做減速運動,總過程是先加速運動當重力等于彈力時,速度最大,后做減速運動,直到速度為0,故C不符合題意;D.在物體下落的過程中,重力不變,彈力增大,當重力等于彈力前,一直向下加速運動,當重力等于彈力時,速度達到最大,故D符合題意。故選D。3.在物理學中,力和運動正確關系的得出,從亞里士多德到牛頓,歷經二千多年。如圖甲,水平地面上的物體,在水平向右拉力的作用下,從t=0s開始,物體的運動情況如圖乙。對于這個過程力和運動的描述正確的是()A.該物體一直做勻速直線運動B.從t=0s到t=6s的過程中,力F在逐漸增大C.t=1s時,若F=3N,則地面的滑動摩擦力也為3ND.t=4s時,若F=5N,則地面的滑動摩擦力也為5N【答案】D【解析】【詳解】A.由乙圖可知,0~2s物體處于靜止狀態,故A錯誤;B.由乙圖可知,在2~6s物體通過的距離與所用的時間成正比,說明此過程中物體做勻速直線運動,此過程中物體受拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,由于物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,即滑動摩擦力不變,則拉力不變,故B錯誤;C.由圖乙可知,t=1s時,物體處于靜止狀態,受力平衡。若F=3N,此時地面對物體的摩擦力為靜摩擦力,大小為3N,故C錯誤;D.由圖乙可知,t=4s時,物體做勻速直線運動,此時物體受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,若F=5N,則地面的滑動摩擦力也為5N,故D正確。故選D。4.空中勻速下降的兩只降落傘,其總質量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是()A.3∶5 B.2∶5 C.5∶3 D.1∶1【答案】D【解析】【詳解】兩只降落傘在空中勻速下降,故受力平衡,所受阻力等于其重力,即,由于兩只降落傘其總質量相等,根據可得,兩只降落傘重力相等,所以可得,即故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。5.如圖所示,小剛同學用水平推力推靜止在平直公路上的汽車,沒有推動。下列說法正確的是()A.因為汽車靜止,失去了慣性,所以汽車未被推動B.因為推力小于汽車所受的阻力,所以汽車未被推動C.雖然汽車未被推動,但推力一定等于汽車的重力D.雖然汽車未被推動,但推力等于汽車所受的阻力【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.一切物體在任何情況下都有慣性,汽車靜止,慣性的大小不變,故A錯誤;BD.由于汽車未推動,就處于平衡狀態,所以推力等于阻力,汽車未被推動,是因為推力小于汽車與地面間的最大靜摩擦力,故B錯誤,D正確;C.推力與重力不在同一直線上。根本無法去比較衡量。故C錯誤。故選D。6.如圖所示,小球靜止在彈簧上。在不計空氣阻力的情況下,若小球受到的重力突然消失,下列關于小球的運動狀態的描述正確的是()A.仍保持靜止狀態B.保持做勻速直線運動C.先做加速直線運動,后做勻速直線運動D.先做加速直線運動,后做減速直線運動【答案】C【解析】【分析】【詳解】小球突然失去重力,此時只受彈簧的彈力作用,馬上做加速運動,當離開彈簧后將不受任何力,小球將做勻速直線運動,所以小球先做加速運動,后做勻速直線運動。故ABD錯誤,C正確。故選C。7.如圖所示,用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動,物體B靜止不動,彈簧測力計示數為2N,下列說法正確的是A.A對B的摩擦力大小為4N,方向水平向右B.B對A的摩擦力大小為2N,方向水平向右C.地面對A的摩擦力大小為4N,方向水平向左D.地面對A的摩擦力大小為6N,方向水平向左【答案】C【解析】【分析】物體B靜止和物體A做勻速直線勻速時均處于平衡狀態,對兩者水平方向受力分析判斷出受力情況,根據二力平衡條件和平衡狀態的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、拉力之間的關系,根據相互作用力的條件得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小關系,要注意二力平衡時力的大小相等、滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關.【詳解】A、因B靜止時處于平衡狀態,水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力,所以,A對B水平向右的摩擦力fA對B=F示=2N,故A錯誤;B、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力,所以,B對A的摩擦力方向水平向左,大小為2N,故B錯誤;CD、因物體A做勻速直線運動時,受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態,所以,由力的合成可得:fB對A+f地=F,則地面對A水平向左的摩擦力:f地=F﹣fB對A=6N﹣2N=4N,故C正確,D錯誤;【點睛】本題考查了摩擦力的大小和方向、平衡力的辨別等,正確的判斷各力之間的關系是關鍵.8.張明同學用50N的力將重30N的物體壓在豎直墻面上,然后用20N的力豎直向上拉物體,物體靜止不動,下列說法正確的是A.物體受到豎直向下20N的摩擦力B.物體豎直方向上只受到重力和拉力的作用C.物體受到豎直向上30N的摩擦力D.物體受到豎直向上10N的摩擦力【答案】D【解析】【分析】處于靜止狀態或勻速直線運動狀態的物體受平衡力,物體所受合力為零;對物體進行受力分析,根據力的平衡條件進行解答.【詳解】物體靜止,說明物體受到平衡力的作用;在水平方向上物體受到的壓力和墻壁對物體的支持力平衡,均為50N;在豎直方向上,物體受到豎直向下的重力,G=30N,還受豎直向上的拉力,F=20N;由于重力大于拉力,且物體處于靜止狀態,物體有向下的運動趨勢,因此它還受到向上的靜摩擦力作用,根據力的平衡條件有:F+f=G,則摩擦力f=G?F=30N?20N=10N,方向豎直向上.所以,ABC錯誤,D正確.故選D.9.如圖所示,將系在細線下的小球拿至A點,然后由靜止釋放,小球將在A、C兩點之間往復擺動,如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是()A.小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用B.當小球擺至B點時,如果細線突然斷裂,小球將豎直下落C.當小球擺至C點時,如果小球所受的力同時消失,小球將靜止在C位置D.小球擺動過程中,隨著小球位置的改變,小球所受重力的大小和方向也隨之改變【答案】C【解析】【詳解】A.小球在擺動過程中,小球的運動狀態不斷發生變化,所以小球一直受到非平衡力作用。故A錯誤。B.當小球擺至B位置時,如果細線突然斷裂,小球由于慣性繼續向右運動或向左運動,小球還受到重力作用要向下運動,所以小球要向右下方或左下方運動。故B錯誤。C.當小球擺至C位置時,小球的速度為零,小球瞬間處于靜止狀態,此時如果小球所受的力同時消失,小球將保持靜止狀態。故C正確。D.在同一位置,重力大小不變,方向始終豎直向下。故D錯誤。故選C。10.下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是()①從樹上掉下的蘋果;②司機為節省燃油,在汽車進站時,提前關閉油門;③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下;④繞地球做圓周運動的人造衛星;⑤跳遠運動員都是跑一段距離才起跳;⑥公共汽車的乘務員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩后再下車。A.①②③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥【答案】B【解析】【詳解】①從樹上掉下的蘋果是由于蘋果受到重力;②司機為節省燃油,在汽車進站時,提前關閉油門,汽車由于慣性仍要保持原來的運動狀態,順利進站,利用了慣性;③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下撞擊時,錘柄停止,錘頭由于慣性繼續運動而套在錘柄上;④繞地球做圓周運動的人造衛星,是由于受到地球的吸引力;⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳,是利用慣性這樣才能跳得更遠一些;⑥公共汽車的乘務員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩后再下車,是防止慣性帶來的危害。綜上分析利用慣性的是②③⑤。故選B。11.如圖所示,小明遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,如果繩子的質量不計.下列說法中正確的是A.繩拉狗的力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力B.狗由于靜止不動,所以不受力C.僵持不動是因為小明拉繩的力小于狗拉繩的力D.小明拉繩的力與狗拉繩的力是一對相互作用力【答案】A【解析】【詳解】由題意,物體在受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力是平衡力.即這幾個力的合力為零.AB.狗靜止不動,說明狗受力平衡,即狗受到的兩個力平衡,即繩拉狗的力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力,故A正確,B錯誤;C.小剛拉繩的力小于狗拉繩的力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個物體上,屬于平衡力,繩子受力平衡,因此僵持不動,選項C錯誤;D.小剛拉繩的力與狗拉繩的力二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一物體上,屬于平衡力,選項D錯誤.故選A.12.對壓強的定義式的下列說法中正確的是()A.壓力越大,壓強一定越大B.受力面積不變,物體的重力越大,壓強一定越大C.受力面積越小,壓強一定越大D.壓力不變,受力面積越大,壓強一定越小【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.壓強大小與壓力和受力面積的大小有關,壓力越大,受力面積不知,無法確定壓強的大小,故A錯誤;B.只有在水平面上的時候,物體的壓力和自身的重力相等,則受力面積不變,物體的重力越大,壓強不一定越大,故B錯誤;C.受力面積越小,壓力不知,無法確定壓強大小,故C錯誤;D.壓力不變時,受力面積越大,壓強一定越小,故D正確。故選D。13.下列動物身體部位的形態特點,有利于減小壓強的是()A.啄木鳥的喙尖尖的 B.鴨子趾間有蹼C.狼的犬齒尖銳 D.老鷹的爪非常鋒利【答案】B【解析】【詳解】A.啄木鳥的喙尖尖的,這是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的,故A不符合題意;B.鴨子趾間有蹼,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的,故B符合題意;C.狼的犬齒尖銳,這是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的,故C不符合題意;D.老鷹的爪非常鋒利,這是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的,故D不符合題意。故選B。14.如圖所示,取4個完全相同的正方體物塊,分別以甲、乙、丙三種方式疊放(均放在中央位置),在三種疊放方式中,其中底層物塊上表面受到的壓強分別為、、,則關系為A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】假設每個小正方體重為G,底面積為S,由圖可知,因此,甲、乙、丙三種疊放方式底層物塊上表面受到的壓強比為3:1:3,故選A.15.甲、乙兩種物質,它們的質量和體積關系如圖所示。用甲、乙兩種物質分別制成邊長之比為1∶2的正方體A和B,把它們平放在水平地面上,則它們對水平地面的壓強之比pA∶pB為()A.1∶4 B.4∶1 C.1∶8 D.8∶1【答案】B【解析】【詳解】由圖可知,當m甲=8g時V甲=1cm3當m乙=2g時V乙=2cm3則甲乙兩種物質的密度分別為ρ甲==8g/cm3ρ乙==1g/cm3正方體對水平地面的壓強p==ρgL甲、乙兩物體的棱長相同,把它們平放在水平地面上時,它們對水平地面的壓強之比故選B。16.如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個質量相同的薄壁容器。兩個容器開口大小相同、底面積相同,分別裝有質量相同的a、b兩種液體,兩個容器中的液面高度不同。下列說法正確的是()A.兩種液體密度的大小關系是B.桌面對兩個容器支持力的大小關系是F甲>F乙C.兩種液體對容器底壓強的大小關系是pa<pbD.兩個容器對桌面壓強的大小關系是p甲<p乙【答案】C【解析】【詳解】A.因為甲乙兩個容器中液體的質量相等,但甲中液體的體積大于乙中液體的體積,所以由密度公式可知,甲中液體的密度小于乙中液體的密度,即ρa<ρb,故A錯誤;B.因為兩個容器放在水平桌面上,所以容器對桌面的壓力大小等于容器的重力與液體的重力之和,而兩個容器的質量和容器內液體的質量均相等,所以由重力公式G=mg可知,兩個容器對桌面的壓力大小相等,再根據力的作用的相互性可知,桌面對兩個容器支持力的大小也相等,故B錯誤;C.由圖可知,甲為柱形容器,液體對容器底的壓力與液體的重力相等;乙裝液體部分為口小底大的錐形容器,液體對容器底的壓力大于液體的重力,由于兩容器中液體的質量相等,則甲中液體對容器底部的壓力小于乙中液體對容器底部的壓力,由壓強公式可知,在容器底面積相同時,甲中液體對容器底部的壓強小于乙中液體對容器底部的壓強,即pa<pb,故C正確;D.因為兩個容器對桌面的壓力大小相等,且容器的底面積也相等,所以由壓強公式可知,兩個容器對桌面壓強的大小相等,故D錯誤。故選C。17.我們喜歡背包帶加寬的書包,書包帶加寬的作用是()A.減小書包與肩膀的受力面積,減小對肩膀的壓強B.減小書包與肩膀的受力面積,增大對肩膀的壓強C.增大書包與肩膀的受力面積,增大對肩膀的壓強D.增大書包與肩膀的受力面積,減小對肩膀的壓強【答案】D【解析】【詳解】書包帶加寬可以在壓力一定時,通過增大書包與肩膀的受力面積,減小對肩膀的壓強,從而背起來更舒服。故ABC不符合題意。故選D。18.如圖所示,甲、乙、丙是三個質量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等質量的水(水不溢出),三個容器底部受到水的壓強()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大【答案】A【解析】【詳解】如圖三容器裝入相同質量的水,因容器的底面積相等,所以,三容器內水的深度關系為h甲>h乙>h丙,由p=ρgh可知,容器底部受到水的壓強關系為p甲>p乙>p丙,甲容器底部受到水的壓強最大.故選A.19.如圖所示,盛有水的容器中有A、B、C三點,它們受到水的壓強分別為、和,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】【詳解】公式中的(深度)是指液體與大氣直接接觸的液面即“自由液面”到研究點所在的水平面的距離;由圖知因此液體密度一定時,壓強故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。20.如圖所示,A、B兩個內徑相同的玻璃管內盛有相同質量的不同種類的液體,當B管傾斜,A管豎直放置時,兩管液面等高,則()A.A管中液體對管底的壓強比B中小B.A管中液體對管底的壓強比B中大C.A管中液體對管底的壓強和B中相等D.A管中液體的密度比B中管中液體的密度小【答案】B【解析】【詳解】由圖知,VA<VB,∵mA=mB,∴由ρ=可知,ρA>ρB,又∵兩管液面相平(液體的深度h相同),∴由p=ρgh可知,兩管中的液體對管底壓強:pA>pB.故選B.21.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別pA和pB,水瓶對桌面的壓力分別為FA和FB,則()A.pA>pB,FA=FB B.pA<pB,FA>FBC.pA<pB,FA=FB D.pA=pB,FA<FB【答案】C【解析】【詳解】由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據p=ρgh可知,倒放時水對瓶蓋的壓強較大,即pA<pB因為是同一個未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,且水瓶對桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的總重力,所以兩種情況下水瓶對桌面的壓力相等,即FA=FB故選C22.如圖所示,兩個完全相同的玻璃容器中盛有等體積的酒精和鹽水,關于這兩種液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是(ρ鹽水>ρ酒精)()A.a點壓強比b點壓強大 B.b點壓強比c點壓強大C.a、b兩點壓強相等 D.b、c兩點壓強相等【答案】A【解析】【詳解】由液體壓強公式可知:,,,因為,,所以;又因為,所以。故選A。23.很多動物為了適應生存環境,進化出了符合一定物理規律的自身部位,下列從物理學的角度給出的解釋中正確的是()A.泥鰍身上的粘液能減小摩擦,在泥土中不易被定住,更易滑溜B.駱駝的腳掌寬大,是為了增大壓強使其在沙漠中不易陷進去C.啄木鳥的嘴很尖細,可以減小壓強,從而鑿開樹干,捉到樹干中的蟲子D.深水里的海魚,其體形結構更適宜在壓強小的深海中生存【答案】A【解析】【詳解】A.泥鰍身上的粘液是通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜,故A正確;B.駱駝的腳掌寬大,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,故B錯誤;C.啄木鳥的嘴很尖細,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強,從而鑿開樹干,捉到躲藏在深處的蟲子,故C錯誤;D.根據p=ρgh深海處的海水壓強很大,所以深水里的海魚,其體形結構更適宜在壓強大的深海中生存,故D錯誤。故選A。24.小明觀察如下漫畫,總結了四個觀點,錯誤的是()A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變【答案】C【解析】【詳解】A.甲圖和乙圖的箱子在水平方向受推力和摩擦力處于靜止狀態,推力和摩擦力是一對平衡力,其大小相等,所以推力等于摩擦力,故A正確,不符合題意;B.乙圖中推力大于甲圖中推力,所以乙圖中箱子所受摩擦力大于甲圖所受摩擦力,故B正確,不符合題意;C.丙圖中,人和箱子已經脫離接觸,人對箱子已經沒有推力,故C錯誤,符合符題意;D.同一水平面上箱子滑動時,壓力和接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,故D正確,不符合題意。故選C。25.如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為()A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1B.mA:mB=1:1,pA:pB=2:1C.mA:mB=1:1,pA:pB=1:1D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:1【答案】B【解析】【詳解】兩物體的體積關系:,由密度公式可得:,因為A、B是由同種材料制成的實心圓柱體,密度相同,所以mA:mB=ρVA:ρVB=VA:VB=1:1,因為A和B放在水平地面上,所以對地面的壓力:F=G=mg=ρVg=ρShg,則物體對地面的壓強:,所以物體A、B對地面的壓強之比:pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:1二、填空題(每空2分,共30分)26.如圖重為30N的物體,被50N的水平壓力F1壓在豎直墻壁上保持靜止,物體受到的摩擦力f1為________N;再將其置于水平桌面上,在20N的水平拉力F2作用下做勻速直線運動,當拉力變為40N,則其受到的摩擦力為________N,此時如果物體受到的所有力消失,物體處于________狀態?!敬鸢浮竣?30②.20③.勻速直線運動【解析】【詳解】[1]因物體被壓在豎直墻壁上保持靜止(處于平衡狀態),豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力,所以物體受到的摩擦力f1=G=30N[2]物體在水平面上做勻速直線運動時處于平衡狀態,受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,所以,此時物體受到的摩擦力f2=F2=20N當拉力變為40N時,因接觸面的粗糙程度和壓力均不變,所以,物體受到的摩擦力不變,仍然是20N。[3]拉力為40N時,物體做加速運動,此時如果物體受到的所有力消失,根據牛頓第一定律可知,物體處于勻速直線運動狀態。27.如圖是某小孩蕩秋千時部分情景,A點是最高點、C點是最低點。由A運動到C處時,速度的大小將___________(選填“改變”或“不改變”);小孩在A處時具有的慣性與小孩在C處時具有的慣性___________(選填“相同”或“不相同”),若小孩在A點時受的外力全部消失,則小孩將_________(選填“豎直落下”“靜止”或“勻速直線運動”)(不考慮空氣阻力)?!敬鸢浮竣?改變②.相同③.靜止【解析】【詳解】[1]不考慮空氣阻力,小孩在A點和C點機械能大小相等,由A運動到C處時,小孩的質量不變,高度降低,重力勢能減少,故小孩的動能增大,根據動能大小的影響因素可知,小孩的速度變大。[2]質量是影響慣性大小的唯一量度,由A運動到C處,小孩的質量不變,所以,小孩在A處時具有的慣性與小孩在C處時具有的慣性相同。[3]小孩在A點時,速度為零,若小孩在A點時受的外力全部消失,根據牛頓第一定律可知,小孩將靜止。28.一木塊在平直的桌面上做直線運動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。已知在4s~8s內木塊受到的拉力為10N,則在4s~8s內木塊受到的摩擦力______10N(>/=/<),在0~4s內木塊受到的拉力______10N(>/=/<);在8~10s內木塊受到的摩擦力______10N((>/=/<)。【答案】①.=②.>③.=【解析】【詳解】[1]由圖可知,4s~8s內木塊做勻速直線運動,受力平衡,則拉力等于滑動摩擦力等于10N。[2]在0~4s內木塊做加速運動,則拉力大于摩擦力,即拉力大于10N。[3]在8~10s內木塊做減速運動,滑動摩擦力和速度無關,所以木塊受到的摩擦力仍為10N。29.A、B兩物體均為正方體,分別放在水平地面上,已知它們質量相同,體積之比是8∶1,則兩個物體對地面的壓力之比是___________,對地面的壓強之比是___________?!敬鸢浮竣?1∶1②.1∶4【解析】【詳解】[1][2]已知兩正方體物體體積之比是8∶1,由V=a3可知,它們的邊長之比為a1∶a2=2∶1由S=a2可知,它們的底面積之比為S1∶S2=4∶1由于兩個物體的質量相等,所以兩物體的重力相等,又因為物體放在水平地面上時,水平地面受到的壓力等于重力,所以壓力之比為F1∶F2=1∶1由可得,兩物體對地面的壓強之比30.甲、乙為同種材料制成的完全相同的兩個實心長方體。將乙平放水平面上,甲豎放在乙的上表面中央,如圖所示,圖中a與c之比為3∶1,則甲對乙的壓力與乙對水平面的壓力之比為___________;甲對乙的壓強與乙對水平面的壓強之比為___________?!敬鸢浮竣?1∶2②.3∶2【解析】【詳解】[1]甲、乙為同種材料制成的完全相同的兩個實心長方體,甲乙的重力相等,甲對乙的壓力F甲=G乙對水平面的壓力F乙=2G甲對乙的壓力與乙對水平面的壓力之比為F甲∶F乙=G∶2G=1∶2[2]長方體放到水平面上,對水平面的壓強甲對乙的壓強p甲=ρga甲的放置方式不影響乙對地面的壓強,所以甲可以看作平放在乙之上,則乙對地面的壓強p乙=ρgh′=ρg(c+c)=2ρgc已知a與c之比為3∶1,則p甲∶p乙=ρga∶2ρgc=a∶2c=3∶231.如圖所示,是某同學研究液體壓強時,繪制的甲、乙、丙三種液體的壓強與深度關系圖象由圖象可知,其中______液體是水,______液體的密度小于水的密度(填“甲”、“乙”、“丙”取【答案】①乙②.丙【解析】【詳解】如圖,根據圖中標出的坐標,計算6cm深度時水產生的壓強為:,可見此壓強正好等于乙液體產生的壓強,故乙為水;根據液體的壓強特點,即可知,在深度相同時,液體密度越小,產生的壓強越小,從圖中可知,在6cm深度時,丙產生的壓強小于乙,所以丙液體的密度小于水的密度.三、簡答題(每空2分,共20分)32.(1)如圖所示,一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起向左做加速直線運動,請在圖中作出橡皮所受力的示意圖;(2)質地均勻的小球從彈簧正上方豎直下落,壓縮彈簧減速下降,請作出此時小球所受重力G和彈力F的示意圖;(3)請在圖中畫出物體對斜面壓力的示意圖。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小問1詳解】橡皮隨文具盒一起向左運動,橡皮相對于文具盒靜止,所以橡皮在水平方向上不受力的作用,故橡皮受到豎直向下的重力,收到豎直向上的支持力,如下圖所示:【小問2詳解】小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動,此時小球受到重力和彈力兩個力的作用,且重力小于彈力,所以從小球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,如下圖所示:【小問3詳解】斜面受到的壓力作用在斜面上,方向垂直

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